7Η ΕΒΔΟΜΑΔΑ

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΥΣΗ

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ
ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ: Η ΧΡΗΣΗ ΑΙΣΘΗΤΗΡΩΝ
ARDUINO
ΠΩΣ ΜΠΟΡΟΥΝ ΤΑ ΦΩΤΑ ΝΑ ΑΝΑΒΟΥΝ ΜΟΝΑ
ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΣΚΟΤΑΔΙ;

1|Σελίδα
Το εκπαιδευτικό υλικό δημιουργήθηκε το 2022 στο πλαίσιο του
προγράμματος Generation Next, με τη χρηματοδότηση του Ιδρύματος
Vodafone.

Το περιεχόμενο του Εκπαιδευτικού Προγράμματος Σπουδών «Επιστήμες,

Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες και Μαθηματικά (STEAM)» αποτελεί
συνδημιουργία των παρακάτω φορέων:

Το εκπαιδευτικό υλικό του παρόντος οδηγού έχει δημιουργηθεί με άδεια

Creative Commons με τα εξής χαρακτηριστικά: Μη Εμπορική Χρήση -
Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές (CC BY-NC-SA 4.0).

2|Σελίδα
 Πληροφορίες Εγγράφου

ΜΑΘΗΜΑ 7.1 Συνεργασία για την επίλυση

προβλημάτων τεχνολογίας και
μηχανικής: Η χρήση αισθητήρων
Arduino

Ενότητα 7.1.1 Πώς μπορούν τα φώτα να

ανάβουν μόνα τους στο σκοτάδι;
7η

Μαθησιακό 7.1.1 γ Άσκηση συνεργασίας και

Αντικείμενο διαβούλευσης

Συγγραφέας Λουκαΐδου Γωγώ

ΦΟΡΕΑΣ SciCo

3|Σελίδα
Συνοπτική παρουσίαση του αντικειμένου
Στο παρόν μαθησιακό αντικείμενο θα μοιραστούν απόψεις και ιδέες από
τους/-ις συμμετέχοντες για τις περαιτέρω πρακτικές εφαρμογές
αυτοματισμών, κάνοντας χρήση του αισθητήρα φωτός Arduino, που
διδάχτηκαν στην παρούσα υποενότητα.

Μαθησιακά αποτελέσματα
Μετά τη μελέτη αυτού του εγγράφου, θα είστε σε θέση να:

✓ Να εμπνευστούν από άλλες ιδέες των συναδέλφων τους.

✓ Να κατανοήσουν μέσω των περαιτέρω προτεινόμενων ιδεών την
ευρεία γκάμα εφαρμογής που μπορούν να προσφέρουν τέτοια
εργαλεία.

Λέξεις-κλειδιά
Μικροεπεξεργαστής Arduino, τεχνολογία, προγραμματισμός,
περιφερειακά Arduino, αισθητήρας φωτός

4|Σελίδα
7.1 Συνεργασία για την επίλυση προβλημάτων
τεχνολογίας και μηχανικής: Η χρήση αισθητήρων
Arduino

7.1.1 Πώς μπορούν τα φώτα να ανάβουν μόνα τους στο

σκοτάδι;

7.1.1γ Άσκηση συνεργασίας και διαβούλευσης

Padlet: https://padlet.com/SciCo/2wwabsktpflvqo34

Μοιραστείτε ιδέες (εικόνα κυκλώματος, κώδικα, σύντομη περιγραφή

λειτουργίας) για περαιτέρω πειράματα και εφαρμογές αυτοματισμού με
τη χρήση του φωτοαντιστάτη και αξιολογήστε μεταξύ σας την πρακτική
τους εφαρμογή

5|Σελίδα