Second Periodic Exam in MAPEH 5

Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF TANAUAN CITY
AMBULONG ELEMENTARY SCHOOL
BRGY AMBULONG, TANAUAN CITY
IKALAWANG MAHABANG PAGSUSULIT SA MAPEH V
PANGALAN: ________________________________________ PETSA: _________________

BAITANG AT SEKSYON: _____________________________ MARKA: __________
PANUTO: Basahin ang bawat pangungusap o tanong. Isulat ang hinihiling sa bawat bilang.
MUSIC
1-8 Isulat sa patlang ang mga pitch name na makikita sa guhit at puwang ng F- cleff.
9. Ano ang tawag sa simbolo na ito?

A. F cleff B. Staff C. Barline D. sharp
10. Alin sa mga sumusunod ang simbolong sharp?
A. B. C. D.
11. Ang simbolong flat ay ____________?

A. ginagamit upang mapataas ng kalahating tono ang isang natural na nota.
B. nagpapabalik sa normal na tonong notang pinababa o pinataas.
C. nagpapababa ng kalahating tono ng isang natural na nota.
D. nagpapantay ng mga tono.
12. 13.
12-13 Ano ang interval ng mga nasa itaas na nota?
ART
14. Sa bayan ng Pagsanjan, lalawigan ng Laguna, matatagpuan ang isang napakagandang

talon. Malawak at malinaw ang tubig na nagbubuhat sa talon na ito. Higit sa lahat ay kahali-
halinang tingnan ang bagsak ng tubig na parang sinasaliwan ng malamyos na tunog ng
lagaslas ng tubig-batis. Ano ang talon na ito?
A. Maria Cristina Falls B. Nagcarlan Falls
Brgy Ambulong, Tanauan City, Batangas 4232

(043) 740 - 6614
107746@deped.gov.ph
C. Laguna De Bay D. Pagsanjan Falls
15. Ang _________ ay isang burol.napakagandang pagmasdan, ito ay matatagpuan sa

Bohol.
A. Chocolate Hills B. Mayon Volcano C. Mt. Ulap D. Bundok Kanlaon
16. Kilalang-kilala sa buong daigdig ang tanawing ito. Sa katunayan, ito ay tinagurian natin
na “8th Wonder of the World.” Ang tinutukoy kong tanawin ay matatagpuan sa Banaue,
Ifugao. Ito ay nayari lamang sa pamamagitan ng kanilang mga kamay. Tanda ito ng sipag at
pagkamalikhain ng mga unang Pilipino.
A. Bundok Makiling B. Banaue Rice Terraces C. Mayon D. Mt. Apo
17. Si ___________ ay isang dalubhasang pintor ng mga larawan ng tao at larawan ng mga
pang-araw-araw na gawain na malaya niyang ginamitan ng maliliiwanag at sari-saring mga
kulay. Karamihan sa kaniyang mga ipininta ay nagpapakita ng kalikasan, ng mga luntiang
bukirin, ng maliwanag na sikat ng araw at mabagal na galaw ng buhay sa bukid.
A. Jose Rizal B. Carlos “Botong” Francisco
C. Vicente Mansala D. Fernando C. Amorsolo
18. Tinaguriang “The Poet of Angono”
A. Fernando C. Amorsolo B. Vicente Mansala
C. Carlos “Botong” Francisco D. Victorino Edades
19. Tanyag na pintor na tinaguriang “Master of the Human Figure”. Gumamit ng sabay-
sabay na elemento sa pagpinta na kung saan ay binigyan niya ng pansin ang mga kultura sa
iba’t ibang nayon sa bansa. Pinaunlad niya ang kaniyang husay sa pagpapakita ng
transparent at translucent technique na makikita sa kanyang mga obra.
A. Victorino Edades B. Fernando C. Amorsolo
C. Vicente Mansala D. Carlos “Botong” Francisco
20. Siya ang tinaguriang “Father of Modern Philippine Painting”, ang kayang istilo sa
pagpinta ay taliwas sa istilo ni Amorsolo. Siya ay gumamit ng madilim at makulimlim na
kulay sa kanyang mga obra. Ang mga manggagawa ang ginamit niyang tema upang
mabigyang pansin ang sakripisyo na dinaranas ng mga ito.
A. Carlos “Botong” Francisco B. Fernando Amorsolo
C. Vicente Mansala D. Victorino Edades
21. Ang _______________ ay ang magkasalungat na kulay na matatagpuan sa color wheel.
Ito ay nabuo dahil sa nagkakaroon ng maganda kombinasyon kapag ang magkasalungat na
kulay ay pinagsama.
A. Complementary colors B. Color wheel
C. Secondary colors C. Primary colors
22. Anong kulay ang nililikha ng complementary colors?
A. matingkad B. madilim C. makulimlim D. wala
23. Sa lugar na ito ipinatapon si Rizal ng pamahalang Espanya dahil sa isang kasalanang
ibinintang sa kanya.
A. Cavite B. Dapitan, Zamboanga C. Fort Santiago D. Fort Bonifacio

(043) 740 - 6614
107746@deped.gov.ph
24. Dito unang iwinagayway ang watawat ng Pilipinas.

A. Aguinaldo Shrine B. Rizal Shrine
C. Camp Karingal D. Fort Bonifacio
25. Matatagpuan sa Intramuros, Maynila. Dito ikinulong ng mga Espanyol si Rizal bago
barilin sa Bagumbayan o kilala na ngayong Luneta.
A. Fort Magsaysay B. Fort Santiago
C. Fort Bonifacio D. Wala sa nabanggit
26-28 Magbigay ng 3 grupong etniko na matatagpuan sa Pilipinas.
PHYSICAL EDUCATION
29. Ang ______________ ay pagtataglay ng kakayahang makahila o makatulak ng
mabigat na bagay o power. Halimbawa nito ay ang pagbuhat ng mabigat na bagay o
kasangkapan sa bahay tulad ng malaking timba ng tubig.
A. lakas ng kalamnan B. tatag ng kalamnan
C. coordination D. katatagan ng kamay at paa
30. Ang ____________ ay pagtataglay ng kakayahang makahila o makatulak ng mas
magaang na bagay o power ng paulit-ulit, o mas matagal na panahon
A. lakas ng kalamnan B. tatag ng kalamnan
C. coordination D. katatagan ng kamay at paa
31. Ang pagbuhat ng mabigat na bagay o kasangkapan sa bahay tulad ng malaking
timba ng tubig ay halimbawa ng ____________.
A. lakas ng kalamnan C. Power
B. tatag ng kalamnan D. Coordination
32. Ang paulit-ulit na pagtakal ng tubig gamit ang maliit na tabo upang mailipat ito sa
ibang lalagyan ay halimbawa naman ng ___________
A. lakas ng kalamnan C. Power
B. tatag ng kalamnan D. Coordination
33-36 Isulat kung ang pangungusap ay tumutukoy ng lakas ng kalamnan o tatag ng

kalamnan.
33. Pagbuhat ng mabigat na bagay.
34. Pagtulak ng mabigat na bagay.
35. Paulit-ulit na paglipat ng magaang bagay.
36. Paghila ng mabigat na bagay
37. Isang kasanayan na sangkap ng physical fitness na nagpapakita ng maliksing
kakayahan na magpalit-palit o mag iba-iba ng diresyon.
A. Agility B. Power C. Speed D. Coordination
38. Ang pakikilahok sa gawaing pisikal ay mahalaga dahil ito ay _________.
A. nagpapalakas ng katawan
B. nakatutulong sa magandang pakikipag-kapwa
C. nagpapatatag ng katawan

(043) 740 - 6614
107746@deped.gov.ph
D. lahat ng nabanggit
39. Alin sa sumusunod ang dapat ginagawa kapag nakikilahok sa mga gawain katulad
ng laro?
A. nakikipaglaro nang patas sa kalaban
B. walang pakialam sa kalaban
C. hinahayaang masaktan ang kalaro
D. wala sa mga nabanggit
HEALTH
Isulat ang T kung tama at M kung mali ang mga sumusunod na pangungusap.
40. Ang Puberty ay ang proseso ng pagkakaroon ng mga pisikal na pagbabago kung
saan ang batang pangangatawan ay magiging ganap na may kakayahang magparami
nang sekswal.
41. Karaniwan, ang mga babae ay nagsisimulang magdalaga sa gulang na 10-11 taong
gulang.
42. Ang pisikal na paglaki—taas at timbang—ay bumibilis sa unang hati ng pagbibinata
o pagdadalaga at nabubuo lamang kung ang bata ay nagtataglay ng hustong katawan.
43. Ang nagdadalaga at nagbibinata ay hindi mahilig sa pakikipagkaibigan ngunit ang
pagiging mapag-isa kung ninanais ay dapat pahalagahan dahil ito ang panahon upang
makapag-isip ng mga dapat at di dapat para sa sarili.
44. Dahil sa mga pagbabagong pisikal ay hindi naapektuhan ang damdamin ng isang
nagdadalaga at nagbibinata.
45. Hindi mapili ng kagamitan.
46. Ang Gender ay tumutukoy sa byolohikal na pagkakaiba ng lalaki at babae tulad ng
pagkakaiba ng chromosomes, hormonal profiles, panloob at panlabas na ari.
47. . Sa loob ng pamamahay unang-unang natutunan ng isang bata ang lahat ng bagay
na may kinalaman sa kaniyang sarili at kanyang mga tungkulin sa pamilya.
48. Ang Gender Identity ay tumutukoy sa pananamit, pagkilos, at pag-iisip ng isang
lalaki , babae o transgender batay sa kanyang sariling paniniwala at kasiyahan.
49. Ang paaralan ang nagsisilbing unang tahanan ng mga bata.
50. Anuman ang mapanuod ng mga bata sa telebisyon ay maaari nilang tularan, taglayin
at angkinin upang maging basehan nila ng kanilang mga ikikilos na magiging katanggap-
tanggap sa lipunan.
ANSWER KEY IN MAPEH V
1. C

(043) 740 - 6614
107746@deped.gov.ph
2. D
3. E
4. F
5. G
6. A
7. B
8. C
9. A
10. A
11. C
12. fourth
13. octave
14. D
15. A
16. B
17. D
18. C
19. C
20. D
21. A
22. A
23. B
24. A
25. B
26. IGOROT
27. ITA/AETA
28. TIBOLI
29. A
30. B
31. A
32. B
33. LAKAS NG KALAMNAN
35. TATAG NG KALAMNAN
37. A
38. D
39. A
40. T
41. T

(043) 740 - 6614
107746@deped.gov.ph
42. T
43. M
44. M
45. M
46. M
47. T
48. T
49. M
50. T
Talaan ng Nilalaman sa MAPEH V (IKALAWANG MARKAHAN

(043) 740 - 6614
107746@deped.gov.ph
Asignatura MAPEH V Bilang ng Araw ng 40

Pagtuturo
Antas 5 Bilang ng Aytem 50
Layunin Bilang
Comprehension
Bilang ng Aytem
ng
Application
Knowledge
Evaluation
Bahagdan
Analysis
Araw
Create
ng
Pagtutu
ro
 1. Natutukoy ang mga pitch name

ng mga staff at spaces ng F-Clef
staff 16 8 1-8
MU5ME-lla-1
 2. Natutukoy ang mga Simbolong

Sharp ( # ) , Flat ( b), at Natural
MU5ME-llb-3 6 3 9-11
 3. Nakikilala ang pagitan ng mga 4 2 12-13

nota ng eskalang mayor
MU5ME-llc-4
4. Nakikilala at nailalarawan ang

arkitektura o natural na likas na
ganda ng mga tanawin 6 3 14-16
MU5FO-llla-1
 5. Nalalaman ang iba’t ibang

istilo ng mga tanyag na pintor sa
pagpinta ng mga larawan. 8 4 17-20
A5EL-llc
 6. Makaguhit ng larawan gamit 4 2 21-22

ang complementary colors.
A5PL-lle

(043) 740 - 6614
107746@deped.gov.ph
 7. Makaguhit at makapinta ng 6 3 23-25

makasaysayang lugar sa bansa
na may tamang proporsyon at
espasyo.
A5PR-llf
 8. Natatalakay ang detalye ng 6 3 26-28

tanawin ng pamayanang kultura
sa makahulugan sa
kasaysayan ng bansa
A5PR-llg
9.Naipaliliwanag ang pagkakaiba ng 8 4 29-32
lakas ng kalamnan at tatag ng
kalamnan.
PE5PF-llb-h-18
10. Nabibigyang halaga ang lakas at 8 4 33-36

tatag ng kalamnan sa pakikilahok sa
mga gawain sa klase.
PE5PF-llb-h-18
11. Naipaliliwanag ang 6 3 37-39

kahalagahan ng agility (liksi) bilang
sangkap ng Physical Fitness.
PE5PF-llb-h-18
12. Nauunawaan ang mga 6 3 40-42
pagbabagong pisikal at emosyonal
sa panahon ng Puberty.
H5GD-lab-1, H5GD-lab-2
13. Nauunawaan ang mga 6 3 43-45
pagbabagong emosyonal at sosyal
sa panahon ng Puberty.
H5GD-lcd-3, H5GD-lcd-4
14. Natutukoy ang pinagkaiba ng 10 5 46-50
SEX sa GENDER H5GD-lj-12
KABUUAN 40 100 50 10 2 30 3 5 0
%
Inihanda nina:

(043) 740 - 6614
107746@deped.gov.ph
EMILIA P. AALA
Guro III
GLENN E. MAGPANTAY
Guro I Binigyang pansin ni:
MIRIAM M. PIA
Punongguro II

(043) 740 - 6614
107746@deped.gov.ph

Second Periodic Exam in MAPEH 5

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Second Periodic Exam in MAPEH 5

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

IKALAWANG MAHABANG PAGSUSULIT SA MAPEH V

PANGALAN: ________________________________________ PETSA: _________________

9. Ano ang tawag sa simbolo na ito?

10. Alin sa mga sumusunod ang simbolong sharp?

11. Ang simbolong flat ay ____________?

12-13 Ano ang interval ng mga nasa itaas na nota?

14. Sa bayan ng Pagsanjan, lalawigan ng Laguna, matatagpuan ang isang napakagandang

A. Maria Cristina Falls B. Nagcarlan Falls

Brgy Ambulong, Tanauan City, Batangas 4232

C. Laguna De Bay D. Pagsanjan Falls

15. Ang _________ ay isang burol.napakagandang pagmasdan, ito ay matatagpuan sa

Brgy Ambulong, Tanauan City, Batangas 4232

24. Dito unang iwinagayway ang watawat ng Pilipinas.

33-36 Isulat kung ang pangungusap ay tumutukoy ng lakas ng kalamnan o tatag ng

Brgy Ambulong, Tanauan City, Batangas 4232

ANSWER KEY IN MAPEH V

Brgy Ambulong, Tanauan City, Batangas 4232

Brgy Ambulong, Tanauan City, Batangas 4232

Talaan ng Nilalaman sa MAPEH V (IKALAWANG MARKAHAN

Brgy Ambulong, Tanauan City, Batangas 4232

Asignatura MAPEH V Bilang ng Araw ng 40

Antas 5 Bilang ng Aytem 50

 1. Natutukoy ang mga pitch name

 2. Natutukoy ang mga Simbolong

 3. Nakikilala ang pagitan ng mga 4 2 12-13

4. Nakikilala at nailalarawan ang

 5. Nalalaman ang iba’t ibang

 6. Makaguhit ng larawan gamit 4 2 21-22

Brgy Ambulong, Tanauan City, Batangas 4232

 7. Makaguhit at makapinta ng 6 3 23-25

 8. Natatalakay ang detalye ng 6 3 26-28

10. Nabibigyang halaga ang lakas at 8 4 33-36

11. Naipaliliwanag ang 6 3 37-39

Brgy Ambulong, Tanauan City, Batangas 4232

Brgy Ambulong, Tanauan City, Batangas 4232

You might also like

PANGALAN: ________________________ PETSA: _