Professional Documents
Culture Documents
MTB-MLE3-WORKSHEET-MELC5-Paggamit NG Wastong Panukat Sa Mga Pangngalang Di-Pamilang
MTB-MLE3-WORKSHEET-MELC5-Paggamit NG Wastong Panukat Sa Mga Pangngalang Di-Pamilang
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE CITY
Mother Tongue 3
Pangalan: _____________________________________________________
Baitang at Seksyon: ______________________________________
Petsa: _____________________________
PAGSASANAY 1
Panuto: Panuto: Isulat ang tsek (√) kung angkop ang panukat na ginamit sa mga
sumusunod na pangngalang di-pamilang at ekis (X) naman kung di angkop. Isulat
ang iyong sagot sa sagutang papel.
PAGSASANAY 2
Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang angkop na tandang pamilang na
kukumpleto sa mga pangungusap.
PAGSASANAY 3
Panuto: Kumpletuhin ang pangungusap sa ibaba. Dugtungan ng pangngalang di
nabibilang na may angkop na panukat.
Halimbawa: Ako ay pumunta sa mall at bibili ako ng isang bote ng glue at isang
kahon ng krayola.
Inihanda ni:
MINERVA P. MENDOZA
Guro-SCES
Nabatid: