2022/2023 年华小三年级艺术教育(音乐)全年教学计划

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) 2021

PENDIDIKAN KESENIAN MUZIK TAHUN TIGA

第一学期 PENGGAL PERTAMA 21.03.2022 hingga 02.09.2022

周次 模组/主题 课题/歌曲 内容标准 学习标准 活动建议 教具 综合教学(TMK)
1 模组：歌唱 单元二： 2.2 音乐技 2.2.2 以正确的音准唱 1.学生朗读歌词。 1.教学光 创造与革新元
21.03.2022 主题一： 本地水果 能 歌 2.引导学生以正确的音准唱 盘 素
-
水果王国 -Buah-buahan 2.2.3 跟着拍子唱歌 歌。
26.03.2022
Tempatan 3.学生随着旋律唱歌。
2 模组：节奏 单元二： 1.2 音乐语 1.2.2（ii） 1.学生复习歌曲。 1.教学光 创造与革新元
28.03.2022 主题一： 本地水果 言 2.学生认识音符。 盘 素
-
02.04.2022 水果王国 -认识音符 2.2 音乐技 应用音符 、 、 3.引导学生读口诀，并用双手
能 2.2.3 跟着拍子唱歌 拍打节奏。
4.学生圈出时值比较大的音
符。
5.学生说出音符的时值。
3 模组：节奏 单元二： 1.2 音乐语 1.2.2（ii） 1.学生复习歌曲。 1.教学光 创造与革新元
04.04.2022 主题一： 本地水果 言 2.引导学生边读边拍打节奏。 盘 素
–
水果王国 -节奏 3.2 应用音符 、 、 3.学生说出应填上的音符。
09.04.2022
制作具有创 3.2.2 创作简易的旋律 4.教师及学生应用图标自创节
意的音乐构 奏。
思
4 模组：歌唱 单元四： 2.2 音乐技 2.2.2 以正确的音准唱 1.学生朗读歌词。 1.教学光 创造与革新元
11.04.2022 主题二： 快乐地歌唱 素
能 歌 2.引导学生以正确的音准唱歌 盘
-
16.04.2022 健康生活 -马来西亚 2.2.3 跟着拍子唱 歌 3.学生随着旋律唱歌。
美食多
5 模组：歌唱 单元四： 2.2 音乐技 2.2.1 以正确的呼 吸法 1.引导学生练习歌唱的呼吸方 1.教学光 创造与革新元
25.04.2022 主题二： 快乐地歌唱 素
能 唱歌 法。 盘
- 健康生活 -马来西亚 2.与学生讨论歌唱如何让人变
30.04.2022 美食多 得健康。
3.学生随着旋律唱歌。
6 模组：歌唱 单元四： 2.2 音乐技 2.2.1 以正确的呼吸法 1.引导学生使用正确的呼吸方 1.教学光 创造与革新元
02.05.2022 主题二： 快乐地歌唱 素
能 唱歌 法唱歌。 盘
-
07.05.2022 健康生活 -要想歌儿 2.2.2 以正确的音准唱 2.学生根据歌词自创动作，
唱得好 歌 在每个换气的地方转换动
2.2.7 跟着拍子做出动 作。
RPT MUZIK THN 3/1
 作
7 模组：认识 单元四： 1.2 音乐语 1.2.2 读出在谱表上的 1.学生认识五线谱。 1.谱表 创造与革新元
02.05.2022 五线谱 快乐地歌唱 素
言 音名 2.学生认识音名 G 音、A 音
-
07.05.2022 主题二： i 音名 G、A 和 B 和 B 音。
健康生活 3.学生写出音名。
ii 应用音符 、 、 4.学生画音符杆。

8 模组：歌唱 单元六： 2.2 音乐技 2.2.2 以正确的音 准唱 1.学生朗读歌词。 1.教学光 创造与革新元

09.05.2022 主题三： 休闲活动 素
能 歌 2.引导学生以正确的音准唱 盘
- 闲暇时光 -紫竹调 歌。
14.05.2022 3.学生随着旋律唱歌。
9 模组： 单元六： 2.2 音乐技 2.2.9 认识直笛 1.说出管乐器的名称-竖笛。 1.教学光 创造与革新元
16.05.2022 认识吹奏乐 休闲活动 素
能 i 直笛的各个部分 2.认识直笛的结构和吹直笛 盘
-
21.05.2022 器 -竖笛 iii 直笛的握法 正确的姿势。 2.竖笛
主题三： 2.2.10 以正确的拍子吹 3.指导学生了解吹奏直笛的
闲暇时光 奏竖笛 方式。
iii 正确的呼吸法 4.练习运舌技术。
iv 正确的运舌技术
v 正确的嘴型
vi 正确的姿势
10 模组： 单元六： 2.2 音乐技 2.2.9 认识直笛 1.引导学生了解保养竖笛的方 1.教学光 创造与革新元
23.05.2022 认识吹奏乐 休闲活动 素
能 ii 直笛的保养方法 法。 盘
-
28.05.2022 器 -竖笛 2.2.10 以正确的拍子吹 2.指导学生根据节奏进行练 2.竖笛
主题三： 奏竖笛 习。
闲暇时光 ii 利用正确的音符 3.指导学生了解吹奏直笛的方
v 正确的嘴型 式。
vi 正确的姿势 4.练习运舌技术。
11 模组： 单元六： 2.2 音乐技 2.2.2 以正确的音准唱 1.引导学生以准确的发音和 1.教学光 创造与革新元
30.05.2022 歌唱及打击 休闲活动 素
能 歌 音准，随着旋律唱歌。 盘
-
乐器活动 -游泳歌 2.2.3 跟着拍子唱歌 2.学生边唱歌，边用双手或 2.打击乐
03.06.2022 主题三： 2.2.4 跟着拍子敲打乐 打击乐器拍打节奏。 器
闲暇时光 器
第一学期假期 27.03.2021 - 04.04.2021
12 模组：歌唱 单元八： 2.2 音乐技 2.2.2 以正确的音准唱 1.一边演唱歌曲，一边根据 1.教学光 创造与革新元
13.06.2022 主题四： 美好的世界 素
能 歌 指示做动作。 盘
-
奇思妙想 -小白船 2.2.6 根据歌曲的节奏 2.演唱歌曲，加入自创的动

RPT MUZIK THN 3/2

18.06.2022 做出做出动作 作。
2.2.7 跟着拍子做出动
作
2.2.8 跟着歌曲做出动
作
13 模组：学吹 单元八： 2.2 音乐技 2.2.9 认识直笛 1.练习 B 音、A 音和 G 音指 1.教学光 创造与革新元
20.06.2022 竖笛 美好的世界 素
能 iii 直笛的握法 法。 盘
-
25.06.2022 主题四： -竖笛吹一 2.2.10 以正确的拍子的 2.练习运舌技术。 2.竖笛
奇思妙想 吹 吹奏竖笛 3.引导学生吹奏 B 音、A 音
2.2.11 依据曲谱吹奏竖 和 G 音。
笛
14 模组：学吹 单元八： 1.2 音乐语 1.2.4 在吹奏竖笛活动 1.练习 B 音、A 音和 G 音指 1.教学光 创造与革新元
27.06.2022 竖笛 美好的世界 素
言 中实践乐理知识 法。 盘
-
02.07.2022 主题四： -竖笛吹一 2.2.10 以正确的拍子的 2.练习运舌技术。 2.竖笛
奇思妙想 吹 2.2 音乐技 吹奏竖笛 3.学生根据节奏吹奏竖笛。
15 能 2.2.11 依据曲谱吹奏竖
04.07.2022 笛
-
09.07.2022
16 模组：歌唱 单元十： 2.2 音乐技 2.2.2 以正确的音 1.学生朗读歌词。 1.教学光 创造与革新元
11.07.2022 主题五： 飞行 素
能 准唱歌 2.引导学生以正确的音准唱 盘
-
16.07.2022 科技天地 -造飞机 歌。
3.学生随着旋律唱歌。
17 模组：歌唱 单元十： 2.2 音乐技 2.2.7 跟着拍子做 1.一边演唱歌曲，一边根据指 1.教学光 创造与革新元
18.07.2022 主题五： 飞行 素
能 出动作 示做动作。 盘
- 科技天地 -造飞机 2.2.8 跟着歌曲做出动 2.演唱歌曲，并加入自创的动
23.07.2022 作 作 。

18
25.07.2022
-
30.07.2022
19 期末艺术课 健康生活教 3.3 艺术课 3.3.1 计划如何准备展 1.教师选择活动主题并分组。 1.自制作 创造与革新元
01.08.2022 业（一） 育展 素
业 览会和表演 2.分组后，讨论事前的准备。 品
-
年中评价 4.1 3.3.3 叙述自己的作品 3.学生布置展览会。
06.08.2022
鉴赏艺术作 并对同伴的作品进行 4.学生叙述自己的作品并对
品 评述 同伴的作品进行评述。
3.3.4 确保展览会作品
获得妥善的保护
RPT MUZIK THN 3/3
 4.1.1 展出自制的作品
20 期末艺术课 游泳歌 3.3 艺术课 3.3.2 依照计划进行展 1.学生自由创作搭配歌曲的动 1.教学光 创造与革新元
08.08.2022 业（一） 素
业 览会工作 作。 盘
-
13.08.2022 4.1 鉴赏艺 3.3.3 叙述自己的作品 2.运用自制的打击乐器为歌曲 2.打击乐
术作品 并对同伴的作品进行 伴奏。 器
21 评述 3.学生总结自己的表演并对同
15.08.2022 3.3.6 讨论如何呈献表 伴的作品及表演进行评述。
-
演
20.08.2022
3.3.7 分组呈献表演
4.1.2 检讨自己的作品
和表演
22 期末艺术课 游泳歌 3.3 艺术课 3.3.2 依照计划进行展 1.学生自由创作搭配歌曲的动 1.教学光 创造与革新元
22.08.2022 业（一） 素
业 览会工作 作。 盘
-
27.08.2022 4.1 鉴赏艺 3.3.3 叙述自己的作品 2.运用自制的打击乐器为歌曲 2.打击乐
术作品 并对同伴的作品进行 伴奏。 器
23 评述 3.学生总结自己的表演并对同
29.08.2022 3.3.6 讨论如何呈献表 伴的作品及表演进行评述。
-
演
02.09.2022
3.3.7 分组呈献表演
4.1.2 检讨自己的作品
和表演
假期 03.09.2022 - 11.09.2022
第二学期
24 模组：歌唱 单元十二： 2.2 音乐技 2.2.2 以正确的音准唱 1.学生朗读歌词。 1.教学光 创造与革新元
12.09.2022 主题六： 大自然的声 素
能 歌 2.引导学生以正确的音准唱 盘
-
17.09.2022 探索世界 音 歌。
-探索世界 3.学生随着旋律唱歌。
25 模组：歌唱 单元十二： 2.2 音乐技 2.2.2 以正确的音准唱 1.学生朗读歌词。 1.教学光 创造与革新元
19.09.2022 主题六： 大自然的声 素
能 歌 2.引导学生以正确的音准唱 盘
-
24.09.2022 探索世界 音 歌。
-探索世界 3.学生随着旋律唱歌。
26 模组：声音 单元十二： 3.2 制作具 3.2.1 利用各种物件创 1.引导学生分组讨论以用什么 1.教学光 创造与革新元
26.09.2022 主题六： 大自然的声 素
有创意的音 作出各种声音以进行 方式模仿大自然的声音。 盘
-
01.10.2022 探索世界 音 乐构思 表演 2.学生以自创的音效搭配歌 2.打击乐
-探索世界 曲。 器
27 模组：声音 单元十二： 1.2 音乐语 1.2.1 认识、了解和分 1.学生独唱和分组唱歌，以分 1.教学光 创造与革新元
03.10.2022 主题六： 大自然的声 素
言 辨音乐厚和薄的质感 辨声音的单薄及厚实。 盘
-
RPT MUZIK THN 3/4
08.10.2022 探索世界 音 1.2.3 在音乐活动中， 2.学生聆听器乐并说出器乐的
-探索世界 实践音乐质感的厚和 质感(厚/薄)。
薄
28 模组：声音 单元十二： 2.2 音乐技 2.2.5 根据节拍以敲击 1.学生认识三角铁和节奏棒的 1.教学光 创造与革新元
10.10.2022 主题六： 大自然的声 素
能 乐器伴奏 演奏方法。 盘
-
15.10.2022 探索世界 音 2.解释图标所代表的音符时 2.敲击乐
-探索世界 值。 器
3.学生根据图标拍打节奏。
29 模组：歌唱 单元十四： 2.2 音乐技 2.2.2 以正确的音准唱 1.学生朗读歌词。 1.教学光 创造与革新元
17.10.2022 主题七： 遵守交通规 素
能 歌 2.引导学生以正确的 准唱 盘
-
22.10.2022 交通安全 则 歌。
-马路歌 3.学生随着旋律唱歌。
4.师生讨论各交通工具。
30 模组： 单元十四： 2.2 音乐技 2.2.3 跟着拍子唱歌 1.学生根据不同的速度拍手及 1.教学光 创造与革新元
24.10.2022 速度与动作 遵守交通规 素
能 2.2.6 根据歌曲的节奏 跺脚。 盘
-
29.10.2022 主题七： 则 做出做出动作 2.学生模仿不同的交通工具，
交通安全 -马路歌 2.2.7 跟着拍子做出动 并根据不同速度的《马路
作 歌》移动及唱歌 。
2.2.8 跟着歌曲做出动
作
31 模组： 单元十四： 2.2 音乐技 2.2.5 根据节拍以敲击 1.认识响板和铃鼓的演奏方 1.教学光 创造与革新元
31.10.2022 打击乐器活 遵守交通规 素
能 乐器伴奏 法。 盘
-
05.11.2022 动 则 2.教师引导学生练习数拍子， 2.敲击乐
主题七： -马路歌 拍打节奏。 器- 响板
交通安全 3.根据图标拍打节奏。 和铃
鼓
32 模组：节奏 单元十四： 2.2 音乐技 2.2.5 根据节拍以敲击 1.学生分组用图标卡创作节 1.教学光 创造与革新元
07.11.2022 主题七： 遵守交通规 素
能 乐器伴奏 奏。 盘
-
12.11.2022 交通安全 则 3.2.2 创作简易的旋律 2.各组依次展示作品，其他同 2.敲击乐
-马路歌 3.2.3 呈献演奏作品 学用打击乐器演奏该组的作 器
品。
33 模组：歌唱 单元十六： 2.2 音乐技 2.2.2 以正确的音准唱 1.学生朗读歌词。 1.教学光 创造与革新元
14.11.2022 主题八： 八月十五月 素
能 歌 2.引导学生以正确的音准唱 盘
-
19.11.2022 共庆佳节 儿圆 歌。
3.学生随着旋律唱歌。
34 模组：学吹 单元十六： 1.2 音乐语 1.2.4 在吹奏竖笛活动 1.指示学生依节奏读出音名 1.教学光 创造与革新元
21.11.2022 竖笛 八月十五月 素
言 里，实践乐理知识 2.引导学生练习运舌技术。 盘
-
RPT MUZIK THN 3/5
26.11.2022 主题八： 儿圆 2.2 音乐技 2.2.10 以优美的音色吹 3.学生跟着节奏吹奏竖。 2.竖笛
共庆佳节 -竖笛吹一 能 奏音名 B、A 和 G
吹 2.2.11 依据曲谱吹奏直
笛
35 模组：歌唱 单元十八： 2.2 音乐技 2.2.2 以正确的音准唱 1.学生朗读歌词。 1.教学光 创造与革新元
28.11.2022 主题九： 一起去旅行 素
能 歌 2.引导学生以正确的音准唱 盘
-
03.12.2022 遨游四海 -小青蛙的旅 歌。
行 3.学生随着旋律唱歌。
36 模组：歌唱 单元十八： 2.2 音乐技 2.2.2 以正确的音 准唱 1.学生朗读歌词。 1.教学光 创造与革新元
05.12.2022 主题九： 一起去旅行 素
能 歌 2.引导学生以正确的音准唱 盘
-
遨游四海 -Jong Jong Inai 2.2.3 跟着拍子唱歌 歌。
09.12.2022
3.学生随着旋律唱歌。
第二学期假期 10.12.2021 - 02.01.2023
37 模组: 单元十八： 2.2 音乐技 2.2.4 跟着拍子敲打乐 1.一边演唱歌曲，一边做自创 1.教学光 创造与革新元
03.01.2023 一起去旅行 素
创作及打击 能 器 的动作 。 盘
-
07.01.2023 乐器活动 -小青蛙的旅 2.2.7 跟着拍子做出动 2.学生选择喜欢的打击乐器， 2.打击乐
主题九： 行 作。 为《小青蛙的旅行》搭配节 器- 响
遨游四海 -Jong Jong Inai 奏。 板、手
3.分组根据《Jong Jong Inai》 铃、三
的节奏唱歌和打击乐器。 角
铁

38 模组: 单元十八： 2.2 音乐技 2.2.4 跟着拍子敲打乐 1.一边演唱歌曲，一边做自创 1.教学光 创造与革新元

09.01.2023 一起去旅行 素
创作及打击 能 器 的动作 。 盘
-
14.01.2023 乐器活动 -小青蛙的旅 2.2.7 跟着拍子做出动 2.学生选择喜欢的打击乐器， 2.打击乐
主题九：遨 行 作。 为《小青蛙的旅行》搭配节 器-响板、
游四海 -Jong Jong Inai 奏。 手铃、三
3.分组根据《Jong Jong Inai》的 角铁
节奏唱歌和打击乐器。
39 模组: 单元十八： 2.2 音乐技 2.2.5 根据节拍以敲击 1.分成两组，一组同学吹奏竖 1.教学光 创造与革新元
16.01.2023 一起去旅行 素
学吹竖笛及 能 乐器伴奏 笛，另一组同学演奏手铃和 盘
-
21.01.2023 打击乐器活 -竖笛吹一 2.2.10 以优美的音色吹 响板。 2.打击乐
动 吹 奏音名 B、A 和 G 2.学生随着旋律一起合奏曲 器- 响
主题九： 2.2.11 依据曲谱吹奏直 子。 板、手
遨游四海 笛 铃
3.竖笛
40 模组： 单元二十： 4.2 4.2.1 1.认识伊斑族的传统音乐。 1.教学光
23.01.2023
RPT MUZIK THN 3/6
 - 认识伊班族 传统音乐和 通过歌曲演 确认流行音乐 2.认识流行音乐及所使用的乐 盘
28.01.2023 的传统音乐 流行音乐 绎来欣赏音 i 音乐的总类 器。
和流行音乐 -流行音乐 乐 ii 实践音乐的社 3.认识流行音乐的曲风。
主题： 群 4.听一听并分辨不同曲风的流
传统文化 行乐曲。
41 模组： 单元二十： 4.2 4.2.1 确认流行音乐 1.讨论传统音乐和流行音乐的 1.教学光 创造与革新元
30.01.2023 认识伊班族 传统音乐和 通过歌曲演 i 音乐的总类 素
不同处。 盘
-
04.02.2023 的传统音乐 流行音乐 绎来欣赏音 ii 实践音乐的社群 2.练习运舌技术。 2.竖笛
和认识流行 -竖笛吹一 乐 2.2.10 以优美的音色吹 3.学生分组根据节奏合奏竖
音乐及学吹 吹 奏音名 B、A 和 G 笛。
竖笛 2.2.11 依据曲谱吹奏直
主题： 笛
传统文化
42 期末艺术课 传统艺术 3.2 制作具 3.2.1 利用各种物件创 1.学生练习用打击乐器、吹奏 1.教学光 创造与革新元
06.02.2023 业（二） 文化 素
有创意的音 作出各种声音以进行 竖笛、歌唱等方式，为故事 盘
-
11.02.2023 乐构思 表演 制造音效。 2.纸偶
3.3 艺术课 3.3.1 计划如何准备展 2.教师分配工作。 3.打击乐
业 览会和表演 3.学生以分组的方式表演纸偶 器
4.1 通过歌 3.3.4 确保展览会作品 戏。
曲演绎来欣 获得妥善的保护
赏音乐 3.3.7 分组呈献表演
4.1.1 展出自制的作品
43 期末艺术课 传统艺术 3.3 艺术课 3.3.5 确保展览会作品 1. 教师按能力将学生分组进 1.箱子 创造与革新元
13.02.2023 业（二） 文化 素
业 获得妥善的保护 行收拾工作。 2.清理用
-
17.02.2023 2. 检讨会。 具

年终假期 18.02.2023 - 12.03.2023

RPT MUZIK THN 3/7