TD 1.

Séance de rentrée
Exercice 1.1
Soit f la fonction définie par f (x) = ex − ln x.
1. (a) Étudier les variations de la fonction Φ : x 7→ xex − 1.
(b) En déduire qu’il existe un unique α ∈ R tel que αeα = 1.
(c) Déterminer le signe de Φ(x) en fonction de x.
2. (a) Donner l’ensemble de définition de f .
(b) Étudier les limites de f en 0 et en +∞.
(c) Établir le tableau de variations de f .
(d) Montrer que f admet un minimum, égal à α + α−1 .
3. Donner une équation de la tangente (T ) à la courbe de f au point d’abscisse 1. Déterminer le point
d’intersection de (T ) avec l’axe des ordonnées.
4. Calculer la dérivée seconde de f et l’interpréter en termes de convexité.
5. Esquisser la courbe de f le plus précisément possible sans utiliser la calculatrice mais essentiellement
à l’aide des obtenues précédemment.

Exercice 1.2
ln x
Soit f la fonction définie par f (x) = .
x
1. Déterminer le domaine de définition de f .
2. Sur quel domaine la fonction est-elle dérivable et déterminer l’expression de sa dérivée.
3. Étudier les variations de f .
4. Tracer, sans l’aide de la calculatrice, l’allure de la courbe représentative de f .

Exercice 1.3 r
1 + un
Soit (un ) la suite définie par u0 = −1 et pour tout entier n ∈ N, un+1 = .
2
1. Montrer que pour tout entier n 6= 0, un est bien défini et compris entre 0 et 1.
2. Étudier les variations de la suite (un ).
3. En déduire que la suite converge et déterminer sa limite.
π
4. Montrer que pour tout n ∈ N, un = cos n .
2

Exercice 1.4
Soit (un ) la suite définie pour tout n ∈ N par :
1
e−nx
Z
un = dx.
0 1 + e−x

1. Justifier que un est bien défini pour tout n ∈ N.

2. (a) Montrer que u0 + u1 = 1.
(b) Calculer u1 et en déduire u0 .
3. Montrer que pour tout n ∈ N, un > 0.

1
2 ECG1 2021–2022 Boucher TD 1. Séance de rentrée

4. (a) Montrer que pour tout n ∈ N∗ ,

1 − e−n
un+1 + un = .
n
1 − e−n
(b) En déduire que pour tout n ∈ N, un 6 .
n
5. Déterminer la limite de la suite (un ).

Exercice 1.5
Les questions de cet exercice sont indépendantes.
1. Montrer de deux manières différentes que pour tout x ∈ R, ex > x + 1.
2. Pour chacune des fonctions suivantes, justifier qu’elle est dérivable sur R et calculer l’expression de sa
dérivée.
(a) f1 : x 7→ cos3 (x),
(b) f2 : x 7→ ln(1 + x2 ).
Z 2 Z 2
1 1
3. Calculer 3
dt puis n
dt pour tout n ∈ N∗ .
1 t 1 t
4. Résoudre dans [0,π] puis dans R les inéquations cos x > 0 et sin x > 0.
n(n + 1)(2n + 1)
5. Montrer que pour tout n ∈ N, 12 + 22 + 32 + . . . + n2 = .
6
Z x
2
6. Montrer que pour tout x ∈ R+ , e−t dt > 0.
0
Première partie

Algèbre

3
TD A1. Calculs algébriques
Exercice A1.1
n
X 1 n2 + n − 2
Montrer que pour tout n > 1 entier, = .
k(k 2 − 1) 4n(n + 1)
k=2

Exercice A1.2
n−1
X
Soit n ∈ N∗ et a,b ∈ R. Montrer que an − bn = (a − b) ak bn−1−k . Écrire l’égalité obtenue pour de
k=0
petites valeurs de n.
Exercice A1.3
Soit n ∈ N∗ .
n
X
1. (a) Calculer de deux manières différentes (n − k).
k=0
n
X
(b) En déduire k.
k=0
n
X
2. (a) Calculer de deux manières différentes (k + 1)2 .
k=0
n
X
(b) En déduire k.
k=0

Exercice A1.4
Par récurrence ou en imitant une des méthodes de l’exercice précédent, montrer que
n
X n(n + 1)(2n + 1)
1. k2 = ,
6
k=1
n
n(n + 1) 2
X  
3
2. k = .
2
k=1

Exercice A1.5
Soit n ∈ N∗ . Calculer
n   n
X 1 X
1. ln 1 + , 5. k2k (poser j = k − 1),
k
k=1 k=1
n
X n
(3k − 2k + n − 1),
X
2. 6. cos(kπ),
k=1 k=1
n n 
X k 1 1

3. ,
X
(k + 1)! 7. − ,
k=1 k n+1−k
k=1
n
X
4. (2k + 1)2 (de deux manières différentes),
k=0

5
6 ECG1 2021–2022 Boucher TD A1. Calculs algébriques

Exercice A1.6
Soit n > 2. Calculer
n   n
Y 1 Y
1. 1− , 2. k(n + 1 − k).
k
k=2 k=1

Exercice A1.7
n
X n+1
X n+1
X
Soit n ∈ N∗ . Calculer S = k2 + (k + 1)2 − 2 k(k + 1).
k=1 k=1 k=0

Exercice A1.8
Soit p,n ∈ N tels que 0 6 p 6 n − 1. Montrer que
p    
k n p n−1
X
(−1) = (−1) .
k p
k=0

Exercice A1.9
Soit n ∈ N∗ . Calculer
n   n   n  
X n X
k n X
k n
1. , 2. (−1) , 3. 2 .
k k k
k=0 k=0 k=0

Exercice A1.10
Soit n ∈ N∗ .
   
n n−1
1. Montrer que pour tout k ∈ J1, nK, k =n (formule du Chef).
k k−1
n  
X n
2. En déduire k .
k
k=0

Exercice A1.11
Soit n ∈ N∗ . Calculer les sommes suivantes.
n   n   n  
X 1 n X 2n + 1 X n
1. , 2. , 3. k2 ,
k+1 k k k
k=0 k=0 k=0

Exercice A1.12
Soit n ∈ N∗ . Calculer
X X
1. i, 4. (ij),
16i,j6n 16i<j6n
n X
n
X
2. i, X 1
16i6j6n
5. ,
i
X k=1 i=k
3. (i + j),
16i6j6n
ECG1 2021–2022 Boucher TD A1. Calculs algébriques 7

Exercice A1.13
Soit n ∈ N∗ . Calculer
X i
.
j
06i,j6n

Exercice A1.14
Soit n ∈ N∗ . Calculer
2n
X
X 2. min(i,j),
1. min(k,n), 16i,j6n
k=0
8 ECG1 2021–2022 Boucher TD A1. Calculs algébriques
TD A2. Ensembles et applications
Exercice A2.1
Soit A et B deux parties d’un ensemble E.
1. Montrer que A ∩ B ⊂ A et A ∩ B ⊂ B.
2. Montrer que A ⊂ B ⇒ A ∩ B = A. Que dire de la réciproque ?
3. Montrer que A ⊂ B ⇒ A ∪ B = B. Que dire de la réciproque ?

Exercice A2.2
Étant données trois parties A,B,C de E, montrer que

A ∩ B = A ∩ C ⇔ A ∩ B = A ∩ C.

Exercice A2.3
f g h
Soit E −
→F →
− G−
→ H telles que g ◦ f et h ◦ g soient bijectives. Montrer que f , g et h sont bijectives.
Exercice A2.4
Soit f : E → F .
1. (a) Soit A1 et A2 deux parties de E. Montrer que si A1 ⊂ A2 , alors f (A1 ) ⊂ f (A2 ).
(b) Donner un exemple où l’inclusion est stricte.
2. Soient A1 , A2 deux parties de E.
(a) Montrer que
f (A1 ∩ A2 ) ⊂ f (A1 ) ∩ f (A2 ).
Donner un exemple où l’inclusion est stricte.
(b) Soient A1 , A2 deux parties de E. Montrer que

f (A1 ∪ A2 ) = f (A1 ) ∪ f (A2 ).

Exercice A2.5
1. Les fonctions suivantes sont-elles surjectives ?

f :R → R f :R → R f : R → R+
(b) , (c) .
(a) x2 − 1 , x 7→ x2 x 7→ x2
x 7→
x2 + 1

2. Les fonctions suivantes sont-elles injectives ?

f :R → R f : R+ → R f : R2 → R2
(a) , (b) , (c) .
x 7→ x2 + 1 x 7→ x2 + 1 (x,y) 7→ (2x + y, x − 3y)

3. Les fonctions suivantes sont-elles bijectives ? Si c’est possible, donner une expression de leur bijection
réciproque.

f : R2 → R2 f : R3 → R3 ϕ : F(R,R) → F(R,R)
(a) ,(b) , (c) .
(x,y) 7→ (x − 3y, x + 2y) (x,y,z) 7→ (y,z,x) f 7→ 2f + IdR

9
10 ECG1 2021–2022 Boucher TD A2. Ensembles et applications

Exercice A2.6
f g
Soit E −
→F →
− G.
1. Montrer que si g ◦ f est injective, alors f est injective.
2. Montrer que si g ◦ f est surjective, alors g est surjective.
3. Montrer que si g ◦ f est injective et f surjective, alors g est injective.
4. Montrer que si g ◦ f est surjective et g injective, alors f est surjective.

Exercice A2.7
Étant donnée f : E → F , on note
fd : P(E) → P(F )
A 7→ f (A)
1. Montrer que f est injective si en seulement si fd est injective.

Exercice A2.8
Donner la liste des éléments de P(P({a,b})) (rappel : P(E) désigne l’ensemble des parties de E).
TD A3. Matrices et systèmes linéaires
1 Systèmes linéaires
Exercice A3.1
Résoudre les systèmes linéaires suivants.
 
x + y + 2z = 3
 2x − y + 2z = 2

1. x + 2y + z = 1 , 3. x + y + z = 1 ,
 
2x + y + z = 0 x+z =1
 

2x + y + 2z = 2

4. x + y + z = 1 ,

x+z =1
 
3x + 2y + z = 1
 (
2. x − y + z = 0 , x+y+z =1
 5. .
x + y − 2z = −1 2x + y − z = −1


 2
x + ay + a z = 0

Exercice A3.2 Soient a,b,c trois nombre réels distincts. Monter que le système x + by + b2 z = 0 est

x + cy + c2 z = 0

 2 3
x + ay + a z = a

de Cramer et résoudre x + by + b2 z = b3 .

x + cy + c2 z = c3


Exercice A3.3
1. Résoudre les systèmes linéaires suivants, en discutant éventuellement selon les valeurs du ou des pa-
ramètres.
 
x + y + z = 1
 x + y + z = a

(a) x + λy + z = 2 (λ ∈ R), (b) x + 2y + 2z = b (a,b,c ∈ R).
 
2x + 2y + 3z = 3 2x + 3y + 3z = c
 

2. Pour quelles valeurs de λ le système suivant a-t-il une infinité de solutions ? Le résoudre dans ces
cas-là. 
3x − z = λx

2x + 4y + 2z = λy .

−x + 3z = λz.


Exercice A3.4
Déterminer le rang des matrices suivantes.
     
1 2 −1 1 −1 0 2 2 2 1 0 1 1
1. A =  2 1 0 , 2 −1 1 −1 1 2 1 0 −1 2
2. B = 3 3 −2 4 ,
 3. C =  .
−1 1 0 2 3 1 −1 0 1
4 3 −1 1 −1 0 1 2 3 1

11
12 ECG1 2021–2022 Boucher TD A3. Matrices et systèmes linéaires

Exercice A3.5
Déterminer en fonction des paramètres le rang des matrices suivantes :
     
1−a 0 0 1 1 1 1 1 1
1. A =  −1 2 − a 1 , 2. B = b + c c + a a + b, 3. C =  a b c .
2 0 3−a bc ca ab a2 b2 c2

Exercice A3.6
Soit n > 2 un entier et b1 , . . . ,bn ∈ R. Résoudre le système



 x1 + x2 = 2b1

x2 + x3 = 2b2



..
 .




 xn−1 + xn = 2bn−1

x + x = 2b
1 n n

2 Calculs matriciels
2.1 Opérations
Exercice A3.7
Calculer lorsque c’est possible les produits AB et BA.
 
  1 0
−1 0 1 1  0 1
1. A = et B =   1 2 ,

2 1 0 −1
−1 1
 
−1

1
2. A = 1 1 1 1 et B =   0 ,


1
 

1
3. A = 1 et B =  0 .
−1

Exercice A3.8
Soit les matrices    
−1 0 1 1 1 1
A =  0 2 −1 et B = −1 0 2 .
−1 1 0 2 −1 2
1. Calculer AB et BA.
2. Calculer t(AB), tA, tB et tB tA.
3. Développer (A + B)2 .
ECG1 2021–2022 Boucher TD A3. Matrices et systèmes linéaires 13

2.2 Inverses et puissances

Exercice A3.9 Calculer les puissances des matrices suivantes
   
1 1 1 2 1 1
1. J = 1 1 1 puis A = 1 2 1.
1 1 1 1 1 2
   
0 1 0 1 1 0
2. J = 0 0 1 puis 0 1 1.
0 0 0 0 0 1
 
0 1 1
Exercice A3.10 Soit A = 1 0 1.
1 1 0
1. Vérifier que A2 = A + 2I3 . En déduire que A est inversible et calculer son inverse.
2. Déterminer An de trois manières différentes.

Exercice A3.11
Calculer l’inverse des matrices
   
1 1 −1 2 2 3
1. A = −1 1 0 , 2. B = 1 1 4.
0 −1 1 1 −2 1
14 ECG1 2021–2022 Boucher TD A3. Matrices et systèmes linéaires
TD A4. Polynômes
1 Opérations
Exercice A4.1
n
Calculer P = (1 + x)(1 + x2 )(1 + x4 ) . . . (1 + x2 ) (indication : on pourra calculer (1 − x)P ).
Exercice A4.2
1. Déterminer les coefficients du polynôme (1 + x + x2 + . . . + xn )2 .
2. En déduire les coefficients du polynôme (1 − x + x2 + . . . + (−1)n xn )2 .

Exercice A4.3
Trouver tous les polynômes P,Q ∈ R[x] vérifiant

1. Q2 (x) = xP 2 (x), 4. P (x + 1) = xP (x),

2. P ◦ P = P , 5. P 02 = 9P ,
3. P (x2 ) = P (x), 6. P − xP 0 = x.

Exercice A4.4
Effectuer la division euclidienne de A par B dans les cas suivants :
1. A = x5 + x2 + 1 et B = x3 − 3x2 + 8x − 21,
2. A = 1 + 6x2 + 4x3 − 5x4 et B = x2 − 5x + 3,
3. A = x4 − 4x3 − 9x2 + 27x + 38 et B = x2 − x − 7.

Exercice A4.5
Soient P ∈ R[x] et a,b ∈ R2 .
1. Calculer en fonction de P (a) et P (b) le reste dans la division euclidienne de P par (x − a)(x − b).
2. Calculer en fonction de P (a) et P 0 (a) le reste dans la division euclidienne de P par (x − a)2 .

Exercice A4.6
Déterminer le reste de la division euclidienne de A par B dans les cas suivants :
1. A = (x + 1)n − xn − 1 et B = (x − 1)(x − 2).
2. A = (x + 1)n − xn − 1 et B = (x − 1)2 .
3. A = x2n + 2xn − 2 et B = (x − 2)2 .


0 1 1
4. A = xn et B = x2 − x − 2. En déduire les puissances de la matrice M = 1 0 1
1 1 0
2
(indication : on vérifiera que M = M + 2I3 ).

15
16 ECG1 2021–2022 Boucher TD A4. Polynômes

Exercice A4.7

T0 = 1

1. Soit (Tn )n la suite de polynômes définie par T1 = 2x . Déterminer le degré de

∀n > 2, Tn = 2xTn−1 − Tn−2

Tn pour tout n.
2. Pour P ∈ R[x], on pose ∆(P ) = P (x + 1) − P (x). Déterminer le degré de ∆(P ) en fonction de celui
de P .
3. Pour n ∈ N, on définit Qn un polynôme non nul vérifiant Q00n − 3xQ0n + 3nQn = 0. Montrer que
deg(Qn ) = n.

2 Racines et factorisation
Exercice A4.8
1. Factoriser dans R[x] le polynôme Q = x2 − 1.
2. Soient m,n,p,q ∈ N. Montrer que Q divise x4m+2 − 2x2n+1 + 2x2p+1 − x2q .

Exercice A4.9
Soit P = x4 − 5x3 + 4x2 + 3x + 9.
1. Montrer que 3 est racine double de P .
2. En déduire une factorisation de P dans R[x].

Exercice A4.10
1. Montrer qu’il existe un unique polynôme P ∈ R3 [x] tel que P (0) = P (1) = P 0 (1) = 0 et P 0 (0) = 2.
2. Montrer qu’il existe un unique polynôme P ∈ R2 [x] tel que P (0) = P (1) = 2 et P 0 (0) = 0.

Exercice A4.11
Quel est l’ordre de la racine 1 dans le polynôme x2n − nxn+1 + nxn−1 − 1 ?
Exercice A4.12
x2 xn
Montrer que le polynôme P = 1 + x + + ... + n’a pas de racine multiple.
2! n!
Exercice A4.13
Décomposer en produit de polynômes irréductibles dans R[x] les polynômes suivants :

1. x4 + x2 + 1, 4. x3 + x2 + x + 1.
2. x3 + 1,
3. x6 + 1, 5. x8 + x4 + 1,
TD A5. Espaces vectoriels
1 Structure d’espace vectoriel
Exercice A5.1
Montrer que les ensembles suivants sont des espaces vectoriels, comme sev d’une part et en les décrivant
comme Vect(F ) d’autre part.
1. F1 = {(x,y) ∈ R2 , x − y = 0},
2. F2 = {(t, − 2t) ∈ R2 , t ∈ R},
3. F3 = {(x,y,z) ∈ R3 , x − y + z = 0 et x + y − z = 0},
4. F4 = {(2s + t,s − t,s + t) ∈ R3 , s,t ∈ R},
5. F5 = R2 [x] (l’ensemble des polynômes de degré au plus 2),
6. F6 = {P ∈ R3 [x] | P (1) = 0},
7. l’ensemble F7 des suites géométriques de raison 2,
8. l’ensemble F8 des suites arithmétiques.

Exercice A5.2
Soit E l’ensemble des fonctions réelles. Parmi les ensembles suivants, dire lesquels sont des sev. de E.
1. L’ensemble des fonctions de classe C 1 ,
2. l’ensemble des fonctions monotones,
3. l’ensemble des fonctions telles que f (28) = 0,
4. l’ensemble des fonctions telles que ∃x ∈ R, f (x) = 0,
5. l’ensemble des fonctions admettant une période rationnelle
6. l’ensemble des fonctions admettant une limite finie en +∞,
7. l’ensemble des fonctions admettant une limite (finie ou infinie) en +∞.

Exercice A5.3
Dans R3 , soient F = {(x,y,z) ∈ R3 , x + y + z = 0} et G = {(s − t, s + t, t), s,t ∈ R}.
1. Montrer que F et G sont des sev de R3 .
2. Déterminer F ∩ G.

Exercice A5.4
  
x+y y
1. Montrer que , x,y ∈ R est un sev. de M2 (R).
−x x − y
2. L’ensemble {A ∈ M3 (R), A28 = 0} est-il un espace vectoriel ?

17
18 ECG1 2021–2022 Boucher TD A5. Espaces vectoriels

2 Bases et dimension
Exercice A5.5
Les familles de vecteurs suivantes sont-elles libres ou liées dans les espaces indiqués ? Dans le cas où une
famille est liée, donner la dimension et une base de l’espace qu’elle engendre.
     
1 1 1
1. Dans R3 , la famille (u,v,w), avec u = 0 , v = −2 w =  2 .
1 3 −1
     
−1 1 0
2. Dans R3 , la famille (u,v,w), avec u =  0  , v = 2 w = 2.
2 1 3
   
10 1
−1 ,v =  0 .
3. Dans R4 , la famille (u,v), avec u = 
   
−4 1
10 −2
       
1 0 1 1
1 1 0 0
Dans R4 , la famille (u,v,s,t), avec u = 
       
4. 0 , v = 1 , s = −1 , t = 0 .
    

0 0 0 1
       
1 1 3 0
−1  1  , s = −1 , t = −2 .
5. Dans R4 , la famille (u,v,s,t), avec u = 
       
1 , v = 2 4 −1
−1 −2 −4 1
6. Dans F(R,R), la famille (sin, cos).
7. Dans F(R,R), la famille (f,g,h) avec f : x 7→ 1, g : x 7→ cos(2x) et h : x 7→ cos2 x.
8. Dans F([0,2π],R), la famille (f1 ,f2 ,f3 ,f4 ) avec f1 : x 7→ cos x, f2 : x 7→ x cos x, f3 : x 7→ sin x et
f4 : x 7→ x sin x.
Exercice A5.6
À quelle condition sur a,b,c les vecteurs (1,a,b), (0,1,c), (0,0,1) forment-ils une famille libre de R3 ?
Exercice A5.7
Soit fk (t) = ekt . Montrer que {f1 , . . . ,fn } est une famille libre dans F(R,R).
Exercice A5.8
Soit (e1 ,e2 ,e3 ) une base de E, un ev de dimension 3.
1. Soient f1 = e2 + 2e3 , f2 = e3 − e1 , f3 = e1 + 2e2 . Montrer que (f1 ,f2 ,f3 ) forme une base de E.
2. Soient g1 = e1 + 2e2 + 2e3 et g2 = e2 + e3 . Montrer que (g1 ,g2 ) est une famille libre et la compléter en
une base de E.
Exercice A5.9
Montrer que les ensembles suivants sont des sev et en déterminer la dimension et une base.
1. Dans R3 , F1 = {(x,y,z) | x − y + z = 0 et − x − y + z = 0}.
2. Dans R4 , F2 = {(x,y,z,t) | 2x − y + z − t = 0}.
3. Dans E = C 2 (R), F3 = {f ∈ E | f 00 − 2f 0 + 2f = 0}.
4. Dans R4 [x], F4 = {P ∈ R4 [x] | P (1) = P (2) = 0}.
ECG1 2021–2022 Boucher TD A5. Espaces vectoriels 19

3 Sommes et supplémentaires
Exercice A5.10
Dans R4 , soit F = (x,y,z,t) ∈ R4 , x + y + z + t = 0 et G = Vect {(2, − 1,0,1)}.


1. Montrer que F et G sont en somme directe.

2. Soit (x,y,z,t) ∈ R4 . Déterminer a ∈ R tel que (x + 2a, y − a, z,t + a) ∈ F .
3. En déduire que R4 = F ⊕ G.

Exercice A5.11
         
1 0 0 0 0
0 0, c = 1, d = 0 et e = 1. Dans chacun des cas suivants :
Dans R4 , soit a = 
         
1 , b = 0 0 1 1
0 1 0 0 0
a-t-on R4 = F + G ? F et G sont-ils en somme directe dans R4 ? Sont-ils supplémentaires dans R4 ?
1. F = Vect(a,b) et G = Vect(c),
2. F = Vect(a,b) et G = Vect(d,e),
3. F = Vect(a,c,d) et G = Vect(b,e),
4. F = Vect(a,d) et G = Vect(c,e).

Exercice A5.12
On appelle E l’ensemble des suites réelles convergentes, F l’ensemble des suites de limite nulle et G
l’ensemble des suites constantes.
1. Montrer que E, F et G sont des espaces vectoriels.
2. Montrer que E = F ⊕ G.

Exercice A5.13
On appelle E l’ensemble des fonctions C ∞ de R dans R, F l’ensemble des fonctions affines et G l’ensemble
des fonctions f ∈ E telles que f (0) = f 0 (0) = 0.
1. Montrer que E, F et G sont des espaces vectoriels.
2. Montrer que E = F ⊕ G.

Exercice A5.14
On appelle E l’ensemble des polynômes de degré au plus 2, F l’ensemble des polynômes P de E tels que
0
P = 0 et G = Vect{X,X 2 }.
1. Justifier que F et G sont des espaces vectoriels.
2. Montrer que E = F ⊕ G.

Exercice A5.15
Soient E un K-ev et F et G deux sev de E. Montrer que

F ∩ G = F + G ⇔ F = G.
20 ECG1 2021–2022 Boucher TD A5. Espaces vectoriels
TD A6. Applications linéaires
1 Applications linéaires
Exercice A6.1
Les applications suivantes sont-elles des morphismes d’espaces vectoriels ? Le cas échéant, déterminer
leur noyau et leur image.

1. f1 : R → R 5. f6 : R[X] → R[X]
x 7→ 2x P 7→ (X 2 + 1)P
2. f2 : R3 → R2 6. f7 : R[X] → R
(x,y,z) 7→ (x − y, x + z) P 7→ P (1)
3. f3 : R3 → R 7. f8 : R2 [X] → R3
(x,y,z) 7→ xyz P 7→ (P (0),P (1),P (2))
4. f4 : RN → R2 8. f9 : R[X] → R[X]
(un ) 7→ (u0 ,u1 ) P 7→ P (X + 1) − P (X)

Exercice A6.2
Soit E un K-ev. et u ∈ L(E). On note u2 = u ◦ u
1. Montrer que Ker u ⊂ Ker u2 .
2. Montrer que Im u2 ⊂ Im u.
3. Montrer que Ker u = Ker u2 ⇔ Ker u ∩ Im u = {0}.
4. Montrer que Im u = Im u2 ⇔ Ker u + Im u = E.

Exercice A6.3
Soient f ∈ L(E,F ) et g ∈ L(F,G) avec E,F et G des ev.
1. Montrer que Ker f ⊂ Ker(g ◦ f ).
2. Montrer que Im(g ◦ f ) ⊂ Im g.
3. Montrer que Ker f = Ker(g ◦ f ) ⇔ Ker g ∩ Im f = {0F }.
4. Montrer que Im(g ◦ f ) = Im g ⇔ Ker g + Im f = F .

Exercice A6.4
Soient f et g deux endomorphismes d’un espace vectoriel E.
1. Montrer que Im g ⊂ Ker f ⇔ g ◦ f = 0.
2. Montrer que si g ◦ f = f ◦ g, alors Ker g est stable par f (i.e. si x ∈ Ker g, alors f (x) ∈ Ker g).
3. Montrer que si g ◦ f = Id, alors f est injective.

2 Projecteurs, symétries
Exercice A6.5
Soit p ∈ L(E).
1. Montrer que p est un projecteur si et seulement si Id −p en est un aussi.

21
22 ECG1 2021–2022 Boucher TD A6. Applications linéaires

2. Montrer que Ker(Id −p) = Im p et Ker p = Im(Id −p).

Exercice A6.6
Soient p,q ∈ L(E). Montrer l’équivalence entre
(i) p ◦ q = p et q ◦ p = q,
(ii) p et q sont des projecteurs et Ker p = Ker q.

3 Bases et dimension

Exercice A6.7
Soit
ϕ : R3 [X] → R3 [X] .
0
P 7→ XP − 2P
Montrer que ϕ est un endomorphisme, déterminer son image, son rang puis déterminer la dimension et
une base de son noyau.
Exercice A6.8
Déterminer la base du noyau et de l’image des applications linéaires suivantes
1. f1 : R3 → R3
(x,y,z) 7→ (y − z,z − x,x − y)
2. f2 : R4 → R3
(x,y,z,t) 7→ (2x + y + z,x + y + t,x + z − t)

Exercice A6.9
Soient E de dimension n et f,g ∈ L(E) tels que f ◦ g = 0 et f + g est un isomorphisme. Montrer que
rg f + rg g = n.

4 Matrices et applications linéaires

Exercice A6.10
Pour chacune des applications suivantes, vérifier que u est linéaire, calculer sa matrice dans les bases
canoniques des espaces considérés, calculer son rang et u−1 le cas échéant puis à l’aide de la matrice, calculer
l’image du vecteur V donné.
1. u : R3 → R2 et V = (0,1, − 1),
(x,y,z) 7→ (x + y + z,x − 2y − 3z)
2. u : R3 [X] → R3 [X] et V = X 3 − 3X 2 + X − 1,
0
P 7→ XP (X) − P (X)
3. u : R2 [X] → R3 et V = X 2 − X + 1,
P 7→ (P (0),P (1),P (2))
   
1 1 0 1
4. u : M2 (R) → M2 (R) avec E = et V = .
0 1 1 0
M 7→ EM
ECG1 2021–2022 Boucher TD A6. Applications linéaires 23

Exercice A6.11
Soient E un ev de dimension 3 et f un endomorphisme non nul de E tel que f 2 = 0. Montrer qu’il existe
une base B de E telle que  
0 1 0
MatB (f ) = 0 0 0 .
0 0 0

Exercice A6.12
On considère R2 muni de sa base canonique e = (e1 ,e2 ). On définit l’endomorphisme f par f (e1 ) = e1 +e2
et f (e2 ) = −e1 + 2e2 .
1. Déterminer la matrice A de f dans la base e.
2. Soit v = xe1 + ye2 . Calculer dans la base e les composantes x0 et y 0 de f (v).
3. On pose ε1 = e2 et ε2 = e1 + e2 . Montrer que ε = (ε1 ,ε2 ) est une base de E.
4. Déterminer Pe,ε et Pε,e .
5. En déduire la matrice B de f dans la base ε.

Exercice A6.13
Soit e = (e1 ,e2 ,e3 ) la base canonique de R3 . On pose f1 = e1 − e2 + 2e3 , f2 = e2 + e3 et f3 = e1 + 2e3 .
1. Montrer que f = (f1 ,f2 ,f3 ) forme une base de R3 .
2. Écrire la matrice de passage de e à f .
3. Soit u le vecteur de coordonnées (−1,0,2) dans la base canonique. Quelles sont ses coordonnées dans
la base f ?
4. Soit ϕ : R3 → R3 . Déterminer Matf (ϕ).
(x,y,z) 7→ (x + y − 2z, − x − z, −x + 2y)

Exercice A6.14
Soit B = (1,X,X 2 ) la base canonique de R2 [X]. On pose P1 = X 2 + 1, P2 = X + 1 et P3 = 2X 2 − X.
1. Montrer que B 0 = (P1 ,P2 ,P3 ) forme une base de R2 [X].
2. Écrire les matrices de passage entre B et B 0 .
3. Soit P (X) = X 2 − X + 2. Quelles sont les coordonnées de P dans la base B 0 ?
4. Soit ϕ : R2 [X] → R2 [X] . Déterminer MatB0 (ϕ).
P 7→ XP 0
24 ECG1 2021–2022 Boucher TD A6. Applications linéaires
Deuxième partie

Analyse

25
TD B1. Fonctions usuelles
1 Généralités
Exercice B1.1
Pour chacune des fonctions suivantes, préciser les différentes fonctions la constituant, ainsi que les
opérations (somme, produit, quotient, composée) mises en jeu. Donner alors son ensemble de définition.
2x2 − 7 1
1. f1 : x 7→ , 6. f6 : x 7→ √ ,
2x + 3 3x − 7
x
2x2 − 7 7. f8 : x 7→ ,
2. f2 : x 7→ 2 , ln(x)
x −1
p 8. f9 : x 7→ ln(ex − 1),
3. f3 : x 7→ x2 + 3x + 4,
9. f10 : x 7→ ln(x − x2 ),
p √
4. f4 : x 7→ x2 + 3x − 4, 10. f11 : x 7→ x ln(4x2 − 3),
p p
5. f5 : x 7→ −x2 + 3x + 4, 11. f12 : x 7→ ln( x2 − 1).

Exercice B1.2
Soit f : R → R une application telle que
f (x) − 5
∀x ∈ R, f (x) 6= 3 et f (x + 1) = .
f (x) − 3
Montrer que f est 4-périodique.
Exercice B1.3
Sous réserve d’hypothèses suffisantes de dérivabilité :
1. Montrer que si f est paire, alors f 0 est impaire et que si f est impaire alors f 0 est paire.
2. Qu’en est-il pour une primitive de fonction paire ? impaire ?
3. Que peut-on dire de la dérivée d’une fonction T -périodique ? Et d’une primitive ?
Exercice B1.4
Pour chacune des fonctions suivantes, vérifier qu’elle est bijective en déterminant sa bijection réciproque.
1. f1 : x 7→ 3x − 5, de R dans R,
2. f2 : x 7→ x2 + 1, de R+ dans [1, + ∞[,
3. f3 : x →7 x3 − 1, de R∗+ dans ] − 1, + ∞[,
x−3
4. f4 : x 7→ , de ]2, + ∞[ dans ] − ∞,1[,
x−2
5. f5 : x 7→ ex+1 , de R dans R∗+ ,
ex − 4
6. f6 : x 7→ x , de R dans R∗+ .
e +2

2 Fonctions usuelles
Exercice B1.5
Pour chacune des fonctions suivantes, donner son ensemble de définition, son ensemble de dérivabilité et
l’expression de sa dérivée. Lorsque c’est possible et pertinent, déterminer les limites aux bornes de l’intervalle
de définition.

27
28 ECG1 2021–2022 Boucher TD B1. Fonctions usuelles

2x2 − 7
r
x+4
1. f1 : x 7→ , 5. f5 : x 7→ ,
p2x + 3 x−3
2. f2 : x 7→ x2 + 3x + 4, 6. f6 : x 7→ ln(cos(x)),
p
3. f3 : x 7→ x2 + 3x − 4, 7. f7 : x 7→ ln(x2 + x),
1 √
4. f4 : x 7→ √ , 8. f8 : x 7→ x ln(4x2 − 3).
3x − 7

Exercice B1.6
1. Détermier
r
+ 9x + 2
(a) les limites en 0 et +∞ de
x
2
x − 3x + 4 x2 − 3x + 2
(b) les limites en 1+ et 1− de et de .
x2 − 1 x2 − 1
2. Déterminer les limites
1 2 e2x ln(x3 )
(a) lim − , (d) lim ,
x→1 1 − x 1 − x2 x→+∞ x4
ln(2 − x) (e) lim x3 ex (ln(−x))2 ,
(b) lim , x→0−
x→1 x − 1 π 
(c) lim xx . (f) lim x sin .
x→0+ x→+∞ x

Exercice B1.7
1. Soit f : x 7→ x3 − x + 1. Déterminer les points où la tangente à Cf est parallèle à la droite d’équation
y = 2x.
ln x
2. Soit g : x 7→ 2 . Déterminer les points où la tangente à Cf est parallèle à la droite d’équation y = x.
x

Exercice B1.8
Étudier les fonctions suivantes.
x
1. f1 (x) = ln(ln x), 3. f3 (x) = (x − 1)e x−1 ,
1
2. f2 (x) = ln(cos(x)), 4. f4 (x) = tan x + ,
tan x

Exercice B1.9
Combien la fonction x 7→ (x − 1)ex − ex + 1 a-t-elle de zéros ?
ECG1 2021–2022 Boucher TD B1. Fonctions usuelles 29

Exercice B1.10
Montrer que pour tout x > 0,
x2
x− 6 ln(1 + x) 6 x.
2

Exercice B1.11
ex
Pour x > 0, on définit f (x) = . Montrer que f réalise une bijection sur ]0, + ∞[ dont on précisera
ex − 1
l’image puis exprimer la bijection réciproque de f et sa dérivée.
Exercice B1.12 (Caractérisations du logarithme, tome 1)
Étant donné un intervalle I, on cherche les fonctions f non nulles et dérivables sur I telles que

∀(x,y) ∈ I, f (xy) = f (x) + f (y).

1. Montrer que si f est définie en 0, alors f est la fonction nulle.

2. On considère à partir de maintenant que f est définie sur R∗+ . Calculer f (1).
3. Soit x ∈ R. On définit la fonction g sur R∗+ par g(y) = f (xy). Calculer g 0 (y) et en déduire f 0 (x).
4. Donner les fonctions solutions du problème.

Exercice B1.13 (Caractérisations du logarithme, tome 2)

k
Soit k ∈ R∗ . On note f la primitive de x 7→ s’annulant en x = 1.
x
1. Soit y ∈ R. On définit la fonction g sur R∗+ par g(x) = f (xy). Calculer g 0 (x) puis f 0 (x).
2. En déduire que g − f est constante puis que

∀x,y ∈ R∗+ , f (xy) = f (x) + f (y).

Exercice B1.14
√ 1
Calculer le maximum pour n ∈ N∗ de n
n = nn .
Exercice B1.15
Pour chacune des fonctions suivantes, déterminer si elle est bijective (et sur quel ensemble de définition
elle l’est) et déterminer le cas échéant sa bijection réciproque.

x−3 ex − 4
1. f1 : x 7→ , 4. f4 : x 7→ ,
x−2
p ex + 2
3
2. f2 : x 7→ x2 + 1,
ex − e−x
3. f3 : x 7→ exp ln(x)2 , 5. f5 : x 7→ .


2

Exercice B1.16
ln(1 + x)
1. Déterminer lim ,
x→0 x
 x
1
2. En déduire lim 1+ .
x→+∞ x
30 ECG1 2021–2022 Boucher TD B1. Fonctions usuelles

Exercice B1.17
Soit f : [0,1] → [0,1] une fonction dérivable strictement décroissante. Montrer que l’équation f (x) = x
possède une unique solution dans [0,1].
Exercice B1.18
Résoudre dans R (ou dans le sous-ensemble de R qui convient) les équations suivantes. Le cas échéant,
discuter suivant la valeur du paramètre m ∈ R.

1. e2x − 2ex − 3 = 0, 6. 22x − 3x−1/2 = 3x+1/2 − 22x−1 ,

2. ex + e−x = 2, √ √ x
7. x x = x ,
3. ln(3x) + ln(x − 1) = ln(2) + 2 ln(3),
p 8. mx2 + x(2m − 1) − 2 = 0,
4. x2 − 9 = 4 − x,
5. 5x − 5x−1 − 23x−1 = 0, 9. (m + 1)2x = 1 − m.
TD B2. Nombres réels et suites numériques
1 Suites usuelles
Exercice B2.1
Déterminer l’expression de un pour tout n ∈ N dans chacun des cas suivants.
( (
u0 = 4 u0 = 1, u1 = 2
1. , 3. ,
un+1 = 2un − 3 un+2 = 3un+1 − 2un
( (
u0 = −1, u1 = 1 u0 = 0, u1 = 1
2. , 4. .
un+2 = 6un+1 − 9un un+2 = un+1 + un

Exercice B2.2
Déterminer l’expression de un et vn pour tout n ∈ N dans chacun des cas suivants.
 
u0 = 0, v0 = 1
 
 u = 0, v0 = 1
 0
1. un+1 = 2un + vn + 3 , 2. un+1 = −un − vn .


vn+1 = un + 2vn − 1
 4 5
vn+1 = un + vn


3 3

Exercice B2.3
1
Soit C > 0 et ∆ > 0 tels que ∆ < . Soit aussi N > 0.
 C
u (∆) = 1
0
Soit (un (∆))n∈N définie par N .
∀n ∈ N, u
n+1 (∆) − un (∆) = C∆(1 − un (∆))
Déterminer l’expression de un (∆) pour tout n ∈ N.

2 Nombres réels
Exercice B2.4
1. Étudier la fonction définie par f : x 7→ |4x + 2| − |2 − 5x|.
2. Résoudre les équations et inéquations suivantes :

(a) |x − 3| = |2x + 1|, (d) |x + 5| > 3,

(b) |2x − 11| < |x − 5|,
(c) |x − 3| 6 1, (e) |3x − 2| > 4,

Exercice B2.5
Soit a ∈ R. Montrer que (∀ε > 0, |a| 6 ε) ⇔ a = 0.
Exercice B2.6
Montrer que pour tous x ∈ R et p ∈ Z,

bx + pc = bxc + p.

31
32 ECG1 2021–2022 Boucher TD B2. Nombres réels et suites numériques

Exercice B2.7

1. Montrer que pour tout x ∈ R, b2xc − 2bxc ∈ {0,1}.

 
1
2. Montrer que pour tout x ∈ R, bxc + x + = b2xc.
2

Exercice B2.8
√ √ √
1. Démontrer que ∀a,b ∈ R∗+ , a + b 6 a + b et étudier le cas d’égalité.
p p  p
2. Démontrer que  |a| − |b| 6 |a − b|.


Exercice B2.9
Soit f : [0,1] → [0,1] une fonction croissante. Soit E = {x ∈ [0,1] | f (x) > x}.
1. Montrer que E admet une borne supérieure notée b.
2. Montrer que f (b) = b. (on pourra étudier les cas f (b) < b et f (b) > b)

Exercice B2.10
Déterminer, si elles existent, la borne supérieure, la borne inférieure le minimum et le maximum des
ensembles suivants.
 
1. [1,5[∪]6,8[, 1 1 ∗ 2
4. + , (n,m) ∈ (N ) ,
x2 + 1
  n m
2. , x ∈ R+ , 
1

x2 + 2 n
5. (−1) + , n ∈ N ,∗

1
 n
∗
3. 1 + , n ∈ N , 6. {x ∈ Q, x2 − 3x + 2 < 0}.
n

Exercice B2.11
Soient A et B deux parties non vides et bornées de R.
1. Montrer que A ∪ B est majorée et que sup(A ∪ B) = max(sup A, sup B).
2. Énoncer un énoncé analogue pour inf(A ∪ B).
3. Que peut-on dire de A ∩ B ?

Exercice B2.12

u = 0, u = 4
0 1
Soit (un )n∈N définie par 3 .
∀n ∈ N, 3u
n+2 = 2un+1 + un

1. Déterminer l’expression de un pour tout n ∈ N.

2. L’ensemble E = {un , n ∈ N} est-il borné ? Si oui déterminer sup E et inf E.
ECG1 2021–2022 Boucher TD B2. Nombres réels et suites numériques 33

3 Suites numériques
Convergence de suites
Exercice B2.13
Montrer qu’une suite d’entiers qui converge est stationnaire.
Exercice B2.14
Déterminer la limite des suites définies par
3n − 2n
(a) un = n ;
3 + 2n
p
(b) vn = n 2 + (−1)n .

Exercice B2.15 (
0 6 un 6 2
Soient (un ) et (vn ) deux suites telles que lim un vn = 6 et que pour tout n ∈ N, on ait .
n→+∞ 0 6 vn 6 3
Que dire des suites (un ) et (vn ) ?
Exercice B2.16
Étant donné un nombre x ∈ R, on définit pour tout n ∈ N
b10n xc b10n xc + 1
an = et bn = .
10n 10n
Ces quantités sont appelées valeur décimale approchée de x à 10−n près, respectivement par défaut et
par excès.

1. Choisir une valeur de x (avec assez de chiffres après la virgule) et calculer les premières valeurs de (an )
et (bn ).
2. Montrer que les suites (an ) et (bn ) sont adjacentes et que leur limite commune est x.

Exercice B2.17
Établir la convergence ou la divergence de chacune des suites ci-dessous.
sin n
p √
(a) un = ; (c) n2 + 3n − n ;
n
n2 − n ln n
3 2
(b) n + 2n − 5n + 1 ; (d) .
n2 + n(ln n)2

Exercice B2.18
Soient (un ) et (vn ) les suites définies pour tout n ∈ N par un = cos n et vn = sin n.
1. Montrer que si l’une de ces suites converge alors l’autre converge aussi.
2. En déduire que ces deux suites sont divergentes.
Exercice B2.19 p
Soient (an )n∈N et (bn )n∈N deux suites définies par b0 > a0 > 0 et pour tout n ∈ N, an+1 = an bn et
an + bn
bn+1 = .
2
1. Montrer que ∀n ∈ N, an < an+1 < bn+1 < bn .
2. Montrer que an et bn convergent vers la même limite `.
34 ECG1 2021–2022 Boucher TD B2. Nombres réels et suites numériques
TD B3. Continuité et dérivabilité
1 Limites, continuité
Exercice B3.1
Étudier la continuité et l’éventuel prolongement par continuité des fonctions suivantes.

1. f : R \ {−1} −→ R , 2. g : R∗ −→ R   ,
x+1 1
x 7−→ x −
7 → x sin
x3 + 1 x

3. h : R \ {−1,1} −→ R .
1 2
x 7−→ −
1 − x 1 − x2

Exercice B3.2 
xx si x > 0
Soit f : x 7→ xex . La fonction f est-elle prolongeable par continuité en 0 ?
 si x < 0
1 − ex
Exercice B3.3
1. Trouver un exemple de fonction f :]0,1] → R ne prenant que deux valeurs et n’admettant pas de limite
en 0.
2. Trouver un exemple de fonction f :]0,1] → R n’admettant pas de limite en 0 et telle que f (]0,1]) soit
un intervalle borné.
3. Trouver un exemple de fonction f :]0,1] → R n’admettant pas de limite en 0 et telle que f (]0,1]) = R.

Exercice B3.4 (TVI en l’infini)

Soit f : [0, + ∞[→ R continue admettant pour limite ` ∈ R en +∞. Montrer que f prend toutes les
valeurs entre f (0) et ` (` exclue).
Exercice B3.5
xx
Montrer que n’a pas de limite quand x → +∞.
bxcbxc
Exercice B3.6
1. Montrer que si f : [a,b] → R est croissante, alors f admet une limite à droite (resp. à gauche) en tout
x ∈ [a,b[ (resp. ]a,b]).
f (x)
2. Soit f :]a, + ∞[→ R tel que x 7→ f (x) soit croissante et x 7→ soit décroissante. Montrer que f est
x
continue.

Exercice B3.7
1. Trouver toutes les fonctions continues f : [0,1] → R telles que f (x2 ) = f (x).
2. Trouver toutes les fonctions continues f : [0,1] → R telles que f (3x) = f (x).

Exercice B3.8 (Un théorème de point fixe)

Soit f : [0,1] → [0,1] continue. Montrer qu’il existe x ∈ [0,1] tel que f (x) = x.

35
36 ECG1 2021–2022 Boucher TD B3. Continuité et dérivabilité

2 Dérivabilité

Exercice B3.9
 cos(x) − 1
si x ∈]0,π/2]
Soit f (x) = sin x . Étudier la continuité puis la dérivabilité de f en 0.
0 si x = 0

Exercice B3.10
Déterminer les ensembles de définition, de dérivabilité et la dérivée des fonctions suivantes.
√
5
(i) f : x 7→x3 ; (iii) h : x 7→ ln(ln x) ;
Arctan x
(ii) g : x 7→ 2 ; (iv) p : x 7→ ln(|x|) ;
x +1

Exercice B3.11
Déterminer les ensembles de définition, de continuité et de dérivabilité de f , montrer que l’on peut
prolonger f par continuité en 0 et étudier la dérivabilité de ce prolongement avec

(i) f (x) = x sin(1/x) ; x4

(ii) f (x) = .
ex − 1

Exercice B3.12
Pour tout x > 0, on pose f (x) = e−1/x et g(x) = f (x)/x.
1. Montrer que f et g sont C ∞ sur R∗+ et que pour tout x > 0, on a xf 0 (x) = g(x).
2. Montrer que g est prolongeable par continuité en 0 et que son prologement est dérivable en 0.
3. Faire le tableau de variations de g sur R+ .

Exercice B3.13
Calculer f (n) (x) pour

1 1 (iii) f (x) = x2 e3x .

(i) f (x) = ; (ii) f (x) = ;
1−x 1 − x2

Exercice B3.14
Soit n ∈ N et a,b ∈ R.
1. Calculer la dérivée n-ième de x 7→ (x − a)n (x − b)n .
n  
X n
2. En déduire une formule pour (indication : considérer le cas b = a).
k
k=0

Exercice B3.15(
(xx )x si x > 0
Soit f : x 7→ .
1 sinon
1. Montrer que f est dérivable sur R+ et calculer f 0 .
2. f est-elle C 1 ? deux fois dérivable ?
ECG1 2021–2022 Boucher TD B3. Continuité et dérivabilité 37

Exercice B3.16 (
f (x)2 si f (x) > 0
Étant donnée f : R → R, on définit sur R la fonction g : x 7→ .
0 sinon
1. On suppose que f est de classe C 1 . Montrer que g est aussi de classe C 1 .
2. On suppose que f est de classe C k . g est-il nécessairement C k ?

Exercice B3.17
Soit f : [a,b] → R dérivable et telle que f 0 (b) < 0 < f 0 (a). Montrer que f 0 s’annule sur ]a,b[.
Exercice B3.18 (Rolle généralisé)
Soit f : [a, + ∞[→ R une fonction continue sur [a, + ∞[, dérivable sur ]a, + ∞[ et telle que lim f (x) =
x→+∞
f (a). Montrer qu’il existe c ∈]a, + ∞[ tel que f 0 (c) = 0.
Exercice B3.19
Montrer qu’une fonction f dérivable sur R et telle que f 0 ne s’annule pas ne peut être périodique.
38 ECG1 2021–2022 Boucher TD B3. Continuité et dérivabilité
TD B4. Intégration sur un segment
1 Primitives
Exercice B4.1
Trouver une primitive (et indiquer son ensemble de validité) de la fonction

(a) x 7→ x(x2 − 1)7 , (g) x 7→ x2 ln x,

2x + 5
(b) x 7→ 2 , (h) x 7→ cos2 x,
(x + 5x + 8)4
(i) x 7→ tan(3x),
(c) x 7→ (x2 − 2x + 3)e−x ,
1
(d) x 7→ x sin x, (j) x 7→ ,
p (x + 1)(x + 2)
(e) x 7→ x2 x3 + 1,
ln x
(f) x 7→ (2x) Arctan x, (k) x 7→ ,
x

Exercice B4.2
À l’aide du changement de variable indiqué, calculer les intégrales suivantes.
1√ √ 1
e2x
Z Z
(a) 5x + 4 dx (u = 5x + 4), (d) dx (u = ex ),
0 0 ex + 1
π/3
sin3 x 1
Z Z
1
(b) dx (u = cos x), (e) dx (u = ex ).
0 cos8 x 0 1 + ex
π/6
cos3 x
Z
(c) dx (u = sin x),
0 (2 + sin x)2

2 Intégration
Exercice B4.3
Soit f : [a,b] → R. Montrer que les deux assertions suivantes sont équivalentes.
Z b  Z b
 
(i)  f  = |f |,
a a
(ii) f > 0 ou f 6 0.

Exercice B4.4 (Un théorème de point fixe)

Z 1
Soit f : [0,1] → R une fonction continue telle que f = 1/2. Montrer qu’il existe c ∈ [0,1] tel que
0
f (c) = c.

39
40 ECG1 2021–2022 Boucher TD B4. Intégration sur un segment

Exercice B4.5
Z b
Soit f et g continues sur [a,b]. En étudiant le signe pour tout α ∈ R de (αf (t) + g(t))2 montrer que
a

Z b  sZ b sZ b
 

 f g 6
 f2 g2.
a a a

Application : montrer que

b
b−a
Z
dx
< √ .
a x ab

Exercice B4.6
Pour toute fonction f de classe C 1 sur [a,b], démontrer que
Z b
lim f (t) sin(nt) dt = 0
n→+∞ a

Exercice B4.7
Calculer les limites suivantes
n n n
X n X k 1 Xp
1. lim , 2. lim , 3. lim k(n − k).
n→+∞ n + k2
2 n→+∞ n + k2
2 n→+∞ n2
k=1 k=1 k=1

Exercice B4.8
Étudier les variations de la fonction

g :]1, + ∞[ → R
Z x2
dt
x 7→ .
x t2 −1
TD B5. Relations de comparaison
1 Comparaison de fonctions
Exercice B5.1
Trouver un équivalent simple de
√ √
(i) x + 1 + ln(x) en 0 et en +∞ ; (iv) 1+x− x en +∞ ;
(ii) ln(1 + sin(x)) en 0 ;
p p
(iii) ln(x) − 1 en e ; (v) ln(x) − ln(x + 1) en +∞.

Exercice B5.2
Trouver un équivalent simple de
√ p
(i) ax − 1 en 0 (avec a > 0 fixé) ; (iv) x+1− x2 + 1 en 0 ;
(ii) 1 − cos x en 0 ; (v) x ln(1 + x) − (x + 1) ln x en +∞ ;
√
1 + tan2 x − 1
(iii) en 0 ;
tan x

Exercice B5.3
Calculer les limites suivantes.

(ln(ln x))2 − cos5 x + ln x (iii) lim x sin(1/x) et lim x sin(1/x) ;

(i) lim ; x→0 x→+∞
x→+∞ 2x − 50x6 √
√
2 − x2 − 1 3 cos x − sin x
(ii) lim ; (iv) lim .
x→1 ln x x→π/3 x − π/3

2 Comparaison de suites
Exercice B5.4
Classez par  ordre de négligeabilité  les suites :
         
1 ln n ln n 1 1
1. , , , , .
n n n2 n2 n ln n
 2 
√
2

n
2. (n) , n ln n , (n ln n) , n , .
ln n

Exercice B5.5
Déterminer un équivalent et la limite quand n → +∞ des suites suivantes :
p
(a) n2 − ln(n3 + 1), (e) ln(n + n2 + 1),
r !
1  2
n −n+5

(b) n ln 1+ 2 , (f) ln ,
n n2 + n − 3
 x n

(c) 1 + pour x ∈ R,    
1
n (g) tan ln cos .
1/n n
(d) n − 1,

41
42 ECG1 2021–2022 Boucher TD B5. Relations de comparaison

Exercice B5.6
1 1
Soit hn = 1 + + ... + .
2 n
1 1
1. Montrer que pour tout k > 1, 6 ln(k) − ln(k − 1) 6 . (on pourra utiliser une intégrale)
k k−1
2. En déduire la limite de hn .
hn
3. Calculer la limite de .
ln n
4. Conclure.

Exercice B5.7
π π
Pour tout n ∈ N, soit xn le nombre réel solution de tan x = x sur ]nπ − , nπ + [.
2 2
1. Montrer que xn ∼ nπ.
2. Soit yn = xn − nπ. Montrer que yn ∼ π/2.
π 1
3. Soit zn = yn − . Montrer que zn ∼ − .
2 nπ
TD B6. Intégrales généralisées et séries
1 Intégrales généralisées
Exercice B6.1 Étudier l’existence des intégrales suivantes, éventuellement en fonction des paramètres :
1. en utilisant la définition,
π Z +∞ Z +∞
dt dt
Z
2
(a) tan t dt, (b) , (c) ,
0 2 t ln t 3 t ln(t) ln(t ln t)

2. par comparaison,
Z 1 +∞
π/2 1 + t2
Z  
ln t
Z
cos t
(d) dt, (h) dt, (l) ln dt,
0 1+t
2
0 t 0 1 + t3
Z 1 Z +∞ +∞
dt dt
Z
(e) √ , (i) t + t2 e−t
, (m) eat tb dt,
0 1 − t4 −∞ e 1
Z 1 Z +∞ sin t +∞
ln t e
Z
dt
(f) √ dt, (j) dt, (n) .
0 1 − t3 1 t 1 ta ln(t)b
Z +∞ Z +∞
ln t t+1
(g) √ dt, (k) √ dt,
1 + t3 t2 t+1
1 1

Exercice B6.2
Montrer que les intégrales suivantes sont convergentes puis les calculer.
Z +∞
ln t
(a) dt (indication : u = 1/t),
0 1 + t2
Z b
dt a+b b−a
(b) p (indication : t = +u ),
a (b − t)(t − a) 2 2
Z +∞
t ln t
(c) dt (indication : par parties),
1 (1 + t2 )2
Z +∞
Arctan t
(d) dt (indication : par parties).
1 t2

Exercice B6.3
Z π/2
Soit In = cos(2nt) ln(sin t) dt.
0
(a) Justifier la convergence de In pour tout entier n > 0 puis calculer 2nIn − (2n + 2)In+1 .
(b) En déduire In en fonction de n.

Exercice B6.4
Z 1
Soit f (x) = ln(1 + xt) dt.
0
(a) Montrer que f est définie pour x ∈] − 1, + ∞[.
Z 1
(b) Montrer que ln(1 − t) dt est convergente et la calculer.
0
(c) Montrer que f est continue sur [−1, + ∞[.

43
44 ECG1 2021–2022 Boucher TD B6. Intégrales généralisées et séries

Exercice B6.5
+∞
e−t 1
Z Z
1 −1/x
Montrer que dt et e dx sont convergentes et ont la même valeur.
1 t 0 x

2 Séries numériques
Exercice B6.6 Donner la nature (pour le 1. on cherchera aussi à calculer la somme le cas échéant) de
chacune des séries de termes généraux
1 2 ln n+1


(a) (a) n , (b) 2 , (c) n
;
3 n −1 ln nln(n+1)
1 cos(nπ) (q) (−1)n n2 ,
(b) (e) , (k) ,
n2 + 1  (nπ)2 (
2n + 1 cos(nπ) 1/ ln(n) si n pair,
(f) ln , (l) , (r)
n (nπ) 1/ ln(1/n) sinon ;
1 1 3
(g) 2
+ 3, (m) √ ,
n n n−1 (s) ln(n)/n,
ln(n)
(h) √ ,  1+1/n
1
n n (n) , 1
n (t) ;
(i) (−1)n /n2 , n sin2 (n)
( (o) n sin(1/n),
1/n2 si n pair,
(j) sin(1/n) 2x
0 sinon ; (p) , (u) ¨E §EC 2 avec x ∈
/Z
n n − x2
 √ n  n  
n ln(n) 1
(c) (u) √ , (w) −1 , (y) ln 1 + + α sin(1/n),
1+ n n n
Z π/n
1 sin(t) dt
(x) , (z) .
p
(v) sin(π n2 + 1), nα (ln n)β 1 + t2
0

Exercice B6.7
X
Pour tout n ∈ N, soit un ∈ R∗+ . On suppose que un converge. Que dire de la nature des séries de
n>0
termes généraux

(a) eun − 1, (b) u2n , (c) ln(1 + un ).

Exercice B6.8 (
u0 = 1
Soit (un )n définie par p .
∀n ∈ N, un+1 = u2n + 2
(a) Exprimer un en fonction de n pour tout n ∈ N.
X 1
(b) En déduire, en fonction de la valeur de α ∈ R∗+ , la nature de la série .
uαn
n>0

Exercice B6.9 Série géométrique dérivée

X n
Soit x ∈ [0,1[. Étant donné p ∈ N, on considère la série xn .
n>p
p
ECG1 2021–2022 Boucher TD B6. Intégrales généralisées et séries 45

(a) Montrer que cette série converge, on note Sp sa somme.

(b) Montrer que x(Sp + Sp+1 ) = Sp+1 .
(c) Exprimer Sp en fonction de p et x.
+∞  
X n n−p
(d) En déduire x .
n=p
p
(e) Que se passe-t-il si l’on remplace l’hypothèse x ∈ [0,1[ par x ∈] − 1,1[ ?

Exercice B6.10 Transformation d’Abel

Soit (an )n une suite de termes positifs décroissante et tendant vers 0. Soit (Sn ) une suite bornée.
X
(a) Montrer que (an − an+1 )Sn est convergente.
X
(b) En déduire que an (Sn − Sn−1 ) est convergente.

X cos(nx)
(c) Montrer pour tout x ∈ R \ 2πZ la convergence de .
n

Exercice B6.11 Un produit infini

n
Y k2 + x
Soient x,y ∈ R+ . Pour tout n ∈ N∗ on pose Pn = . Montrer que (Pn ) converge vers une limite
k2 + y
k=1
strictement positive.
46 ECG1 2021–2022 Boucher TD B6. Intégrales généralisées et séries
TD B7. Développements limités
Exercice B7.1
Montrer que le reste dans la formule de Taylor avec reste intégral peut s’écrire
Z 1
n+1 (1 − u)n (n+1)
Rn (x) = (x − a) f (a + (x − a)u) du.
0 n!

Exercice B7.2
(a) Déterminer les développements limités en 0 des fonctions suivantes.
√
(a) x 7→ sin x cos x à l’ordre 5, (c) x2 1 + 2x à l’ordre 3,
1 ln(1 + x)
(b) x 7→ √ à l’ordre 3, (d) x 7→ à l’ordre 3,
1+x x−1
(b) Déterminer un équivalent en 0 de
1 √
(a) x 7→ (1 + x) x − 1, (c) x 7→ 3 + cos x − 2.
(b) x →7 ex+1 − (1 + x)e − (e − 1),

Exercice B7.3 Déterminer les développements limités en x0 des fonctions suivantes.

π ln x
(a) x 7→ sin x en x0 = à l’ordre 3, (c) x 7→ en x0 = 1 à l’ordre 4.
4 x
(b) x 7→ ex en x0 = 1 à l’ordre 4. (d) x 7→ Arctan x en x0 = 1 à l’ordre 3.

Exercice B7.4
Z x
(a) Calculer (1 + tan2 t) dt.
0
(b) En déduire le développement limité à l’ordre 8 de tan en 0.

Exercice B7.5
En utilisant des développements limités, calculer
p   
(a) lim x2 + x + 1 − x, 1
x→+∞ (c) lim x ln 1 + .
  1
x→+∞ x
sin x x2
(b) lim ,
x→0 x

Exercice B7.6
À l’aide de la formule de Taylor reste intégral, démontrer les inégalités suivantes.
x2
(a) ∀x ∈ R+ , 1 − x 6 e−x 6 1 − x + ,
2
x2 x2 x3
(b) ∀x ∈ R+ , x − 6 ln(1 + x) 6 x − + ,
2 2 3
x x2 √ x
(c) ∀x ∈ R+ , 1 + − 6 1+x61+ .
2 8 2

47
48 ECG1 2021–2022 Boucher TD B7. Développements limités
TD B8. Compléments d’analyse fonctionnelle
Exercice B8.1
(a) Déterminer la convexité des fonctions suivantes :

(a) sin, (d) exp

(b) ln, (e) x 7→ xp avec p > 1 entier,
ex − 1
(c) tan, (f) x 7→ x ,
e +1
(b) Pour les fonctions qui en ont, préciser les points d’inflexion et l’équation de la tangente à la courbe en
ces points.
(c) Déduire de résultats ci-dessus les inégalités suivantes.
(a) ∀a,b ∈ R+ , ∀p > 2, (a + b)p 6 2p−1 (ap + bp ),
√ 1
(b) ∀a,b ∈ R+ , ab 6 (a + b),
2
(c) ∀x > 0, ln(1 + x) 6 x,
h π i 2x
(d) ∀x ∈ 0, , 6 sin(x) 6 x.
2 π

Exercice B8.2
Soit f une fonction convexe et g une fonction croissante et convexe. Montrer que g ◦ f est convexe
• si l’on suppose f et g de classe C 2 ,
• sans hypothèses de régularité.

Exercice B8.3
Soit f : [0,2π] → R une fonction convexe de classe C 2 . Montrer que
Z 2π
f (x) cos(x) dx > 0.
0

Exercice B8.4 D5’E2

Soit f : [a,b] → R une fonction de classe C 2 telle que f (a) = f (b) = 0.
(a) Justifier l’existence de M = max{|f 00 (x)|, x ∈ [a,b]}.
(x − a)(b − x) (x − a)(b − x)
(b) Soit g : x 7→ f (x) − M et h : x 7→ f (x) + M . Montrer que g est convexe
2 2
et h concave.
(c) Montrer que
(x − a)(b − x)
∀x ∈ [a,b], |f (x)| 6 M
2

Exercice B8.5 D5’E1

Soit f : [a,b] → R une fonction de classe C 1 et convexe. Montrer que
  Z b
a+b f (a) + f (b)
(b − a)f 6 f (t) dt 6 (b − a) .
2 a 2

49
50 ECG1 2021–2022 Boucher TD B8. Compléments d’analyse fonctionnelle
Troisième partie

Probabilites

51
TD C1. Probabilités sur un univers fini
Exercice C1.1
1 1
Dans un espace probabilisé, soit deux événements A et B tels que P(A) = et P(B) = .
3 4
(a) Donner un encadrement de P(A ∪ B) et P(A ∩ B).
1
(b) Calculer P(A ∪ B) lorsque A ∩ B = ∅. Même question si P(A ∩ B) = .
6

Exercice C1.2
Pour gagner du temps, le Père Noël a choisi de distribuer des cadeaux identiques à tout le monde cette
année. En survolant un petit village de 20 maisons, il jette 30 cadeaux qui atterrissent tous aléatoirement
dans une des 20 maisons.
(a) Combien y a-t-il de répartitions possibles des 30 cadeaux ?
(b) Quelle est la probabilité que tout le monde reçoive au moins un cadeau ? Qu’au moins une famille ne
reçoive rien ?
(c) Mêmes questions avec p maisons et n cadeaux.

Exercice C1.3
On a 4 boı̂tes B1 , B2 , B3 et B4 . Dans la boı̂te Bi , on a i boules noires et (4 − i) boules blanches. On
i
choisit aléatoirement une boı̂te, la boı̂te Bi ayant pour probabilité d’être choisie puis on tire une boule
10
de cette boı̂te.
(a) Quelle est la probabilité que la boule tirée soit noire ?
(b) Si la boule tirée est noire, quelle est la probabilité qu’elle vienne de la boı̂te no 3 ?

Exercice C1.4
Deux personnes A et B jouent au jeu suivant. On lance un dé. Si le résultat est pair, un lancer de pièce
(PILE ou FACE) détermine le vainqueur. Si le résultat est impair, on lance un deuxième dé et on ajoute son
résultat au premier. Un total inférieur ou égal à 7 fait gagner A ; sinon, B l’emporte. Ce jeu est-il équitable ?

Exercice C1.5
Dans un espace probabilisé (Ω,P(Ω),P), soient A et B deux événements tels que P(A) 6= 0. Montrer que
P(A ∩ B|A ∪ B) 6 P(A ∩ B|A).
Exercice C1.6
Dans une usine, deux machines A et B produisent des pièces. On constate que A assure 60% de la
production de l’usine. Cependant 5% des pièces qu’elle produit sont défectueuses alors que c’est le cas pour
seulement 3% des pièces produites par la machine B.
(a) Quelle est la probabilité qu’une pièce sortant de l’usine soit défectueuse.
(b) On examine une pièce à la sortie de l’usine et on constate qu’elle est défectueuse. Quelle est la proba-
bilité qu’elle ait été produite par la machine A ?
(c) Même question avec une pièce de bonne qualité.

53
54 ECG1 2021–2022 Boucher TD C1. Probabilités sur un univers fini

Exercice C1.7
Étant donné N > 2, Indiana Jones tente de franchir N obstacles successifs, tous du même type : pour
tout i > 1, à la ie étape, il a le choix entre i portes (sans aucun indice) dont une seulement lui permet de
poursuivre et les autres débouchent sur un piège mortel. Pour tout i, on définit les événements Ai :  Indiana
a franchi la ie étape  et Bi :  Le dernier obstacle franchi est le ie. . Évidemment, si Indiana ne franchit
pas un obstacle, il ne franchit alors pas les suivants puisqu’il est mort.
(a) Pour tout 1 6 i 6 N , calculer P(Ai ).
1 1
(b) Montrer que ∀1 6 i 6 N − 1, P(Bi ) = − .
i! (i + 1)!
(c) Que vaut P(BN ) ?

Exercice C1.8
Donner un exemple d’expérience aléatoire menant à un univers fini et de trois événements tels qu’ils
soient deux à deux indépendants mais pas mutuellement indépendants.
Exercice C1.9 (Indicatrice d’Euler)
Yr
Soit n ∈ N∗ . On note n = pi αi sa décomposition en produit de facteurs premiers (avec les pi tous
i=1
distincts et les αi non nuls). On appelle indicatrice d’Euler de n le nombre φ(n) d’entiers de J1,n − 1K qui
sont premiers avec n. On considère l’univers Ω = (J1,nK) muni de la probabilité uniforme P.
(a) Si d est un diviseur de n, on note Md l’ensemble des multiples de d dans Ω. Calculer P(Md ).
(b) Montrer que les Mpi sont mutuellement indépendants (1 6 i 6 r).
(c) En déduire que
r
Y 1
φ(n) = n (1 − ).
pi
i=1
TD C2. Variables aléatoires finies
Exercice C2.1
Un dé pipé est tel que chaque résultat i a une fréquence d’apparition proportionnelle à i2 . On note X la
variable associée au résultat du lancer de ce dé.
(a) Est-il plus probable d’avoir un résultat pair ou impair ?
(b) Calculer E(X) et V (X).
Exercice C2.2
Soit X une variable aléatoire prenant les valeurs 3, 4, 5 et 6. Soit Y = 4X − 2.
1
(a) Déterminer la loi de probabilité de X sachant que P(X = 3) = P(X = 4), P(X < 5) = et
3
1
P(X > 5) = .
4
(b) Représenter sa fonction de répartition.
(c) Calculer l’espérance et la variance de X et Y .

Exercice C2.3 (
1 si ω ∈ A,
Étant donné A ∈ P(A), on définit la variable aléatoire indicatrice par : 1A :ω→
7 .
0 sinon
1 5 1
(a) Soit A, B, C des événements tels que P(A) = , P(B) = P(C) = , P(A ∩ B) = P(B ∩ C) = ,
2 12 3
1 1
P(A ∩ C) = et P(A ∩ B ∩ C) = . On pose X = 1A + 1B + 1C . Donner la loi de X.
4 4
(b) Vérifier avec l’expérience du lancer de deux dés, X désignant la somme des deux lancers, et les
événements A = [X ∈ {4,6,7,9}], B = [X ∈ {2,3,4,6,9}] et C = [X ∈ {2,3,6,9,11,12}].
Exercice C2.4
On dispose d’une urne contenant n boules numérotées de 1 à n.
(a) On en tire deux simultanément. X représente le plus grand des deux numéros tirés.
(a) Exprimer la fonction de répartition de X.
(b) En déduire sa loi puis calculer E(X).
(b) On en tire p simultanément et on appelle X le plus grand des numéros.
n    
X k n+1
(a) Préliminaire : montrer que = .
p p+1
k=p
(b) Première méthode : déterminer FX puis la loi de X et enfin E(X).
(c) Deuxième méthode : Démontrer le résultat général suivant : pour toute variable aléatoire Y à
XN
valeurs dans J0, N K, E(Y ) = P (Y > i). Puis retrouver la loi et l’espérance de X déterminée
i=0
dans la question (b)b.
Exercice C2.5
Soit X une variable aléatoire donnée par la distribution suivante :
x −2 −1 0 1 2 3 4
1 2 1 1 1 2 2
P(X = x)
10 10 10 10 10 10 10
et soit Y = X 2 .

55
56 ECG1 2021–2022 Boucher TD C2. Variables aléatoires finies

(a) Déterminer la distribution de Y .

(b) Calculer les espérances de X et Y .

Exercice C2.6
La v.a. X suit une loi binomiale d’espérance 5 et d’écart-type 2. Calculer P(X = 6).
Exercice C2.7
Soit n ∈ N et p ∈ [0,1]. Soit X ,→ B(n,p). Calculer l’espérance de Y = 2X
Exercice C2.8
On dispose de deux paquets de biscuits qui en contiennent chacun n. On choisit aléatoirement un des
deux paquets et on mange un biscuit. Puis on recommence, et ce jusqu’à ce qu’une des deux boı̂tes soit vide.
On appelle X le nombre de biscuits restant dans l’autre paquet. Déterminer la loi de X.
TD C3. Probabilités sur un univers quelconque
1 Généralités
Exercice C3.1
On lance successivement un infinité de fois une pièce et on modélise le résultat de l’expérience par
∗
Ω = {P,F }N .
(a) Soit i ∈ N∗ . Décrire en français l’ensemble Ai = {(ωn )n∈N∗ ∈ Ω, ωi = F }. On admettra que l’expérience
1
peut être modélisée par un espace probabilisé (Ω, A, P), où A contient les Ai et ∀i, P(Ai ) = .
2
k−1
!
\
(b) Soit k ∈ N∗ . Décrire en français l’ensemble Bk = Ai ∩ Ak .
i=1
(c) Soit F la suite constante égale à F et B0 = {F}. Montrer que (Bk )k∈N forme un système complet
d’événements de Ω.
(d) Déterminer un C ∈ B non vide tel que P(C) = 0 et un ensemble D 6= Ω de B tel que P(D) = 1.

Exercice C3.2
Un dé extraterrestre (avec un nombre infini de faces) peut donner n’importe quel nombre de N∗ comme
1
résultat. La probabilité de chaque issue n ∈ N est proportionnelle à n . Déterminer la probabilité d’obtenir
3
chaque face du dé.

2 Probabilités discrètes
Exercice C3.3
On lance un dé équilibré jusqu’à obtenir 1. Quel est la probabilité que tous les lancers effectués soient
impairs ?
Exercice C3.4
Une urne contient trois boules jaunes et une boule bleue. On effectue des tirages successifs et avec remise
d’une boule de cette urne, et ce jusqu’à obtenir la boule bleue. On définit les événements :
Jn : j’ai obtenu une balle jaune au n-ième tirage,
Bn : j’obtiens la balle bleue au n-ième tirage,
A : l’expérience a une fin.

(a) Montrer que les événements Bn sont deux à deux incompatibles.

(b) Exprimer l’événement Bn à l’aide des Ji .
(c) Déterminer P(F ).

Exercice C3.5
On dispose d’une infinité d’urnes numérotées par les entiers de N∗ . L’urne numéro n contient n! boules
numérotées de 1 à n!. On tire au hasard une urne de la manière suivante : on tire à pile ou face jusqu’à
obtenir pile et le nombre de lancers nécessaires indique le numéro de l’urne choisie. Puis on tire dans cette
urne une boule au hasard. Quelle est la probabilité de tirer une boule numérotée 1 ?

57
58 ECG1 2021–2022 Boucher TD C3. Probabilités sur un univers quelconque
TD C4. Couples et suites de variables aléatoires
1 Couples de variables aléatoires

Exercice C4.1
Soit p ∈ [0,1] et X, Y deux variables aléatoires indépendantes suivant toutes deux une loi de Bernoulli
de paramètre p. On note S = X + Y et D = X − Y . Déterminer la loi conjointe et les lois marginales du
couple (S,D).

Exercice C4.2
Soit X et Y deux VA à valeurs dans N∗ telles que

λ
∀(i,j) ∈ N∗ , P([X = i] ∩ [Y = j]) = ,
2i+j

avec λ ∈ R+ .

(a) Déterminer λ.
(b) Déterminer les lois marginales de X et Y .
(c) X et Y sont-elles indépendantes ?

Exercice C4.3
Soit p ∈]0,1[ et q = 1 − p. Soit X et Y deux VA indépendantes suivant la même loi géométrique G(p).
Soit M = min(X,Y ).

(a) Calculer P(M > n) pour tout n ∈ N∗ .

(b) Calculer P(M > n) puis P(M = n) pour tout n ∈ N∗ . Identifier la loi de M .
(c) Les VA X et M sont-elles indépendantes ?

Exercice C4.4
Soit p ∈]0,1[ et λ ∈ R+ .
On modélise le nombre d’œufs pondus par une truite par la variable aléatoire N ,→ P(λ). Chacun de ces
œufs a une probabilité p de survie. On note X le nombre d’œufs qui survivent.
(a) Soit n ∈ N∗ . Déterminer la loi de X, conditionnée par l’événement [N = n]
(b) Déterminer la loi du couple (N,X).
(c) En déduire la loi de X.

Exercice C4.5
Soit n ∈ N∗ . On lance un dé équilibré à n faces. Son résultat est représenté par la variable aléatoire X.
Si X = k est réalisé, on constitue une urne avec k boules numérotées de 1 à k. Puis on tire une boule dans
l’urne et son numéro est représenté par la variable Y .
(a) Donner la loi du couple (X,Y ).
(b) En déduire la loi marginale de Y , ainsi que son espérance.

59
60 ECG1 2021–2022 Boucher TD C4. Couples et suites de variables aléatoires

2 Inégalités et convergences
Exercice C4.6
Le nombre de clients visitant une boutique en une journée est une VA X d’espérance 50.
(a) Que nous dit l’inégalité de Markov sur la probabilité que X > 75 ?
(b) Si l’on suppose que son écart-type est σ(X) = 5, donner une nouvelle majoration de cette probabilité.

Exercice C4.7
Le prestigieux lycée Tchebychev dispose de 3 classes d’ECG, pour une capacité d’accueil de 150 étudiants.
Lorsque le dossier d’un étudiant est retenu, celui-ci accepte l’invitation et s’inscrit avec la probabilité p =
0,75. Le professeur de mathématiques décide de retenir n dossiers avec n > 150, tout en limitant à 5% le
risque d’avoir plus de 150 inscrits.
Le nombre n > 150 étant donné tel que np 6 150, on appelle Sn le nombre d’étudiants qui s’inscrivent
effectivement.
(a) Déterminer la loi de Sn .
(b) Montrer que [Sn > 150] ⊂ [|Sn − np| > 150 − np]. En déduire que

np(1 − p)
P(Sn > 150) 6 .
(150 − np)2

(c) Combien le lycée peut-il sélectionner de dossiers tout en s’assurant que la probabilité d’avoir un nombre
d’inscrits supérieur à 150 soit inférieure ou égale à 0,05

Exercice C4.8
Dans la luxueuse boutique Chamel, on enregistre chaque jour 100 visiteurs, chacun achetant un article
avec probabilité 1/10. Calculer de deux manières une estimation de la probabilité que le magasin vende
aujourd’hui entre 9 et 11 articles
Exercice C4.9
Je lance n fois un dé équilibré à 11 faces (si si !) et je note Sn le nombre de fois que j’ai fait 6. Que
Sn
peut-on dire de lorsque le nombre n de lancers augmente
n