RECENSIÓ D’UN LLIBRE

Elaborar una recensió és comentar un llibre i realitzar-ne una critica personal.

Per a això, el primer que hem de fer és llegir el llibre. Llegir un llibre, de
pensament, d'estudi, monografia, tractat o manual, no és el mateix que llegir-ne
un altre sobre novel·la en general.

I.- Passes a seguir per fer una recensió.

a) Lectura reflexiva del llibre Llegir amb reflexió un llibre de pensament,

de consulta o ampliació de conceptes, suposa anar llegint de forma
continuada amb un llapis a la mà, per subratllar aquells pensaments,
idees que ens interessen, ens "criden l'atenció" o desconeixem de
manera total o parcialment. Aquesta mesura de lectura intel·ligent ajuda
després d'acabat el llibre, a tenir una "columna vertebral de tot el context
llegit.

b) Els marges. Ambdós marges del llibre tenen la suficient amplada,

perquè mentre llegeixo, pugui apuntar aquells pensaments, idees o
suggeriments que m'estimulen la lectura. També puc anotar els criteris
amb els que no estic d'acord amb l'autor o la trama del mateix.

c) Notes: Ningú no m'impedeix, que anoti en un foli, notes positives i

negatives, idees suggerides i crítiques parcials als capítols que vaig
acabant. No ho deixis pel final, creient que ho recordaràs. La millor
memòria és un llapis i paper.

d) Argument: Acabada la meva lectura, passaré a descriure en poques

línies l’argument central del llibre llegit, o unes idees que resumeixin el
plantejament general del mateix. No cal “enrotllar-se”, quant més senzill
i clar és l'argument millor s'entén.

e) Crítica personal: S’ha de fer una critica o comentari, sobre el llegit. Si

te’ns més informació del tema, per altres lectures, ho has de fer constar.
Si és la primera vegada que t'enfrontes a una lectura d'aquest tipus,
intenta dir que et sembla. Sempre cal ser prudent, però ens hem
d'acostumar a donar la nostra opinió.

1
II.- Manera de presentar els treballs.

a) Tots els treballs han d'estar passats a ordinador, en dina-4.

 Els paràgrafs han d’anar justificats.

 Marges superiors i inferiors de 3 cm. (aprox.) i 2 cm. Pels marges

dret i esquerre. (Cal preveure al marge esquerra afegir més espai
per l’enquadernació).

 Grandària de lletra és de 12 punts pel cos del treball, i de 14 o 16

pels títols.

 Els títols no es subratllen, però es poden posar en negreta.

 L’interlineat ha de ser d’un espai i mig.

b) La portada ha de constar d'una fitxa bibliogràfica completa del llibre llegit

en la part central del foli. En l'extrem inferior dret, ha d'anar el nom de
l'alumne, amb dos cognoms, curs a què pertany, i a l’extrem inferior dret
“IES Salvador Vilaseca”.

c) Totes les pàgines han d'anar numerades en el marge mig inferior.

d) Finalitzats els folis requerits en la recensió bibliogràfica, cal protegir-los

amb una carpeta transparent.

III.- Uns consells:

 Llegeix detingudament el text.

 Subratlla allò que no entenguis o et mereixi una importància

rellevant.

 Fes una relació de punts centrals del text

 Ordena aquesta relació aconseguint un ordre amb certa lògica.

 Fes una introducció sistemàtica i personal a aquesta relació

ordenada.

 Digues si s'ajusta el text al que tu saps sobre el tema o

simplement assenyala si és nou el concepte i redacta el mateix
pensament amb el teu llenguatge.

2
  Procura ser concís i clar. Encara que et costi més, plasma el teu
pensament - o el de l'autor -, amb el teu llenguatge.

 Defineix els conceptes amb claredat. Intenta fer definicions

segons el llegit, sobre els pensaments més importants del text.

 Utilitza les cites, sabent-les transcriure, indicant si la cita és

textual o aproximada.

 Si és comentari, que sigui un comentari; si no, no inventis ni

tractis de canviar el pensament de l'autor.

 Recorda que no demanem que facis literatura, sinó que

t'aproximis a un text científic i tractis de comprovar l'evident.

 AI final, elabora una crítica personal, si ets capaç, digues el què

has après.

IV.- Possible guió:

Fitxa tècnica del llibre llegit (portada)

Argument

Valoració personal

Cites interessants