‫غري م�صرح بتداول هذا الكتاب خارج وزارة الرتبية والتعليم والتعليم الفنى‬

‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬

‫أبناءنا األعزاء‬
‫يسعدنا أن نقدم لكم كتاب الرياضيات للصف الثانى اإلعدادى‪ ،‬وقد راعينا أن‬
‫ممتعا ومفيدً ا له تطبيقاته فى حياتك العملية وفى‬
‫ً‬ ‫نجعل من دراستك للرياضيات ً‬
‫عمل‬
‫دراستك للمواد الدراسية األخرى‪ ،‬حتى تشعر بأهمية دراسة الرياضيات وقيمتها ‪،‬وتقدر‬
‫دور علمائها‪ ،‬وقد اهتم هذا الكتاب باألنشطة كعنصر اساسى‪ ،‬كما حاولنا تقديم المادة‬
‫العلمية بطريقة مبسطة تساعدك على تكوين المعرفة الرياضية وفى نفس الوقت تساعدك‬
‫على اكتساب أساليب تفكير سليمة تدفعك إلى اإلبداع‪.‬‬

‫وقد روعى فى هذا الكتاب تقسيمه إلى وحدات دراسية ‪،‬وتقسيم كل وحدة إلى دروس‪،‬‬
‫كما وظفنا الصور واأللوان‪ ،‬لتوضيح المفاهيم الرياضية وخواص األشكال‪ ،‬مع مراعاة‬
‫المحصول اللغوى لك وما سبق أن درسته فى الصفوف السابقة‪ ،‬كما راعينا فى مواطن‬
‫كثيرة تدريبك على أن تصل للمعلومات بنفسك‪ ،‬لتنمية مهارة التعلم الذاتى لديك ‪ ،‬كما‬
‫تم توظيف اآللة الحاسبة والحاسب اآللى كلما كان ذلك مناسبا داخل المحتوى‪.‬‬
‫وىف اجلزء اخلاص باألنشطة والتدريبات ‪:‬‬
‫يوجد متارين عىل كل درس ‪ ،‬ومتارين عامة عىل الوحدة ‪ ،‬ونشاط خاص بالوحدة ‪،‬‬
‫واختبار ىف هناية كل وحدة ‪ ،‬وىف هناية الفصل الدراسى يوجد نامذج امتحانات تساعدك‬
‫عىل مراجعة املقرر ً‬
‫كامل ‪.‬‬

‫نرجو أن نكون قد وفقنا فى إنجاز هذا العمل‬

‫لما فيه الخير لك ولمصرنا العزيزة‪.‬‬

‫المؤلفون‬
‫‪83 -1‬‬ ‫الأن�شطة والتدريبات‬
 ‫مثال‬

‫احلل‬
‫�أ) ع‪ .‬م‪( 2 = .‬م ‪)3+‬‬
‫�ملقد�ر = ‪(2‬م ‪�( )3 +‬ص ‪�2 -‬ص)‬
‫ب) �ملقد�ر = ( ‪ -‬ب) ‪-( -‬ب) ( ‪ -‬ب)‬
‫ع‪ .‬م‪ - ( = .‬ب)‬
‫�ملقد�ر = ( ‪ -‬ب) ( ‪ +‬ب)‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪2‬‬

 ‫فكر وناق�ش ‪:‬‬

‫‪3‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪4‬‬
‫‪5‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬
‫حتليل املقدار الثالثى على‬ ‫الدر�س‬
‫�صورة املربع الكامل‬ ‫الثانى‬

‫اإلعدادى‬
‫الثانىاإلعدادى‬
‫الصفالثانى‬
‫الرياضيات ـ‪-‬الصف‬
‫الرياضيات‬ ‫‪6‬‬
‫‪7‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬
‫جـ) ‪�24‬ص ‪�24 +‬ص‪�6 + 2‬ص‪3‬‬

‫جـ) املقدار = ‪�6‬ص (‪�4 + 4‬ص ‪� +‬ص‪ )2‬وبرتتيب املقدار ح�سب قوى �س التنازلية‬
‫= ‪�6‬ص (�ص‪�4 + 2‬ص ‪)4 +‬‬
‫= ‪�6‬ص (�ص ‪)2 +‬‬
‫‪2‬‬

‫اإلعدادى‬
‫الثانىاإلعدادى‬
‫الصفالثانى‬
‫الرياضيات ـ‪-‬الصف‬
‫الرياضيات‬ ‫‪8‬‬
‫‪9‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬
 ‫ا�ستخدم التحليل فى اإيجاد ناجت املقدار‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪)23.82( * 2- 2)26.18( *2‬‬

‫املقدار = ‪]2)23.82( - 2)26.18([2‬‬

‫= ‪)23.82 + 26.18( )23.82 - 26.18(2‬‬
‫= ‪)50( )2.36(2‬‬
‫= ‪236 =2.36 * 100‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪10‬‬

‫‪11‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬
‫اإلعدادى‬
‫الثانىاإلعدادى‬
‫الصفالثانى‬
‫الرياضيات ـ‪-‬الصف‬
‫الرياضيات‬ ‫‪12‬‬
 ‫الدر�س‬ ‫التحليل بالتق�صيم‬
‫اخلام�س‬

‫(‪)1‬‬

‫‪13‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

 ‫(‪)2‬‬
‫(‪ )2‬حلل ك ًال مماياأتي حتلي ًال كام ًال‪:‬‬
‫�س(ع ‪� -‬س ) ‪ +‬ل (�س ‪ -‬ع )‬
‫�س‪� - 3‬س‪� + 2‬س ‪1 -‬‬

‫املقدار = �س(ع ‪� -‬س ) ‪ -‬ل (ع ‪� -‬س)‬

‫= (ع ‪� -‬س ) ( �س ‪ -‬ل )‬
‫املقدار = (�س‪� - 3‬س‪�( + )2‬س ‪) 1 -‬‬
‫= �س‪�( 2‬س ‪� ( + ) 1 -‬س ‪) 1 -‬‬
‫= (�س ‪� ( ) 1 -‬س‪) 1 + 2‬‬
‫حل اآخر ‪:‬‬
‫املقدار= (�س‪� ( - ) 1 - 3‬س‪� - 2‬س )‬
‫= (�س ‪� ( ) 1 -‬س‪� + 2‬س ‪� - ) 1 +‬س ( �س ‪) 1 -‬‬
‫= ( �س ‪� ( ) 1-‬س‪� + 2‬س ‪� - 1 +‬س )‬
‫= ( �س ‪� ( ) 1 -‬س‪)1 + 2‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪14‬‬

 ‫ا‪SQód‬س‬ ‫التحليل باإكمال املربع‬
‫ال�ساد�س‬

‫‪15‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

 ‫مثال (‪)3‬‬ ‫(‪)3‬‬
‫اأوجد قيمة ك اإذا كان ‪ + 32 - 64‬ك مربع كامل‪.‬‬

‫‪ + 32 - 64‬ك مربع كامل (‪)1‬‬

‫‪2‬‬
‫املقدار = ( ‪ - 8‬ك )‬
‫(‪)2‬‬ ‫= ‪ 16 - 64‬ك ‪ +‬ك‬
‫من (‪)2( ، )1‬‬

‫ك = ‪32‬‬ ‫‪16‬‬
‫بق�سمة الطرفني علي ‪16‬‬
‫ك =‪2‬‬
‫برتبيع الطرفني‬
‫ك=‪4‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪16‬‬

‫ال‪�Qó‬س‬ ‫حل املعادلة من الدرجة الثانية‬
‫ال�سابع‬ ‫فى متغري واحد جربيا‬

‫‪17‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪18‬‬
‫‪19‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬
‫‪2019-2018‬‬ ‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪20‬‬
 ‫القوى ال�سحيحة غري ال�سالبة‬
‫ال‪¢SQó‬‬ ‫وال�سالبة فى ح‬
‫الأول‬

‫الحظ �أن‪:‬‬
‫‪4‬‬
‫‪( 2-‬‬
‫(‪3‬‬ ‫( ‪( 21‬‬
‫‪3‬‬

‫‪-‬م‬
‫�س‬ ‫فيكون‬

‫‪21‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

 ‫هى‬

‫اإلعدادى‬
‫الثانىاإلعدادى‬
‫الصفالثانى‬
‫الرياضيات ـ‪-‬الصف‬
‫الرياضيات‬ ‫‪22‬‬
‫ال‪¢SQó‬‬ ‫قوانني القوى ال�سحيحة غري‬
‫الثانى‬ ‫ال�سالبة فى ح‬

‫‪23‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

 ‫‪9‬‬
‫‪25‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪24‬‬

‫ال‪¢SQó‬‬ ‫قوانني القوى ال�سحيحة‬
‫الثالث‬ ‫ال�سالبة فى ح‬

‫‪25‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

 ‫�خرت �الإجابة �ل�صحيحة من بني �الإجابات �ملعطاة‬
‫(‪)5 ، 3 ،3 - ،5-‬‬ ‫اأ) اإذا ك�ن‪�) 5 ( :‬س = ‪27‬‬
‫‪ 125‬ف�إن �س =‬ ‫‪3‬‬
‫(‪)125 ،25 ،15 ،5‬‬ ‫ب) اإذا ك�ن ‪�2‬س= ‪ 5‬ف�إن ‪�8‬س =‬
‫(�صفر ‪) 3، 2 ،1 ،‬‬ ‫جـ) اإذا ك�ن ‪�2-4 7‬س = ‪ 1‬ف�إن �س =‬
‫( ‪1‬‬
‫‪)100 ،10 ،7 ، 10‬‬ ‫=‬
‫‪2‬ن‪1+‬‬
‫د) ‪22‬ن‪5 * 1+‬‬
‫‪2‬ن‬
‫‪10‬‬
‫( ‪) 20 ،15 ،10 ،5‬‬ ‫=‬
‫�س‪1+‬‬
‫هـ) ‪�5‬س ‪5 - 2+‬‬
‫�س‬
‫‪5‬‬

‫هـ) ‪20‬‬ ‫د) ‪10‬‬ ‫جـ) ‪2‬‬ ‫ب) ‪125‬‬ ‫اأ) ‪3-‬‬

‫‪4‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪26‬‬

‫الدر�س‬ ‫العمليات احل�سابية با�ستخدام‬
‫الرابع‬ ‫القوى ال�سحيحة‬

‫‪27‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪28‬‬
 ‫‪� 4‬أوجد قيمة �س فى كل مما ياأتى‪:‬‬
‫‪�2‬س‪1=3-‬‬
‫ب) ‪7‬‬ ‫اأ)( ‪�) 13‬س‪27= 1-‬‬

‫‪�2 7‬س‪1 =3-‬‬ ‫ب)‬ ‫‪3‬‬

‫اأ) ( ‪� ) 13‬س‪3 =1-‬‬
‫‪�2 7‬س‪.7=3-‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪� -1 3‬س = ‪3‬‬
‫‪�2‬س ‪0 =3-‬‬ ‫‪� -1‬س = ‪3‬‬
‫‪�2‬س = ‪3‬‬ ‫�س = ‪2-‬‬
‫�س = ‪3‬‬
‫‪2‬‬

‫‪29‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫‪2019-2018‬‬ ‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪30‬‬
‫الدر�س‬ ‫االحتمال‬
‫الأول‬

‫‪31‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫؟‬ ‫؟‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪32‬‬

‫‪33‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬
‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪34‬‬
‫بكرا�صة الف�صل ‪.‬‬

‫‪35‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

 ‫مثال (‪)4‬‬
‫مدر�سة بها ‪ 320‬تلميذ ًا وتلميذة اإذا كان احتمال اأن يكون التمليذ املثاىل ولد ًا هو ‪ 0^6‬فاأوجد‬
‫عدد بنات املدر�سة؟‬

‫اإذا كان احتمال اأن يكون التلميذ املثاىل ولد ًا= ‪0^6‬‬
‫فاإن احتمال اأن يكون التلميذ املثاىل بنت ًا = ‪0^4‬‬
‫‪128 = 320 * 10‬‬ ‫‪ :..‬عدد بنات املدر�سة ‪4‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪36‬‬

‫‪37‬‬ ‫الثانىالثانى‬ ‫الف�سلالدراسى‬
‫الدرا�سى‬ ‫روزاليوسفـ‪ -‬الفصل‬
‫مطابعاجلامعية‬
‫دار الكتب‬
‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪38‬‬
‫‪39‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬
 ‫متو�زي �أ�ضالع‬

‫�لبعد بني �مل�ضتقيمني �ملتو�زيني (ع)‬

‫�لبعد بني �مل�ضتقيمني �ملتو�زيني (ع)‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪40‬‬

‫‪41‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬
 ‫متو�زي �أ�ضالع‬

‫(‪)2( )1‬‬

‫(�أ) ‪( ،‬ب)‪:‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪42‬‬

‫الدر�س‬ ‫ت�ساوى م�ساحتى ُمثلثني‬
‫الثانى‬

‫‪43‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

 ‫)‪: (1‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪44‬‬

 ‫)‪: (2‬‬

‫ر�ضمت‬

‫)‪:(3‬‬

‫‪45‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪46‬‬
 ‫(‪)1‬‬

‫م‬
‫(‪ )2‬فى ال�شكل املقابل‪:‬‬
‫اأ د ‪ //‬ب جـ ‪ ،‬هـ منت�شف ب جـ‬
‫اأثبت اأن‪:‬‬
‫جـ‬ ‫هـ‬ ‫ب‬ ‫اأو ًال‪ :‬م�شاحة اأ م ب = م�شاحة م جـ‬
‫ثاني ًا‪ :‬م�شاحة ال�شكل اأ ب هـ م = م�شاحة ال�شكل د جـ هـ م‬
‫احلل‬
‫ب جـ‪ ،‬ب جـ مر�شومان على قاعدة واحدة ب جـ وراأ�شاهما على ‪ //‬ب جـ‬
‫بطرح م�شاحة م ب جـ من الطرفني‬ ‫م�شاحة ب جـ = م�شاحة ب جـ‬
‫«‪»1‬‬ ‫م جـ‬ ‫م�شاحة م ب = م�شاحة‬
‫م هـ متو�شط فى م ب جـ‬
‫«‪ »2‬بجمع «‪ »2« ،»1‬ينتج اأن ‪:‬‬ ‫م�شاحة م ب هـ = م�شاحة م جـ هـ‬
‫م�شاحة ال�شكل ب هـ م = م�شاحة ال�شكل جـ هـ م‬

‫‪47‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫م�ساحات بع�ض الأ�سكال الهند�سية‬ ‫الدر�س‬
‫ال‪Éã‬ل‪å‬‬

‫(‪)1‬‬
‫فى كل من ال�شكلني التاليني ‪:‬‬

‫ب جـ ‪� X‬ص �ص‬
‫‪2‬‬
‫= ‪�80 = 8 X 10‬شم‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪48‬‬

 ‫طول �شلع املعني = ‪� 6 = 4 ÷ 24‬شم‬
‫= ‪�30 = 5 x 6‬شم‪2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫م�شاحة املعني =‬

‫م‬
‫م‬
‫اأ جـ‬

‫مثال ‪(2) :‬‬

‫�أوجد م�ضاحة �ملعني �لذى طوال قطرية ‪� 8‬ضم‪� 12 ،‬ضم‪.‬‬
‫احلل‬
‫م�ضاحة �ملعني = ‪ 12‬حا�ضل �ضرب طولى قطرية‬
‫= ‪12 * 8 * 12‬‬
‫= ‪� 48‬ضم‪2‬‬
‫مثال‪(3 ):‬‬
‫�أوجد م�ضاحة �ملربع �لذى طول قطره ‪� 10‬ضم‬
‫احلل‬
‫م�ضاحة �ملربع = ‪ 12‬مربع طول قطره‬
‫‪2‬‬
‫= ‪)10( * 12‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪� 50‬ضم‬

‫‪49‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪50‬‬
 ‫مثال ‪(2) :‬‬
‫�أوجد م�ضاحة �ضبه �ملنحرف �لذي طوال قاعدتيه �ملتو�زيتني ‪� 5‬ضم ‪� 9 ،‬ضم و�لبعد بينهما ‪� 4‬ضم ‪.‬‬
‫احلل‬
‫م�ضاحة �ضبه �ملنحرف = ‪4* 9 2+ 5‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪� 28 = 4 * 7‬ضم‬

‫‪51‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫‪2019-2018‬‬ ‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪52‬‬
‫الدر�س‬ ‫الت�شابه‬
‫الأول‬

‫‪53‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪54‬‬
 ‫‪4‬سم‬ ‫مثال (‪)2‬‬
‫‪2‬سم‬
‫�أ د ‪ //‬ب جـ‪� ،‬أ د = ‪� 4‬سم ‪،‬‬
‫‪3‬سم‬
‫هـ‬ ‫ب جـ= ‪� 8‬سم‪� ،‬أ هـ = ‪� 3‬سم ‪ ،‬هـ د = ‪�2‬سم‬
‫جـ هـ ب‬ ‫هـ د‬ ‫�أو ًال‪� :‬أثبت �أن‬
‫ثاني ًا‪� :‬أوجد حميط هـ ب جـ‬
‫جـ‬ ‫ب‬ ‫�لربهان‬
‫‪8‬سم‬
‫‪ //‬ب جـ‬
‫بالتبادل‬ ‫ق ( �أ) = ق ( جـ)‪ ،‬ق ( ) = ق ( ب)‬
‫بالتقابل بالر�أ�س‬ ‫ق ( �أ هـ )= ق ( جـ هـ ب)‬
‫جـ هـ ب‬ ‫هـ‬
‫=‬ ‫=‬
‫ب ب جـ‬ ‫جـ هـ‬
‫بالتعوي�‪ ¢‬عن �أطو�ل �لأ�ضالع �ملعلومة‬
‫‪4 = 2 = 3‬‬
‫‪8‬‬ ‫جـ هـ هـ ب‬
‫جـ هـ = ‪�6‬سم ‪ ،‬هـ ب = ‪�4‬سم‬
‫حميط هـ ب جـ = ‪�18 = 8 + 6 + 4‬سم‬

‫‪55‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫عك�س نظرية فيثاغورث‬ ‫الدر�س‬
‫الثانى‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪56‬‬

‫الدر�س‬ ‫امل�شاقط‬
‫ال‪Éã‬ل‪å‬‬

‫‪57‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

 ‫مثال ‪:‬‬

‫هـ و‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪58‬‬

‫كرا�ستك ‪.‬‬

‫‪59‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫اإلعدادى‬
‫الثانىاإلعدادى‬
‫الصفالثانى‬
‫الرياضيات ـ‪-‬الصف‬
‫الرياضيات‬ ‫‪60‬‬
 ‫مثال‬

‫احلـــل‬

‫‪15‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪9‬‬

‫و هـ‬
‫‪20‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪61‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫التعرف على نوع املثلث‬
‫الدر�س‬
‫بالن�شبة لزواياه‬ ‫ا‪ùeÉÿ‬س‬
‫ن�شاط ‪:‬‬

‫كرر ذلك عدة مرات‬

‫{‬ ‫=‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪62‬‬

 ‫)‪(1‬‬

‫‪63‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

 ‫مثال (‪)2‬‬
‫�خرت �لإجابة �ل�ضحيحة ممابني �لقو�ضني‪:‬‬
‫‪ )1‬ب جـ فيه ( ب)‪) + 2‬ب جـ)‪ ) < 2‬جـ)‪ 2‬فاإن ب تكون‬
‫(حادة‪ ،‬قائمة‪ ،‬منفرجة‪ ،‬م�ضتقيمة)‬
‫‪ )2‬ب جـ منفرج �لزو�ية فى فيه ب = ‪�5‬سم‪ ،‬ب جـ = ‪� 8‬ضم فاإن جـ =‬
‫)‪�5‬سم‪� 7 ،‬سم‪� 8 ،‬سم‪� 13 ،‬سم)‬
‫‪� )3‬س �س ع فيه (�س ع)‪�( = 2‬س ع)‪ 2)¢U ¢�) - 2‬فاإن �س تكون ز�وية‬
‫(حادة‪ ،‬قائمة‪ ،‬منفرجة‪ ،‬م�ضتقيمة)‬
‫‪ )4‬يف ب جـ �إذ� كان ( جـ)‪ ) + 2‬ب جـ)‪ ) = 2‬ب)‪ 5 -2‬فاإن جـ تكون ز�وية‬
‫(حادة‪ ،‬قائمة‪ ،‬منفرجة‪ ،‬م�ضتقيمة)‬
‫‪� )5‬ملثلث �ملت�ضاوى �ل�ضاقني �لذى طول �ضلعني فيه ‪�3‬سم ‪� 4 ،‬ضم تكون �أكرب زو�ياه‬
‫(حادة‪ ،‬قائمة‪ ،‬منفرجة‪ ،‬م�ضتقيمة)‬
‫�حلل‬
‫‪13 )2‬‬ ‫‪ )1‬منفرجة‬
‫‪ )4‬منفرجة‬ ‫‪ )3‬قائمة‬
‫‪ )5‬حادة‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪64‬‬

‫الأن�شطة والتدريبات‬
 ‫حتليل املقدار الثالثى‬

‫رابعا ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫حتليل املقدار الثالثى على �صورة املربع الكامل‬

‫حدد‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪2‬‬

 ‫حتليل الفرق بني املربعني‬

‫‪3‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫حتليل جمموع املكعبني والفرق بينهما‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪4‬‬

 ‫التحليل بالتق�صيم‬

‫‪5‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫التحليل باإكمال املربع‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪6‬‬

‫واحد جربيا‬
‫متغري ٍ‬
‫ٍ‬ ‫حل املعادلة من الدرجة الثانية فى‬

‫‪7‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫متارين عامة على الوحدة الأولى (التحليل)‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪8‬‬

 ‫ن�شاط الوحدة الأولى (التحليل)‬

‫‪9‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫اختبار الوحدة الأولى (التحليل)‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪10‬‬

‫القوى ال�سحيحة غري ال�سالبة وال�سالبة فى ح‬

‫ماذا تالحظ؟‬ ‫حل مبجرد النظر املعادلة (�س‪0.0001= 4)9 +1‬‬

‫‪11‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫قوانني القوى ال�سحيحة غري ال�سالبة فى ح‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪12‬‬

 ‫قوانني القوى ال�سحيحة ال�سالبة فى ح‬

‫‪13‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪14‬‬
 ‫العمليات احل�سابية يف القوي ال�سحيحة‬

‫‪4‬‬

‫‪15‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫متارين عامة علىالوحدة الثانية‬
‫�أو ًال ‪:‬‬

‫اإلعدادى‬
‫الثانىاإلعدادى‬
‫الصفالثانى‬
‫الرياضيات ـ‪-‬الصف‬
‫الرياضيات‬ ‫‪16‬‬
 ‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫‪17‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

 ‫ال‬ ‫ن�شاط‬
‫وحدة الثانية‬

‫اختبار الوحدة الثانية‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪18‬‬

 ‫االحتمال‬

‫‪19‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

 ‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪20‬‬

 ‫الوحدة الثالثة‬

‫اختبار الوحدة الثالثة ( االحتمال(‬

‫‪21‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫ت�ضاوى م�ضاحتى متو�زى �أ�ضالع‬

‫�أوال ‪:‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪22‬‬

‫‪23‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬
 ‫ثانيا ‪:‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪24‬‬

 ‫ت�ضاوى م�ضاحتى مثلثني‬

‫�أوال ‪:‬‬

‫‪25‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

 ‫ثانيا‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪26‬‬

 ‫م�ضاحات بع�ض �لأ�ضكال �لهند�ضية‬
‫�أوال ‪:‬‬

‫يف كل من الأ�شكال الأتية ‪:‬‬

‫ا�شتخدم املعلومات املعطاة علي الر�شم لإيجاد م�شاحة ال�شكل ‪:‬‬
‫)ب(‬ ‫)أ(‬

‫‪ 8‬سم‬

‫و ‪ 5‬سم‬ ‫هـ‬
‫‪ 8‬سم‬ ‫‪ 5‬سم‬

‫جـ‬ ‫ب‬ ‫جـ‬ ‫ب‬

‫هـ‬
‫‪12‬سم‬
‫)د(‬ ‫)جـ(‬
‫‪ 7‬سم‬ ‫‪ 7‬سم‬

‫‪ 10‬سم‬

‫‪ ) 45‬جـ‬
‫‪5‬‬
‫‪ )560‬جـ‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫‪ 12‬سم‬

‫‪27‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

 ‫ثانيا ‪:‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪28‬‬

 ‫متارين عامة على الوحدة الرابعة (امل�ساحات)‬

‫‪29‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫ن�ساط الوحدة الرابعة‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪30‬‬

 ‫اختبار الوحدة الرابعة (امل�ساحات)‬

‫‪31‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫الت�شابه‬

‫�أوال ‪:‬‬

‫‪:‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪32‬‬

 ‫ثانيا ‪:‬‬

‫‪8‬‬

‫د)‬

‫‪33‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪34‬‬
 ‫عك�س نظرية فيثاغورث‬

‫‪35‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫امل�شاقط‬

‫�أوال ‪:‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪36‬‬

 ‫ثانيا ‪:‬‬

‫‪37‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫نظرية اإقليد�س‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪38‬‬

 ‫التعرف على نوع املثلث بالن�شبة لزواياه‬

‫= ‪�12‬سم‬ ‫= ‪� 13‬سم‬ ‫= ‪� 5‬سم‬

‫= ‪�1‬سم‬ ‫= ‪� 2‬سم‬ ‫= ‪� 3‬سم‬

‫= ‪� 4‬سم‬ ‫= ‪� 5‬سم‬ ‫= ‪� 3‬سم‬

‫‪39‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫على الوحدة اخلام�سة‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪40‬‬

 ‫و‬

‫ن�ساط الوحدة اخلام�سة‬

‫‪41‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

‫اختبار الوحدة اخلام�سة‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪42‬‬

‫‪43‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬
 ‫اإذا كان ‪�2‬س‪1 = 3+‬‬
‫فاإن �س = ‪.........‬‬

‫‪) 125 ، 25 ،‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪25‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪125‬‬ ‫‪)............... = 5 5‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪2-5‬‬
‫‪5‬‬
‫{‪){ .‬‬ ‫‪،  ، P، N) .... = -N - N‬‬
‫‪+‬‬
‫‪3‬‬
‫حجم مكعب طول حرفه ‪�3‬سم = ‪�...............‬سم‬
‫)‪)81 ، 27 ، 12 ، 9‬‬

‫اإذا كان ) ‪�) 5‬س = ‪ 27‬فاإن �س = ‪.........‬‬

‫‪125‬‬
‫)‪)6‬‬
‫‪3‬‬
‫)‪)5 ، 3 ، 3- ، 5-‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪44‬‬

 ‫فاإن �س =‪.........‬‬ ‫�س‪1‬‬
‫اإذا كان ‪�7‬س‪3 = 1-‬‬

‫اإذا كان ‪�2‬س = ‪ 6‬فاإن �س = ‪.........‬‬

‫‪5‬‬

‫فى ال�شكل املقابل ‪:‬‬ ‫)‪)4‬‬

‫اجلزء املظلل ميثل ‪ .......‬الدائرة‬
‫)‪) 1 ، 1، 1 ، 1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬

‫فاإن �س = ‪........‬‬ ‫اإذا كان ‪�3‬س ‪�3 +‬س ‪�3 +‬س = ‪1‬‬ ‫)‪)5‬‬
‫)‪)1 ، 1 ، 0 ، 1-‬‬
‫‪3‬‬
‫اإذا كان ‪�6‬س = ‪ 11‬فاإن ‪�6‬س‪....... = 1+‬‬ ‫)‪)6‬‬
‫)‪)72 ، 66 ، 22 ، 12‬‬

‫‪45‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

 ‫فاأوجد قيمة �س‬ ‫= ‪1‬‬ ‫�س‬
‫اإذا كان ‪�2‬س ‪3 X‬‬
‫‪2‬‬ ‫)‪)12‬‬
‫�س‬

‫(للطالب املدجمني)‬ ‫النموذج الثالث‬

‫�س ‪ -1‬اخرت الإجابة ال�صحيحة من بني الأقوا�س‬
‫(‪ )1‬جمموعة حل املعادلة فى ح �س ‪ . =25 + 2‬هى ‪.......‬‬
‫(ء) ∅‬ ‫(جـ) ‪5 -‬‬ ‫(ب) ‪5‬‬ ‫(اأ) ‪5 ±‬‬
‫‪2‬‬
‫(‪ )2‬اإذا كان املقدار �س ‪ +‬اأ �س ‪ 9 +‬مربعا كامال فاإن اأ = ‪.......‬‬
‫(ء) ‪18‬‬ ‫(جـ) ‪9‬‬ ‫(ب) ‪6‬‬ ‫(اأ) ‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫(‪ )3‬اإذا كان «�س ‪ »1 -‬اأحد عوامل املقدار �س ‪� 4 -‬س ‪ 3 +‬فاإن العامل الآخر هو ‪.......‬‬
‫(ء) (�س‪)4 -‬‬ ‫(اأ) (�س ‪( )3 +‬ب) (�س ‪( )1 +‬جـ) (�س ‪)3 -‬‬
‫(‪ )4‬اإذا كان ( ‪� ) 53‬س =( ‪ 2 ) 35‬فاإن �س = ‪.......‬‬
‫‪1-‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫(ء)‬ ‫(جـ) ‪2‬‬ ‫(ب) ‪2‬‬ ‫(اأ) ‪2-‬‬
‫(‪ )5‬احتمال احلدث املوؤكد = ‪.......‬‬
‫(ء) ‪2‬‬ ‫(جـ) ‪1‬‬ ‫(ب) ‪1‬‬ ‫(اأ) �صفر‬
‫‪2‬‬
‫�س ‪� 2‬صل من العمود «اأ» ما ينا�صبه من العمود «ب»‬
‫«ب»‬ ‫«اأ»‬
‫(‪ )1‬اإذا كان اأ ‪ - 2‬ب ‪ ،15 = 2‬اأ ‪ +‬ب = ‪3‬‬
‫‪5‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫فاإن اأ ‪ -‬ب = ‪.......‬‬
‫(‪ )2‬اإذا اختري ع�صوائيا اأحد اأرقام العدد ‪ 37450‬فاإن‬
‫‪6‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫احتمال اأن يكون الرقم املختار زوجيا = ‪.......‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫(‪ )3‬اإذا كان (�س ‪� 3 +‬س) ‪� = 2‬س ‪ + 2‬ك �س �س ‪� +‬س‬
‫‪5‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫فاإن ك = ‪.......‬‬
‫•‬ ‫(‪....... = 4 + 4+ 4 +3 4 )4‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3 3‬‬
‫�صفر‬ ‫•‬ ‫•‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬ ‫•‬ ‫(‪ )5‬احتمال احلدث امل�صتحيل = ‪.......‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪46‬‬

 ‫�س ‪ 3‬اأكمل ما يلى‪:‬‬
‫(‪� )1‬س ‪� - 2‬س ‪)....... + .......( )....... - .......( = 2‬‬
‫(‪� )2‬س ‪�( )....... - .......( = 8 - 3‬س‪� 2 + 2‬س ‪)....... +‬‬
‫(‪� )3‬س ‪� 5 - 2‬س ‪�( = 6 +‬س ‪)3 - .......( )....... -‬‬
‫(‪( )4‬اأ ‪ +‬ب) �س ‪( +‬اأ ‪ +‬ب) �س = (اأ ‪)....... + .......( )....... +‬‬

‫�س‪� -4‬صع عالمة (‪ )‬اأو (‪)‬‬

‫(‪ )1‬مدر�صة بها ‪ 320‬تلميذا وتلميذة اإذا كان احتمال اأن يكون التلميذ املثالى‬
‫)‬ ‫(‬ ‫ولدا هو ‪ 0.6‬فاإن عدد البنات = ‪128‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫فاإن �س = ‪1‬‬ ‫‪27‬‬ ‫=‬ ‫�س‬
‫(‪3 )2‬‬
‫‪3‬‬
‫(‪� )3‬صحبت بطاقة ع�صوائيا من بطاقات مرقمة من ‪ 1‬اإلى ‪10‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫فاإن احتمال اأن تكون البطاقة حتمل عددا فرديا اأكرب من ‪ 3‬هو ‪3‬‬
‫‪10‬‬
‫(‪ )4‬العدد احلقيقى املوجب الذى اإذا اأ�صيف مربعه اإلى ثالثة اأمثاله‬
‫)‬ ‫(‬ ‫كان الناجت ‪ 28‬هو ‪4‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )5‬جمموعة حل املعادلة فى ح �س (�س ‪�( )3 -‬س ‪ ..... = )5 +‬هو { ‪} 5- ،3 ،0‬‬
‫‪K2‬‬
‫فى اأب�صط �صورة‬ ‫�س ‪ 5‬اأكمل احلل لي�صبح املقدار ‪6 * 4‬‬
‫‪K‬‬

‫‪2‬‬
‫‪3 * 42‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪K‬‬

‫‪2‬‬
‫‪K‬‬
‫‪3 * 2 ..... * ..... 2‬‬
‫‪K‬‬
‫=‬
‫‪2‬‬
‫‪)3‬‬ ‫*‬ ‫(‪.....‬‬
‫‪K‬‬
‫*‬ ‫)‬ ‫‪.....‬‬
‫(‪2‬‬ ‫‪K‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪K‬‬
‫‪3* 2‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪3* 2‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪K‬‬

‫‪..... - K2‬‬
‫‪2‬‬ ‫*‬ ‫‪..... - K2 + ....‬‬
‫‪2‬‬
‫‪....‬‬
‫= ‪........‬‬ ‫= ‪3 * .... 2‬‬

‫‪47‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

 ‫‪C‬‬

‫فى ال�شكل املقابل ‪:‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪EC X AD‬‬ ‫‪= ........ X DC‬‬

‫م�شاحة الدائرة التى طول قطرها ‪2º°�....... = º°�14‬‬

‫)‬ ‫‪22‬‬
‫‪7‬‬
‫‪‬‬ ‫)‪π‬‬

‫‪ EADC‬متوازى اأ�شالع ‪ ،‬فيه ‪ ˚ 70 = ) C c) X‬فإن ‪˚ ........ = ) D c) X‬‬ ‫(‪)5‬‬

‫)‪)360 , 180 , 110 , 70‬‬
‫قيا�س اإحدى زوايا اخلما�شى املنتظم = ‪˚ ..........‬‬ ‫(‪)6‬‬
‫)‪)540 , 120 , 108 , 90‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪48‬‬

 ‫‪E‬‬ ‫اأ‬ ‫‪ ADC‬مثلث فيه ‪˚ 60 = ) D c) X ، ˚ 50 = ) C c) X‬‬ ‫)اأ)‬
‫رتب اأطوال اأ�شالع املثلث ترتيبا تنازليا‬
‫هـ‬ ‫)ب) فى ال�شكل املقابل ‪:‬‬
‫‪� EADC‬شكل رباعى فيه‬
‫‪  = ED  AC ، AD EC‬هـ ‪‬‬
‫جـ‬ ‫ب‬
‫اثبت ان ‪ :‬م�شاحة ‪DC b‬هـ = م�شاحة ‪FAE b‬‬

‫طول القاعدة ‪................. X‬‬

‫‪49‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

 ‫اأ‬
‫عدد املثلثات فى ال�شكل املقابل = ‪.............‬‬ ‫(‪)6‬‬

‫‪`g‬‬ ‫‪Ü‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪`L‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثاىن اإلعدادى‬ ‫‪50‬‬

 ‫(للطالب املدجمني)‬ ‫النموذج الثالث‬
‫�س‪ 1‬اخرت الإجابة ال�صحيحة من بني الأقوا�س‬
‫(‪ )1‬م�صاحة متوازى الأ�صالع الذى طول قاعدته ‪� 6‬صم وارتفاعه املناظر لهذه القاعدة ‪� 4‬صم ت�صاوى‬
‫‪� ......‬صم ‪2‬‬
‫(‪)48 ،24 ،20 ،12‬‬
‫(‪ )2‬املثلث الذى اأطوال اأ�صالعه ‪� 6‬صم‪� 8 ،‬صم‪� 10 ،‬صم ‪.....................‬‬
‫(حاد الزوايا‪ ،‬قائم الزاوية‪ ،‬منفرج الزاوية‪ ،‬غري ذلك)‬
‫(‪ )3‬معني طول قطريه ‪� 6‬صم‪� 10 ،‬صم تكون م�صاحته = ‪� ......‬صم‬
‫(‪)10 ،15 ،30 ،60‬‬
‫(‪� )4‬صبه منحرف طول قاعدته املتو�صطة ‪� 8‬صم وم�صاحة �صطحه ‪� 56‬صم‪2‬‬
‫فاإن ارتفاعه = ‪� ......‬صم‬
‫(‪)7 ،448 ،24 ،32‬‬
‫‪ 5‬جميع ‪ .....................‬مت�صابهة‬
‫(املربعات ‪ -‬املثلثات ‪ -‬امل�صتطيالت ‪ -‬متوازيات الأ�صالع)‬
‫�س‪ 2‬اأكمل ما يلى‪:‬‬
‫(‪ )1‬م�صقط نقطة على م�صتقيم معلوم هو ‪......‬‬
‫‪2‬‬
‫(‪ )2‬اإذا كان اأ ب جـ مثلثا منفرج الزاوية فى ب فاإن (اأ جـ) ‪( ...... 2‬اأ ب )‪( + 2‬ب جـ)‬
‫‪2‬‬
‫(‪ )3‬مربع طول قطره ‪�8‬صم تكون م�صاحته = ‪� ......‬صم‬
‫(‪ )4‬املثلثان املر�صومان على قاعدة واحدة راأ�صاهما على م�صتقيم يوازى القاعدة ‪......‬‬
‫(‪ )5‬م�صاحة املثلث = ‪ * ...... 1‬الرتفاع املناظر لها‪.‬‬
‫‪2‬‬

‫‪51‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

 ‫�س‪� 3‬صل من العمود (اأ) مبا ينا�صبه من العمود (ب)‬
‫(ب)‬ ‫(اأ)‬

‫• ب هـ جـ‬ ‫(‪ )1‬فى ال�صكل املقابل يكون‬

‫اأ جـ = ‪� ........‬صم‬

‫(‪ )2‬فى ال�صكل املقابل‬

‫‪2.4‬‬ ‫•‬ ‫م�صاحة ‪b‬اأ هـ ء = ‪........‬‬
‫م�صاحة ‪........b‬‬

‫(‪ )3‬فى ال�صكل‬

‫• متطابقني‬
‫م�صاحة ‪ b‬اأ ب ء = م�صاحة ‪........b‬‬

‫(‪ )4‬اإذا كانت ن�صبة التكبري بني مثلثني مت�صابهني = ‪ 1‬فاإن املثلثني‪.......‬‬
‫‪3.6‬‬ ‫•‬

‫• اأ جـ ء‬
‫(‪ )5‬طول م�صقط اأ ب على ب جـ = ‪� ........‬صم‬

‫�س ‪ 4‬فى ال�صكل املقابل‬

‫م�صاحة ال�صكل اأ ب �س �س = م�صاحة ال�صكل ء جـ �س �س‬
‫اأكمل الربهان‬
‫لإثبات اأن اأ ء ‪ //‬ب جـ‬
‫املعطيات‪........ :‬‬
‫املطلوب‪........ :‬‬

‫الرياضيات ـ الصف الثانى اإلعدادى‬ ‫‪52‬‬

 ‫الربهان‪� ∵ :‬س �س متو�صط فى ‪� b‬س ب جـ‬
‫‪1‬‬ ‫∴ م�صاحة ‪ = ........ b‬م�صاحة ‪........ b‬‬
‫∵ م�صاحة ال�صكل اأ ب �س �س = م�صاحة ال�صكل ء جـ �س �س ‪2‬‬
‫بطرح ‪ 1‬من ‪2‬‬
‫∴ م�صاحة ‪ = ........ b‬م�صاحة ‪........ b‬‬
‫باإ�صافة م�صاحة ‪ b‬اأ ء �س للطرفني‬
‫∴ م�صاحة ‪ = ........ b‬م�صاحة ‪........ b‬‬
‫∴ اأ ء ‪ //‬ب جـ‬
‫�س‪ 5‬فى ال�صكل املقابل‬
‫‪ b‬اأ ب جـ ∼ ‪ b‬اأ هـ ء‬
‫⋀‬ ‫∼‬
‫ق(اأ هـ ء) = ‪ْ 44‬‬
‫اأ ء = ‪� 3‬صم‪ ،‬هـ اأ = ‪� 4‬صم‪ ،‬ء ب = ‪� 5‬صم‬
‫ب جـ = ‪� 8‬صم‬
‫اأكمل لإيجاد طول كل من هـ ء ‪ ،‬هـ جـ‬
‫احلل‪ b ∵ :‬اأ ب جـ ‪ ∼ b‬اأ هـ ء‬
‫‪ .... 8‬جـ اأ‬ ‫اأ ب ‪ ....‬جـ اأ‬
‫∴ ‪ = ....‬هـ ء = ‪3‬‬ ‫∴ ‪ = ....‬هـ ء = ء اأ‬
‫هـ جـ = ‪........‬‬ ‫اأ جـ = ‪، ........‬‬ ‫∴هـ ء = ‪، ........‬‬

‫‪53‬‬ ‫دار الكتب اجلامعية ـ الف�سل الدرا�سى الثانى‬

 ‫‪82 × 57 18‬‬ ‫املقا�س‬
‫‪� 72‬صفحـة ‪ 4‬لون‬
‫عدد ال�صفحات بالغالف‬
‫‪� 56‬صفحة واحد لون‬
‫‪ 70‬جــــــــــــــرام‬ ‫ورق املتـــــــــــــــــــــــن‬
‫كو�صيه ‪ 180‬جم‬ ‫ورق الغـــــــــــــــــالف‬
‫‪ 4‬لــــــــــــــــــــون‬ ‫األـــــــــوان الغــــــالف‬
‫‪132/10/2/22/2/31‬‬ ‫رقم الكتـــــــــــاب‬

‫‪http://elearning.moe.gov.eg‬‬