ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΘΑΚΗ

ΙΘΑΚΗ

1. Να υπογραμμίσετε τους στίχους στους οποίους συναντάτε τη λέξη “Ιθάκη”.

2. Ο ποιητής χρησιμοποιεί το β΄ ενικό πρόσωπο.
α) Σε ποιον απευθύνεται;
β) Τι πετυχαίνει με αυτόν τον εκφραστικό τρόπο;
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

3. Η λειτουργία των συμβόλων στο ποίημα ‘Ιθάκη’ είναι εμφανής . Να αντιστοιχίσετε

τα συμβολιστικά στοιχεία με τη σημασία τους.
Σύμβολα Ερμηνεία
1. Ιθάκη
α. αγώνας
2. Μακρύς δρόμος β. στόχος
3. Λαιστρυγόνας , Κύκλωπας , γ. όμορφες στιγμές
Ποσειδώνας
4. Καλοκαιρινά πρωινά δ. φόβοι, κίνδυνοι
Τους Λαιστρυγόνας και τους Κύκλωπας,
10. τον άγριο Ποσειδώνα δεν θα
συναντήσεις,
αν δεν τους κουβανείς μες στην ψυχή σου,
αν η ψυχή σου δεν τους στήνει εμπρός σου
Τους ………………………………. και τους
………………………….,
10. τον άγριο ………………………………… δεν θα
συναντήσεις,
αν δεν τους κουβανείς μες στην ψυχή σου,
αν η ψυχή σου δεν τους στήνει εμπρός σου

4. Τι συμβουλεύει ο ποιητής τον κάθε ταξιδιώτη; (κυρίως στη δεύτερη στροφή).

5. Να καταγράψετε 3-5 λέξεις που πρέπει να συνοδεύουν το “ταξίδι” μας με σκοπό

την επίτευξη του στόχου μας.







6. Ξεχωρίστε έναν από τους στίχους που σας κάνει εντύπωση και καταγράψτε τα
συναισθήματα που σας προκαλεί. Προσπαθήστε να αποδώσετε τα συναισθήματα
αυτά και με εικόνες τοπίων!

7. Φράση του Γιώργου Σεφέρη “Η Ιθάκη είναι ό,τι σημαίνει για τον καθένα.”
Aπαντήστε με μία λέξη τι είναι για εσάς η Ιθάκη.

8. Δώστε έναν άλλο τίτλο στο ποίημα