NARAYAN INTERNATIONAL ACADEMY

BUS STAND TASKOLA PAOTA

HALF YEARLY EXAM 2023

Class 06 - हिंदी
निर्धारित समय: 2 hours and 30 minutes अधिकतम अंक: 43

खंड क
1. काव्य 'वह चिड़िया जो' की निम्नलिखित पंक्ति का आशय स्पष्ट करो - [4]
चढ़ी नदी का दिल टटोलकर
जल का मोती ले जाती है।
2. काव्य 'वह चिड़िया जो' की निम्नलिखित पंक्ति का आशय स्पष्ट करो - रस उँडेल कर गा लेती है। [1]
3. तुम्हें बताऊँ गी कि हमारे समय और तुम्हारे समय में कितनी दूरी हो चुकी है। - यह कहकर बचपन की लेखिका क्या-क्या बताती हैं? [2]
4. बचपन पाठ की लेखिका बचपन में कौन-कौन सी चीजें मज़ा ले-लेकर खाती थीं? उनमें से प्रमुख फलों के नाम लिखो। [2]
5. बचपन पाठ से पता करके लिखो कि लेखिका को चश्मा क्यों लगाना पड़ा? चश्मा लगाने पर उनके चचेरे भाई उन्हें क्या कहकर चिढ़ाते [2]
थे?
6. नादान दोस्त पाठ में के शव ने श्यामा से चिथड़े, टोकरी और दाना-पानी मँगाकर कार्निस पर क्यों रखे थे? [2]
7. नादान दोस्त पाठ में के शव और श्यामा ने अंडों के बारे में क्या-क्या अनुमान लगाया? यदि उस जगह तुम होते तो क्या अनुमान लगाते [4]
और क्या करते?
8. नादान दोस्त पाठ पढ़कर मालूम करो कि दोनों चिड़ियाँ वहाँ फिर क्यों नहीं दिखाई दीं? वे कहाँ गई होंगी? इस पर अपने दोस्तों के साथ [2]
मिलकर बातचीत करो।
9. कु छ लोग बड़ी जल्दी चिढ़ जाते हैं। यदि चाँद का स्वभाव भी आसानी से चिढ़ जाने का हो तो वह किन बातों से सबसे ज्यादा चिढ़ेगा? [2]
चिढ़कर वह उन बातों का क्या जवाब देगा? अपनी कल्पना से चाँद की ओर से दिए गए जवाब लिखो।
10. गप्प, गप-शप, गप्पबाज़ी क्या इन शब्दों के अर्थ में अंतर है? तुम्हें क्या लगता है? लिखो। [1]
11. सागर ने रस्ता छोड़ा, परबत ने सीस झुकाया- साथी हाथ बढ़ाना गीत में साहिर ने ऐसा क्यों कहा है? लिखो। [2]
12. अपने आसपास तुम किसे साथी मानते हो और क्यों? इससे मिलते-जुलते कु छ और शब्द खोजकर लिखो। [2]
13. एक अके ला थक जाएगा, मिलकर बोझ उठाना- [2]
i. तुम अपने घर में इस बात का ध्यान कै से रख सकते हो?
ii. पापा के काम और माँ के काम क्या-क्या हैं?
iii. क्या वे एक-दूसरे का हाथ बँटाते हैं?
14. संकट के समय के लिए कौन-कौन से नंबर याद रखे जाने चाहिए? ऐसे वक्त में पुलिस, फायर ब्रिगेड और डॉक्टर से तुम कै से बात [2]
करोगे? कक्षा में करके बताओ।
15. माँ मोहन के ऐसे-ऐसे कहने पर क्यों घबरा रही थी? ऐसे-ऐसे पाठ के अनुसार उत्तर दीजिए। [2]
16. नीचे हाथ से संबंधित कु छ मुहावरे दिए हैं। इनके अर्थ समझो और प्रत्येक मुहावरे से वाक्य बनाओ- [2]
i. हाथ को हाथ न सूझना
ii. हाथ साफ़ करना
iii. हाथ-पैर फू लना
iv. हाथों-हाथ लेना
v. हाथ लगना
17. एक अके ला थक जाएगा, मिलकर बोझ उठाना- [2]

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 i. तुम अपने घर में इस बात का ध्यान कै से रख सकते हो?
ii. पापा के काम और माँ के काम क्या-क्या हैं?
iii. क्या वे एक-दूसरे का हाथ बँटाते हैं?
18. सागर ने रस्ता छोड़ा, परबत ने सीस झुकाया- साथी हाथ बढ़ाना गीत में साहिर ने ऐसा क्यों कहा है? लिखो। [2]
खंड ख
19. कपड़ों में मेरी दिलचस्पियाँ मेरी मौसी जानती थीं। [2]
इस वाक्य में रेखांकित शब्द दिलचस्पियाँ' और मौसी संज्ञाओं की विशेषता बता रहे हैं, इसलिए ये सार्वनामिक विशेषण हैं। सर्वनाम
कभी-कभी विशेषण का काम भी करते हैं। पाठ में से ऐसे पाँच उदाहरण छाँटकर लिखो।
20. गर्मियों या सर्दियों में जब तुम्हारी लंबी छु ट्टियाँ होती हैं, तो तुम्हारा दिन कै से बीतता है? अपनी बुआ या किसी और को एक पोस्टकार्ड [1]
या अंतरदेशीय पत्र लिखकर बताओ।
21. चाँद संज्ञा है। चाँदनी रात में चाँदनी विशेषण है। [2]
नीचे दिए गए विशेषणों को ध्यान से देखो और बताओ कि-
i. कौन-सा प्रत्यय जुड़ने पर विशेषण बन रहे हैं।
ii. इन विशेषणों के लिए एक-एक उपयुक्त संज्ञा भी लिखो-
गुलाबी पगड़ी, मखमली घास, कीमती गहने
ठंडी रात, जंगली फू ल, कश्मीरी भाषा

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