PLANO DE AULA LÍNGUA PORTUGUESA - 9º ANO

                                  (Período de 13 a 17 de fevereiro de 2023)

     Prezados professores (as),

Conforme previsto no Calendário Escolar da Rede Estadual de Ensino de

Mato Grosso do Sul (REE/MS) para o ano de 2023, tendo em vista a necessidade
de organizar a Atividades Pedagógicas Complementares (APC), devido ao período
de fevereiro do ano em curso (considerado letivo aos estudantes), encaminham-se
Cadernos de APC como sugestões, referentes aos dias letivos mencionados, para
serem utilizadas pelos professores, se entenderem pertinente, bem como, arquivos
para correção e lançamento no Planejamento Online. 
Com o intuito de auxiliar o trabalho docente, orienta-se que os cadernos
estão separados por ano, no entanto, os gabaritos estão agrupados, o professor
poderá usufruir das habilidades sugeridas e trabalhá-las conforme seu contexto. 
   
 PLANEJAMENTO
Etapa: Ensino Fundamental - 9º ano
Componente Curricular: Língua Portuguesa ou Eletiva IV

Habilidades Metodologia Recursos Avaliação

(MS.EF69LP05.s.05) - O estudante será - Caderno de Considerar:
(MS.EF69LP05.s.05) motivado a responder Atividades
(MS.EF08LP15.s.15) às questões complementares - A entrega das
(MS.EF04LP06.s.06) referentes à Língua referente ao período atividades resolvidas;
Portuguesa na de  13 de fevereiro
(MS.EF05LP06.s.06)
perspectiva de a 17 de fevereiro de - A análise da
(MS.EF69LP05.s.05) resgatar habilidades 2023, produtividade dos
(MS.EF69LP05.s.05) desenvolvidas nos disponibilizado nas estudantes, com
(MS.EF69LP42.s.42) anos anteriores. plataformas digitais prioridade nos
(MS.EF35LP26.s.25) dos estudantes e/ou aspectos qualitativos
(ME.EF35LP25.s.26) - O caderno será impresso. em relação aos
(MS.EF67LP05.s.05) disponibilizado pela quantitativos;
(MS.EF67LP06.s.06) escola e contém 10
(MS.EF09LP08.s.08) questões objetivas. - Há possibilidade de
(MS.EF69LP33.s.33) atribuir uma nota ou
- Ao entregar as conceito, mediante a
atividades, a escola correção das
deverá orientar os atividades, no caso da
estudantes que: atribuição de conceito,
estabelecer,
- O caderno deverá posteriormente, uma
ser resolvido em correlação entre o
casa com ajuda dos conceito e a nota.
responsáveis.

- O estudante deverá
reservar um tempo
diário para esta
resolução.

- O estudante deverá
ler com atenção cada
questão antes de
respondê-la.

- Informar sobre o
prazo para devolução
das atividades.