ใบงานศิลปะ ชุดที่ 1

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.1 ป.1/1 อภิปรายเกี่ยวกับรู ปร่ าง ลักษณะและขนาด

ของสิ่ งต่าง ๆ รอบตัว ในธรรมชาติและสิ่ งที่มนุษย์สร้างขึ้น
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูรูปภาพแล้วบอหว่ามีรูปร่ างชนิดใดบ้าง

ใบงานศิลปะ ชุดที่ 2

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.1 ป.1/1 อภิปรายเกี่ยวกับรู ปร่ าง ลักษณะและขนาด

ของสิ่ งต่าง ๆ รอบตัว ในธรรมชาติและสิ่ งที่มนุษย์สร้างขึ้น
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูรูปภาพแล้วบอกว่า มีขอ้ แตกต่างอย่างไรบ้างโดย
 ขีดเครื่ องหมายถูก ü หน้าข้อความที่ถูกและเครื่ องหมาย û
หน้าข้อความที่ผดิ

ข้ อแตกต่ าง
…………. 1. ภาพที่ 1 เป็ นสิ่ งที่มนุษย์สร้างขึ้น
…………. 2. ภาพที่ 2 เป็ นสิ่ งที่มนุษย์สร้างขึ้น
…………. 3. ภาพที่ 1 เป็ นสิ่ งที่เกิดเองตามธรรมชาติ
…………. 4. ภาพที่ 2 เป็ นสิ่ งที่เกิดเองตามธรรมชาติ
…………. 5. ภาพที่ 1 เกิดจากเส้นที่เป็ นระเบียบ
…………. 6. ภาพที่ 2 เกิดจากเส้นที่เป็ นระเบียบ

ใบงานศิลปะ ชุดที่ 3

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.1 ป.1/1 อภิปรายเกี่ยวกับรู ปร่ าง ลักษณะและขนาด

ของสิ่ งต่าง ๆ รอบตัว ในธรรมชาติและสิ่ งที่มนุษย์สร้างขึ้น
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูรูปภาพแล้ว กาเครื่ องหมายถูก ü ถ้ามีเส้นที่ก ำหนดให้
และกาเครื่ องหมายถูก û ถ้าไม่มีเส้นที่ก ำหนดให้
…………. 1. ภาพนี้มีเส้นประ
…………. 2. ภาพนี้มีเส้นโค้ง
…………. 3. ภาพนี้มีเส้นซิกแซ็ก
…………. 4. ภาพนี้มีเส้นหยัก
…………. 5. ภาพนี้มีเส้นตรง
…………. 6. ภาพนี้มีเส้นเฉียง
…………. 7. ภาพนี้มีเส้นโค้งก้นหอย
ใบงานศิลปะ ชุดที่ 4

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.1 ป.1/2 บอกความรู้สึกที่มีต่อธรรมชาติ

และสิ่ งแวดล้อมรอบตัว
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูรูปภาพแล้วเขียนหมายเลขรู ปภาพที่ตรงกับความรู้สึก
ของตนเอง
1. บรรยากาศน่าอยู่ ภาพที่ .......................................
2. สงบร่ มรื่ นเย็นสบาย ภาพที่ .......................................
3. รี บเร่ ง รี บร้อน ภาพที่ .......................................
4. สะดวกสบาย ภาพที่ .......................................
5. เงียบสงบ ภาพที่ .......................................
6. รอบข้างสวยงาม ภาพที่ .......................................
7. ผูค้ นมากมาย ภาพที่ .......................................
8. ปราศจากมลพิษ ภาพที่ .......................................

ใบงานศิลปะ ชุดที่ 5

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.1 ป.1/3 มีทกั ษะพื้นฐานในการใช้วสั ดุ อุปกรณ์

สร้างงานทัศนศิลป์
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูรูปภาพแล้วฝึ กวาดภาพตามขั้นตอน ตัดติดลงในกรอบ
 ใบงานศิลปะ ชุดที่ 6

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.1 ป.1/3 มีทกั ษะพื้นฐานในการใช้วสั ดุ อุปกรณ์

สร้างงานทัศนศิลป์
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูรูปภาพแล้วฝึ กวาดภาพตามขั้นตอน ตัดติดลงในกรอบ
 ใบงานศิลปะ ชุดที่ 7

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.1 ป.1/4 สร้างงานทัศนศิลป์ โดยการทดลองใช้สี

ด้วยเทคนิคง่าย ๆ
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนระบายสี รูปภาพให้สวยงามโดยใช้ดินสอสี หรื อสี เทียน
แล้วตั้งชื่อภาพ
 ชื่อภาพคือ ........................................................

ใบงานศิลปะ ชุดที่ 8

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.1 ป.1/4 สร้างงานทัศนศิลป์ โดยการทดลองใช้สี

ด้วยเทคนิคง่าย ๆ
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนวาดภาพและระบายสี รูปภาพตามขั้นตอนนี้ให้สวยงามโดย
ใช้ดินสอสี หรื อสี เทียน
 ที่ มา : http://www.gdsweet.com/%

ใบงานศิลปะ ชุดที่ 9

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.1 ป.1/4 สร้างงานทัศนศิลป์ โดยการทดลองใช้สี

ด้วยเทคนิคง่าย ๆ
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนวาดภาพและระบายสี รูปภาพตามขั้นตอนนี้ให้สวยงามโดย
ใช้ดินสอสี หรื อสี เทียน

ที่ มา : http://www.gdsweet.com/%
 ใบงานศิลปะ ชุดที่ 10

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.1 ป.1/4 สร้างงานทัศนศิลป์ โดยการทดลองใช้สี

ด้วยเทคนิคง่าย ๆ
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนวาดภาพและระบายสี รูปภาพตามขั้นตอนนี้ให้สวยงามโดย
ใช้ดินสอสี หรื อสี เทียน
 ที่ มา : http://www.gdsweet.com/%

ใบงานศิลปะ ชุดที่ 11

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.1 ป.1/4 สร้างงานทัศนศิลป์ โดยการทดลองใช้สี

ด้วยเทคนิคง่าย ๆ
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนวาดภาพและระบายสี รูปภาพตามขั้นตอนนี้ให้สวยงาม

 ที่ มา : http://www.gdsweet.com/%
 ใบงานศิลปะ ชุดที่ 12

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.1 ป.1/4 สร้างงานทัศนศิลป์ โดยการทดลองใช้สี

ด้วยเทคนิคง่าย ๆ
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนวาดภาพและระบายสี รูปภาพตามขั้นตอนนี้ให้สวยงาม

ที่ มา : http://www.gdsweet.com/%
  
 ใบงานศิลปะ ชุดที่ 13

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.1 ป.1/4 สร้างงานทัศนศิลป์ โดยการทดลองใช้สี

ด้วยเทคนิคง่าย ๆ
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนวาดภาพและระบายสี รูปภาพตามขั้นตอนนี้ให้สวยงาม
 ใบงานศิลปะ ชุดที่ 14

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.1 ป.1/1 อภิปรายเกี่ยวกับรู ปร่ างลักษณะ และขนาด

ของสิ่ งต่าง ๆ รอบตัว ในธรรมชาติและสิ่ งที่มนุษย์สร้างขึ้น
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูภาพต่อไปนี้แล้วกากบาท  ทับภาพที่ก ำหนดให้

1. ภาพสัตว์ ก. ข. ค.

2. ภาพทิวทัศน์ ก. ข. ค.

3. ภาพธรรมชาติ ก. ข. ค.

4. ภาพสิ่ งของ ก. ข. ค.

5. ภาพบุคคล ก. ข. ค.

ใบงานศิลปะ ชุดที่ 15

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.1 ป.1/1 อภิปรายเกี่ยวกับรู ปร่ างลักษณะ และขนาด

 ของสิ่ งต่าง ๆ รอบตัว ในธรรมชาติและสิ่ งที่มนุษย์สร้างขึ้น
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูเส้นต่อไปนี้แล้วบอกว่ามีเส้นชนิดใดบ้าง

1. เส้น................................. สี ......................................
2. เส้น................................. สี ......................................
3. เส้น................................. สี ......................................
4. เส้น................................. สี ......................................
5. เส้น................................. สี ......................................

ใบงานศิลปะ ชุดที่ 16

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.1 ป.1/4 สร้างงานทัศนศิลป์ โดยการทดลองใช้สี

ด้วยเทคนิคง่าย ๆ
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนระบายสี ตามหมายเลขข้างล่างที่ระบุไว้
 ใบงานศิลปะ ชุดที่ 17
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.1 ป.1/4 สร้างงานทัศนศิลป์ โดยการทดลองใช้สี
ด้วยเทคนิคง่าย ๆ
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนระบายสี ให้สวยงาม
1. นักเรี ยนเห็นอะไรบ้างในภาพนี้ …………………………………………….
2. นักเรี ยนชอบเล่นของชนิดใดมากที่สุด……………………………………..
เพราะเหตุใด……………………………………………………………….

ใบงานศิลปะ ชุดที่ 18
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.1 ป.1/4 สร้างงานทัศนศิลป์ โดยการทดลองใช้สี
ด้วยเทคนิคง่าย ๆ
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนระบายสี ให้สวยงามพร้อมกับบอกว่าในภาพมีสิ่งของ
อะไรบ้าง
1. ในภาพมี……………………………………………………….……………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

ใบงานศิลปะ ชุดที่ 19
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.2 ป.1/1 ระบุงานทัศนศิลป์ ในชีวิตประจำวัน
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูรูปภาพข้างล่างนี้เป็ นงานศิลปะประเภทใด
1. เป็ นงานประเภทงาน
ก. วาด ข. งานปั้ น ค. งานแกะสลัก
2. วัสดุที่ใช้ได้แก่อะไรบ้าง
2.1 ....................................................................
2.2 ....................................................................
2.3 ....................................................................
3. ที่บา้ นของนักเรี ยนมีงานประเภทนี้ หรื อไม่ อะไรบ้าง
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
่
ใบงานศิลปะ ชุดที 20
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 1.2 ป.1/1 ระบุงานทัศนศิลป์ ในชีวิตประจำวัน
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูรูปภาพข้างล่างนี้เป็ นงานศิลปะประเภทใด

1. เป็ นงานประเภทงาน
 ก. วาด ข. งานปั้ น ค. งานแกะสลัก
2. วัสดุที่ใช้ได้แก่อะไรบ้าง
2.1 ....................................................................
2.2 ....................................................................
2.3 ....................................................................
3. ที่บา้ นของนักเรี ยนมีงานประเภทนี้ หรื อไม่ อะไรบ้าง
...............................................................................................
...............................................................................................
ใบงานดนตรี ชุดที่ 21

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 2.1 ป.1/1 รู้วา่ สิ่ งต่าง ๆ สามารถก่อกำเนิดเสี ยง

ที่แตกต่างกัน
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูรูปภาพข้างล่างนี้เป็ นแหล่งกำเนิดเสี ยงในลักษณะใด

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9.

10.
1. ..................................................... 2. ......................................................
3. ..................................................... 4. ......................................................
5. ..................................................... 6. ......................................................
7. ..................................................... 8. ......................................................
9. ..................................................... 10. ......................................................

ใบงานดนตรี ชุดที่ 22

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 2.1 ป.1/1 รู้วา่ สิ่ งต่าง ๆ สามารถก่อกำเนิดเสี ยง

ที่แตกต่างกัน
คำชีแ้ จง ให้ นกั เรี ยนฟั งเสียงที่เกิดขึ ้นรอบ ๆ ตัว แล้ วบันทึกข้ อมูล

เสี ยง เป็ นเสี ยงของ บริเวณที่ได้ ยนิ

ตัวอย่าง โฮ่ง ๆ สุ นขั เห่า ที่บา้ น
 ใบงานดนตรี ชุดที่ 23

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 2.1 ป.1/2 บอกลักษณะของเสี ยงดัง-เบา และความช้า- เร็ ว

ของจังหวะ
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนตอบคำถามต่อไปนี้

1. บอกชื่อเครื่ องดนตรี …………………………………………………

2. นักเรี ยนเคยเล่นเครื่ องดนตรี หรื อไม่

 เคยเล่น  ไม่เคยเล่น
เพราะดนตรี ที่เล่น คือ……………………………………………………..
3. นักเรี ยนอยากเล่นเครื่ องดนตรี หรื อไม่
 อยากเล่น  ไม่อยากเล่น
เพราะ……………….……………………………………………………..
4. นักเรี ยนชอบฟังดนตรี หรื อไม่
 ชอบฟัง  ไม่ชอบฟัง
เพราะ……………….……………………………………………………..
 ใบงานดนตรี ชุดที่ 24

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 2.1 ป.1/2 บอกลักษณะของเสี ยงดัง-เบา และความช้า- เร็ ว

ของจังหวะ
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนแต่ละคนโยงเส้นระหว่างรู ปภาพเครื่ องเคาะจังหวะกับชื่อ
เรี ยกให้ถูกต้อง จากนั้นผลัดกันนำเสนอผลงานที่หน้าชั้น

1.
ระนาด

ฉิ่ง
2.

3. กรับไม้

4. ปี

5. ฉาบ

ใบงานดนตรี ชุดที่ 25

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 2.1 ป.1/2 บอกลักษณะของเสี ยงดัง-เบา และความช้า- เร็ ว

ของจังหวะ
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูเครื่ องดนตรี พ้ืนบ้านที่ก ำหนดให้ แล้วเขียนชื่อเครื่ อง
 ดนตรี ชนิดนั้น

1……………………..

2…………………..

3……………………
..

4……………………
..

ใบงานดนตรี ชุดที่ 26

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 2.1 ป.1/2 บอกลักษณะของเสี ยงดัง-เบา และความช้า- เร็ ว

ของจังหวะ
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนบอกชื่อเครื่ องดนตรี ต่อไปนี้
 1 2 3

4 5 6
จะเข้

7 8 9

ใบงานดนตรี ชุดที่ 27

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 2.1 ป.1/3 ท่องบทกลอน ร้องเพลงง่าย ๆ

คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนคัดลอกบทร้องประกอบการละเล่นในรู ปภาพนี้
 บทร้องประกอบ

........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
....................................................................................................... .
...................................................................................................... ..
.....................................................................................................

ใบงานดนตรี ชุดที่ 28

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 2.1 ป.1/3 ท่องบทกลอน ร้องเพลงง่าย ๆ

คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนฝึ กฟังเพลง “นกน้อย” แล้วตอบคำถาม

1. เพลงที่ฟัง ชื่อ……………………………………………………………….
2. นักเรี ยนฟังเพลงจาก ….. เทป ……. วิทยุ
…….โทรทัศน์ อื่น ๆ …………………………………………
3. นักเรี ยนมีความรู้สึกต่อเพลงที่ฟัง คือ
……. ชอบ เพราะ  ไพเราะ เนื้อเพลงดี
 คนร้องเสี ยงดี อื่น ๆ…………………….
 …….ไม่ชอบ เพราะ  ฟังไม่รู้เรื่ อง  ร้องตามยาก
 ฟังแล้วง่วงนอน อื่น ๆ……………….
4. ให้นกั เรี ยนคัดลอกเนื้ อเพลงที่ฟัง
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………… เพลงชาติไทย
……………………………………………………………………………………
ใบงานดนตรี ชุดที่ 29
........................................................................................................................
........................................................................................................................
ตัวชี........................................................................................................................
้วดั มาตรฐาน ศ 2.1 ป.1/ 3 ท่องบทกลอน ร้องเพลงง่าย ๆ
คำชี........................................................................................................................
้แจง ให้นกั เรี ยนคัดลอกเนื้ อเพลงชาติ ลงในกรอบนี้แล้วฝึ กร้องเพลงชาติ
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
 ใบงานดนตรี ชุดที่ 30

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 2.1 ป.1/4 มีส่วนร่ วมในกิจกรรมดนตรี อย่างสนุกสนาน

คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูภาพแล้วบอกว่าเป็ นการท่าทางสัตว์ชนิดใดแล้วฝึ กทำ

1. 2.

3. 4.
 1. ………………………………
2. ………………………………
5. 3. ………………………………
4. ………………………………
5. ………………………………

ใบงานดนตรี ชุดที่ 31

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 2.1 ป.1/4 มีส่วนร่ วมในกิจกรรมดนตรี อย่างสนุกสนาน

คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนร้องเพลงออกกำลัง โดยปฏิบตั ิตามขั้นตอนดังต่อไปนี้
เพลง ออกกำลัง

เพลงออกกำลัง

ออกกำลังด้วยการร้องรำทำเพลง
ให้ครื้ นเครงเสี ยงเพลงบรรเลงจับใจ
รำร้องกันไปไม่มีหม่นหมองฤทัย
แล้วเราเพลินใจด้วยร้องรำทำเพลง

ท่ าทางประกอบ

1. ผูเ้ ล่นยืนเป็ นวงกลม 2 วงซ้อนกัน หันหน้าทวนเข็มนาฬิกา

 2. มือด้านในจับกัน มือด้านนอกเท้าสะเอว
3. สไลด์เข้าไปในวงกลม 2 ครั้งและออก 2 ครั้ง ( เริ่ มด้วยเท้าซ้าย )
4. เดินไปข้างหน้า 4 ก้าว ( ซ้าย – ขวา – ซ้าย – ขวา )
5. แตะส้นเท้าซ้ายข้างหน้า ยกมาแตะปลายเท้าไขว้หน้าเท้าขวา
6. ย่ำอยูก่ บั ที่ 3 ครั้ง ( ซ้าย – ขวา – ซ้าย )
7. ทำเหมือนข้อ 5 และข้อ 6 แต่เปลี่ยนเป็ นเท้าขวา
8. เริ่ มต้นใหม่ท ำให้เหมือนเดิมแต่ตน้
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนขีด  บันทึกการเคลื่อนไหวประกอบเพลง “ออกกำลัง”
ของตนเองให้ตรงกับความเป็ นจริ ง

รายการ ทำได้ดี พอใช้ ปรับปรุ ง

ร้องเพลงได้ถูก จังหวะและทำนอง
ความสัมพันธ์ของเพลงและการเคลื่อนไหว
สัมพันธ์กบั คู่ของตนเอง
แสดงออกทางสี หน้า ท่าทาง
ทำด้วยความสนุกสนาน
ช่วยเหลือคูข่ องตนเอง
การก้าวเท้า
การเคลื่อนไหวมือ
ความสอดคล้องกับจังหวะ
ภาพรวมของการเคลื่อนไหว

ปัญหาที่พบในขณะทำกิจกรรมคือ ...........................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
 ใบงานดนตรี ชุดที่ 32

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 2.1 ป.1/4 มีส่วนร่ วมในกิจกรรมดนตรี อย่างสนุกสนาน

คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนร้องเพลง “ แว่วเสี ยงแคน” แล้วแสดงท่าประกอบเพลง
พร้อมทั้งเขียนบันทึก

เนือ้ ร้ อง วิชัย น้ อยเสนีย์

ทำนอง เต้ ยโขง

ยามสนธยา เหล่านกกาบินกลับรัง
เสี ยงแคนแว่วดัง ชวนให้ฉนั ฟังนะเจ้าเอย
โอ้นวลเอย ช่างเพลินอุรา
( เสี ยงแคน ) แลน แลน แต แต่ แล แลน
แลน แลน แต แต่ แล แลน
มาฟังเสี ยงแคน กันเถิดหนา
แสงเดือนเยือนขอบฟ้ า ส่ องแสงมาดังเช่นเคย
อย่าทำเฉยมาซิมารำ เจ้างามล้ำของเรี ยมนี่เอย

คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนขีด  บันทึกการเคลื่อนไหวประกอบเพลง

 “แว่วเสี ยงแคน ” ของตนเองให้ตรงกับความเป็ นจริ ง

รายการ ทำได้ดี พอใช้ ปรับปรุ ง

ร้องเพลงได้ถูก จังหวะและทำนอง
ความสัมพันธ์ของเพลงและการเคลื่อนไหว
สัมพันธ์กบั คู่ของตนเอง
แสดงออกทางสี หน้า ท่าทาง
ทำด้วยความสนุกสนาน
ช่วยเหลือคูข่ องตนเอง
การก้าวเท้า
การเคลื่อนไหวมือ
ความสอดคล้องกับจังหวะ
ภาพรวมของการเคลื่อนไหว

ปัญหาที่พบในขณะทำกิจกรรมคือ ...........................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................

ใบงานดนตรี ชุดที่ 33
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 2.1 ป.1/4 มีส่วนร่ วมในกิจกรรมดนตรี อย่างสนุกสนาน
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนร้องเพลง “ เต่า งู และกา ” แล้วแสดงท่าประกอบเพลง
 พร้อมทั้งเขียนบันทึก
เพลง เต่า งู และกา

เนือ้ ร้ อง ทำนอง ว่ าที่ร้อยตรี อวบ เหมรั ชตะ

1. ก่อนแต่ครั้ง เก่าพอดู เต่ากับงู หากินในนา
เต่าโตไว ใหญ่ในนา ผักปูปลา หากินพออยู่
2. ฝ่ ายเจ้างู อยูใ่ นนา ขาดเมตตา รุ กรานน่าดู
หากมีใคร ใหญ่กว่างู โกรธน่าดู ถึงสู้กนั ใหญ่
3. อยูม่ าวัน เต่าเดินไป เหยียบอะไร เอ๊ะลองมาดู
ฝ่ ายเจ้างู โกรธเป็ นไฟ เก่งอย่างไร ไหนลองมาสู้
4. เต่าตกใจ กล่าวโดยไว โปรดอภัย ฉันไม่ทนั ดู
ฝ่ ายเจ้างู ฉกทันใด เต่าหดไป ซุกในกระดอง
5. กล่าวฝ่ ายกา เจ้าปัญญา โฉบลงมา ใช้วาจาดู
เต่าหมดภัย ใหญ่กว่างู เต่ามีครู หัวยืดหดได้
6. กล่าวฝ่ ายงู บอกกับกา โปรดช่วยพา ฉันไปพบครู
ฝ่ ายเจ้ากา ชอบกินงู โฉบคอชู งับงูจนตาย

คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนขีด  บันทึกการเคลื่อนไหวประกอบเพลง

“เต่า งู และกา” ของตนเองให้ตรงกับความเป็ นจริ ง

รายการ ทำได้ดี พอใช้ ปรับปรุ ง

ร้องเพลงได้ถูก จังหวะและทำนอง
ความสัมพันธ์ของเพลงและการเคลื่อนไหว
สัมพันธ์กบั คู่ของตนเอง
แสดงออกทางสี หน้า ท่าทาง
ทำด้วยความสนุกสนาน
ช่วยเหลือคูข่ องตนเอง
การก้าวเท้า
การเคลื่อนไหวมือ
ความสอดคล้องกับจังหวะ
ภาพรวมของการเคลื่อนไหว

ปัญหาที่พบในขณะทำกิจกรรมคือ ...........................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................

ใบงานดนตรี ชุดที่ 34

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 2.1 ป.1/5 บอกความเกี่ยวข้องของเพลงที่ใช้

ในชีวิตประจำวัน
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนเติมคำเกี่ยวกับตัวโน๊ตต่อไปนี้ให้ถูกต้อง
 ใบงานดนตรี ชุดที่ 35

ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 2.2 ป.1/5 ระบุสิ่งที่ชื่นชอบในดนตรี ทอ้ งถิ่น

คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนเติมชื่อเครื่ องดนตรี พื้นเมืองประจำภาคต่างๆของ
ไทยลงในแผนภาพความคิดต่อไปนี้

ภาคอีสาน

ชื่อเครื่องดนตรีพ้ ืนเมือง
ภาคใต้ ภาคเหนือ
 ภาคกลาง

ใบงานนาฎศิลป์ ชุดที่ 36
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 3.1 ป.1/1 เลียนแบบการเคลื่อนไหว
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนจับคู่รูปภาพและความหมายของภาษาท่าด้วยการโยงเส้น

1. ก. เธอ

2. ข. ฉัน

3. ค. รัก

4. ง. เคารพ
5. จ. ดีใจ

6. ฉ. ท่าน

7. ช. ชมเชย

ใบงานนาฎศิลป์ ชุดที่ 37
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 3.1 ป.1/1 เลียนแบบการเคลื่อนไหว
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูรูปภาพแล้วบอกว่าเป็ นการเลียนแบบสิ่ งใด ใช้ค ำตอบ
จากข้อความที่ก ำหนดให้

1. 6.

2. 7.

3. 8.
4. 9.

5. 10.

เป็ นการเลียนแบบ

ตำรวจจราจร เครื่ องบิน ลมพัด นักกีฬา ปลา

นกบิน คนชรา ยกน้ำหนัก สะพาน หุ่นยนต์

คำตอบ
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
 ใบงานนาฎศิลป์ ชุดที่ 38
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 3.1 ป.1/1 เลียนแบบการเคลื่อนไหว
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนจับคู่ท่าทางการเลียนแบบและสัตว์ที่เลียนแบบ
ด้วยการโยงเส้น
 ใบงานนาฎศิลป์ ชุดที่ 39
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 3.1 ป.1/3 บอกสิ่ งที่ตนเองชอบ จากการดู
หรื อร่ วมการแสดง
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนร้องเพลง “ ช้าง” แล้วแสดงท่าประกอบเพลง
พร้อมทั้งเขียนบันทึก

เพลงช้ าง

เนือ้ ร้ อง คุณหญิงชิ น้ ศิลปะบรรเลง

ช้าง ช้าง ช้าง น้องเคยเห็นช้างหรื อปล่า

ช้างมันตัวโตไม่เบา จมูกยาวๆเรี ยกว่างวง
มีเขี้ยวใต้งวงเรี ยกว่า งา มีหูมีตา หางยาว
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนขีด  บันทึกการเคลื่อนไหวประกอบเพลง
“ ช้าง ” ของตนเองให้ตรงกับความเป็ นจริ ง

รายการ ทำได้ดี พอใช้ ปรับปรุ ง

ร้องเพลงได้ถูก จังหวะและทำนอง
ความสัมพันธ์ของเพลงและการเคลื่อนไหว
สัมพันธ์กบั คู่ของตนเอง
แสดงออกทางสี หน้า ท่าทาง
ทำด้วยความสนุกสนาน
ช่วยเหลือคูข่ องตนเอง
การก้าวเท้า
การเคลื่อนไหวมือ
ความสอดคล้องกับจังหวะ
ภาพรวมของการเคลื่อนไหว

ปัญหาที่พบในขณะทำกิจกรรมคือ ...........................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................

ใบงานนาฎศิลป์ ชุดที่ 40
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 3.1 ป.1/3 บอกสิ่ งที่ตนเองชอบ จากการดู
หรื อร่ วมการแสดง
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนร้องเพลง “ ม้าวิ่ง” แล้วแสดงท่าประกอบเพลง
พร้อมทั้งเขียนบันทึก

เพลง ม้ าวิ่ง

เนือ้ ร้ อง บัณฑิต บุณยาคม

ม้าวิง่ กับกับ กับ เดี๋ยวลับตาเราไป

ม้าวิ่งเร็ วไว เร็ วทันใจควบ กับกับกับ
ม้าวิ่งเร็ วรี่ ดูซิหายไป วิ่งไว
ม้าวิ่ง กับกับ กับ เดี๋ยวลับตาเราไป
ม้าวิ่งเร็ วไว เร็ วทันใจควบ กับกับกับ
ม้าวิ่งเร็ วรี่ ดูซิหายไป ควบ กับ กับ กับ

คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนขีด  บันทึกการเคลื่อนไหวประกอบเพลง

“ ม้าวิ่ง ” ของตนเองให้ตรงกับความเป็ นจริ ง
 รายการ ทำได้ดี พอใช้ ปรับปรุ ง
ร้องเพลงได้ถูก จังหวะและทำนอง
ความสัมพันธ์ของเพลงและการเคลื่อนไหว
สัมพันธ์กบั คู่ของตนเอง
แสดงออกทางสี หน้า ท่าทาง
ทำด้วยความสนุกสนาน
ช่วยเหลือคูข่ องตนเอง
การก้าวเท้า
การเคลื่อนไหวมือ
ความสอดคล้องกับจังหวะ
ภาพรวมของการเคลื่อนไหว

ปัญหาที่พบในขณะทำกิจกรรมคือ ...........................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................

ใบงานนาฎศิลป์ ชุดที่ 41
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 3.1 ป.1/3 บอกสิ่ งที่ตนเองชอบ จากการดู
หรื อร่ วมการแสดง
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนร้องเพลง “ ลิง” แล้วแสดงท่าประกอบเพลง
พร้อมทั้งเขียนบันทึก
 เพลง ลิง
เจี๊ยก เจี๊ยก เจี๊ยก เป็ นเสี ยงเรี ยกของลิง
ลิงมันไม่อยูน่ ่ิง มันชอบวิ่งกันอยูไ่ ปมา
เจี๊ยก เจี๊ยก เจี๊ยก มันร้องเรี ยกพวกมา
ครั้นพอถึงเวลา ก็รีบมาทำมาหากิน

คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนขีด  บันทึกการเคลื่อนไหวประกอบเพลง

“ ลิง” ของตนเองให้ตรงกับความเป็ นจริ ง

รายการ ทำได้ดี พอใช้ ปรับปรุ ง

ร้องเพลงได้ถูก จังหวะและทำนอง
ความสัมพันธ์ของเพลงและการเคลื่อนไหว
สัมพันธ์กบั คู่ของตนเอง
แสดงออกทางสี หน้า ท่าทาง
ทำด้วยความสนุกสนาน
ช่วยเหลือคูข่ องตนเอง
การก้าวเท้า
การเคลื่อนไหวมือ
ความสอดคล้องกับจังหวะ
ภาพรวมของการเคลื่อนไหว

ปัญหาที่พบในขณะทำกิจกรรมคือ ...........................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................

ใบงานนาฎศิลป์ ชุดที่ 42
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 3.2 ป.1/1 ระบุ และเล่นการละเล่นของเด็กไทย
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูรูปภาพแล้วเติมข้อมูลลงในช่องว่าง
 1. ชื่อการเล่น ....................................................................................................
2. สถานที่ควรเล่น ……………………………………………………………..
3. อุปกรณ์ที่ใช้ในการเล่น ..................................................................................
4. กติกาในการเล่น ..............................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
5. ประโยชน์ที่ได้จากการเล่น ..............................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
ใบงานนาฎศิลป์ ชุดที่ 43
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 3.2 ป.1/1 ระบุ และเล่นการละเล่นของเด็กไทย
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูรูปภาพแล้วเติมข้อมูลลงในช่องว่าง
 1. ชื่อการเล่น ....................................................................................................
2. สถานที่ควรเล่น ……………………………………………………………..
3. อุปกรณ์ที่ใช้ในการเล่น ..................................................................................
4. กติกาในการเล่น ..............................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
5. ประโยชน์ที่ได้จากการเล่น ..............................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

ใบงานนาฎศิลป์ ชุดที่ 44
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 3.2 ป.1/1 ระบุ และเล่นการละเล่นของเด็กไทย
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูรูปภาพแล้วเติมข้อมูลลงในช่องว่าง
 1. ชื่อการเล่น ....................................................................................................
2. สถานที่ควรเล่น ……………………………………………………………..
3. อุปกรณ์ที่ใช้ในการเล่น ..................................................................................
4. กติกาในการเล่น ..............................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
5. ประโยชน์ที่ได้จากการเล่น ..............................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

ใบงานนาฎศิลป์ ชุดที่ 45
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 3.2 ป.1/1 ระบุ และเล่นการละเล่นของเด็กไทย
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูรูปภาพแล้วเติมข้อมูลลงในช่องว่าง
 1. ชื่อการเล่น ....................................................................................................
2. สถานที่ควรเล่น ……………………………………………………………..
3. อุปกรณ์ที่ใช้ในการเล่น ..................................................................................
4. กติกาในการเล่น ..............................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
5. ประโยชน์ที่ได้จากการเล่น ..............................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

ใบงานนาฎศิลป์ ชุดที่ 46
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 3.2 ป.1/1 ระบุ และเล่นการละเล่นของเด็กไทย
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูรูปภาพแล้วเติมข้อมูลลงในช่องว่าง
 1. ชื่อการเล่น ....................................................................................................
2. สถานที่ควรเล่น ……………………………………………………………..
3. อุปกรณ์ที่ใช้ในการเล่น ..................................................................................
4. กติกาในการเล่น ..............................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
5. ประโยชน์ที่ได้จากการเล่น ..............................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
ใบงานนาฎศิลป์ ชุดที่ 47
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 3.2 ป.1/1 ระบุ และเล่นการละเล่นของเด็กไทย
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูรูปภาพแล้วเติมข้อมูลลงในช่องว่าง
 1. ชื่อการเล่น ....................................................................................................
2. สถานที่ควรเล่น ……………………………………………………………..
3. อุปกรณ์ที่ใช้ในการเล่น ..................................................................................
4. กติกาในการเล่น ..............................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
5. ประโยชน์ที่ได้จากการเล่น ..............................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

ใบงานนาฎศิลป์ ชุดที่ 48
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ศ 3.2 ป.1/2 บอกสิ่ งที่ตนเองชอบในการแสดงนาฏศิลป์
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูรูปภาพการแสดงต่อไปนี้แล้วเขียนอธิบายชื่อการแสดง
 ที่มา : http://personal.swu.ac.th/students/sc511010711/images/page4.htm

เป็ นการแสดง ..............................ศิลปะการแสดงของภาค....................

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................