‫الفرض األول للمراقبة المستمرة في مادة النشاط العلمي (األسدس الثاني)‬

‫(نموذج ‪)3‬‬

‫المستوى الخامس ابتدائي‬

‫اعداد األستاذ‪ :‬سعيد المـيـس‬

‫الدروس المستهدفة ‪:‬‬

‫‪ )1‬المحاليل ‪ +‬طرق فصل خليط‬

‫‪ )2‬التوالد عند الحيوانات البيوضة‬

‫‪ )3‬التوالد عند الحيوانات الولودة‬

‫‪ )4‬التكاثر الالجنسي عند النباتات‬

‫‪➢ Visitez nous sur : www.facebook.com/mesfiches‬‬

‫‪www.youtube.com/mesfiches‬‬
 ‫المستوى‬ ‫مادة‬
‫المراقبة المستمرة رقم ‪ - 1‬األسدس الثاني‬

‫‪5‬‬ ‫النشاط العلمي‬

‫اسم ونسب المتعلم(ة) ‪................................................ :‬‬

‫الحالة‬ ‫‪ )1‬للتعرف على المحاليل وأنواعها‪ ،‬أنجزت المناوالت التالية ‪2( :‬ن)‬
‫المحلول خليط من‬ ‫الفيزيائية‬ ‫المذاب‬ ‫المذيب‬ ‫المناوالت‬
‫للمذاب‬ ‫‪ -‬المناولة ‪ : 1‬نضع كمية صغيرة من السكرفي كأس به ماء وأحرك الخليط‪.‬‬

‫المناولة ‪1‬‬ ‫‪ -‬المناولة ‪ : 2‬نضيف قليال من شراب النعناع في كأس به ماء وأحرك‬
‫الخليط‪.‬‬
‫المناولة ‪2‬‬ ‫‪ -‬المناولة ‪ : 3‬أفتح سدادة مشروب غازي ثم أصب المشروب في كأس‪.‬‬
‫المناولة ‪3‬‬
‫أ‪ -‬أتمم ملء الجدول جانبه انطالقا من مالحظاتك‪.‬‬

‫‪ )2‬الحظ الرسم جانبه وأعطي اسم كل مكون من مكونات هذه النبتة ‪3( :‬ن)‬
‫‪............................................. 2 ; .................................. 1‬‬
‫‪............................................. 4 ; ................................... 3‬‬
‫‪............................................. 6 ; ................................... 5‬‬

‫‪ )3‬صنف أعضاء الجهاز التناسلي انطالقا مما يلي ‪ :‬خصية – قناة مبيضية – قناة منوية – قضيب – فرج – رحم (‪1,5‬ن)‬

‫أعضاء الجهاز التناسلي ألنثى حيوان ولود‬ ‫أعضاء الجهاز التناسلي لذكر حيوان ولود‬

‫‪ )4‬أتمم ما يلي بما يناسب مما درسته ‪1( :‬ن)‬

‫‪ -‬تنمو األجنة لدى الحيوانات البيوضة داخل ‪ . ........................‬أما لدى الحيوانات الولودة‪ ،‬فتنمو األجنة داخل ‪......................................‬‬

‫(‪1.5‬ن)‬ ‫‪ )5‬أذكر طرق التكاثر الالجنسي عند النباتات ‪:‬‬

‫التكاثر بواسطة‬ ‫التكاثر بواسطة‬ ‫التكاثر بواسطة‬ ‫التكاثر بواسطة‬ ‫التكاثر بواسطة‬
‫‪.....................................................‬‬ ‫‪.....................................................‬‬ ‫‪.....................................................‬‬ ‫‪.....................................................‬‬ ‫‪.....................................................‬‬

‫‪ )6‬الترجمة ‪ :‬اتمم الجدول (‪1‬ن)‬

‫مقابلها باللغة الفرنسية‬ ‫الكلمة باللغة العربية‬

‫ترشيح‬
‫‪homogène‬‬