KEMENTERIAN PENDIDIKAN

SENARAI SEMAK KENDIRI

KESIAPSIAGAAN PEMBUKAAN SEKOLAH KERAJAAN
DAN
SEKOLAH BANTUAN KERAJAAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
BAGI SESI AKADEMIK TAHUN 2023/2024

1
1. Tujuan

Senarai semak ini disediakan sebagai panduan kepada pentadbir

sekolah di Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
Kementerian Pendidikan Malaysia dalam melaksanakan penilaian
secara kendiri berkenaan status kesiapsiagaan pembukaan sekolah
bagi sesi akademik tahun 2023/2024.

2. Objektif

Objektif senarai semak ini adalah seperti berikut:

i. Mengenal pasti status kesiapsiagaan sekolah dalam aspek

pengurusan fizikal, sumber manusia, pentadbiran, keselamatan
dan kebersihan sekolah sebelum sesi akademik tahun 2023/2024
bermula; dan

ii. Memastikan pihak sekolah dapat melaksanakan pembukaan

sekolah dengan teratur dan lancar.

3. Kandungan Senarai Semak Kendiri

2
 Kandungan Senarai Semak Kendiri Kesiapsiagaan Pembukaan
Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan Kementerian
Pendidikan Malaysia Bagi Sesi Akademik Tahun 2023/2024
merangkumi aspek pengurusan yang perlu diambil perhatian sebelum,
semasa dan selepas pembukaan sekolah sesi 2023/2024. Senarai
semak kendiri ini terbahagi kepada 9 dimensi seperti berikut:

i. Dimensi 1 - Keperluan Meja dan Kerusi;

ii. Dimensi 2 - Kebersihan Sekolah;
iii. Dimensi 3 - Keselamatan Sekolah;
iv. Dimensi 4 - Kebolehgunaan Peralatan Pengajaran dan
Pembelajaran (PdP);
v. Dimensi 5 - Pengurusan Sumber Manusia;
vi. Dimensi 6 - Keperluan Buku Teks;
vii. Dimensi 7 - Pengoperasian Kantin Sekolah;
viii. Dimensi 8 - Pengurusan Rancangan Makanan Tambahan
(RMT); dan
ix. Dimensi 9 - Pengurusan Asrama

4. Penutup

Senarai Semak Kendiri Kesiapsiagaan Pembukaan Sekolah Kerajaan

dan Sekolah Bantuan Kerajaan Kementerian Pendidikan Malaysia
Bagi Sesi Akademik Tahun 2023/2024 ini diharap dapat memberi
panduan kepada pihak sekolah dalam urusan persediaan pembukaan
sekolah bagi sesi akademik tahun 2023/2024. Dengan adanya
senarai semak kendiri ini diharap semua pengurusan dan pentabiran
sekolah pada hari pertama persekolahan dapat berjalan dengan
lancar.

Arahan : Pada setiap kenyataan sila tanda (/) dalam ruangan yang
3
 berkenaan dengan merujuk kepada skala yang ditetapkan.

DIMENSI 1 : KEPERLUAN MEJA DAN KERUSI

Bahagian ini berkaitan dengan maklumat asas keperluan meja dan kerusi
sekolah.

ITEM STATUS CATATAN/

JUSTIFIKASI
ADA TIADA
Meja Murid
1 Bilik Darjah
2 Bilik Sains / Makmal Sains
3 Bilik Komputer / Makmal Komputer
4 Bengkel Kemahiran Hidup
5 Bengkel MPV / MPAV
6 Bilik Pendidikan Seni Visual
7 Bilik ERT
8 Bilik Muzik
9 Bilik Pemulihan
10 Bilik Kaunseling
11 Bilik Khas yang lain (sekiranya ada)
Kerusi Murid
12 Bilik Darjah
13 Bilik Sains / Makmal Sains
14 Bilik Komputer / Makmal Komputer
15 Bengkel Kemahiran Hidup
16 Bengkel MPV / MPAV
17 Bilik Pendidikan Seni Visual
18 Bilik ERT
19 Bilik Muzik
20 Bilik Pemulihan
21 Bilik Kaunseling
22 Bilik Khas yang lain (sekiranya ada)
Meja Guru
23 Bilik Darjah
24 Bilik Sains / Makmal Sains
Kerusi Guru
25 Bilik Darjah
26 Bilik Sains / Makmal Sains

DIMENSI 2 : KEBERSIHAN SEKOLAH

Bahagian ini berkaitan maklumat kebersihan sekolah.
4
 STATUS CATATAN/
JUSTIFIKASI
ITEM TIDAK
BERSIH BERSIH
& &
KEMAS TIDAK
KEMAS
1 Bilik Darjah
2 Bilik Sains / Makmal Sains
3 Bilik Komputer / Makmal Komputer
4 Bengkel Kemahiran Hidup
5 Bengkel MPV / MPAV
6 Bilik Pendidikan Seni Visual
7 Bilik ERT
8 Bilik Muzik
9 Bilik Pemulihan
10 Bilik Kaunseling
11 Pusat Sumber Sekolah (PSS)
12 Pusat Operasi Bilik SPBT (BOSS)
13 Padang/ Kawasan Pendidikan
Jasmani/ Gelanggang Permainan
14 Dewan Sekolah
15 Kantin / Ruang makan
16 Tandas
17 Prasekolah
18 Kelas Pendidikan Khas
19 Bilik Rawatan
20 Asrama
21 Pusat Akses Sekolah
22 Surau / Bilik Sembahyang
23 Bilik Khas yang lain (sekiranya ada)

DIMENSI 3 : KESELAMATAN SEKOLAH

Bahagian ini berkaitan maklumat keselamatan sekolah.
5
 STATUS CATATAN/
ITEM JUSTIFIKASI
TIDAK
SELAMAT SELAMA
T
1 Pagar sekolah
2 Pagar asrama
3 Pendawaian elektrik
4 Alat pemadam api
5 Bangunan sekolah
6 Padang/ Gelanggang permainan
7 Infrastruktur yang lain
(sekiranya ada)

DIMENSI 4 : KEBOLEHGUNAAN PERALATAN PdP

Bahagian ini berkaitan maklumat peralatan PdP yang boleh digunakan.

STATUS CATATAN/
JUSTIFIKASI
BOLEH TIDAK
ITEM DIGUNAKA BOLEH
N DIGUNAKAN
1 Peralatan makmal sains
2 Peralatan ICT
3 Peralatan bengkel KH/ MPV/
MPAV
4 Peralatan sukan
5 Peralatan ERT / muzik
6 Peralatan lain (sekiranya ada)

DIMENSI 5 : PENGURUSAN SUMBER MANUSIA

6
Bahagian ini berkaitan maklumat pengisian jawatan pengurusan sekolah
dan guru.

1 = Telah diisi namun tidak mencukupi

2 = Telah disi dan mencukupi seperti ABM perjawatan

STATUS CATATAN/
JUSTIFIKASI
ITEM Rujuk
Dimensi
6

1 2
1 Pengetua / Guru Besar
2 Penolong Kanan Pentadbiran / Guru Penolong
Kanan Kurikulum
3 Penolong Kanan Hal Ehwal Murid / Guru
Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
4 Penolong Kanan Kokurikulum / Guru Penolong
Kanan Kokurikulum
5 Penolong Kanan Tingkatan 6
6 Penolong Kanan Petang
7 Penolong Kanan Pendidikan Khas
8 Penolong Kanan Sukan
9 Penolong Kanan Seni
10 Guru Akademik

DIMENSI 6 : KEPERLUAN BUKU TEKS

7
Bahagian ini berkaitan maklumat keperluan buku teks.

STATUS CATATAN/
ITEM JUSTIFIKASI
MENCUKUPI TIDAK
MENCUKUPI
1 Peralihan
2 Tahun 1/ Tingkatan 1
3 Tahun 2/ Tingkatan 2
4 Tahun 3/ Tingkatan 3
5 Tahun 4/ Tingkatan 4
6 Tahun 5/ Tingkatan 5
7 Tahun 6

DIMENSI 7: PENGOPERASIAN KANTIN SEKOLAH

8
Bahagian ini berkaitan maklumat pengoperasian kantin sekolah.

STATUS CATATAN/
JUSTIFIKASI
ITEM YA TIDAK

1 Laporan Kendiri Kantin disediakan

dan dikemas kini
2 Kad suntikan TY2 pengendali
dipamerkan dan disahkan
3 Jumlah pekerja kantin mencukupi
4 Bahan mentah dan makanan
bermasak diasingkan dalam peti
sejuk
5 Penggunaan ruang peti sejuk yang
sistematik (berlabel)
6 Pekerja kantin mematuhi etika
pemakaian pengendali makanan
(apron, penutup kepala, berkasut
dll)
7 Harga makanan/minuman
berpatutan dan dipamerkan
8 Kuantiti makanan yang dihidangkan
(portion) berpatutan
9 Kualiti makanan yang dijual adalah
baik
10 Menjual makanan/minuman yang
dibenarkan
11 Lesen perniagaan dan gred
kebersihan dipamerkan

9
DIMENSI 8: PENGURUSAN PROGRAM RANCANGAN MAKANAN
TAMBAHAN (RMT)
Bahagian ini berkaitan maklumat Pengoperasian RMT.
STATUS CATATAN/
BIL PERKARA
YA TIDAK JUSTIFIKASI
PELAKSANAAN
Baki peruntukan RMT tahun 2022 telah dibawa ke
tahun 2023.
(bagi memastikan sekolah bawa ke hadapan baki
1
peruntukan RMT untuk dibelanjakan pada tahun
semasa)

RMT dilaksanakan mulai pada hari pertama

2
persekolahan bagi kalendar akademik 2023/2024
Jadual Guru Bertugas untuk program RMT telah
3
disediakan
Penyedia / Pembekal RMT mematuhi jadual
4
menu yang telah ditetapkan oleh sekolah
Menu yang disediakan mematuhi sukatan dan
5 kualiti yang ditetapkan.

BUKU PANDUAN PENGURUSAN

Buku Panduan Pengurusan RMT telah dimuat
6
turun oleh pihak sekolah
Buku Panduan Pengurusan PSS telah dimuat
7
turun oleh pihak sekolah
Surat arahan pelaksanaan 2023 dan Surat
Pemakluman Kenaikan Kadar Rancangan
8 Makanan Tambahan Sebanyak RM1 Mulai
November 2022 diterima dan direkodkan oleh
pihak sekolah.
BUKU LAPORAN / KEHADIRAN
Buku Log RMT disediakan dan dikemaskini
- Semak di ruangan kriteria dan skor
9
- Sekiranya skor rendah, perlu ada
catatan
10 Buku Log PSS disediakan dan dikemaskini
SUDUT INFO RMT/PSS
11 Maklumat Menu RMT dipaparkan  

12 Jadual guru bertugas disedia dan dipaparkan

Poster/Promosi pemakanan sihat dipaparkan
(kempen minum air kosong, piramid makanan,
13
pinggan sihat, maklumat program susu sekolah
dsb)
DIMENSI 9: PENGURUSAN ASRAMA
10
Bahagian ini berkaitan maklumat pengurusan asrama

CATATAN/
BIL ITEM YA TIDAK
JUSTIFIKASI
PENGURUSAN PENTADBIRAN ASRAMA
1. Mempunyai carta organisasi asrama.
2. Mempunyai pelan strategik asrama.
3. Mempunyai takwim asrama.
Minit mesyuarat asrama
membincangkan perkara seperti berikut:
i. Kewangan
ii. Bil air dan elektrik
4. iii. Aktiviti murid asrama
iv. Pengurusan aduan, cadangan
dan pertanyaan
v. Warden, Penyelia Asrama dan
PPM dll.
5. Pelaksanaan Amalan ProKeM
Pematuhan BMB seperti surat arahan
BPL
6.
Kutipan Yuran Makan Asrama(YMA)
seperti surat arahan Bkew, KPM
Pengemaskinian sistem tarikh terkini:
i. APDM
7.
ii. EMIS
iii. e-Operasi
PENGURUSAN PROGRAM MURID
Penyertaan murid dalam program
asrama diperingkat:
8. i. Negeri
ii. Daerah
iii. Sekolah
Pelaksanaan program murid:
i. Kesihatan
ii. Sahsiah
9.
iii. Sukan dan Permainan
iv. Akademik
v. Kerohanian
10. Keadaan prasarana dan fizikal bersih,
selamat dan keadaan baik.
11. Jalinan dan jaringan dengan waris,
komuniti dan PDRM, AADK, KKM dll.

11