‫مقترح االمتحان الموحد المحلي النشاط‬

‫العلمي المستوى السادس مع التصحيح‬

‫وفق المنهاج المنقح يناير‪2021‬‬
‫اعداد االستاذ حمزة فتوح‬

‫‪Hamza ettouh‬‬
 ‫االختبار الموحد على صعيد المؤسسة‬
‫‪:...................................‬االسم والنسب‬ ‫مادة النشاط العلمي‬
‫رقم االمتحان‪...................................:‬‬ ‫دورة يناير ‪2021‬‬
‫لنقطة‪:‬‬ ‫مدة اإلنجاز‪ 45 :‬د‬
‫‪ ............‬مدرسة‬

‫‪1) Je complète les phrases ci-dessous par les mots suivants : dioxygène –mélange –diazote‬‬
‫‪L’air est un ……..………de gaz .Ses deux constituants essentiels sont le……………..environ‬‬
‫‪21% du volume totale, et le ………..……….environ 78%.‬‬

‫قام محمد بوضع ثالث شمعات وغطها بأواني مختلفة السعة‪.‬بعد مرور بعد الوقت‬ ‫‪)2‬‬
‫الحظ ان الشمعات لم تنطفئ في االن نفسه‬
‫ماهو االناء األكبر سعة ‪......................................................................‬‬
‫لماذا انطفأت الشمعة رقم ‪ 1‬قبل باقي‬ ‫‪3‬‬
‫الشمعات‪...................................................................................‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬

‫حدد الفرق بين التحوالت الفيزيائية والكيميائية بوضع عالمة امام العبارات الصحيحة‬ ‫‪)3‬‬

‫خطأ‬ ‫صحيح‬ ‫العبارات‬

‫التغير الفيزيائي تحول انعكاسي‬
‫يمكن للمادة ان تعود الى حالتها االصلية‬
‫في التغير الكيميائي‬
‫التغير الكيميائي تحول يؤدي الى تحويل‬
‫المادة الى مادة جديدة‬

‫صنف التغيرات التالية الى كيميائية و فيزيائية‪: ‬‬ ‫‪)4‬‬

‫انكسار الزجاج………………………………………………………………………………………………‬
‫صدأ الحديد …………………………………………………………………………………………………‬

‫اتمم الخطاطة التالية بالعبارات جانبه موضحا األعضاء المتدخلة في التحركات االرادية‪:  ‬العصب الحركي – النخاع الشوكي –‬ ‫‪)5‬‬
‫المستجيب الحركي‬

‫‪...........................‬‬
‫الباحة الحركية‬
‫تتواجد بالدماغ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬

‫نقل السيالة العصبية‬

‫‪.............................‬‬ ‫الحركية‬ ‫‪...................................‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫صل بسهم يين المرض و أسبابه‪: ‬‬ ‫‪)6‬‬
‫سوء التغذية‬ ‫فقدان الذاكرة‬
 ‫السكري‬
‫التدخين‬ ‫السمنة‬