KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 1

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV

1. Apakah yang dimaksudkan dengan bahan semula jadi?

What is meant by natural resources?

A Bahan yang boleh diperbaharui apabila habis digunakan

Material that is renewable when used up
B Bahan yang boleh diperoleh daripada alam semula jadi
Material that can be found from the nature
C Bahan yang boleh dihasilkan melalui proses kimia
Material that can be produced through chemical process
D Bahan yang hanya boleh dihasilkan daripada tumbuhan
Material that can be produced from plants

2 Rajah 1 menunjukkan tiga bekas yang masing-masing mengandungi 500 ml air.

Diagram 1 shows three containers of which each containing 500 ml of water.

Rajah 1/Diagram 1

Pemerhatian dalam Rajah 1 menunjukkan bahawa cecair…

The observation in Diagram 1 shows that liquid…

P – Mudah dimampatkan Q – Tidak mempunyai bentuk yang tetap

Is easily compressed Does not have fixed shape
R – Mengambil isi padu bekas yang diisi S – Mengambil bentuk bekas yang diisi
Takes the volume of filled container Takes the shape of filled container

A P dan Q B P dan R
P and Q P and R
C Q dan R D Q dan S
Q and R Q and S

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 2

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
3. Rajah 2 menunjukkan suatu penyiasatan melibatkan suatu perubahan keadaan bahan.
Diagram 2 demonstrates an investigation involving the changes in the states of matter.

Jubin
Tile

Bikar
Beaker
Air
Water

Rajah 2/Diagram 2

Apakah perubahan keadaan bahan yang berlaku di proses M dan N?

What are the changes in the states of matter that occur in processes M and N?

Proses M Proses N
Process M Process N
A Gas  cecair Cecair  gas
Gas  liquid Liquid  gas
B Gas  cecair Gas  cecair
Gas  liquid Gas  liquid
C Cecair  gas Cecair  gas
Liquid  gas Liquid  gas
D Cecair  gas Gas  cecair
Liquid  gas Gas  liquid

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 3

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
4. Mei Ling menguji ubat gigi dengan kertas litmus biru dan kertas litmus merah.
Mei Ling tested the toothpaste using the blue litmus paper and the red litmus paper.

Antara yang berikut, yang manakah pemerhatian yang betul bagi penyiasatan itu?
Among the following, which observations are true for that investigation?

Kertas litmus biru Kertas litmus merah

Blue lit mus paper Red lit mus paper
A Bertukar merah Bertukar biru
Changed red Changed blue
B Bertukar merah Tiada perubahan
Changed red Unchanged
C Tiada perubahan Bertukar biru
Unchanged Changed blue
D Tiada perubahan Tiada perubahan
Unchanged Unchanged

5 Rajah 3 menunjukkan suatu penyiasatan yang dijalankan di dalam bilik sains.

Diagram 3 illustrates an investigation conducted in the science room.

X Y X

Rajah 3/Diagram 3

Apakah kesimpulan bagi penyiasatan ini?

What is the conclusion for this investigation?

A Udara mempunyai jisim B Udara menempati ruang

Air has mass Air occupies space
C Udara mempunyai bentuk tetap D Udara mempunyai isi padu tetap
Air has fixed shape Air has fixed volume

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 4

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
6 Rajah 4 menunjukkan situasi di kawasan perindustrian.
Diagram 4 shows a situation at the industrial area.

Rajah 4/Diagram 4
Apakah kesan daripada keadaan ini?
What is the effect of this situation?

A Hujan asid B Tanah runtuh

Acid rain Landslide
C Pencemaran bunyi D Pencemaran air
Noise pollution Water pollution

7 Susun langkah-langkah untuk membuat ikan masin mengikut urutan.

Arrange the steps to make the salted fish in order.

P- Cuci ikan.
Clean the fish.

Q- Lumurkan ikan dengan garam.

Spread the fish with salt.

R- Keluarkan isi perut ikan.

Remove the belly of the fish.

A PQR B QPR
C PRQ D RPQ

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 5

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
8 Maklumat berikut menunjukkan langkah – langkah dalam proses pembuatan jeruk mangga.
The following information shows the steps in the process of making mango pickle.

Mangga digaul dengan garam

J
Mango is mixed with salt
Mangga direndam di dalam larutan gula pekat selama
K seminggu
Mango is soaked in concentrated sugar solution for a week
Mangga muda dipotong dan dibersihkan
L
Young mango is cut and cleaned
Selepas sehari, mangga dibersihkan dan ditapis
M
After one day, mango is cleaned and sieved

Pilih urutan yang betul bagi langkah – langkah dalam proses itu.
Choose the correct sequence of the steps in the process.

A J, L, M, K B L, J, M, K
C L, K, M, J D M, J, L, K

9 Carta palang dalam Rajah 5 menunjukkan perubahan saiz Bulan dalam satu tempoh masa.
The bar chart in Diagram 5 shows the changes in the size of the Moon within a period of time.
Saiz bulan
Moon size
R
Q
S

P
Hari
Day

Rajah 5/Diagram 5

Antara yang berikut, yang manakah mewakili bulan purnama?

Among the following, which is representing the full moon?

A P B Q
C R D S

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 6

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
10. Maklumat berikut menerangkan objek dalam Sistem Suria.
The following information explains about objects in the Solar System.

Objek batuan yang bergerak mengelilingi Matahari di antara planet Marikh dan Musytari
The rocky objects that move around the Sun between Mars and Jupiter

Apakah objek tersebut?

What is the object?

A Bintang B Komet
Stars Comets
C Meteoroid D Asteroid
Meteoroids Asteroids

11. Maklumat di bawah menunjukkan satu fenomena dalam Sistem Suria.

The information below portrays a phenomenon in the Solar System.
Permukaan Bumi yang sama mengalami perubahan tempoh siang dan malam selama 24 jam
The same surface of the Earth experiences the change in the period of day and night for 24 hours

Apakah inferens yang dapat dibuat daripada maklumat di atas?

What inference can be made from the above information?

A Keadaan Bumi yang condong pada paksinya

The tilted condition of the Earth on its axis
B Bulan memantulkan cahaya Matahari ke Bumi
The moon reflects the sunlight to the Earth
C Bumi mengelilingi Matahari dalam orbit berbentuk elips
The Earth circles the Sun in an ellipse shaped orbit
D Bumi berputar pada paksinya
The Earth rotates on its axis

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 7

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
12. Rajah 6 menunjukkan urutan fasa-fasa bulan.
Diagram 6 shows the sequence of the Moon phases.

Rajah 6/Diagram 6

Apakah bentuk bulan di X?

What is the shape of the Moon at X?

A B

C D

13. Rajah 7 menunjukkan sebuah kereta sorong.

Diagram 7 shows a wheelbarrow.

B A

C D

Rajah 7/Diagram 7

Antara bahagian yang berlabel A, B, C dan D, yang manakah fulkrum?

Among the parts labelled A, B, C and D, which is the fulcrum?

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 8

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV

14. Jadual 3 menunjukkan masa yang diambil oleh objek yang sama tinggi untuk tumbang apabila
ditolak dengan daya yang sama.
Table 3 shows the time taken by the objects of the same height to fall when pushed by the same
force.
Objek Masa yang diambil oleh objek untuk tumbang ( saat )
Obj ect Time t aken by t he obj ect t o f all ( seconds )

P 30
Q 50
R 40

Jadual 3/Table 3

Carta palang manakah yang mewakili kestabilan objek?

Which bar chart represents the stability of objects?

Luas tapak (cm²)

Luas tapak (cm²)
Base area (cm²)
Base area (cm²)

150 150
A 100 B 100
50 50
Objek Objek
P Q R Object Object
P Q R

Luas tapak (cm²) Luas tapak (cm²)

Base area (cm²) Base area (cm²)
C D
150 150
100 100
50 50
Objek Objek
P Q R Object Object
P Q R

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 9

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV

15. Rajah 8 menunjukkan dua kaedah untuk menggaulkan bahan bagi membuat kek.
Diagram 8 shows two methods of mixing the ingredients to bake a cake.

X Y

Rajah 8/Diagram 8

Menjimatkan kos
P
Saves costs
Menjimat masa
Q
Saves time
Kurang tenaga yang diperlukan
R
Less energy is needed

Apakah kebaikan menggunakan kaedah X berbanding dengan kaedah Y?

What are the advantages of using method X as compared to method Y?

A P dan Q B P dan R
P and Q P and R
C Q dan R D P, Q dan R
Q and R P, Q and R

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 10

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
16. Jadual 4 menunjukkan had keupayaan dua orang murid.
Table 4 shows the limitations of two students.

Murid Had keupayaan

St udent Limit at ion
Tidak dapat melihat perkataan pada papan putih dengan jelas
K
Unable to see the words on the whiteboard clearly
Tidak dapat membuat pengiraan yang rumit
L
Unable to make complicated calculations

Jadual 4/Table 4

Apakah alat-alat yang dapat membantu murid-murid tersebut?

What are the tools that able to help those students?

K L
A Binokular Komputer
Binocular Computer
B Cermin mata Kalkulator
Spectacles Calculator
C Teleskop Kalkulator
Telescope Calculator
D Kanta pembesar Komputer
Magnifying glass Computer

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 11

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
17. Rajah 9 menunjukkan suatu penyiasatan telah dijalankan oleh murid 5 Bestari terhadap sebatang
paku.
Diagram 9 demonstrates an investigation carried out by the students of 5 Bestari towards a nail.

Paku
Nail
Kapas basah
Wet cotton

Rajah 9/Diagram 9

Didapati paku pada Rajah 9 telah berkarat.

It was discovered that the nail in Diagram 9 rusted.

Antara berikut, yang manakah menyebabkan karat pada paku?

Among these, which cause the rust to the nail?

A Udara dan air

Air and water
B Udara dan kapas
Air and cotton
C Udara, air dan cahaya matahari
Air, water and sunlight
D Udara, air, kapas dan cahaya matahari
Air, water, cotton and sunlight

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 12

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
18. Rajah 10 menunjukkan pembentukan awan dan hujan.
Diagram 10 shows the information of cloud and rain.

Rajah 10/Diagram 10

Apakah perubahan keadaan bahan dalam proses Y ?

What is the change of state of matter in process Y ?

A Gas  Cecair
Gas  Liquid
B Pepejal  Cecair
Solid  Liquid
C Cecair  Gas
Liquid  Gas
D Cecair  Pepejal
Liquid  Solid

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 13

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
19. Maklumat di bawah menunjukkan beberapa cecair.
The information below shows a few liquid.

P – Minyak masak Q – Cuka R – Jus asam jawa

Cooking oil Vinegar Tamarind juice

S – Cecair pencuci T – Larutan gula U – Air kapur

Detergent Sugar solution Lime water

Antara berikut, yang manakah betul?

Among these, which is true?

Menukarkan kertas litmus merah kepada biru Menukarkan kertas litmus biru kepada merah
Changes red litmus paper to blue Changes blue litmus paper to red
A Q dan R S dan U
Q and R S and U
B S dan U Q dan R
S and U Q and R
C P, S dan U Q, R dan T
P, S and U Q, R and T
D S, U dan T P, Q dan R
S, U and T P, Q and R

20. Apakah yang dimaksudkan dengan ’Fasa-fasa Bulan’?

What is meant by the ’Moon Phases’?

A Perubahan bentuk Bulan semasa Bulan mengelilingi Matahari

The changes in the Moon shape during the Moon circling the Sun
B Perubahan bentuk Bulan yang dapat dilihat pada setiap malam
The changes in the shapes of the Moon seem every night
C Perubahan bentuk Bulan berdasarkan Takwim Qamari
The changes in the Moon shape based on the Lunar Calendar
D Perubahan saiz Bulan yang memancarkan cahaya
The changes in the Moon size which emits light

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 14

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
21. Rajah 11 menunjukkan sejenis bahan yang diuji sifat kimianya.
Diagram 11 shows a type of substance tested for its chemical property.

Susu magnesia
Milk of magnesia

Rajah 11/Diagram 11
Ramalkan perubahan warna kertas litmus berdasarkan penyiasatan tersebut.
Predict the changes in the colour of the litmus papers based on the investigation.

Kertas litmus biru Kertas litmus merah

Blue lit mus paper Red lit mus paper
A Menjadi merah Tidak berubah
Becomes red Unchanged
B Tidak berubah Menjadi biru
Unchanged Becomes blue
C Tidak berubah Tidak berubah
Unchanged Unchanged
D Menjadi merah Menjadi biru
Becomes red Becomes blue

22. Semasa menghembuskan nafasnya ke cermin muka, Nizam mendapati terdapat lapisan wap air
telah terbentuk pada cermin muka itu.
While exhaling his breath towards a mirror, Nizam discovered that a layer of water vapour has
formed on that mirror.

Apakah proses perubahan keadaan jirim yang berlaku?

What is the change process in the state of matter that occurred?

A Kondensasi B Pendidihan
Condensation Boiling
C Penyejatan D Peleburan
Evaporation Melting

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 15

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
23. Rajah 12 di bawah menunjukkan fasa-fasa bulan.
Diagram 12 below shows the moon phases.

Rajah 18

Rajah 12/Diagram 12

Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan urutan fasa bulan yang betul?
Among the following, which is showing the correct order of the Moon phases?

A K,L,N,M
B L,N,K,M
C M,N,K,L
D N,M,L,K

24. Seorang arkitek hendak membina sebuah bangunan. Antara berikut, yang manakah ialah faktor
utama yang akan mempengaruhi kekuatan bangunan?
An architect wants to construct a building. Among these, which is the main factor that will affect
the strength of the building?

A Luas tapak bangunan

Base area of the building
B Tinggi bangunan
Height of the building
C Jenis bahan yang digunakan
Type of material used
D Jenama bahan yang digunakan
Brand of material used

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 16

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
25. Rajah 13 menunjukkan empat buah model yang diletakkan di atas sekeping kadbod.
Diagram 13 shows four models being placed on a piece of cardboard.

P Q R S

Rajah 13/Diagram 13

Antara model di atas, yang manakah akan tumbang paling lambat apabila kadbod tersebut
diangkat perlahan-lahan pada salah satu hujung?
Among the above models, which will be the last to fall when the cardboard is lifted slowly at one
end?

A P B R
C Q D S

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 17

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
1. Rajah 1.1 menunjukkan sebiji gelas berisi beberapa ketul ais. Gelas tersebut dibiarkan di atas meja pada
suhu bilik selama 15 minit.
Diagram 1.1 shows a glass filled with a few ice cubes. The glass is left on the table at room temperature
for 15 minutes.

Rajah 1.1/Diagram 1.1

(a) Nyatakan perubahan keadaan bahan yang berlaku.
State the change in the state of matter that occurs.
...................................................................................................................................................................
[ 1 markah/1 mark ]
(b) Berikan inferens berdasarkan jawapan di (a).
Give inference based on the answer in (a).
....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................
[ 1 markah/1 mark ]
(c) Rajah 1.2 menunjukkan isipadu air yang terhasil di dalam gelas itu dimasukkan ke dalam silinder
penyukat.
Diagram 1.2 shows the volume of water produced in that glass being put into a measuring cylinder.

Tuliskan bacaannya di dalam ruang yang disediakan.

Write the reading in the space provided.

mℓ

Rajah 1.2/Diagram 1.2

[ 1 markah/1 mark ]
(d) Berdasarkan rajah 1.1, cadangkan satu cara untuk melambatkan ais melebur.
Based on Diagram 1.1, suggest one way to slow down the melting of ice.
.................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................
[ 1 markah/1 mark ]

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 18

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
2. Rajah 6.1 menunjukkan satu penyiasatan.
Diagram 6.1 shows an investigation.

Rajah 6.1/Diagram 6.1

(a) Apakah proses yang berlaku dalam Rajah 6.1?
What is the process taking place in Diagram 6.1?

..................................................................................................................................................................
[ 1 markah/1 mark ]
(b) Nyatakan perubahan keadaan bahan, berdasarkan jawapan di 6(a).
State the change in the state of matter, based on the answer in 6(a).

..................................................................................................................................................................
[ 1 markah/1 mark ]
Rajah 6.2 menunjukkan tiga helai kain yang disidai di ampaian.
Diagram 6.2 shows three pieces of cloth being hanged on the hanger.

W X Y
Rajah 6.2/Diagram 6.2

(c) Nyatakan proses yang menyebabkan kain itu kering.

State the process that causes the cloths to dry.

.......................................................................................................................................
[ 1 markah/1 mark ]
(d) (i) Kain manakah yang akan mengering dengan lebih cepat?
Which cloth will dry out faster?

Bulatkan jawapan yang betul.

Circle the correct answer.
W X Y

[ 1 markah/1 mark ]
(ii) Berikan alasan.
Give reason.
..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................
[ 1 markah/1 mark ]

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 19

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV

3. Rajah 2 menunjukkan kitaran air semula jadi.

Diagram 2 illustrates the natural water cycle.

Rajah 2/Diagram 2

(a) Wap air yang naik ke udara akan menjadi sejuk dan membentuk titisan air yang halus. Gabungan
titisan air itu membentuk Y.
Water vapour that rises into the air will cool down and forms tiny water droplets. The combination of
those water droplets forms Y.

Apakah Y?
What is Y?

Bulatkan jawapan kamu.

Circle your answer.

Salji Awan Hujan Kabus

Snow Clouds Rain Mist

[ 1 markah/1 mark ]

(a) Padankan maklumat dengan pemboleh ubah yang betul.

Match the information with the correct variable.

Maklumat Proses
Information Process

Pembekuan
Wap air menjadi sejuk dan
Freezing
membentuk titisan yang
halus. Kondensasi
The water vapour cools Condensation
down and forms tiny
droplets. Peleburan
Melting

[ 1 markah/1 mark ]

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 20

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
Kadar penyejatan sebuah kolam berlaku dengan cepat pada suhu sekeliling 34˚C, sederhana pada
suhu 28˚C dan perlahan pada suhu 24˚C.
Evaporation rate of a pond occurs rapidly at the surrounding temperature of 34ºC, moderately at the
temperature of 28ºC and slowly at the temperature of 24ºC.

(b) Berdasarkan maklumat di atas, bina satu jadual tentang kadar penyejatan air kolam pada suhu
berlainan.
Based on the above information, construct a table on the evaporation rate of the pond at different
temperatures.

[ 2 markah/2 marks ]

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 21

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
4. Rajah 3 menunjukkan tiga buah model yang dibina daripada satu keping kadbod dan bilangan gulung
kadbod yang berbeza. Bilangan bata yang boleh ditampung oleh model-model itu dicatatkan.
Diagram 3 shows three models being constructed from a piece of cardboard and different number of
cardboard rolls. The number of bricks that the models can hold are recorded.

P Q R
Rajah 3/Diagram 3

(a) Padankan pembolehubah dengan jawapan yang betul.

Match the variable to the correct answer.

Jawapan
Pembolehubah
Answer
Variable
Bilangan gulungan kadbod
Pembolehubah dimanipulasi Number of cardboard rolls
Manipulated variable
Bilangan bata yang boleh
ditampung oleh model
Pembolehubah bergerak balas
Number of bricks the model
Responding variable
can hold

Saiz bata
Brick size

[ 2 markah/2 marks ]

(b) Tandakan (  ) pada kotak di bawah carta palang yang mewakili bilangan bata yang dapat ditampung
oleh ketiga-tiga model itu berdasarkan Rajah 3.
Tick ( ) in the box below the bar chart representing the number of bricks the models can hold based
on Diagram 3.

Bilangan bata Bilangan bata

Number of bricks Number of bricks

Model Model
P Q R Model P Q R Model

[ 1 markah/1 mark ]

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 22

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
(c) Rajah 3.1 menunjukkan empat bentuk. Bina satu model yang kukuh menggunakan empat bentuk itu.
Diagram 3.1 shows four shapes. Construct a stable model using those four shapes.

Rajah 3.1/Diagram 3.1

[ 2 markah/2 marks ]

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 23

 KELAS ZOOM TAHUN 6 – WEEK 2 NOV
5. Amir menjalankan penyiasatan tentang jisim beban yang dapat ditampung oleh model jambatan yang
menggunakan kepingan berbeza seperti dalam Rajah 5.
Amir is conducting an investigation about the mass of load that a bridge model can hold using different
sheets as in Diagram 5.

5 kg Beban
Load
5 kg
Kepingan perspeks
Perspex sheet
Bongkah kayu
Wooden block

Beban
5 kg
Load
Kepingan kayu
Wooden piece

Bongkah kayu
Wooden block

Rajah 5/Diagram 5

(a) Mengapakah jisim beban yang dapat ditampung oleh kepingan perspeks lebih banyak berbanding
kepingan kayu?
Why is the mass of load that the perspex sheet can hold more than the wooden piece?
………………………………………………………………………………….........................
………………………………………………………………………………….........................
[ 1 markah/1 mark ]
(b) Apakah hipotesis penyiasatan ini?
What is the hypothesis of this investigation?
………………………………………………………………………………….........................
………………………………………………………………………………….........................
[ 1 markah/1 mark ]
(c) Nyatakan :
State :
(i) pemboleh ubah dimanipulasikan, ……………………………………………...........
the manipulated variable,

(i) pemboleh ubah bergerak balas, …………………………………………….............

the responding variable,
[ 2 markah/2 marks ]

(d) Selain daripada faktor yang dinyatakan di (a), apakah satu lagi faktor lain yang mempengaruhi
kekuatan bahan?
Besides the factor mentioned in (a), what is another factor that affects the strength of a material?

………………………………………………………………………………….........................

[ 1 markah/1 mark ]

© HAK CIPTA PENTAS GEMAWAN VENTURE 24