Professional Documents
Culture Documents
5. ข้อใดสะท้อนให้เห็นถึงพระราชอำ�นาจของพระมหากษัตริย์ในฐานะที่ทรงเป็นสมมติเทพ
ก. ทรงเป็นแม่ทัพในการรบ
ข. ทรงมีข้าราชบริพารจำ�นวนมาก
ค. ทรงดูแลความเป็นอยู่ของราษฎร
ง. ทรงประทับอยู่ในพระราชวังที่งดงาม
6. การค้าในสมัยกรุงศรีอยุธยามีลักษณะที่สำ�คัญอย่างไร
ก. เป็นการค้าแบบเสรี
ข. เป็นการค้าแบบขายส่ง
ค. เป็นการค้าแบบผูกขาด
ง. เป็นการค้าแบบขายปลีก
7. การขยายตัวทางการค้าส่งผลต่อเศรษฐกิจสมัยอยุธยาอย่างไร
ก. พระคลังมีงานเพิ่มมากขึ้น
ข. การค้าหมุนเวียนเพราะมีการพัฒนาระบบเงินตรา
ค. พ่อค้าชาวตะวันตกสามารถเข้ามาค้าขายได้อย่างเสรี
ง. อยุธยามีรายจ่ายมากขึ้นเพราะนำ�เข้าสินค้าฟุ่มเฟือย
8. “นางแดงและนายกล้าเกิดความขัดแย้งกันในเรื่องที่นา”
จากข้อความดังกล่าว หน่วยงานใดมีหน้าที่ไกล่เกลี่ยข้อพิพาทที่เกิดขึ้น
ก. กรมเวียง
ข. กรมวัง
ค. กรมคลัง
ง. กรมนา
9. ปัจจัยใดส่งผลให้อยุธยามีความเจริญรุ่งเรืองด้านการเมืองการปกครองเป็นเวลายาวนานถึง 417 ปี
ก. พระมหากษัตริย์ทรงเจริญสัมพันธไมตรีกับประเทศเพื่อนบ้าน
ข. การสืบราชสันตติวงศ์เป็นไปอย่างเรียบร้อยและมีระเบียบแบบแผน
ค. หัวเมืองประเทศราชมีความจงรักภักดีและส่งกองทัพมาช่วยรบยามเกิดศึกสงคราม
ง. พระมหากษัตริย์ทรงมีพระปรีชาสามารถและปกครองบ้านเมืองโดยยึดหลักทศพิธราชธรรม
10. ปัจจัยในข้อใดที่ส่งเสริมความเจริญรุ่งเรืองทางเศรษฐกิจในสมัยอยุธยา
ก. มีการพัฒนาเทคโนโลยี
ข. มีประชากรจำ�นวนมาก
ค. มีทรัพยากรธรรมชาติที่อุดมสมบูรณ์
ง. มีชาวต่างชาติเข้ามาลงทุนจำ�นวนมาก
17. การติดต่อค้าขายของชาวอยุธยาสะท้อนให้เห็นถึงภูมิปัญญาในด้านใด
ก. การแพทย์
ข. การต่อเรือ
ค. การถนอมอาหาร
ง. การเคารพนับถือธรรมชาติ
18. ภูมิปัญญาด้านศิลปกรรมของอยุธยาส่งผลต่อชาติไทยอย่างไร
ก. เป็นรากฐานของศิลปกรรมไทย
ข. ได้รับการยกย่องจากนานาประเทศ
ค. ประเทศไทยกลายเป็นศูนย์กลางของพระพุทธศาสนา
ง. ทั่วโลกยกย่องให้ศิลปกรรมสมัยอยุธยามีความวิจิตรงดงามมากที่สุด
19. วรรณกรรมในข้อใดมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ข้าราชบริพารมีความสามัคคีกัน
ก. จินดามณี
ข. มหาชาติคำ�หลวง
ค. ลิลิตโองการแช่งนํ้า
ง. พงศาวดารกรุงศรีอยุธยา
20. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับลักษณะการปกครองส่วนกลางของกรุงธนบุรี
ก. ปกครองตามลำ�ดับความสำ�คัญของเมือง
ข. มอบหมายให้จตุสดมภ์ปกครองเมืองลูกหลวง
ค. มีสมุหนายกและสมุหพระกลาโหมเป็นที่ปรึกษาของพระมหากษัตริย์
ง. ปกครองโดยรวมอำ�นาจเข้าสู่ศูนย์กลางอยู่ที่พระมหากษัตริย์เพียงพระองค์เดียว
21. เพราะเหตุใดในช่วงต้นของกรุงธนบุรีจึงอยู่ในสภาพยากลำ�บาก
ก. ขาดแคลนอาหาร
ข. เกษตรกรลดจำ�นวนลง
ค. โดนริบทรัพย์สินเนื่องจากแพ้สงคราม
ง. ต้องส่งทรัพยากรไปบรรณาการเจ้าผู้ครองรัฐ
22. การสักเลกไพร่หลวงสะท้อนให้เห็นถึงสภาพสังคมของกรุงธนบุรีในขณะนั้นอย่างไร
ก. การยกย่องผู้ที่มีรอยสัก
ข. การมีอิสระในการดำ�เนินชีวิต
ค. การนิยมประกอบอาชีพเป็นไพร่หลวง
ง. การควบคุมกำ�ลังคนเพื่อพัฒนาบ้านเมือง
23. การสมโภชพระแก้วมรกตในสมัยธนบุรีมีจุดประสงค์อย่างไร
ก. แสดงความยิ่งใหญ่เหนือเพื่อนบ้าน
ข. ฉลองชัยชนะจากการกอบกู้อาณาจักร
ค. ทำ�นุบำ�รุงศาสนาให้กลับมาเจริญรุ่งเรือง
ง. เพื่อให้ประชาชนแสดงตนเป็นพุทธมามกะ
24. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช
ก. พระนามเดิมว่า สิน
ข. พระราชสมภพ เมื่อ พ.ศ. 2475
ค. เข้ารับราชการได้เป็นเจ้าเมืองจันทบุรี
ง. เกิดในรัชกาลสมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ
25. พระราชกรณียกิจของสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชก่อให้เกิดประโยชน์อย่างไร
ก. เทคโนโลยีเจริญ
ข. บ้านเมืองพัฒนา
ค. มีการนับถือศาสนาใหม่
ง. เกิดการแลกเปลี่ยนดินแดน
26. การสร้างอาณาจักรให้เป็นเอกภาพก่อให้เกิดประโยชน์แก่สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชอย่างไร
ก. สามารถขึ้นเป็นผู้นำ�ในด้านศาสนาได้
ข. ทำ�ให้กองทัพพม่ายอมสงบศึกกับอาณาจักร
ค. สร้างความเชื่อมั่นให้กับราษฎร อาณาจักรมีความเป็นปึกแผ่นมั่นคง
ง. รัฐอื่น ๆ โดยรอบเข้ามาสวามิภักดิ์ โดยไม่ต้องทำ�สงครามแย่งชิงดินแดน
27. ข้อใดเป็นภูมิปัญญาด้านศิลปกรรมในสมัยธนบุรี
ก. วัดพระแก้ว
ข. วัดไชยวัฒนาราม
ค. รอยพระพุทธบาท
ง. สมุดภาพไตรภูมิพระร่วง
28. สมุดภาพไตรภูมิพระร่วงสะท้อนให้เห็นถึงสิ่งใด
ก. ศิลปกรรมด้านศาสนา
ข. ศิลปกรรมแบบสามมิติ
ค. ศิลปกรรมแบบเสมือนจริง
ง. ศิลปกรรมยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ
29. วรรณกรรมใดเกิดขึ้นในสมัยธนบุรี
ก. จารึกวัดศรีชุม
ข. หนังสือจินดามณี
ค. ลิลิตโองการแช่งนํ้า
ง. บทละครเรื่อง นิราศเมืองกวางตุ้ง
30. นักเรียนควรมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ภูมิปัญญาไทยอย่างไร
ก. สร้างพระพุทธรูปด้วยตนเอง
ข. พูดและเขียนภาษาไทยให้ถูกต้อง
ค. ใช้เรือเป็นพาหนะในการเดินทางเท่านั้น
ง. แต่งเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ขึ้นมาใหม่