cwiwkó-wW ( Annex-D )

Secondary Teacher Competency Standard

Bangla Version

gva¨wgK wkÿK †hvM¨Zvi Av`k©gvb

QK-1 : (Secondary Teachers Competency Standard)
†ÿÎ Dc‡ÿÎ mywbw`©ó †hvM¨Zv
1. †ckvMZ Ávb 1.1 welqe¯‘i 1.1.1 welqe¯‘ Dci cwic~Y© Ávb cÖ`k©b Ki‡Z cviv
(Professional Ávb
Knowledge) 1.1.2 welq m¤ú©‡K mgmvgwqK Ávb AbymÜvb Kiv
1.1.3 wkÿvµg m¤ú‡K© Ávb cÖ`k©b Kiv
1.1.4 welqe¯Í/welq Gi g‡a¨ AvšÍtm¤ú©K mbv³ Kiv
1.2 welqe¯‘ I 1.2.1 wkÿY msµvšÍ welqÁvb mnRZifv‡e cÖ‡qvM Kiv
wkÿY msµvšÍ
1.2.2 wkÿY-wkLY msµvšÍ †KŠkj I `ÿZv Abyaveb I cÖ‡qvM Kiv
Ávb cÖ‡qvM
1.2.3 wkÿv_x©‡`i we‡kølYg~jK/mgv‡jvPbvg~jK wPšÍ‡b DrmvwnZ Kiv
1.2.4 fvlv `ÿZv cÖ`k©b Kiv
1.2.5 ‰ewk^K m‡PZbZv‡K DrmvwnZ Kiv
1.2.6 wkÿY wb‡`©kbv wkÿv_x©‡`i Rb¨ mvgÄm¨c~Y© Kiv
1.3 wkÿv_x©i 1.3.1 wkÿv_x©‡`i ea©Y I weKvk m¤ú©‡K wkÿ‡Ki Ávb I Dcjw× _vKv
Dbœqb
1.3.2 wkÿv_x©‡`i wewfbœgyLx Dbœqb I ea©b wPwýZKiY I mg_©b †`Iqv
1.3.3 wkÿv_x©‡`i‡K wkÿv wb‡`©kbv I hZœ cÖ`vb Kiv
1.3.4 wkÿv_x©‡`i cwic~Y© e¨w³ wn‡m‡e M‡o DV‡Z mvnvh¨ Kiv|
1.3.5 wkÿv_x©‡`i wkLb cÖwµqv we‡kølY Kiv
1.3.6 cÖwZwU wkï‡K GKwU BwZevPK I cÖwZcvjbg~jK m¤ú©Khy³ cwi‡ek
cÖ`vb Kiv
1.3.7 wj½ mgZv I GKxf~Z wkÿv DrmvwnZ Kiv
1.3.8 wkÿv_x©‡`i mv‡_ mnvbyfzwZc~Y© m¤úK© ¯’vc‡b m‡PZbZv cÖ`k©b Kiv
2. †ckvMZ 2.1 wkLb- 2.1.1 cvV cwiKíbv I †kÖwY Kvhv©ewj msMwVZ Kiv
Abykxb †kLv‡bv
2.1.2 wewfb wkLb-‡kLv‡bv c×wZ e¨envi K‡i wkLb Kvh©vewj web¨¯Í Kiv
(Professional cwiKíbv
Practice) 2.1.3 GKxf~Z wkLb-‡kLv‡bv mvgMÖx cÖYqb I msMÖn Kiv

1
 2.2 wkLb- 2.2.1 wkLb-‡kLv‡bv cÖwµqvq mnvqZv `v‡b Kvh©Ki wkÿY †KŠkj e¨envi
†kLw‡bv
Kiv
Kjv‡KŠkj
2.2.2 Kvh©Ki †hvMv‡hvM `ÿZv e¨envi K‡i wkLb-†kLv‡bv cÖwµqv‡K
Z¡ivwš^Z Kiv
2.2.3 we‡kl Pvwn`v m¤úbœ wkÿv_x©‡`i Kj¨v‡Yi Rb¨ h_vh_ wkLb-
‡kLv‡bv †KŠkj Abykxjb Kiv
2.2.4 wkLb-‡kLv‡bv cÖwµqvq wkÿv_x©‡`i Kvh©Ki AskMÖnY wbwðZ Kiv
2.2.5 ev¯Íe wkÿv DcKiY I cÖhyw³ e¨env‡ii gva¨‡g wkLb-‡kLv‡bv
cÖwµqv‡K Avb›``vqK Kiv
2.3 g~j¨vqb 2.3.1 Kvh©Ki g~j¨hvPvB c×wZ I †KŠkj kbv³ Kiv
2.3.2 djcÖmyfv‡e wkÿv_x©‡`i g~j¨hvPvB Kivi Rb¨ wewfbœ c×wZ I
†KŠkj cÖ‡qvM Kiv
2.3.3 g~j¨hvPvB cÖwZ‡e`b cÖYqb I e¨envi Kiv
2.3.4 wkLb-‡kLv‡bv cÖwµqv g~j¨vqb Kiv
3. wkÿKZv 3.1 wkÿvq Z_¨ 3.1.1 wkÿv‡ÿ‡Î Z_¨ I †hvMv‡hvM cÖhyw³i e¨envwiK †ÿÎ ‡KŠkj
†ckvq Z_¨ I I †hvMv‡hvM wPwýZ
†hvMv‡hvM cÖhyw&³ cÖhyw³ Kiv
(ICT bxwZgvjv
Integration in
Teaching 3.2 Z_¨ I 3.2.1 Z_¨ I †hvMv‡hvM cÖhyw³i DcKiY e¨env‡ii †gŠwjK Ávb I
Profession) †hvMv‡hvM `ÿZv
cÖhyw³i _vKv
DciKiY 3.2..2 †hvMv‡hvM cÖhyw³ (B›Uvi‡bU) e¨env‡ii gva¨‡g †ckvMZ
m¤úwK©Z †hvMv‡hvM,
Ávb I mn‡hvwMZv Ges mn-m„wói `ÿZv _vKv|
`ÿZv
3.3 wkÿvµg 3.3.1 cv‡Vi welqe¯‘i mv‡_ Z_¨ I †hvMv‡hvM cÖhyw³i mgš^q mvab Kiv
ev¯Íevq‡b
3.3.2 wkLb-‡kLv‡bv Z_¨ I †hvMv‡hvM cÖhyw³i mgš^q mvab Kiv|
Z_¨ I

2
 †hvMv‡hvM 3.3.3 g~j¨vq‡b Z_¨ I †hvMv‡hvM cÖhyw³i mgš^q mvab ey‡S Ki‡Z cv‡i|
cÖhyw&³i
3.3.4 GKxf~Z wkÿvq Z_¨ I †hvMv‡hvM cÖhyw³i mgš^q mvab Ki‡Z
mgš^q mvab
cviv|

3.4 Rxeb e¨vcx 3.4.1 তথ্য ও য োগোয োগ প্রযুক্তির মোধ্যযম ক্তিক্ষক যেিোগত উন্নয়যের জন্য
†ckvMZ আত্ম-প্রক্ততফলে অনুিীলে Kiv|
Dbœq‡b Z_¨
I †hvMv‡hvM
cÖhyw³
4 †ckvMZ wkLb 4.1 ˆbwZKZv I 4.1.1 যেিোগত নেক্ততক মোে প্রদিশে Kiv
, ˆbwZKZv I g~j¨‡eva ৪.১.২ ব্যক্তি ও সমোজ জীবযে মূল্যযবোধ সম্পন্ন আচরণ
g~j¨‡eva Abykxjb cÖ`k©b Kiv
(Professional
4.2 cÖvwZôvwbK 4.2.1 ক্তবদ্যোলযয়র লক্ষয ও েীক্তত সমূহ অনুধোবে Kiv
Learning
Ethics and `vq-`vwqZ¡ 4.2.2 ক্তবদ্যোলযয়র রূেকল্প (vision), ব্রত (mission), সংস্কৃক্তত
Values) (culture) ও ˆewkó¨ (ethos) এর সোযে অক্তিয োক্তজত nIqv
4.2.3 ক্তবদ্যোলযয়র রূেকল্প ওব্র তেক্তরপুরণ Kiv
4.2.4 ত্নিীল ও আন্তক্তরকতো পূণ শ ক্তবদ্যোলয় েক্তরযবি েক্তরচ শো
Kiv
4.2.5 ক্তবদ্যোলযয়র রূেকল্প (Vision) ও (Moission)
ব্রত ে শোযলোচেোয় অবদোে ivLv
4.3 ‡ckvMZ 4.3.1 ক্তেজ ক্তবদ্যোলযয়র সহকমীযদর সোযে কমশ-সম্পকশ স্থোেে
wkLb, Kiv
mn‡hvwMZv 4.3.2 ক্তিক্ষোেীর ক্তিক্ষো ক্তেযদ শিেো প্রদোযে সহকমীযদর মযধ্য
I †bZ…Z¡
েোরস্পক্তরক সহয োক্তগতোর যক্ষত্র নতক্তর Kiv
4.3.3 ক্তেজ ক্তবদ্যোলয় এবং Avk cv‡ki ক্তবদ্যোলযয়র wkÿK‡`i
সোযে জ্ঞোে এবং অক্তিজ্ঞতো ক্তবক্তেময় Kiv
4.3.4 ক্তিক্ষযকর যেিো গত উন্নয়যে অবদোে ivLv
4.3.5 ক্তবদ্যোলযয় যেতৃযের দক্ষতো প্রদিশে Kiv
4.3.6 wkÿKZv †ckvq †bZ…Z¡ cÖ`vbKiv|

3
4.4 KwgDwbwU 4.4.1 ক্তবদ্যোলযয়র বৃহত্তর কক্তমউক্তেটির সোযে ক্তমেক্তিয়োয়
m¤ú„³Zv অংিগ্রহণ Kiv
শ KwgDwbwUi cwi‡lev এবং যেচ্ছোযসবোয়
4.4.2 ক্তিক্ষো সম্পক্তকত
অংিগ্রহে Kiv