You are on page 1of 5

‫تصحيح االمتحان األول في اإلحصاء ‪1‬‬

‫حل التمرين األول‪:‬‬


‫‪ .1‬تمثيل بيانيا توزيع الدخل القومي لهذا البلد بواسطة القضبان البيانية‪.‬‬

‫‪Ci‬‬ ‫‪Fi%‬‬
‫صناعة تقليدية وسياحة‬ ‫‪5‬‬
‫محروقات و مناجم‬ ‫‪60‬‬
‫فالحة‬ ‫‪20‬‬
‫قطاعات اخرى‬ ‫‪15‬‬
‫مجموع‬ ‫‪100‬‬

‫‪fI %‬‬
‫‪70‬‬

‫‪60‬‬

‫‪50‬‬

‫‪40‬‬

‫‪30‬‬

‫‪20‬‬

‫‪10‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪0‬‬

‫‪ .2‬تستنتج ان هذا البلد يعتمد بشكل أساسي على قطاع المحروقات والمناجم فهو بلد‬
‫مصدر للمواد الخام مما يدل على انه غير مصنع‪ .‬تأتي في المرتبة الثانية الفالحة‪،‬‬
‫القطاعات األخرى تمثل جزء ضئيال من الدخل القومي‪.‬‬
‫حل التمرين الثاني‪:‬‬
‫‪ . 1‬حساب المتوسطات‬

‫‪Classes‬‬ ‫‪ni‬‬ ‫‪xi‬‬ ‫‪nix i‬‬ ‫‪logx i‬‬ ‫‪nilogx i‬‬ ‫‪ni/x i‬‬ ‫‪nix i2‬‬
‫[‪[40-44‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪2352‬‬ ‫‪1,62324929 90,90196 1,3333333‬‬ ‫‪98784‬‬
‫[‪[44-48‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪5750‬‬ ‫‪1,66275783 207,84473 2,7173913‬‬ ‫‪264500‬‬
‫[‪[48-52‬‬ ‫‪175‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪8750‬‬ ‫‪1,69897‬‬ ‫‪297,31975‬‬ ‫‪3,5‬‬ ‫‪437500‬‬
‫[‪[52-56‬‬ ‫‪114‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪6156‬‬ ‫‪1,73239376 197,49289 2,1111111‬‬ ‫‪332424‬‬
‫[‪[56-60‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪1740‬‬ ‫‪1,76342799 52,90284 0,5172414‬‬ ‫‪100920‬‬
‫‪Total‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪24748‬‬ ‫‪846,46217 10,179077‬‬ ‫‪1234128‬‬
‫• المتوسط الحسابي‬
‫𝟖𝟒𝟕𝟒𝟐 𝒊𝒏 𝒊𝒙 ∑‬
‫=̅‬
‫𝒙‬ ‫=‬ ‫𝒙 ⇒ 𝟔𝟗𝟒 ‪= 𝟒𝟗,‬‬‫𝟔𝟗𝟒 ‪̅ = 𝟒𝟗,‬‬
‫𝒊𝒏 ∑‬ ‫𝟎𝟎𝟓‬
‫• المتوسط الهندسي‬
‫𝟔𝟒 ‪∑(𝒏𝒊 𝒍𝒐𝒈𝒙𝒊 ) 𝟖𝟒𝟔,‬‬
‫= 𝑮𝒈𝒐𝒍‬ ‫=‬ ‫𝟗𝟐𝟗𝟔 ‪= 𝟏,‬‬
‫𝒊𝒏 ∑‬ ‫𝟎𝟎𝟓‬
‫𝟎𝟑 ‪𝑮 = 𝟏𝟎𝟏,𝟔𝟗𝟐𝟗 = 𝟒𝟗, 𝟑𝟎 ⇒ 𝑮 = 𝟒𝟗,‬‬
‫• المتوسط التربيعي‬
‫𝟏‬ ‫𝟖𝟐𝟏𝟒𝟑𝟐𝟏‬
‫√=𝑸‬ ‫√ = 𝒊𝟐𝒙 𝒊𝒏 ∑‬ ‫𝟖𝟔 ‪= √𝟐𝟒𝟔𝟖, 𝟐𝟓𝟖 ⇒ 𝑸 = 𝟒𝟗,‬‬
‫𝒊𝒏 ∑‬ ‫𝟎𝟎𝟓‬
‫• المتوسط التوافقي‬
‫𝒊𝒏 ∑‬ ‫𝟎𝟎𝟓‬
‫=𝑯‬ ‫𝟏 ‪𝒏𝒊 𝟏𝟎, 𝟏𝟖 = 𝟒𝟗, 𝟏 ⇒ 𝑯 = 𝟒𝟗,‬‬
‫=‬
‫∑‬
‫𝒊𝒙‬
‫‪ . 2‬العالقة الموجودة بين المتوسطات‪:‬‬
‫𝑿 < 𝐺 < 𝑯 < 𝒏𝒊𝒎𝑿‬‫𝒙𝒂𝒎𝒙 < 𝑸 < ̅‬
‫محققة العالقة ⇒ ‪𝟒𝟎 < 49,1 < 49,30 < 49,496 < 49,68 < 60‬‬

‫‪ . 3‬مجاالت استعمال مختلف المتوسطات‪:‬‬


‫• يستعمل المتوسط التوافقي عادة لحساب متوسط القيم التي تكون منسوبة لوحدات‬
‫ثابتة‪ :‬كمتوسط السرعة‪ ،‬متوسط القدرة الشرائية‪ ،‬متوسط األسعار‬
‫• يستعمل المتوسط التربيعي عادة في الحاالت التي تتضمن قيم صغيرة جدا أو سالبة‬
‫(خصوصا في ميدان الفيزياء والهندسة الزراعية)‪.‬‬
‫يستعمل المتوسط الهندسي لحساب متوسط نسب النمو وبعض القيم التي تتغير‬
‫بشكل متتالية هندسية (معدل زيادة السكان‪ ،‬معدل النمو االقتصادي‪.)......‬‬
‫حل التمرين الثالث‪:‬‬
‫‪ . 1‬تحديد ‪ L 3‬علما أن قيمة العشير الخامس‪.70 = D 5 :‬‬

‫الفئات‬ ‫‪NCI‬‬ ‫‪ni‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪ci‬‬ ‫‪hi‬‬ ‫‪xi‬‬ ‫‪zi‬‬ ‫‪nizi‬‬


‫[‪[0-10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪-3 ,5‬‬ ‫‪-35‬‬
‫[‪[10-30‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-120‬‬
‫[ ‪[30-L 3‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫[‪[L 3 -100‬‬ ‫‪118‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪3,5‬‬ ‫‪105‬‬
‫[‪[100-200‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪8,2‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪902‬‬
‫المجموع‬ ‫‪200‬‬ ‫‪852‬‬

‫𝑺 ‪𝑹𝑫𝟓 −‬‬
‫( ‪𝑫𝟓 = 𝑳𝒎𝒊𝒏 +‬‬ ‫𝒊𝒂 )‬
‫𝑺 ‪𝑺′ −‬‬

‫𝟓‬ ‫𝟓‬
‫= 𝟓𝑫𝑹‬ ‫= 𝒊𝒏 ∑‬ ‫𝟎𝟎𝟏 = 𝟓𝑫𝑹 ⇒ 𝟎𝟎𝟐‬
‫𝟎𝟏‬ ‫𝟎𝟏‬

‫[‪ [L 3 -100‬فئة العشير الخامس هي‪:‬‬


‫𝟑𝑳 = 𝒏𝒊𝒎𝑳‬
‫𝟖𝟖 = 𝑺‬
‫𝟖𝟏𝟏 = ‪𝑺′‬‬
‫𝟑𝑳 ‪𝒂𝒊 = 𝟏𝟎𝟎 −‬‬

‫𝟖𝟖 ‪𝟏𝟎𝟎 −‬‬


‫( ‪𝑫𝟓 = 𝑳𝟑 +‬‬ ‫𝟎𝟕 = ) 𝟑𝑳 ‪) (𝟏𝟎𝟎 −‬‬
‫𝟖𝟖 ‪𝟏𝟏𝟖 −‬‬
‫𝟐𝟏‬
‫) 𝟑𝑳 ‪⇒ 𝟕𝟎 = 𝑳𝟑 + ( ) (𝟏𝟎𝟎 −‬‬
‫𝟎𝟑‬
‫𝟑𝑳𝟐𝟏 ‪𝟏𝟐𝟎𝟎 −‬‬
‫‪⇒ 𝟕𝟎 = 𝑳𝟑 +‬‬
‫𝟎𝟑‬
‫𝟑𝑳𝟐𝟏 ‪⇒ 𝟐𝟏𝟎𝟎 − 𝟏𝟐𝟎𝟎 = 𝟑𝟎𝑳𝟑 −‬‬
‫𝟎𝟎𝟗‬
‫= 𝟑𝑳 ⇒ 𝟎𝟎𝟗 = 𝟑𝑳𝟖𝟏 ⇒‬ ‫𝟎𝟓 = 𝟑𝑳 ⇒‬
‫𝟖𝟏‬

‫‪ . 2‬قبل رسم المدرج التكراري يجب تعديل التكرارات ألن أطوال الفئات غير‬
‫متساوية ‪.‬‬
‫• أكبر قاسم مشترك هو‪ 10 :‬ومنه طول الفئة الوحدوي هو‪a u =10 :‬‬
‫• رسم المدرج التكراري‬
‫الفئات‬ ‫‪hi‬‬
‫]‪]0-10‬‬ ‫‪10‬‬
‫]‪]10-30‬‬ ‫‪30‬‬
‫]‪]30-50‬‬ ‫‪9‬‬
‫]‪]50-100‬‬ ‫‪6‬‬
‫]‪]100-200‬‬ ‫‪8,2‬‬
‫‪total‬‬

‫‪hi‬‬

‫‪30‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8,2‬‬


‫‪6‬‬

‫‪ . 3‬تحدد قيمة المنوال وتفسير النتيجة‬


‫𝟏∆‬
‫( ‪𝑴𝑶 = 𝑳𝒎𝒊𝒏 +‬‬ ‫𝑎‪).‬‬
‫𝟐∆ ‪∆𝟏 +‬‬

‫الفئة المنوالية تقابل أكبر تكرار معدل‪ 10 [ :‬ـ ‪[30‬‬ ‫•‬


‫‪Lmin =10‬‬ ‫•‬
‫‪∆1 =30 - 10=20‬‬ ‫•‬
‫‪∆2 =30 - 9=21‬‬ ‫•‬
‫‪a=20‬‬ ‫•‬
‫𝟎𝟐‬
‫( ‪𝑴𝑶 = 𝟏𝟎 +‬‬ ‫𝒂𝒉 𝟔𝟓𝟕 ‪) 𝟐𝟎 ⟹ 𝑴𝑶 = 𝟏𝟗,‬‬
‫𝟏𝟐 ‪𝟐𝟎 +‬‬
‫تفسير النتيجة ‪:‬‬
‫أغلبية القطع الزراعية لها مساحة تساوي 𝟔𝟓𝟕 ‪𝟏𝟗,‬هكتار‬
‫‪ . 4‬تحديد المساحة المتوسطة بطريقة تبديل المتغير‬

‫̅𝒛𝒂 ‪̅ = 𝒙𝟎 +‬‬
‫𝒙‬ ‫‪//‬‬ ‫𝐨𝐱 ‪𝐱𝐢 −‬‬ ‫نضع ‪,‬‬
‫𝟎𝟒 = 𝟎𝒙‬
‫= 𝐢𝐳‬
‫𝐮𝐚‬ ‫و ‪au = 10‬‬
∑ 𝒏𝒊 𝒛 𝒊 𝟖𝟓𝟐
𝒛̅ = ∑ 𝒏𝒊
= 𝟐𝟎𝟎 = 𝟒, 𝟐𝟔 ⟹ 𝒛̅ = 𝟒, 𝟐𝟔 Moyenne provisoire

̅ = 𝟒𝟎 + 𝟏𝟎 ∗ 𝟒, 𝟐𝟔 ⟹ 𝒙
𝒙 ̅ = 𝟖𝟐, 𝟔𝒉𝒂

You might also like