You are on page 1of 58

Tetapan RPH

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


SMK SULTAN ABDULLAH
36600 CHENDERONG BALAI

Nama : NORAZLIN NAFISAH BINTI SUHAIMI

No MyKad : 950115085374

Masukkan bilangan minggu pada


Minggu 3 ruangan ini. Ruangan minggu lain
beserta tarikh akan auto-update

1
SILA LENGKAPKAN MAKLUMAT DIBAWAH INI DAHULU SEBELUM MULA MENGISI RPH
Peringatan : Sila hapuskan atau sembunyikan mukasurat eRPH harian yang tidak digunakan

Turutan
Hari Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat Sabtu
RPH
Tarikh 03/04/23 04/04/23 05/04/23 06/04/23 07/04/23 08/04/23

MP SEJ RBT SEJ RBT RBT

Kelas 2 FTH 1 FTH 2 FRS 1 FTH 1 GHZ

RPH 1 Mula 12.50 12.50 1.50 12.50 2.30

Tamat 1.50 1.50 2.50 1.50 3.30

Pautan Lihat Lihat Lihat Lihat Lihat Lihat


a15

MP RBT RBT SEJ RBT

Kelas 1 GHZ 1 FRQ 2 FTH 1 BHQ

RPH 2 Mula 3.20 1.50 4.20 1.50

Tamat 3.50 2.50 5.20 2.50

Pautan Lihat Lihat Lihat Lihat Lihat Lihat


a51

MP RBT SEJ RBT RBT

Kelas 1 BHQ 2 FRS 1 GHZ 1 FRQ

RPH 3 Mula 5.40 4.20 5,40 4.20

Tamat 6.40 5.20 6.10 5.20

Pautan Lihat Lihat Lihat Lihat Lihat Lihat


a87

SMK SULTAN ABDULLAH


CGENDERONG BALAI
Tetapan RPH

MP

Kelas

RPH 4 Mula

Tamat

Pautan Lihat Lihat Lihat Lihat Lihat Lihat


a123

MP

Kelas

RPH 5 Mula

Tamat

Pautan Lihat Lihat Lihat Lihat Lihat Lihat


a159

MP

Kelas

RPH 6 Mula

Tamat

Pautan Lihat Lihat Lihat Lihat Lihat Lihat


a195

MP

Kelas

RPH 7 Mula

Tamat

Pautan Lihat Lihat Lihat Lihat Lihat Lihat


a231

MP

Kelas

RPH 8 Mula

Tamat

Pautan Lihat Lihat Lihat Lihat Lihat Lihat


a267

SMK SULTAN ABDULLAH


CGENDERONG BALAI
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 1


MINGGU 3 HARI Isnin TARIKH 03/04/2023
SEJ 2 FTH
MATA PELAJARAN KELAS MASA 12.50 1.50

TAJUK 1.1 KONSEP ALAM MELAYU


OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat
Menjelaskan konsep Alam melayu

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN
Guru memberi gambaran awal mengenai definisi Alam Melayu kepada murid. Guru mengarahkan murid
menulis konsep alam melayu yang dikemukakan oleh tokoh sejarah mengenai Alam Melayu. Selepas itu,
guru bertanya setiap pandangan yang dinyatakan oleh tokok tersebut secara bergilir-gilir.

REFLEKSI
Murid dapat mengambarkan 1konsep Alam Melayu berdasarkan geografi dengan jelas beserta pandangan
tokoh yang terlibat. Objektif pembelajaran dapat dicapai.
Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2


MINGGU 3 HARI Isnin TARIKH 03/04/2023

MATA PELAJARAN RBT KELAS 1 GHZ MASA 3.20 3.50

TAJUK 1.1.1 Definisi Reka Bentuk


OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat
Murid dapat mendefinisikan reka bantuk dengan jelas dan tepat.

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN
Guru menerangkan mengenai definisi reka bentuk dan poin penting supaya murid mudah mengingat
definisi tersebut. Guru memberi masa 5 minit untuk murid mengingat, dan bertanya kembali mengenai
definisi tersebut secara bergilir-gilir.

REFLEKSI

Status Ditangguh -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 3


MINGGU 3 HARI Isnin TARIKH 03/04/2023

MATA PELAJARAN RBT KELAS 1 BHQ MASA 5.40 6.40

TAJUK 1.1.1 Definisi Reka Bentuk


OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat
Murid dapat mendefinisikan reka bantuk dengan jelas dan tepat.

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN
Guru menerangkan mengenai definisi reka bentuk dan poin penting supaya murid mudah mengingat
definisi tersebut. Guru memberi masa 5 minit untuk murid mengingat, dan bertanya kembali mengenai

REFLEKSI
Murid dapat mendefinisikan reka bantuk, teknologi dan bidang reka bentuk dengan jelas dan tepat.
Objektif pembelajaran dapat dicapai.
Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 4


MINGGU 3 HARI Isnin TARIKH 03/04/2023

MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 5


MINGGU 3 HARI Isnin TARIKH 03/04/2023

MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 6


MINGGU 3 HARI Isnin TARIKH 03/04/2023
MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00
TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 7


MINGGU 3 HARI Isnin TARIKH 03/04/2023

MATA PELAJARAN 0.00 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 8


MINGGU 3 HARI Isnin TARIKH 03/04/2023
MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00
TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 1


MINGGU 3 HARI Selasa TARIKH 04/04/2023
RBT 1 FTH
MATA PELAJARAN KELAS MASA 12.50 1.50

TAJUK 1.1.1 Definisi Reka Bentuk


OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat
Murid dapat mendefinisikan reka bantuk dengan jelas dan tepat.

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN
Guru menerangkan mengenai definisi reka bentuk dan poin penting supaya murid mudah mengingat
definisi tersebut. Guru memberi masa 5 minit untuk murid mengingat, dan bertanya kembali mengenai

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2


MINGGU 3 HARI Selasa TARIKH 04/04/2023

MATA PELAJARAN RBT KELAS 1 FRQ MASA 1.50 2.50

TAJUK 1.1.1 Definisi Reka Bentuk


OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat
Murid dapat mendefinisikan reka bantuk dengan jelas dan tepat.

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN
Guru menerangkan mengenai definisi reka bentuk dan poin penting supaya murid mudah mengingat
definisi tersebut. Guru memberi masa 5 minit untuk murid mengingat, dan bertanya kembali mengenai

REFLEKSI

Status Ditangguh -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 3


MINGGU 3 HARI Selasa TARIKH 04/04/2023

MATA PELAJARAN SEJ KELAS 2 FRS MASA 4.20 5.20

TAJUK 1.1 KONSEP ALAM MELAYU


OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat
Menjelaskan konsep Alam melayu

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN
Guru memberi gambaran awal mengenai definisi Alam Melayu kepada murid. Guru mengarahkan murid
menulis konsep alam melayu yang dikemukakan oleh tokoh sejarah mengenai Alam Melayu. Selepas itu,

REFLEKSI
Murid dapat menjelaskan konsep Alam Melayu dari segi Geografi beserta 5 orang tokoh yang berpendapat
yang sama. Objektif pembelajaran dapat dicapai.
Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 4


MINGGU 3 HARI Selasa TARIKH 04/04/2023

MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 5


MINGGU 3 HARI Selasa TARIKH 04/04/2023

MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 6


MINGGU 3 HARI Selasa TARIKH 04/04/2023
MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00
TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 7


MINGGU 3 HARI Selasa TARIKH 04/04/2023

MATA PELAJARAN 0.00 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 8


MINGGU 3 HARI Selasa TARIKH 04/04/2023
MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00
TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 1


MINGGU 3 HARI Rabu TARIKH 05/04/2023
SEJ 2 FRS
MATA PELAJARAN KELAS MASA 1.50 2.50

TAJUK 1.2 KEWUJUDAN KERAJAAN DI ALAM MELAYU


OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat
Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN
Guru menerangkan pengenalan mengenai wujudnya Kerajaan Alam Melayu yang meliputi beberapa
penempatan di seluruh kawasan dalam peta. Guru menulis 7 buah kerajaan awal yang ada di Kerajaan Alam

REFLEKSI
Murid dapat menerangkan kewujudan 7 kerajaan Alam Melayu berdasarkan lokasi, masa dan pusat
kerajaan. Objektif pembelajaran dapat dicapai.
Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2


MINGGU 3 HARI Rabu TARIKH 05/04/2023

MATA PELAJARAN SEJ KELAS 2 FTH MASA 4.20 5.20

TAJUK 1.2 KEWUJUDAN KERAJAAN DI ALAM MELAYU


OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat
Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melayu

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN
Guru menerangkan pengenalan mengenai wujudnya Kerajaan Alam Melayu yang meliputi beberapa
penempatan di seluruh kawasan dalam peta. Guru menulis 7 buah kerajaan awal yang ada di Kerajaan Alam

REFLEKSI
Murid dapat menerangkan kewujudan 7 kerajaan Alam Melayu berdasarkan lokasi, masa dan pusat
kerajaan. Objektif pembelajaran dapat dicapai.
Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 3


MINGGU 3 HARI Rabu TARIKH 05/04/2023

MATA PELAJARAN RBT KELAS 1 GHZ MASA 5,40 6.10

TAJUK 1.1.1 Definisi Reka Bentuk


OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat
Murid dapat mendefinisikan reka bantuk dengan jelas dan tepat.

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN
Guru menerangkan mengenai definisi reka bentuk dan poin penting supaya murid mudah mengingat
definisi tersebut. Guru memberi masa 5 minit untuk murid mengingat, dan bertanya kembali mengenai

REFLEKSI
Murid dapat mendefinisikan reka bantuk dan teknologi dengan bimbingan guru kerana ramai tidak dapat
membaca lagi.
Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 4


MINGGU 3 HARI Rabu TARIKH 05/04/2023

MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 5


MINGGU 3 HARI Rabu TARIKH 05/04/2023

MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 6


MINGGU 3 HARI Rabu TARIKH 05/04/2023
MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00
TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 7


MINGGU 3 HARI Rabu TARIKH 05/04/2023

MATA PELAJARAN 0.00 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 8


MINGGU 3 HARI Rabu TARIKH 05/04/2023
MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00
TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 1


MINGGU 3 HARI Khamis TARIKH 06/04/2023
RBT 1 FTH
MATA PELAJARAN KELAS MASA 12.50 1.50

TAJUK 1.1.2 Elemen reka bentuk


OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat
Murid dapat mengenal pasti 2 atau 3 elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih.

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN
Guru melukis peta buih mengenai 7 elemen dalam reka bentuk. Guru mengarahkan murid menerangkan
definisi mudah mengenai setiap elemen dalam reka bentuk tersebut dengan jelas beserta contoh. Guru

REFLEKSI
Murid dapat mengenal pasti 2 atau 3 elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih. Objektif
pembelajaran dapat dicapai.
Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2


MINGGU 3 HARI Khamis TARIKH 06/04/2023

MATA PELAJARAN RBT KELAS 1 BHQ MASA 1.50 2.50

TAJUK 1.1.2 Elemen reka bentuk


OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat
Murid dapat mengenal pasti 2 atau 3 elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih.

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN
Guru melukis peta buih mengenai 7 elemen dalam reka bentuk. Guru mengarahkan murid menerangkan
definisi mudah mengenai setiap elemen dalam reka bentuk tersebut dengan jelas beserta contoh. Guru

REFLEKSI
Murid dapat mengenal pasti 2 atau 3 elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih. Objektif
pembelajaran dapat dicapai.
Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 3


MINGGU 3 HARI Khamis TARIKH 06/04/2023

MATA PELAJARAN RBT KELAS 1 FRQ MASA 4.20 5.20

TAJUK 1.1.1 Definisi Reka Bentuk


OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat
Murid dapat mendefinisikan reka bantuk dengan jelas dan tepat.

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN
Guru menerangkan mengenai definisi reka bentuk dan poin penting supaya murid mudah mengingat
definisi tersebut. Guru memberi masa 5 minit untuk murid mengingat, dan bertanya kembali mengenai

REFLEKSI
Murid dapat mendefinisikan reka bantuk, teknologi serta bidang dalam reka bentuk dengan jelas dan tepat.
Objektif pembelajaran dapat dicapai.

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

Status Dilaksanakan -

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 4

MINGGU 3 HARI Khamis TARIKH 06/04/2023


MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00
TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

Status Dilaksanakan -

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 5

MINGGU 3 HARI Khamis TARIKH 06/04/2023


MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00
TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

Status Dilaksanakan -

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 6

MINGGU 3 HARI Khamis TARIKH 06/04/2023


MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00
TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

Status Dilaksanakan -

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 7

MINGGU 3 HARI Khamis TARIKH 06/04/2023


MATA PELAJARAN 0.00 KELAS 0 MASA 0.00 0.00
TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

Status Dilaksanakan -

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 8

MINGGU 3 HARI Khamis TARIKH 06/04/2023


MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00
TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 1


MINGGU 3 HARI Jumaat TARIKH 07/04/2023
RBT 1 GHZ
MATA PELAJARAN KELAS MASA 2.30 3.30

TAJUK 1.1.1 Definisi Reka Bentuk


OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat
Murid dapat mendefinisikan reka bantuk dengan jelas dan tepat.

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN
Guru menerangkan mengenai definisi reka bentuk dan poin penting supaya murid mudah mengingat
definisi tersebut. Guru memberi masa 5 minit untuk murid mengingat, dan bertanya kembali mengenai

REFLEKSI
Murid dapat menghubungkaitkan reka bentuk, teknologi dan bidang reka bentuk dengan jelas setelah
melaksanakan latihan dalam modul aktiviti. Objektif pembelajaran dapat dicapai.
Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2


MINGGU 3 HARI Jumaat TARIKH 07/04/2023

MATA PELAJARAN 0.00 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 3


MINGGU 3 HARI Jumaat TARIKH 07/04/2023

MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 4


MINGGU 3 HARI Jumaat TARIKH 07/04/2023

MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 5


MINGGU 3 HARI Jumaat TARIKH 07/04/2023

MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 6


MINGGU 3 HARI Jumaat TARIKH 07/04/2023
MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00
TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 7


MINGGU 3 HARI Jumaat TARIKH 07/04/2023

MATA PELAJARAN 0.00 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 8


MINGGU 3 HARI Jumaat TARIKH 07/04/2023
MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00
TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 1


MINGGU 3 HARI Sabtu TARIKH 08/04/2023
0 0
MATA PELAJARAN KELAS MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2


MINGGU 3 HARI Sabtu TARIKH 08/04/2023

MATA PELAJARAN 0.00 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 3


MINGGU 3 HARI Sabtu TARIKH 08/04/2023

MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 4


MINGGU 3 HARI Sabtu TARIKH 08/04/2023

MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 5


MINGGU 3 HARI Sabtu TARIKH 08/04/2023

MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 6


MINGGU 3 HARI Sabtu TARIKH 08/04/2023
MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00
TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 7


MINGGU 3 HARI Sabtu TARIKH 08/04/2023

MATA PELAJARAN 0.00 KELAS 0 MASA 0.00 0.00

TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 8


MINGGU 3 HARI Sabtu TARIKH 08/04/2023
MATA PELAJARAN 0 KELAS 0 MASA 0.00 0.00
TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pada akhir pembelajaran murid akan dapat

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


AKTIVITI PENGAJARAN

REFLEKSI

Status Dilaksanakan -

AEA5074
Rumusan Mingguan

Minggu 3
03/04/23 07/04/23

Bil Tarikh Perkara

1 03/04/2023 Perhimpunan rasmi di Dewan Ibnu Sina.

2 07/04/2023 Pendaftaran ahli kokurikulum.

AEA5074
Rumusan Mingguan

AEA5074
Rumusan Mata Pelajaran

Minggu 03.04.2023 Nama Guru: NORAZLIN NAFISAH BINTI SUHAIMI


3 07.04.2023 Jam Minggu Semasa Jumlah Jam Terkumpul Lebih/Kurang Sepatutnya Catatan
Kelas Mata Pelajaran Sebenarnya Sepatutnya Sebenarnya Sepatutnya Jam (Auto) Setahun

AEA5074
BBB Penilaian_pdpc Standard_prestasi Kemahiran_berfikir Hari Minggu
- - - - Isnin 1
Buku teks Open Book Test TP1 Mengaplikasi Selasa 2
Modul Soalan Lisan TP2 Membanding Beza Rabu 3
Persembahan Grafik Soalan Objektif TP3 Memgkategori Khamis 4
Audio video Kertas Projek TP4 Menganalisis Jumaat 5
Projektor Portfolio TP5 Menghubungkait Sabtu 6
Internet Lembaran Kerja TP6 Menginterpretasi Ahad 7
Gambar Simulasi Menilai 8
Komputer Kerja Kumpulan Mentafsir 9
Nota Kuiz Membuat Ramalan 10
Artikel/ Brosur Soalan Berasaskan Data Mencipta 11
Model Soalan Esei Membuat Keputusan 12
Membuat Rumusan 13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
Tarikh Sebab Status PAK-21
20 Mac 2023 - - -
27 Mac 2023 Mesyuarat Dilaksanakan Gallery Walk
03 April 2023 Cuti Peristiwa Ditangguh Stay and Stray
10 April 2023 Cuti Khas Hot Seat
17 April 2023 CRK Round Table
01 Mei 2023 Cuti Sakit
08 Mei 2023 Kursus
15 Mei 2023 Lain-Lain
22 Mei 2023
05 Jun 2023
12 Jun 2023
19 Jun 2023
26 Jun 2023
03 Julai 2023
10 Julai 2023
17 Julai 2023
24 Julai 2023
31 Julai 2023
07 Ogos 2023
14 Ogos 2023
21 Ogos 2023
04 September 2023
11 September 2023
18 September 2023
25 September 2023
02 Oktober 2023
09 Oktober 2023
16 Oktober 2023
23 Oktober 2023
30 Oktober 2023
06 November 2023
13 November 2023
20 November 2023
27 November 2023
04 Disember 2023
11 Disember 2023
01 Januari 2024
08 Januari 2024
15 Januari 2024
22 Januari 2024
29 Januari 2024
05 Februari 2024

You might also like