HƯỚNG DẪN LÀM BÀI GROUP ASSIGNMENT NGHE 2

Chào lớp
Các bạn Copy và download theo đường link dưới nhé.
1. Homework
http://www.mediafire.com/file/80k0daxm6va4c36/Homework_Audio_Nghe_2_-
_2019.rar/file
2. Video assignments
http://www.mediafire.com/file/czdz6sxq22vadts/Listening_2_video_assignment.rar/file
3. Phân công các nhóm Nghe 2
Nhóm 1: video 2, 3, 4
Nhóm 2: video 5, 6
Nhóm 3: video 7, 8, 10
Nhóm 4: video 9, 11
Nhóm 5: video 12, 14
Nhóm 6: video 13, 15
Nhóm 7: video 16, 20
Nhóm 8: video 17, 18, 19
- Lớp chia đều thành 8 nhóm sĩ số gần bằng nhau (4-5 bạn/ nhóm). Mặc dù nhóm 2
videos nhóm 3 videos nhưng thời lượng video của các nhóm gần như nhau.
- Các nhóm nghe, ghi lại transcript của các video, gửi email cho GV để GV kiểm tra lại
các nhóm đã nghe đúng và chính xác chưa. (GV sẽ đưa ra deadline cho từng lớp)
- Sau khi GV gửi lại transcript, các nhóm sẽ thiết kế bài tập cho các bạn trong lớp làm
bài kiểm tra, nộp lại cho GV Presentation Package theo deadline từng lớp
4. Presentation Package (gồm 3 phần nhỏ)
a. Vocabulary handout: là những từ, cụm từ, cấu trúc, các tên riêng, các địa danh có
thể giúp các bạn nghe hiểu tốt hơn, đặc biệt là những từ có liên quan đến các bài tập
nghe. Trong Vocabulary handout phải có nghĩa và cách phát âm của mỗi từ.
b. Exercise handout:
- Một video thiết kế một dạng bài tập khác nhau như (Multiple Choice, True or False,
Answer the Questions, Gap-filling)
- Nếu video dài có thể thiết kế 2 bài tập (nhiều nhất là 3 bài tập trong Exercise
handout).
- Mỗi bài tập gồm 10 câu hỏi, các câu hỏi trong mỗi bài tập phải theo trình tự của
video.
- Nếu dạng bài tập là điền từ (Gap-filling) hoặc nghe để trả lời câu hỏi (Answer the
Questions) thì đáp án nhớ chỉ là 2-3 từ thông dụng quen thuộc, k nên dùng các từ
khó để đánh đố các bạn hoặc đáp án quá dài.
- Các câu trong bài tập phải chia đều ra trong video, k nên chỉ design bài tập trong 1
phần video.
- Nhớ gửi đáp án của các bài tập
- Kiểm tra lại tất cả các lỗi spelling và grammar trước khi nộp các bài tập.
Các dạng bài mẫu và các bạn thiết kế theo mẫu sau:
A. Dạng bài Gap-filling
Exercise 1 (Video 1)
1. Mary looked at the ………………………… (1) so she ran away immediately
(phần chỗ điền từ nên để đủ rộng cho các bạn điền từ và có thể đủ chỗ để sửa
những từ sai)

B. Dạng bài Answer the questions

Exercise 2 (video2)
1. Where does the prince find out the golden key?
…………………………………………………………………
(phần này phải để 1 hàng có chỗ để các bạn trả lời)

C. Dạng bài True of False

Exercise 3 (video 3)

No. Questions True False

1. The prince found out the golden key in the well.

2. …………………………….

D. Dạng bài Multiple choice

1. Where did the prince find out the golden key?
A. the well
B. the lake
C. the forest
(các đáp án phải cho thụt lùi vào trong cho các bạn dễ nhìn khi làm)
c. PPT
- Slide về giới thiệu chủ đề
- Slides về các từ vựng (có nghĩa tiếng anh, cách phát âm và hình ảnh minh họa, nên
mỗi 1 từ 1 slide)
- Vocabulary Game: một hoạt động nhỏ (5 phút) để ôn lại key words hoặc new words
có trong vocabulary handout. Có thể là một game, một crossword,vv. (chỉ sử dụng
các từ mới trong vocabulary handout để chơi và phải có 1 slide trong PPT để hướng
dẫn chơi game như thế nào)
- Slides làm pre-listening: là các gạch chân keywords hoặc những từ ngữ người nghe
cần lưu ý khi làm bài (optional)
- Slides Keys của các bài tập (nên để cách ra 2-3 slides trống để tránh show cho cả
lớp khi thuyết trình)
5. Các phần trong bài thuyết trình:
a. Warm-up:
- Phần giới thiệu chủ đề: có thể có 1 vài bức tranh hoặc 1 đoạn video về chủ đề đó để
các bạn trong lớp đoán chủ đề
- Phát vocabulary handout và hướng dẫn các bạn học và đọc từ mới (Sau khi giới thiệu
từ mới hoặc key words, ít nhất phải cho cả lớp đọc 2-3 lần các new / key words đó..)
- Giới thiệu các từ mới trong PPT (có nghĩa tiếng anh, cách phát âm và hình ảnh minh
họa)
- Game về từ vựng để các bạn học và thuộc luôn một số từ mới vừa học trên lớp.
- Bạn nào phụ trách phần đọc từ phải tập phát âm từ thật chính xác ở nhà, nếu
đọc sai cả nhóm bị trừ 2 điểm (cũng phải tập cả các phần giải thích từ cho chính
xác nhé)
b. Video exercises:
- Phát Exercise handout cho cả lớp
- Làm Pre-listening: hướng dẫn các bạn tìm key words mỗi bài tập (optional)
- Mỗi bài tập cho nghe 2 lần
c. Kết thúc
- Sau khi các bạn làm xong bài tập, thu tất cả exercise handout
- Show keys các bài tập trên PPT cho cả lớp xem
- Chấm điểm các bài tập ở nhà
- Vào điểm đúng cột điểm của nhóm mình (bảng điểm sẽ được lớp trưởng gửi cho
các nhóm)
- Phát lại các bài tập cho các bạn vào tuần sau.
6. Lưu ý
- Các nhóm phải photo đầy đủ handouts cho tất cả các thành viên còn lại trong lớp,
tuyệt đối k được thiếu. Phần này phải được chuẩn bị kỹ càng và chu đáo, nên photo dư
so với sĩ số lớp.
- Các nhóm xem video và ghi lại transcript cho từng video, sau đó thiết kế các bài tập
dựa trên phần transcript đó. TUYỆT ĐỐI CẤM CHÉP TRANSCRIPT Ở TRÊN
MẠNG.
- Các nhóm có thể sử dụng ppt trong tất cả các phần của bài thuyết trình. Tuy nhiên chỉ
đưa ra hình ảnh, key words, main idea, keys cho từng phần chứ không đưa các bài
tập lên ppt.
- Các bài tập thiết kế làm sao có khoảng trống đủ cho các bạn trong lớp viết câu trả lời
- Có thể có những phần quà nho nhỏ dành cho các bạn trả lời được các câu hỏi hoặc
hoạt động
- Các games hoặc các hoạt động như thế nào phải có slide hướng dẫn rõ ràng và dễ
hiểu.
- Các slide không ghi các câu hoàn chỉnh, chỉ ghi các key words hoặc các phrases, mỗi
slide chỉ từ gồm 5-7 dòng thôi
7. Phần chấm điểm thuyết trình
- Preparation (handouts, ppt, transcription): 2 marks
- Equal Distribution among members: 1 mark
- Interesting: 1 mark
- Exercises: 2 marks
- Manner of Presentation: 4 marks