1. Przeczytaj poniższy fragment.

Niechże będzie dziś wesele

Równie w sercach, jak i w dziele.
Mocium panie, z nami zgoda.

a. Podaj imię i nazwisko autora oraz tytuł utworu, z którego pochodzi przytoczony fragment. Autor:
...................................................... Tytuł: ......................................................................…
b. Podaj dwóch bohaterów literackich, w czasie rozmowy których padły powyższe
słowa. .....................................................................................................................................................
.. ....................................................................................................................................................…

2. Podaj imię i nazwisko autora i tytuł utworu, z którego pochodzi poniższy fragment.

Śród takich pól przed laty, nad brzegiem ruczaju,

Na pagórku niewielkim, we brzozowym gaju,
Stał dwór szlachecki, z drzewa, lecz podmurowany;
Świeciły się z daleka pobielane ściany,
Tym bielsze, że odbite od ciemnej zieleni
Topoli, co go bronią od wiatrów jesieni.

a. Autor: ...................................................... Tytuł: .........................................................................

b. Wyjaśnij, jaką rolę odgrywa przyroda w cytowanym
fragmencie. ............................................................................................................................................
........... .................................................................................................................................................
…

3.
Akcja miała przerwać chodzenie polskiej publiczności do kin, gdyż w kinach wyświetlano stale
propagandowe dodatki niemieckie i czysty ich dochód szedł do kas propagandy niemieckiej. Jak w
represjach fotograficznych wybił się Alek, tak w początkach „pracy kinowej” głośny stał się Rudy.

a.
Podaj tytuł lektury obowiązkowej, z której pochodzi powyższy fragment. Tytuł lektury:
……………………………………………………………………………………
b. Podaj przykład działania, które podjęli bohaterowie tej lektury, by przerwać chodzenie polskiej
publiczności do kin. Odwołaj się do całego utworu.
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
4.
Uroda, wdzięk w sposobie bycia oraz pochłonięcie życiem domowym – wszystko to osłaniało i
kryło przed otoczeniem naturę Zośki. Częściowo „dekonspirowały”1 go sporty. Zośka wyróżniał się
w strzelectwie, w hokeju i w tenisie, zdobywając w turniejach międzyszkolnych szereg pierwszych
miejsc. 1 Dekonspirowały – tu: odkrywały jego talenty.
a. Podaj tytuł lektury obowiązkowej, z której pochodzi powyższy fragment. Tytuł lektury:
……………………………………………………………………………………
b. Wymień dwie pasje innego bohatera tej lektury.
…………………………………………………………………………………………...………
………………………………………………………………………………

5.
Przeczytaj poniższe fragmenty dwóch utworów.
Fragment 1.
– „Jenerale,
Czy go znam? –
Tam stał zawsze, to działo kierował.
Nie widzę – znajdę – dojrzę – śród dymu się schował:
Lecz śród najgęstszych kłębów dymu, ileż razy
Widziałem rękę jego, dającą rozkazy. –
Widzę go znowu – widzę rękę – błyskawicę,
Wywija, grozi wrogom, trzyma palną świécę,
Biorą go – zginął. – O, nie – skoczył w dół, do lochów!” –
„Dobrze – rzecze Jenerał, – nie odda im prochów”.

Fragment 2.
W głuchej puszczy, przed chatką leśnika,
Rota strzelców stanęła zielona;
A u wrót stoi straż Pułkownika,
Tam w izdebce Pułkownik ich kona.
Z wiosek zbiegły się tłumy wieśniacze:
Wódz to był wielkiej mocy i sławy,
Kiedy po nim lud prosty tak płacze
I o zdrowie tak pyta ciekawy.

a. Podaj tytuły lektur obowiązkowych, z których pochodzą zacytowane fragmenty.

Tytuł 1. ................................................................................................................................................
Tytuł 2. ...............................................................................................................................................
b. Napisz, jak się nazywają bohaterowie literaccy, o których jest mowa w powyższych fragmentach.
Co spowodowało, że zasłużyli oni na szacunek i miano autorytetu? Podaj dwa podobieństwa
łączące te osoby. Odwołaj się do treści całych utworów.
Bohaterowie: ...................................................................................................................................…
6. Przeczytaj poniższy fragment.
Śród takich pól przed laty, nad brzegiem ruczaju1 ,
Na pagórku niewielkim, we brzozowym gaju,
Stał dwór szlachecki, z drzewa, lecz podmurowany;
Świeciły się z daleka pobielane ściany,
Tem bielsze, że odbite od ciemnej zieleni
Topoli, co go bronią od wiatrów jesieni.
Dom mieszkalny niewielki, lecz zewsząd chędogi2 ,
I stodołę miał wielką, i przy niej trzy stogi
Użątku3 , co pod strzechą zmieścić się nie może;
Widać, że okolica obfita we zboże,
I widać z liczby kopic4 , co wzdłuż i wszerz smugów5
Świecą gęsto jak gwiazdy, widać z liczby pługów
Orzących wcześnie łany ogromne ugoru6 ,
Czarnoziemne, zapewne należne do dworu,
Uprawne dobrze na kształt ogrodowych grządek:
Że w tym domu dostatek mieszka i porządek.
Brama na wciąż7 otwarta przechodniom ogłasza,
Że gościnna i wszystkich w gościnę zaprasza.

1 Ruczaj (poet.) – potok, strumień. 2 Chędogi (dawn.) – schludny. 3 Użątek – zebrane plony, zżęte zboże. 4
Kopica (dawn.) – kopa siana lub zboża. 5 Smugi – tu: odrębne pasma poszczególnych pól. 6 Ugór – pole
nieuprawiane przez dłuższy czas. 7 Na wciąż (reg.) – na oścież.

a) Podaj imię i nazwisko autora oraz tytuł utworu, z którego pochodzi przytoczony
fragment. ................................................................................................................................................
b) Kto był właścicielem dworku, o którym mowa w powyższym
fragmencie? .....................................................................................................................................…

7. Podaj imię i nazwisko autora oraz tytuł utworu, z którego pochodzi poniższy fragment.
O, gdybym kiedyś dożył tej pociechy,
Żeby te księgi zbłądziły pod strzechy;
Żeby wieśniaczki kręcąc kołowrotki,
Gdy odśpiewają ulubione zwrotki
O tej dziewczynie, co tak grać lubiła,
Że przy skrzypeczkach gąski pogubiła,
O tej sierocie, co piękna jak zorze,
Zaganiać ptastwo szła w wieczornej porze:
Gdyby też wzięły wieśniaczki do ręki
Te księgi proste jako ich piosenki!… […]
I zazdrościła młodzież wieszczów sławie,
Która tam dotąd brzmi w lasach i w polu,
I którym droższy niż laur Kapitolu,
Wianek rękami wieśniaczki usnuty
Z modrych bławatków i zielonej ruty…
Autor: .......................................... Tytuł: ..................................................................