Professional Documents
Culture Documents
Ulangkaji
Objektif:
Menyatakan maklumat penting bagi tajuk / soalan berkenaan.
Menganalisis kehendak soalan berkaitan
ABBM:
Buku teks,buku rujukan, contoh soalan ujian dalam VLE Frog
Pengurusan kelas:
Nilai:
Sistematik,peka,teliti dan fokus
Aktiviti:
Penerangan, perbincangan
Penutup:
1. Guru menyoal pelajar tentang perkara yang telah mereka pelajari.
2. Pelajar menyatakan pendapat mereka.
3. Guru menyuruh pelajar menggunakan ‘Google Image’ untuk mencari pelbagai peralatan
komputer.
4. Pelajar menggunakan enjin carian ‘Google’ dan melalui ‘Google Image’ mencari pelbagai peralatan
yang berkaitan dengan komputer.
5. Pelajar dikehendaki memuat-turun kesemua imej peralatan ke satu folder yang terdapat pada
skrin komputer masing-masing.
Tugasan:
Refleksi:
70 % Pelajar dapat mengenalpasti maksud diet,menu dan menyenaraikan faktor mempengaruhi diet
dan menu
Perbincangan berjalan lancar. Pelajar menjawab setiap soalan dengan baik dan sesuai dengan
kehendak soalan.
Ulangkaji berjalan lancar. Bagaimanapun, pelajar masih tidak dapat menjawab setiap soalan dengan
baik.
Pelajar mengulangkaji sendiri dalam kumpulan. Guru berpuas hati kerana masa digunakan dengan
baik dan pelajar tidak membuat bising. P/p terkawal.