FACULTAD DE INGENIERÍA

Programa de Estudio de Ingeniería Informática y de Sistemas

GUÍA DE
APRENDIZAJE
Asignatura
SISTEMAS DIGITALES

Educación no Presencial
1. INFORMACIÓN DE LA ASIGNATURA

Asignatura : SISTEMAS DIGITALES

Horas de Teorías : 03

Horas de Prácticas : 02

Total de Horas : 05

Ciclo : V

Prerrequisito : Sistemas Electrónicos

Sede - Filial Chimbote y Filiales

2. INFORMACIÓN DEL DOCENTE

 Docente : Mg. Jorge Luis Arroyo Tirado

Correo : jarroyot@hotmail.com

3. GENERALIDADES Educación no Presencial

a. Objetivo
Desarrollar la asignatura de Sistemas Digitales en entornos virtuales, orientado al logro del
aprendizaje esperado, según la competencia de la asignatura y del perfil profesional,
adaptando a la Educación No Presencial de manera Excepcional.
b. Instrucciones
 El participante debe revisar la Guía de Aprendizaje, para tener conocimiento y
desempeñarse activamente durante el desarrollo de la clase, teniendo en
consideración las fechas para la presentación de las actividades académicas.
 El participante en la primera sesión de clases debe participar en el Foro Informativo
donde participaran en la Presentación del Estudiante y en la Socialización del
Silabo.
 El participante puede realizar consultas sobre la clase mediante la utilización del foro
de consulta, por este medio el docente responderá a sus interrogantes.
 El participante debe descargar los recursos de la clase para su análisis y revisión
para una posterior evaluación.
  El participante podrá acceder a las actividades de seguimiento al estudiante de
acuerdo a los lineamientos respectivos.
 En cuanto a la investigación, los trabajos elaborados por los estudiantes estarán
orientados al desarrollo de habilidades para la investigación científica; demostrando
originalidad y transparencia de las fuentes de información con citas y referencias
bibliográficas, según la Norma APA. El porcentaje de similitud de los trabajos
presentados por los participantes no deberá superar el 30% del documento.

c.
4. PROCESO DE APRENDIZAJE

Sesión de clase N° 09

a. Propósito didáctico

Capacidad : Verificar el funcionamiento de los flip flop y contadores

Tema : Flip Flop y Contadores
Logro de aprendizaje : Implementa bloques funcionales Flip Flop y Contadores
Resultado : Guía de ejercicios solucionada

b. Proceso didáctico

El proceso aprendizaje estará conformado por tres instancias según la estructura de la

asignatura en el aula virtual:
Acción
Instancias Actividades Descripción
Sí No
Información - Participación activa en la X Videoconferencia: Lunes
videoconferencia. 30/05/2022 a las 14:30.
- Revisión del material didáctico de la X Guía de Aprendizaje
clase.
Actividades - Participación en el foro. X Tema discusión: en forma
asíncrona
- Desarrollo y presentación de tareas. X Casos prácticos: Lunes
30/05/2022 a las 14:30.
- Desarrollo de cuestionarios. X Evaluación: en forma asíncrona.
Recursos - Revisión de material complementario. X Recursos adicionales del tema

c. Evaluación

Criterio Indicador Instrumento

Explicar el funcionamiento
de Flip Flop y Contadores
Verificar el funcionamiento
de Flip Flop y Contadores
Implementar bloques
funcionales Flip Flop y
Contadores
Explica el funcionamiento de Tarea a través de Moodle.
Flip Flop y Contadores
Verifica el funcionamiento de
Flip Flop y Contadores
Implementa bloques
funcionales Flip Flop y
Contadores

d. Bibliografía

Autor Año Titulo Fuente

Tocci, 2007 Sistemas Digitales. Principios https://www.academia.edu/11310109/

Ronald y Aplicaciones Sistemas_Digitales_Principios_y_Aplicacio
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Widmer
Neal

e. Anexos
 Material de clase: según esquema de clase establecido (título, agenda, introducción,
desarrollo, evaluación, recursos complementarios).