Każde opowiadanie ma trzy części

Krótko podsumowujemy

lub oceniamy zdarzenia.

Pokazujemy, jaki stosunek do przedstawianych zdarzeń mają bohaterowie.

Tutaj opisujemy wydarzenia - wszystkie muszą mieć przyczynę i skutek.

Skupiamy się na głównym, najważniejszym wydarzeniu.

W tej części możesz wprowadzić opis - postaci, miejsca, w którym rozgrywają się wydarzenia...

Później także dialog.

Każde opowiadanie ma trzy części.

Zakończenie
Rozwinięcie

- informacje o czasie akcji,

- przybliżenie miejsca akcji - może być jego krótki opis,

- przedstawienie bohatera/bohaterów,

- wprowadzenie do historii.

6.

Wskazywanie na kolejność zdarzeń:

Najpierw, na początku; później; następnie; potem; kolejno; z kolei; zarazem; zaraz; natychmiast;
w chwilę później; lada moment; w ułamku sekundy; godzinę później; za kwadrans, w ciągu
tygodnia; wkrótce po; od chwili gdy

Wstęp, czyli, jak zacząć:

- Pewnego zimnego, deszczowego dnia...

- Było słoneczne, lipcowe przedpołudnie...

- Historia ta wydarzyła się...

- Zdarzyło się to...

- Nigdy nie zapomnę dnia, kiedy...

5.

Akapity

Każdą z części należy wydzielić akapitem.    Pamiętacie - wcięcie akapitowe polega na odsunięciu
pierwszego wiersza akapitu od marginesu.

Możesz wydzielić więcej akapitów w rozwinięciu-wprowadzaj je, gdy zmieniasz czas lub miejsce
akcji; używa się po to, aby tekst był czytelniejszy i aby oddzielić jedną myśl od drugiej.

Podkreślanie nagłych zwrotów akcji:

- nagle, nie-ocze-ki-wa-nie, wtem, znie-na-cka, raptem,

- niespodziewanie, szybko,

- było dla wszystkich wielkim zaskoczeniem...

- nikt nie mógł przewidzieć tego, że...

Zakończenie:

- Kto by pomyślał, że...

- Dzięki temu zdarzeniu...

- Ta przygoda nauczyła mnie/bohatera...

- Wszystko skończyło się...

- Od tamtej pory...

- I choć cała historia...

Ćwiczenie 2.

Umieść w wyznaczonych miejscach określenia, które nadadzą opisywanym wydarzeniom szybkie

tempo. Sko-rzystaj z podanego słow-nic-twa.

tymczasem, prędko, wtedy,potem, nieoczekiwanie, bez ocią-gania, wówczas,powoli, nagle,

raptem, na raz, w oka mgnieniu, wtem, leniwie, wolno, co prędzej, szybko, jak naj-szy-bciej,    po
chwili,    wkrótce

.Nagle.. chłopcy usłyszeli złowrogi dźwięk. ..po chwili............. spo-strze-gli ogromne gniazdo os
przy-cze-pio-ne do gałęzi. Cofnęli się, ale było za późno. ...nieoczekiwanie.... z otworu
zaczęły ...szybko.. wylatywać rozjuszone owady. Chłopcy ....... jak naj-szy-bciej.... rzucili się do
ucieczki. Biegli co sił, aby ..........co prędzej............ znaleźć się w bezpiecznym miejscu.