AL ALIA INTERNATIONAL INDIAN SCHOOL, RIYADH

WORKSHEET (2022-2023)

CLASS – V SUBJECT - HINDI

I. निम्िलिखित गद्यांश को पढ़कर प्रश्िों के उत्तर लिखिए -
जल और जीवन का आपस में गहरा संबंध है। बड़े-बड़े नगर नदियों क़े ककनाऱे ही बस़े हुए हैं। आजकल
मनुष्य नदियों और झीलों में तैरकर अपना मनोरं जन करता है । प्राचीन काल में मनुष्य तैरकर ही नदियों
को पार करता था। तैराकी अपऩे आप में कला क़े साथ-साथ अच्छा व्यायाम भी है । आजकल तैराकी क़े कई
प्रकार प्रचललत हैं ?

1) जि और जीवि कय आपस में कैसय सांबध

ां है ?
2) बडेबडे िगर कहयाँ बसे हुए हैं- ?
3) आज मिष्ु ् अपिय मिोरां जि कैसे करतय है

II. ‘हम हैं पहरे दयर दे श केकववतय की ’ पयाँच (6 पांक्तत्याँ लिखिए )l

III. निम्िलिखित शब्दों के अर्थ लिखिए -
1. यकीन 2. सलीका 3. प्रीतत 4. अदहंसा 5. कारस्तानी
6. तनगरानी 7. जजन्न 8. प्रखर 9. आकृतत 10. उपाधध
IV. निम्िलिखित शब्दों के वविोम शब्द लिखिए -
1. मजु ककल 2. सख्त 3. आकर्षक 4. प्रशंसा 5. ि़े श
6. मान 7. ववशाल 8. मजु तत 9. शरू
ु 10. गण
ु
V. निम्िलिखित शब्दों के प्यथ्वयची शब्द लिखिए -
1. लशक्षक 2. गरीब 3. आकचयष 4. आि़े श 5. मान
6. तलवार 7. मंदिर 8. ककनारा 9. घर 10. वीर
VI. िीचे ददए गए शब्दों के सयर् ‘दयर’ प्रत््् जोडकर िए शब्द बियइए और उिके अर्थ लिखिए –
1. पहऱे + -------- = ---------
2. हवा + --------- = ---------
3. खश
ु बू + --------- = ---------
4. चमक + --------- = ---------
VII. िीचे ददए गए ववदे शी शब्दों के दहांदी समयियर्ी शब्द लिखिए –
1. हॉस्टल -
2. उम्मीि -
3. असर -
4. ितु नया -
VIII. स्त
ु तयक्षरों वयिे दो-दो शब्द लिखिए -
1. त्थ -
2. त्त -
3. स्त -
4. घ्न -
IX. अिेक शब्दों के लिए एक शब्द लिखिए –
1. जो जाि ू क़े ख़ेल दिखाता है - ------------------------
2. जजसकी बद्
ु धध बहुत त़ेज़ हो - -------------------------
3. बािशाह की पत्र
ु ी - --------------------------
X. सही और गित कय निशयि िगयइए –
1. लसस्टर ज़ेम्स की आवाज़ बडी सख्त थी l ---------
2. डायरी ल़ेखक पर लसस्टर ज़ेम्स का कोई प्रभाव नहीं पडा l -------
3. चोरी की घटना की खबर पलु लस को िी गई, पर पलु लस नहीं आई l -------
XI. मह
ु यवरों के अर्थ लिखिए -
1. चहऱे पर हवाइयााँ उडना - ---------------
2. उडन छू होना - ------------
3. िम घट
ु ना - ------------
4. छप्पर फाड कर ि़े ना - -------------

अपदित गद्यांश
अनच्
ु छ़े ि (जवाहारलाल ऩेहरू)
पत्र (रुपय़े माँगवाऩे क़े ककए )
व्याकरण (संज्ञा)
Refer worksheet, notebook and textbook
****************************************************************************