巴 东 昔 拉 培 民 学 校

SJK(C) PEI MIN,PADANG SERA

PROGRAM INTERVENSI
CATCH UP
PLAN
FASA 2
(BAHASA CINA)
TAHUN 1
KUMPULAN A

1
PROGRAM INTERVENSI/PROGRAM PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN
CATCH UP PLAN FASA 2

TAHUN : 1 (KUMPULAN TP1/2)

TARIKH : 9 JANUARI 2022 – 24 FEBRUARI 2022

TEMA : 1.0 听说技能

STANDARD KANDUNGAN :
1.2 聆听口语和书面语，能边听边记边想，正确理解所听内容，作出适当的回
应，并养成良好的聆听态度。

STANDARD PEMBELAJARAN :
1.2.1 聆听通知与要求，具有安静聆听的意识，能边听边记边想，听懂主要内
容，作出适当的回应。
1.2.2 听读与理解教材，具有安静聆听的意识， 能边听边记边想，理解主要内
容。

AKTIVITI :
1. 学生须安静聆听教材。
2. 根据所聆听的教材，回答以下问题。

HASIL PEMBELAJARAN:
理解部分内容，作出适当的回应。

日期：__________________

2
涂一涂。根据所聆听的教材，为什么小明喜欢去学校？

3
PROGRAM INTERVENSI/PROGRAM PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN
CATCH UP PLAN FASA 2

TAHUN : 1 (KUMPULAN TP1/2)

TARIKH : 9 JANUARI 2022 – 24 FEBRUARI 2022

TEMA : 2.0 阅读技能

STANDARD KANDUNGAN :
2.1 阅读与理解教材，能了解文章的内涵，领会其教育意义，体验文章表达的
情感。在阅读中发展语感，能感受语言的优美，积累语言材料，并了解文章叙
述、描写和说明等表达手法，体会阅读的乐趣。

STANDARD PEMBELAJARAN :
2.1.1 理解教材，能认识教材中的汉字，掌握词语，理解句子、段落、篇章的
内容。

AKTIVITI :
1. 根据问题的指示，回答问题。

HASIL PEMBELAJARAN:
能认读部分字词，理解部分文本内容。

4
 日期：__________________

（A）看图写字。

5
 日期：__________________

（B）构词。

（C）连一连、写一写。

6
 日期：__________________

（D）根据图片，连一连。

树叶飘落在我的头上。

树叶轻轻的飘落。

我把树叶带回家。

我把叶子贴在画纸上。

7
PROGRAM INTERVENSI/PROGRAM PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN
CATCH UP PLAN FASA 2

TAHUN : 1 (KUMPULAN TP1/2)

TARIKH : 9 JANUARI 2022 – 24 FEBRUARI 2022

TEMA : 3.0 书写技能

STANDARD KANDUNGAN :
3.2 培养书面表达能力，进行基础写作，学习掌握叙述、描写和说明等基本表
达手法。要求从生活中提炼写作材料，不拘形式地进行写作，做到内容具体，
感情真实，条理清楚，语句通顺。养成书面表达的信心和兴趣。

STANDARD PEMBELAJARAN :
3.2.1 练习写话，初步尝试进行书面表达。能不拘形式地写自己想说的话，并
根据表达的需要，学习使用标点符号。对写话产生兴趣。

AKTIVITI :
看图写话

HASIL PEMBELAJARAN:
尝试写简单的短句，学习使用标点符号。

8
 日期：__________________

（A）根据图片，完成句子。

1.

猫
一 只
在 喝
在 客 厅

2.

一
在 吃
草 地 上

9
 日期：__________________

（B）看图写话。

- 换上 - 美丽 – 睡衣-

___________________________________

___________________________________

我 – 铅笔 – 写字

___________________________________

___________________________________

10
PROGRAM INTERVENSI/PROGRAM PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN
CATCH UP PLAN FASA 2

TAHUN : 1 (KUMPULAN TP1/2)

TARIKH : 9 JANUARI 2022 – 24 FEBRUARI 2022

TEMA : 5.0 语文基础知识

STANDARD KANDUNGAN :
5.2 学会汉语拼音，掌握基本的语音知识。能正确、流利、有感情地进行朗读，
并养成在日常生活中讲标准
华语的习惯。
5.3 通过阅读，认识各类词语，辨析及理解词义，并能准确地应用词语。

STANDARD PEMBELAJARAN :
5.2.1 正确认读音节，在说话和朗读时能念准字音。
5.3.1 通过阅读，认识各类词语，辨析及理解词义，并能适当地应用词语。

AKTIVITI :
根据指示，回答问题。

日期：__________________

11
（A）圈出正确的读音。

（B）连一连。

12
 日期：__________________

（C）连一连，说一说

13