华小一年级音乐教育全年教学计划

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT)

PENDIDIKAN MUZIK TAHUN SATU

周次 模组/ 课题/歌 内容标准 学习标准 活动建议 教具 综合教学

主题 曲 TMK
1 – 4 一年级迎新周
Program Transisi
Tahun 1
20/03/2023 -
24/03/2023

27/03/2023 -
31/03/2023

03/04/2023 -
07/04/2023

10/04/2023 -
14/04/2023

5 – 6 单元一 好朋友， 2.1 唱歌 2.1.1 以准确的发音 1.发声练习。 1.教学 创造与革

好同学 2.2 敲击乐 唱歌 2.引导学生以准确的 光盘 新元素
我的好朋 器 1.敲击
17/04/2023 - 2.1.2 以正确的音准 发音和音准唱歌。
19/04/2023 友
唱歌 3.在老师领导下，一 乐器
2.2.4 跟着乐谱图标 面唱歌，一面跟着 -响木
CUTI PERAYAAN HARI RAYA
PUASA KPM : 20/04/2023 - 敲击乐器 乐谱图标敲击乐
21/04/2023
器。
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1,
SESI 2023/2024 : 22/04/2023
- 30/04/2023

02/05/2023 -
05/05/2023
( CUTI UMUM HARI
PEKERJA : 01/05/2023 )
 7 – 8 单元一 请你跟我 2.3 跟着音 2.3.3 根据节奏动 1.老师念一念“请你 1.教学 创造与革
这样做 乐做动作 一动 新元素
08/05/2023 - 我的好朋 跟我这样做”，学 光盘
12/05/2023 友
生根据节奏动一
15/05/2023 - 动。
19/05/2023
( CUTI UMUM HARI 2.引导学生自创节
WESAK : 16/05)
奏。

9 – 10 单元三 新年到 2.1 唱歌 2.1.1 以准确的发音 1.随着歌曲的旋律学 1.教学 创造与革

唱歌 唱歌。 光盘 新元素
新年到，
22/05/2023 - 2.1.2 以正确的音准 2.随着音乐，根据乐
26/05/2023 真快乐
唱歌 谱图标的节奏拍
CUTI PENGGAL 1, SESI
手。
2023/2024 : 27/05/2023
- 04/06/2023

CUTI UMUM HARI

KEPUTERAAN YDPA :
05/06/2023

06/06/2023 -
09/06/2023
11 单元三 请你跟我 3.1 音乐创 3.1.2 利用乐谱图标 1.引导学生模仿老师 1.教学 创造与革
这样拍 作 代替 自创简单的节 拍打乐谱图标的节 光盘 新元素
新年到，
12/06/2023 - 奏 奏。
16/06/2023 真快乐 2.引导学生自创节
奏，然后随着音
乐，拍出自创的节
奏。
12 单元五 听听 1.1 音乐元 1.1.2 认识、了解和 1.以适当的节奏朗读 1.教学 创造与革
素 分辨强的力度和弱 歌词。 光盘 新元素
19/06/2023 - 的力度 2.以正确的音准和不
 23/06/2023 小小游戏 1.1.3 认识、了解和 同的音色，随着歌
分辨声音和乐器的 曲的旋律学唱歌。
音色 3.引导学生聆听和辨
2.1.1 以准确的发音 别大声、小声、欢
唱歌 呼声、歌声、笛声
2.1.2 以正确的音准 和敲击声。
唱歌 4.一面唱歌，一面跟
着歌词做动作。
13 5.0 音乐 新年到 5.1 音乐表 5.1.1 策划音乐表演 1.教师与学生讨论适合 1.教学 创造与革
艺术课业 演 5.1.3 在音乐活动中 的两首歌曲，然后将 光盘 新元素
26/06/2023 - 实践道德价值 学生分成两组。 2.敲击
27/06/2023 （一）
2.分配好歌曲后，学生 乐器
在各自的组别里讨论
( CUTI PERAYAAN
HARI RAYA QURBAN 如何呈现表演。
UMUM / KPM : 3.各组学生再把自己组
28/06/2023 - 员分成三个小组，分
30/06/2023) 别为歌唱组、动作组
和乐器组。
4.各组决定想用的乐器
并一起以图标创作节
奏

14 5.0 音乐 新年到 5.1 音乐表 5.1.1 策划音乐表演 1.各组的小组开始以分 1.教学 创造与革

艺术课业 演 5.1.3 在音乐活动中 开式练习唱歌、做动 光盘 新元素
03/07/2023 - 实践道德价值 作和敲击乐器。 2.敲击
07/07/2023 （一）
2.歌唱组以正确的站 乐器
姿、呼吸法和清晰的
咬字练习歌唱。
3.动作组配合歌曲设计
组员们的动作。
4.乐器组根据所设计的
乐谱图标上的节奏一
起练习敲击乐器
 15 5.0 音乐 新年到 5.1 音乐表 5.1.2 呈献音乐表演 1.学生分组完成表演。 1.教学 创造与革
艺术课业 演 5.1.3 在音乐活动中 2.结束后，学生检讨自 光盘 新元素
实践道德价值 己的表演及说出需要 2.敲击
改善之处。 乐器
10/07/2023 - （一） 3.学生说出自己是否满
14/07/2023 意自己的表演 。

16 单元七 COUNTINGS 2.1 唱歌 2.1.1 以准确的发音 1.跟随老师朗读歌 1.敲击 企业家元

FINGERS 唱歌 词。 乐器 素
算一算 2.2 敲击乐
17/07/2023 - 2.1.2 以正确的音准 2.学生根据所规定的 -铃鼓
21/07/2023 器 唱歌 速度演唱和敲击乐 2.教学
2.1.3 跟着拍子唱歌 器。 光盘
( CUTI UMUM AWAL
MUHARAM : 2.2.1 跟着拍子敲打
19/07/2023) 乐器

17 单元七 储蓄歌 1.1 音乐元 1.1.2 认识、了解和 1.跟随老师朗读歌 1.敲击 企业家元

素 分辨强的力度和弱 词。 乐器 素
算一算
24/07/2023 - 的力度 2.学生一面唱歌，一 2.教学
28/07/2023 2.2 敲击乐
2.2.4 跟着乐谱图标 面跟着乐谱图标敲 光盘
器 敲击乐器 击乐器。

18 单元九 做早操 2.1 唱歌 2.1.1 以准确的发音 1.以正确的音准唱 1.教学 创造与革

唱歌 歌。 光盘 新元素
我的生活 2.2 敲击乐
31/07/2023 - 2.1.2 以正确的音准 2.引导学生根据歌词
04/08/2023 器
唱歌 和节拍自创动作。
2.3 跟着音 2.3.1 跟着歌曲做出 3.一面唱歌，一面做
乐做动作 动作 出自创动作。

19 单元九 我的朋友 1.1 音乐元 1.1.2 认识、了解和 1.随着歌曲旋律，学 1.教学 创造与革

在哪里 素 分辨强的力度和弱 习唱歌。 光盘 新元素
07/08/2023 - 我的生活 2.3 着音乐 的力度 2.一面唱歌，一面拍
11/08/2023 做动作 2.3.2 跟着歌曲的拍 打身体不同的部
子做动作 位。
3.1 音乐创
3.1.1 发出各种声音 3.引导学生辨识强音
作 和弱音。

20 单元十一 我爱动物 1.1 音乐元 1.1.2 认识、了解和 1.跟随老师朗读歌词 1.教学 创造与革

可爱的动 园 素 分辨强的力度和弱 和学习唱歌。 光盘 新元素
14/08/2023 - 物 的力度 2.引导学生模仿动物
18/08/2023 2.1 唱歌
1.1.3 认识、了解和 的叫声。
3.1 音乐创 分辨声音和乐器的 3.辨别动物发出强或
作 音色 弱的叫声。
2.1.1 以准确的发音
唱歌
2.1.2 以正确的音准
唱歌
3.1.1 发出各种声音
21 单元十一 我爱动物 1.1 音乐元 1.1.2 认识、了解和 1.跟随老师朗读歌词 1.教学 创造与革
可爱的动 园 素 分辨强的力度和弱 和学习唱歌。 光盘 新元素
21/08/2023 - 物 的力度 2.引导学生模仿动物
25/08/2023 2.1 唱歌 1.1.3 认识、了解和 的叫声。
3.1 音乐创 分辨声音和乐器的 3.辨别动物发出强或
作 音色 弱的叫声。
2.1.1 以准确的发音
唱歌
2.1.2 以正确的音准
唱歌
3.1.1 发出各种声音

CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024 : 26/08/2023 - 03/09/2023

22 单元十一 BUNYI 2.1 唱歌 2.1.1 以准确的发音 1.以正确的语音朗读 1.教学 创造与革

 可爱的动 BINATANG 唱歌 歌词。 光盘 新元素
04/09/2023 - 物 2.1.2 以正确的音准 2.习唱歌唱。
08/09/2023 3.1 音乐创 唱歌 3.模仿歌词中动物的
作
3.1.1 发出各种声音 叫声。
4 以不同的动物叫声
演唱歌曲。
23 单元十三 音乐鉴赏 4.1 鉴赏音 4.1.1 确认马来西亚 1.教师歌曲后与学生讨 1.教学 创造与革
传统音乐 乐作品 传统音乐 论所听到的音乐。 光盘 新元素
11/09/2023 - i 音乐种类 2.教师播放视频，然后 2.敲击
15/09/2023 ii 实践传统音乐的 与学生讨论视频的呈 乐器
社群 现方式和特点。 -铃鼓
3.教师解说马来传统音 -响板
乐 Dikir Barat 和其
惯用的敲击乐器。
4.学生观赏其他视频并
认出所用的乐器
24 单元十五 放风筝 2.1 唱歌 2.1.1 以准确的发音 1.跟随老师朗读歌词 1.教学 创造与革
我的风筝 2.2 敲击乐 唱歌 和学习唱歌。 光盘 新元素
18/09/2023 - 器 2.1.2 以正确的音准 2.学生注意唱歌时的 2.敲击
22/09/2023 唱歌 发音和音准。 乐器
2.2.1 跟着乐谱图标 3.跟着乐谱图标敲击 -铃鼓
敲击乐器 乐器。 -响板
4.学生分组各自用响
板和铃鼓拍打节
奏。

25 单元十五 WAU BULAN 2.1 唱歌 2.1.1 以准确的发音 1.跟随老师朗读歌 1.教学 创造与革

我的风筝 唱歌 词。 光盘 新元素
2.2 敲击乐
25/09/2023 - 2.1.2 以正确的音准 2.以较慢或较快的速 2.敲击
29/09/2023 器 唱歌 度演唱歌曲。 乐器
( CUTI UMUM
KEPUTERAAN RASUL 2.1.3 跟着拍子唱歌 3.随着音乐，跟着乐
S.A.W : 27/09/2023 ) 2.2.4 跟着乐谱图标 谱图标拍手。
敲击乐器
 26 单元十五 WAU BULAN 2.3 跟着音 2.3.3 跟着速度做动 1.复习歌曲。 1.教学 创造与革
我的风筝 乐做动作 作 2.利用不同的节奏演 光盘 新元素
02/10/2023 - 唱。
06/10/2023 3.学生以四四拍节奏做
出不同的动作来配合
dikir barat 歌曲
《Wau Bulan》。
4.学生坐在地板上并跟
着音乐做 dikir
barat 的基本和简单
的动作。
27 单元十七 - 2.2 敲击乐 2.2.4 跟着乐谱图标 1.跟随老师一面拍 1.活动 创造与革
小小创作 器 敲击乐器 手，一面念节奏。 卷 新元素
09/10/2023 - 家 3.1 音乐创 3.1.2 利用乐谱图标 2.跟着乐谱图标敲击
13/10/2023 作 代替自创简单的节 乐器。
奏 3.学生自创节奏。

28 单元十九 小乐队 2.1 唱歌 2.1.1 以准确的发音 1.跟随老师朗读歌词 1.教学 创造与革

小乐队 2.2 敲击乐 唱歌 和学习唱歌。 光盘 新元素
16/10/2023 - 器 2.1.2 以正确的音准 2.跟随歌曲节拍，一
20/10/2023 唱歌 面唱歌，一面原地
2.2.4 跟着乐谱图标 踏步。
敲击乐器 3.学生以自己喜欢的乐
谱图标创作四四拍节
奏。
4.教师选几位学生前
来，自选乐器拍打自
创的节奏。
29 单元十九 小乐队 2.2 敲击乐 2.2.4 跟着乐谱图标 1.复习歌曲。 1.教学 创造与革
小乐队 器 敲击乐器 2.随着歌曲的旋律， 光盘 新元素
23/10/2023 - 2.3 跟着音 2.3.1 根据歌词做动 模仿打鼓、敲锣、
27/10/2023 乐做动作 作 吹喇叭及吹笛子的
 3.1 音乐创 3.1.1 发出各种声音 姿势做动作。
作 3.学生演唱《小乐
队》，并跟随歌曲的
节拍，一面唱歌，一
面像操步般原地踏
步。
4.学生做出各种打鼓，
敲锣，吹喇叭及吹笛
子的姿势。
30 单元十九 小乐队 1.1 音乐元 1.1.3 认识、了解和 1.聆听物品敲打时发 1.各种 创造与革
小乐队 素 分辨声音和乐器的 出的声音，并辨别 物品 新元素
30/10/2023 - 2.2 敲击乐 音色 其音色。
03/11/2023 器 2.2.4 跟着乐谱图标 2.选一种物品作为敲
3.1 音乐创 敲击乐器 击乐器，随着乐谱
作 3.1.1 发出各种声 图标，敲打《小乐
音。 队》的节奏。
31 单元十九 过山车 1.1 音乐元素 1.跟随老师朗读歌词 1.教学 创造与革
小乐队 2.1 唱歌 和学习唱歌。 光盘 新元素
06/11/2023 - 2.3 跟着音乐做动作 2.学生根据音调的高
10/11/2023 低做动作。
1.1.1 认识、了解和分辨高音和低
音 2.1.1 以准确的发音唱歌
2.1.2 以正确的音准唱歌
2.3.1 根据歌词做动作
32 单元二十 我的家 1.1 音乐元 1.1.3 认识、了解和 1.跟随老师朗读歌词 1.教学 创造与革
一 素 分辨声音和乐器的 新元素
和学习唱歌。 光盘
15/11/2023 - 音色
17/11/2023 我的家庭 2.1 唱歌
2.男女两组一起合唱
( CUTI PERAYAAN 2.1.1 以准确的发音
DEEPAVALI KPM : 唱歌
13/11/2023 - 歌曲。
14/11/2023 )
2.1.2 以正确的音准
唱歌

33 单元二十 好爸妈 2.1 唱歌 2.1.1 以准确的发音 1.跟随老师朗读歌词 1.教学 创造与革

 一 2.2 敲击乐 唱歌 和学习唱歌。 光盘 新元素
20/11/2023 - 器 2.1.2 以正确的音准 2.学生注意唱歌时的 2.敲击
24/11/2023 我的家庭 唱歌 发音、节奏和音 乐器
2.2.1 跟着速度敲打 准。 -钱鼓
乐器 3.学生根据所规定的
2.2.4 跟着乐谱图标 速度敲击乐器。
敲击乐器 4.学生根据所规定的
速度一面唱歌，一
面敲打乐器。

34 5.0 音乐 WAU BULAN 5.1 音乐表 5.1.1 策划音乐表演 1.教师与学生讨论适合 1.教学 创造与革
艺术课业 演 5.1.3 在音乐活动中 的两首歌曲，然后将 光盘 新元素
27/11/2023 - （二） 实践道德价值 学生分成两组。 2.敲击
01/12/2023 2.分配好歌曲后，学生 乐器
在各自的组别里讨论
如何呈现表演。
3.各组学生再把自己组
员分成三个小组，分
别为歌唱组、动作组
和乐器组。
4.各组决定想用的乐器
并一起以图标创作节
奏
35 - 36 5.0 音乐 WAU BULAN 5.1 音乐表 5.1.1 策划音乐表演 1.各组的小组开始以分 1.教学 创造与革
艺术课业 演 5.1.3 在音乐活动中 开式练习唱歌、做动 光盘 新元素
04/12/2023 - （二） 实践道德价值 作和敲击乐器。 2.敲击
08/12/2023 2.歌唱组以正确的站 乐器
11/12/2023 - 姿、呼吸法和清晰的
15/12/2023
咬字练习歌唱。
3.动作组配合歌曲设计
组员们的动作。
4.乐器组根据所设计的
乐谱图标上的节奏一
起练习敲击乐器
 CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024 : 16/12/2023 - 01/01/2024

37 – 42

02/01/2024 - 增广练习
08/02/2024

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024 ： 10.02.2024 - 10.03.2024