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Para desarrollar esta evaluación deben conformar parejas y seguir los siguientes pasos:
2. Elaborar un guion ficticio, donde se incluyan 7 preguntas abiertas (preguntas que NO se puedan
responder con un SÍ o un NO), con sus respectivas respuestas.
Incluir:
✓ Saludos y despedidas
✓ Breve introducción respecto al personaje entrevistado
✓ Pasado simple
✓ Verbos regulares e irregulares
✓ Fechas, números ordinales
✓ Conectores “and,” “but” y “because”
Saludos e introducción:
Ejemplo:- Good morning, today I´m going to interview Mr. Mahatma Ghandi, an Indian pacifier.
- Hi, This morning we will talk to Mr. Mahatma Ghandi, a world pacifier.
- Good afternoon, here we are with Mr. Mahatma Ghandi, an Indian pacifier.
- Etc.
Despedidas:
Ejemplo:- Thanks for inviting me. / Thanks for interviewing me./Thanks for having me here.
- It was an honor. / It was a pleasure to have you here. / Thanks for your time. /
- Thanks for listening. / Thanks for your time. / Thanks for your attention.
- Etc.
Video:
3. Grabar un video donde se actúe la entrevista (role play). No está
permitido LEER el diálogo.
✓ El video debe tener una duración de 3:00 minutos.
✓ Deben subir el video a youtube y posteriormente subir un documento WORD con el link del
video a la TAREA EV1 creada por el docente en el Ambiente Aprendizaje. (Aconsejable incluir las
preguntas de la entrevista en el documento Word)
✓ Al compartir el link con el docente, resguardar que el link compartido le permita al docente
acceder, el no acceso a este será responsabilidad de los/las estudiantes.
✓ El video debe tener buena calidad de audio e imagen, es decir, la voz debe oírse claramente
y los/as participantes deben verse con claridad, de medio cuerpo hacia arriba. (No en recuadros
en alguna esquina de la pantalla).