หน่ วยที่ 4 ชาติไทย จานวน 20 ข้อ

จงกา  ทับตัวอักษร ตรงกับตัวเลือกทีต่ ้ องการลงในกระดาษคาตอบ

1. เหตุผลที่สมเด็จพระเจ้าตากสิ นมหาราช
ทรงย้ายราชธานี คือข้อใด
ก. มีบริ เวณกว้างขวาง
ข. อยูห่ ่างไกลจากข้าศึกศัตรู
ค. มีทรัพยากรอุดมสมบูรณ์
ง. ราชธานีเดิมถูกทาลายเสี ยหายมาก
2. ข้อใดไม่ ใช่ สภาพบ้านเมืองในสมัยกรุ งธนบุรี
ก. บ้านเมืองวุน่ วาย
ข. เศรษฐกิจก้าวหน้า
ค. ทาสงครามตลอดเวลา
ง. ประชาชนแบ่งเป็ นพรรคพวก
3. สภาพเศรษฐกิจสมัยธนบุรีทรุ ดโทรม
อย่างหนัก มีสาเหตุสาคัญจากข้อใด
ก. ประชากรมาก
ข. โรคระบาด
ค. เกิดสงคราม
ง. ขาดแคลนเงินตรา
4. สมเด็จพระเจ้าตากสิ นทรงแก้ปัญหา
การขาดแคลนอาหารด้วยวิธีใด
ก. ขุดบ่อบาดาลทุกหมู่บา้ น
ข. อพยพผูค้ นมาอยูใ่ นเมือง
ค. ฉี ดวัคซี นป้ องกันโรค
ง. ซื้ อข้าวจากต่างประเทศแจกราษฎร
5. รู ปแบบการปกครองสมัยกรุ งธนบุรี กษัตริ ย ์
มีอานาจเด็ดขาดในการบริ หารตรงกับข้อใด
ก. การปกครอบแบบประชาธิปไตย
ข. การปกครอบแบบสมบูรณาญาสิ ทธิราชย์
ค. การปกครอบแบบพ่อปกครองลูก
ง. การปกครอบแบบธรรมราชา
6. ข้อใดไม่ ใช่ สาเหตุการย้ายราชธานีจาก
กรุ งธนบุรีไปฝั่งตะวันออก
ก. ฝั่งตะวันออกมีความงดงามกว่า
ข. ฝั่งตะวันออกมีพ้นื ที่กว้างขวาง
ค. เป็ นชัยภูมิที่ป้องกันข้าศึกได้
ง. กรุ งธนบุรีมีพ้นื ที่คบั แคบ
7. เศรษฐกิจสมัยกรุ งรัตนโกสิ นทร์ตอนต้น
เป็ นแบบใด
ก. เศรษฐกิจแบบดั้งเดิม
ข. เศรษฐกิจแผนใหม่
ค. เศรษฐกิจแบบประยุกต์
ง. เศรษฐกิจแบบเลี้ยงตนเอง
8. ในสมัยของพระมหากษัตริ ยพ์ ระองค์ใด
มีการปฏิรูปบ้านเมืองครั้งใหญ่ เพื่อให้เข้า
กับความเจริ ญของชาติตะวันตก
ก. สมัย ร. 1 ข. สมัย ร. 2
ค. สมัย ร. 4 ง. สมัย ร. 5

8
9. เหตุการณ์ใดไม่เกิดขึ้นในสมัยรัชกาลที่ 5
ก. มีหนังสื อพิมพ์จาหน่าย
ข. จากัดสิ ทธิ สตรี ดา้ นต่างๆ
ค. ยกฐานะไพร่ ให้มีเสรี ภาพมากขึ้น
ง. ราษฎรเข้าเฝ้าระหว่างเสด็จพระราช-
ดาเนิน
10. การทาสนธิสัญญาเบาว์ริง สมัยรัชกาลที่ 4
มีผลดีอย่างไร
ก. ลดการคุกคามจากชาติตะวันตก
ข. เสี ยดินแดนให้กบั ชาวตะวันตก
ค. ค้าขายคล่องตัวและได้กาไร
ง. ตกเป็ นเมืองขึ้นของชาติตะวันตก
11. ข้อใดเป็ นประโยชน์ของการศึกษาประวัติ
และผลงานของบุคคลสาคัญ
ก. เพื่อความสนุกสนาน
ข. เพื่อความเพลิดเพลิน
ค. เพื่อเพิ่มพูนความรู ้
ง. เพื่อเป็ นแบบอย่างในการดาเนินชีวติ
12. ข้อใดไม่ ใช่ คุณสมบัติของบุคคลสาคัญ
ก. มีความเสี ยสละแก่ส่วนรวม
ข. มีความรู ้ความสามารถ
ค. มีฐานะร่ ารวย
ง. มีคุณงามความดี
13. การศึกษาประวัติบุคคลสาคัญเป็ นประโยชน์
ต่อใครมากที่สุด
ก. ผูศ้ ึกษา
ข. บุคคลสาคัญ
ค. ประเทศชาติ
ง. ลูกหลานบุคคลสาคัญ
9
14. สมเด็จฯ กรมพระยาดารงราชานุภาพได้รับ
การยกย่องว่าเป็ นบิดาแห่งประวัติศาสตร์
ไทย เพราะเหตุใด
ก. เป็ นผูป้ ฏิรูปการปกครอง
ข. มีความสามารถด้านทหาร
ค. เป็ นผูน้ าวัฒนธรรมตะวันตกมาเผยแผ่
ง. ความสามารถด้านงานพระนิพนธ์
เกี่ยวกับประวัติศาสตร์
15. นายปรี ดี พนมยงค์ มีความสาคัญต่อ
การเปลี่ยนแปลงด้านใดมากที่สุด
ก. การทหาร ข. การปกครอง
ค. การศึกษา ง. การต่างประเทศ
16. บุคคลสาคัญท่านใดที่ทาให้การจลาจล
ในกรุ งธนบุรีสงบลงได้
ก. สมเด็จพระเจ้าตากสิ น
ข. สมเด็จเจ้าพระยามหากษัตริ ยศ์ ึก
ค. สมเด็จฯ กรมพระยาดารงราชานุภาพ
ง. พระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมหลวงราชบุรี
ดิเรกฤทธิ์
17. การตั้งขบวนการเสรี ไทย สมัยสงครามโลก
ครั้งที่ 2 เพื่ออะไร
ก. เพื่อต่อต้านกองทัพญี่ปุ่น
ข. สนับสนุนกองทัพญี่ปุ่น
ค. ประกาศทาสงครามกับอังกฤษ
ง. ประกาศทาสงครามกับอเมริ กา
18. พระราชกรณี ยกิจของรัชกาลที่ 5 ในการ
ปฏิรูปการศึกษา นักเรี ยนควรระลึกถึงข้อใด
ก. การตราพระราชบัญญัติประถมศึกษา
ข. การจัดระเบียบการศึกษาแบบอังกฤษ
ค. การนาครู มาสอนภาษาอังกฤษในวัง
ง. การตั้งโรงเรี ยนหลวงแห่งแรกสาหรับ
ประชาชน
19. นักเรี ยนจะระลึกถึงคุณความดีของสมเด็จฯ 20. เราควรใช้คานาหน้าชื่อบุคคลให้ถูกต้อง
กรมพระยาดารงราชานุภาพที่เกี่ยวกับงาน เพื่อระลึกถึงพระมหากษัตริ ยพ์ ระองค์ใด
พระนิพนธ์อย่างไร ก. รัชกาลที่ 4
ก. ศึกษางานพระนิพนธ์เกี่ยวกับ ข. รัชกาลที่ 5
ประวัติศาสตร์ ค. รัชกาลที่ 6
ข. เก็บสะสมหนังสื อประวัติศาสตร์ ง. รัชกาลที่ 7
ค. ตั้งใจเรี ยนเฉพาะวิชาประวัติศาสตร์
ง. แนะนาให้เพื่อนอ่านหนังสื อ

10