Angielskie czasy
Present simple
 czynności regularne, nawyki, rutyna
 stany stałe, uczucia, opinie, upodobania
 rozkłady jazdy, repertuar kina, plany
lekcji itp.
(+) P + bezokolicznik
She /He / It (-s / -es)
(-) DON’T / DOESN’T
(?) DO / DOES
Past simple
 czynności dokonane w przeszłości,
 czynności, które wykonywaliśmy
regularnie w przeszłości
(+) P + II f.cz.
(-) P + didn’t + bezokolicznik
(?) Did + P + bezokolicznik
Future simple
 przewidywanie tego, co się wydarzy
 nagłe decyzje (w momencie mówienia)
 obietnice, prośby, groźby
(+) P + will + bezokolicznik
(-) P + won’t + bezokolicznik
(?) will + P + bezokolicznik
Present continuous
 czynności, które wykonujemy teraz lub
w okresie czasu, który teraz trwa
 nasze plany na najbliższą przyszłość
(grafik)
(+) P + am/is/are + -ing form
(-)P + am not /isn’t /aren’t + -ing form (-) P + haven’t / hasn’t + III f.cz.
(?) Am/Is/Are + P + -ing form
Past continuous
 czynności, które wykonywaliśmy w
konkretnym momencie w przeszłości
(+) P + was/were + -ing form
(-)P + wasn’t/weren’t + -ing form
(?) Was / Were + P + -ing form
Future continuous
 czynności, które będziemy wykonywać w 
konkretnym momencie w przyszłości
(+) P + will be + -ing form
(-)P + won’t be + -ing form
(?) Will + P + be + -ing form
Present perfect Present perfect continuous
 czynności, które wykonaliśmy i ma to  czynności, które trwają do chwili obecnej
skutek w teraźniejszości, lub właśnie się skończyły
 gdy mówimy o naszych doświadczeniach
(nie podajemy czasu)
 stany, które trwają do chwili obecnej
(+) P + have / has + been+ -ing form
(+) P + have / has + III f.cz.
(-) P + haven’t / hasn’t + been+ -ing
form
(?) Have / Has + P + III f.cz.
(?) Have / Has + P + been+ -ing form
Past perfect Used to
 czynność, która wydarzyła się przed inną
czynnością w przeszłości
(+) P + had + III f.cz.
(-) P + hadn’t + III f.cz.
(?) Had + P + III f.cz.
Future perfect konstrukcja (be) going to
czynność, którą wykonamy do  zamiary,
konkretnego momentu w przyszłości  gdy widzimy, że coś się zaraz wydarzy,
(+) P + am / is / are + going to +
(+) P + will have + III f.cz.
bezokolicznik
(-) P + won’t have + III f.cz.
(-) am not / isn’t / aren’t
(?) Will + P + have + III f.cz.
(?) Am / Is / Are + P +going to +
bezokolicznik
 Present perfect

(+) Podmiot + have/has + III forma czasownika (-ed)

(-) Podmiot + haven’t / hasn’t + III forma czasownika (-ed)
(?) Have/ Has + Podmiot + III forma czasownika (-ed)

(have – I , you, we, you, they) – ‘ve

(has – he, she, it) – ‘s

Czasu tego używamy, gdy mówimy o:

 naszych doświadczeniach i przeżyciach, np. gdzie już byliśmy, co już widzieliśmy ... etc. (nie podajemy kiedy to się wydarzyło)
 czynnościach, które wykonaliśmy i ma to skutek w teraźniejszości,
 stanach, które trwają do chwili obecnej

Wyrazy charakterystyczne dla tego czasu:

EVER – kiedykolwiek (?)

Have you ever been to London?

NEVER – nigdy (tworzy przeczenie)

I’ve never been to Spain.

JUST – właśnie (+)

I’ve just finished work.

ALREADY - już (+)

I’ve already seen this film.

YET – jeszcze (-)

już (?)
She hasn’t finished her essay yet.
Have you done your homework yet?

FOR – od, przez (gdy podajemy, jak długo czynność trwa)

SINCE – od (gdy podajemy, kiedy czynność się zaczęła)

 Present perfect

 On poszedł do banku. He has gone to the bank.

 Zgubiłam portfel. I have lost my wallet.
 Założyłam czarny sweter. I’ve put on a black sweater.
 Film już się zaczął. The movie has already started.
 Marta zrobiła zakupy. Martha has done the shopping.
 Piotr nie odrobił lekcji. Peter hasn’t done his homework.
 Czy widziałeś ten film? Have you seen this movie?
 Pociąg już odjechał. The train has already left.
 Spakowałam walizkę. I’ve packed my suitcase.
 Czy zjadłeś już śniadanie? Have you eaten your breakfast yet?
 Jane właśnie ugotowała obiad. Jane has just made a dinner
 Nie zjadłam jeszcze śniadania. I’ve not eaten my breakfast yet.
 Właśnie zarezerwowałam bilety na koncert. I’ve just reserved the tickets for concert
 Peter sprzedał samochód. Piter’s bought a car
 Posprzątałam mieszkanie. I’ve cleaned a flat
 Nie widziałam tego filmu. I’ve not seen this film
 Jim skończył malować mieszkanie. Jim’s finished to paint a flat
 Skończyłam pracę. I’ve finished my work
 Nie czytałam tej książki. I”ve nor read this book
 Zostawiłam torebkę w samochodzie. I’ve left my bag in the car
 Oni wyjechali do Warszawy. They have gone to Warsaw
 Mary rozbiła samochód. Mary’s crashed her car
 Nie widziałam Marka od tygodnia. I’ve not seen Marka for week
Present perfect i present perfect continuous

1. I have learned (LEARN) irregular verbs today. I'm prepared for my test now.

2. I have been studying (STUDY) English all day. I'm fed up with it now.

3. She has been reading (READ) a book for two hours and she has read (READ) half of it so far.

4. Have you ever played (PLAY/EVER) volleyball? Do you know this game?

5. How many times has she been (SHE/BE) in Poland? More than once?

6. How long have you been working (YOU/WORK) ? I think you should take a break now.

7. He has been doing (DO) this project for three days but he hasn’t done (NOT/DO) it yet.

8. John has had (HAVE) two car accidents so now he drives more carefully.

9. I have been travelling (TRAVEL) for three weeks and I have visited (VISIT) four countries so far.

10. I haven’t made (NOT/MAKE) a decision yet. I need some more time.

11. You're going to be fat! You have been eating sweets all day long!

12. She has drunk all juice. The bottle is empty.

13. Look at her hair! What has she done with it?

14. I have been making sandwiches for an hour. I've got enough.

15. I have just made some sandwiches. Help yourself.

16. She has been dancing since 8 o'clock. She must be exhausted.

17. That man has been standing at the bus stop for the last twenty minutes. We have to tell him the bus has already left .
 18. Jane has been sleeping since 10 o'clock. Wake her up!

Discuss:

How long have you:

 known your best friend?

 Lived/been living in …..?
 been working in your present job / been retired?
 Been learning English?
 Been going to English classes?
 had a computer / had your car?
 Been using this pen?
 Been using the Internet?
 Been using your coursebook?
 Been here?
 Been collecting…?
 had this sweater / blouse?
 Been awake today?
 Been waiting for me?
 Been reading this book?
 Been driving a car?
 Had a driving license?

Has he/she:
 Finished reading this book?
 Been waiting for long?
 Known you for long?
 done the shopping?
 Met you today?
 moved house yet?
 bought a new car yet?
sell hamburgers (5 hours / 40 hamburgers)
They have been selling hamburgers for 5 hours.
They have sold 40 hamburgers.
collect dolls (12 years / 350 dolls)

She has been collecting dolls for 12 years.

She has collected 350 dolls.
clean windows (since 8 a.m. / 12 windows)
He has been cleaning windows since 8 am.
He has cleaned 12 windows so far.
make muffins ( 2 hours / 60 muffins)

He has been making muffins for 2 hours.

He has made 60 muffins.