Professional Documents
Culture Documents
KERTAS KERJA
CABARAN PENCAK SILAT
E-MAS 3.0
DAERAH MIRI
1. Pendahuluan :
Aktiviti silat di Malaysia telah dilaksanakan sejak ratusan tahun yang lalu
yang mana pengajaran dan pembelajaran telah diwarisi dari satu generasi ke
generasi berikutnya sehingga ke hari ini. Aktiviti silat juga telah dilaksanakan
oleh KPM sebagai salah satu cabang kokurikulum pasukan badan beruniform
kerana elemen disiplin, pembentukan akhlak dan sahsiah, serta jati diri dapat
diterapkan melalui kurikulum silat seperti cara berpakaian, gerak langkah,
istiadat dan lain-lain.
Pelaksanaan program ini diharap dapat memberi ruang kepada murid untuk
mengasah bakat dan berkongsi kemahiran ilmu persilatan walaupun
pelaksanaan aktiviti secara berpusat seperti pertandingan tidak dapat
dilaksanakan.
2. Objektif:
2.1. Menyemai dan mengukuhkan rasa cinta serta menguji tahap pencapaian
dan penghayatan murid terhadap warisan budaya bangsa.
2.2. Menerapkan nilai-nilai murni falsafah persilatan kepada generasi muda
terutamanya murid sekolah selaras dengan aspirasi Falsafah Pendidikan
Kebangsaan.
2.3. Meningkat daya pemikiran kreatif dan kritis dalam kalangan ahli persatuan
silat sekolah.
2.4. Memastikan budaya persilatan (budaya Melayu) dapat disuburkan oleh
generasi muda (murid sekolah).
3. Perlaksanaan Aktiviti
* 29 Julai 2022*
*9 Ogos*
*10 Ogos*
*11 - 12 Ogos
5. JAWATANKUASA KERJA
Pengerusi : Puan Jacqueline Anak Kemping ( Guru Besar SK. Pujut Corner)
Naib Pengerusi : Encik Aleff Bin Abdul Ghani ( Penolong Kanan Pentadbiran)
Naib Pengerusi : Cik Jenny Uring Ajang ( Penolong Kanan Hal Ehwal Murid)
a) AJK Pendaftaran
- Puan Sylvia Luhat
b) AJK Sijil dan hadiah murid
- Puan Norafizah Binti Abd. Razak
- Puan Surianie Binti Mantali
- Cik Ling Jing Ting
c) AJK Makanan
- Hartini Binti Sahaman
- Bibiana Binti Abd. Karim
d) AJK Sijil dan cenderahati juri
- Hartini Binti Sahaman
- Bibiana Binti Abd. Karim
6. Anggaran Perbelanjaan
a) Makanan dan Minuman Juri, AJK dan Pegawai Teknikal
- 10 Ogos 2022 – Rabu
- 10 orang
- Sarapan
__________________ __________________________