You are on page 1of 6

LES

Zie je iets raars op het Internet?


LEEFTIJD 4 - 6 jaar

DUUR 50 MINUTEN

MATERIAAL
Toestellen Computer voor de leerkracht
Beamer of TV om de video te tonen op groot scherm

Tablet(s) voor de leerling(en)

Video Zie je iets raars op internet ?

DOELEN 1. Genieten van een videofragment over media.


2. Ontdekken dat je papa, mama, meester, juf, … om hulp kunt vragen wanneer er iets raars gebeurt op Internet.
3. Starten en pauzeren een videofragment op een tablet.
4. Een videofragment terugspoelen op een tablet.

ZILL-DOELEN 1. MEmw1 - Media enthousiast en positief aanwenden


2. MEmw3 - Media doordacht en zorgzaam aanwenden.
3. MEva1 - Technische en instrumentele computervaardigheden ontwikkelen

ORGANISATIE Klassikaal
Hoeken

Steven Opsomer - pag.1


DOEL VAN VANDAAG
Via een videofragment leren we de kleuters ontdekken dat er soms rare dingen gebeuren terwijl ze aan het spelen zijn of wanneer ze naar iets aan het kijken zijn
op de tablet, computer, smartphone, … We leren hen de attitude aan om hulp te vragen wanneer zoiets gebeurt. Naast deze bewustwording leren we hen zelf een
video starten of pauzeren op de tablet.

INLEIDING Leerkracht toont het videofragment.

DEEL 1 Het videofragment wordt besproken.

DEEL 2 De leerlingen herbekijken elk om beurt of per twee het videofragment op een tablet.
Het herbekijken gebeurt bijvoorbeeld in de mediahoek.

DEEL 3 Verwerking van het videofragment aan de hand van een “Plaats in de juiste volgorde”.

INLEIDING
Toon de video.

Steven Opsomer - pag.2


DEEL 1

Wie hebben we allemaal gezien in deze video? Kind en papa Mogelijke woordenschat die aan bod kan komen.

We zagen ook een computer. In welke kamer staat de computer? Bureau ● Bureau
● Computer
Wat komt het kind doen in het bureau van papa? Een spelletje spelen ● Tablet (iPad)
● Playstation, Xbox, Nintendo switch
Welke spelletjes spelen jullie op de computer, tablet, Playstation, Xbox of ● Klikken
Nintendo switch? ● Muis
● Reclame
Plots moet het kind stoppen met spelen. Waarom? Er verschijnt een konijn. ● Hulp vragen

Waarom verschijnt er plots een konijn?

Wat gebeurt er wanneer het kind op het konijn klikt met de muis?

Welke rare dingen hebben jullie al eens gezien terwijl je aan het spelen was of
aan het kijken was op de tablet, computer of smartphone?

Soms verschijnt er reclame terwijl we aan het spelen of kijken zijn.

Wat heeft het kind gedaan toen er plots reclame op de computer kwam?
Hulp gevraagd aan de papa.

Wat hebben jullie gedaan toen er zoiets gebeurde?

Welke dingen kun je nog doen als je dit tegenkomt?


Op het kruisje klikken om de reclame weg te doen.
Hulp vragen.

Steven Opsomer - pag.3


DEEL 2
Laat de kleuters per twee of alleen de video herbekijken op de tablet.
Ze leren op deze manier werken met de tablet en de video-app.
Starten, pauzeren en terugspoelen.

Aansluitend hierop kunnen de kleuters het videofragment in Deel 3 zelf ordenen aan de hand van 6 foto’s uit de video.

DEEL 3
De kleuters knippen de foto’s uit en leggen ze in de juiste volgorde (Zie bijlage 1).

Foto 1, Kind speelt alleen op de computer een spelletje.


Foto 2, Er verschijnt reclame op de computer.
Foto 3, Alles loopt fout.
Foto 4, Papa komt helpen en lost het probleem op.
Foto 5, Papa en het kind spelen samen een spelletje.
Foto 6, Papa en het kind hebben het spel gewonnen.

Steven Opsomer - pag.4


BIJLAGE 1

Steven Opsomer - pag.5


Steven Opsomer - pag.6

You might also like