5과 물건 사기 2

학습 목표: 고유어 수와 단위 명사 어휘 및 표현을 익히고 사용

할 수 있다.

• 목표 어휘:

1. 고유어 수 (하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 일곱, 여덟, 아홉, 열, 열

하나)

2. 단위 명사 (개, 병, 명, 권, 잔)

• 문법

-ㅂ니다 /습니다. ㅂ니까 /습니까 , 하고

어휘 복습 고유어 수
어휘 확장 고유어 수

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
열 열하나 열둘 열셋 열넷 열다섯 열여섯 열일곱 열여덟 열아홉

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
스물 스물하나 스물둘 스물셋 스물넷 스물다섯 스물여섯 스물일곱 스물여덟 스물아홉

30 40 50 60 70 80 90
서른 마흔 쉰 예순 일흔 여든 아흔
 어휘 연습1 고유어 수

1. 어휘에 알맞은 것을 연결하세요.

셋 하나 넷 둘 일곱 여섯 다섯 여덟 열 아홉

[정답] (1) 하나 (2) 둘 (3) 셋 (4) 넷 (5) 다섯 (6) 여섯 (7) 일곱 (8) 여덟 (9) 아홉 (10) 열
 어휘 연습2 고유어 수

2. 빈칸에 알맞은 어휘를 골라 쓰세요.

보기
하나 둘 셋 넷 다섯 여섯 일곱 여덟 아홉 열

1 2
하나 주세요. 가: 사과 셋 주세요.
가: 사과
나: 네, 여기 있습니다. 나: 네, 여기 있습니다.

3 4
열
가: 사과 여섯 주세요. 가: 사과 주세요.
나: 네, 여기 있습니다. 나: 네, 여기 있습니다.

[정답] (1) 하나 (2) 셋 (3) 여섯 (4) 열

 보기
하나 둘 셋 넷 다섯 여섯 일곱 여덟 아홉 열

5 6
둘 가: 사과 다섯 주세요.
가: 사과 주세요.
나: 네, 여기 있습니다. 나: 네, 여기 있습니다.

7 8

가: 사과 일곱 주세요. 가: 사과 여덟 주세요.
나: 네, 여기 있습니다. 나: 네, 여기 있습니다.

9 10
넷 가: 사과 아홉 주세요.
가: 사과 주세요.
나: 네, 여기 있습니다. 나: 네, 여기 있습니다.

[정답] (5) 둘 (6) 다섯 (7) 일곱 (8) 여덟 (9) 넷 (10) 아홉

 어휘 연습3 고유어 수

3. 대화문을 완성해 보세요.

오렌지 둘
무엇을 (1) 을/를 삽니다.
삽니까?

(2) 물 넷 을/를 삽니다.

(3) 빵 하나 을/를 삽니다.

(4) 주스 셋 을/를 삽니다.

[정답] (1) 오렌지 둘 (2) 물 넷 (3) 빵 하나 (4) 주스 셋

• Segue o verbo ou adjetivo tornando a oração
afirmativa / interrogativa.
• Expressão formal com respeito

• Quando terminar com consoante +습니다/습니까

• Quando terminar com Vogal +ㅂ니다/ㅂ니까

• 반갑습니다. 빵을 먹습니까
• 저는 유키입니다. • 무엇을 삽니까?
 가다 갑니다 자다 잡니다
보다 봅니다 읽다 읽습니다
만나다 만납니다 먹다 먹습니다
여행하다 여행합니다 주다 줍니다
공부하다 공부합니다 듣다 듣습니다
 가다 갑니다
가요 자다 자요
잡니다
보다 봐요
봅니다 읽다 읽습니다
읽어요
만나다 만나요
만납니다 먹다 먹어요
먹습니다
여행하다 여행합니다
주다 줍니다
줘요
여행해요
공부하다 공부합니다
공부해요 듣다 듣습니다
들어요
어휘 복습 단위 명사

사과 한 개 사과 두 개 사과 세 개

사과 네 개 사과 다섯 개 사과 여섯 개

사과 일곱 개 사과 여덟 개 사과 아홉 개
어휘 복습 단위 명사

물한병 물두병 물세병

물네병 물 다섯 병 물 여섯 병

물 일곱 병 물 여덟 병 물 아홉 병
어휘 복습 단위 명사

사람 한 명 사람 두 명 사람 세 명

사람 네 명 사람 다섯 명 사람 여섯 명

사람 일곱 명 사람 여덟 명 사람 아홉 명
어휘 복습 단위 명사

책한권 책두권 책세권

책네권 책 다섯 권 책 여섯 권

책 일곱 권 책 여덟 권 책 아홉 권
어휘 복습 단위 명사

병
어휘 복습 단위 명사

권
어휘 복습 단위 명사

마리
 어휘 연습1 단위 명사

1. 어휘에 알맞은 것을 연결하세요.

개 병 명 권 잔 마리

(3) 빵 한 ______
(1) 사람 한 ______
(2) 책 한 ______ (4) 고양이 한 ______

(6) 물 한 ______
(5) 커피 한 ______

[정답] (1) 명 (2) 권 (3) 개 (4) 마리 (5) 잔 (6) 병

 어휘 연습2 단위 명사

2. 알맞은 것을 고르세요.

(1) 빵 한 개 병 주세요.

(2) 주스 한 병 명 주세요.

(3) 커피 한 잔 명 하고 물 한 권 병 주세요.

(4) 세종한국어 책 한 권 명 하고 사전 두 잔 권 주세요.

(5) 교실에 한국 사람 한 개 명 하고 멕시코 사람 열 명 병 이 있어요.

[정답] (1) 개 (2) 병 (3) 잔 / 병 (4) 권 / 권 (5) 명 / 명

 어휘 연습3 단위 명사

3. 빈칸에 알맞은 어휘를 골라 쓰세요.

보기
개 병 명 권 잔 마리

1 뭐 드릴까요? 개 하고
빵한
병
우유 두 주세요.

2 뭐 사요? 커피 세 잔 하고

책한 권 을/를 사요.

누가 있어요?
의사 네 명
3
하고
명
간호사 한 이/가 있어요.

[정답] (1) 개 / 병 (2) 잔 / 권 (3) 명 / 명

• ‘하고’는 명사 뒤에 붙어서 그 명사와 다른 명사
를 같은 자격으로 나열할 때 쓰인다.
• Usado para listar substantivos para uma mesma
finalidade.
• 빵 한 개하고 우유 두 개를 사요.
• 조앙하고 마리아는 브라질 사람이에요.
 종합 연습1

1. 알맞게 질문해 보세요.

(1) 뭐 사요 / 무엇을 사요 ?

사과하고 물을 사요.

사과를 (2) 몇 개 사요 ?

다섯 개 사요.

[정답] (1) 뭐 사요 / 뭐를 사요 / 무엇을 사요 (2) 몇 개(를) 사요

 종합 연습2

2. 쇼핑할 물건을 메모하고 이야기해 보세요.

쇼핑 리스트 (SHOPPING LIST)

시장에서 사과 한 개를 사요.
사과 1개
□ _______________
그리고 을/를 사요.
□ _______________
□ _______________
□ _______________
□ _______________
□ _______________
□ _______________
□ _______________

[정답]
자기 평가
□ 고유어 수 □ 서른 □개
□ 하나 (한) □ 마흔 □병
□ 둘 (두) □쉰 □ 명 (분)
□ 셋 (세) □ 예순 □권
□ 넷 (네) □ 일흔 □잔
□ 다섯 □ 여든 □ 마리
□ 여섯 □ 아흔 □ 송이 (꽃 한 송이)
□ 일곱 □ 장 (종이 한 장)
□ 여덟 □ 대 (자동차 한 대)
□ 아홉 □ 자루 (연필 한 자루)
□열 □ 그릇 (라면 한 그릇)
□ 열하나
□ 스물 (스무) □ 몇 개/병/명/권/잔/마리예요? 개/병/명/권/잔/마리예요.
□ 몇 개를 사요? 개를 사요.
□ 몇 개가 있어요? 개가 있어요.
□ 몇 살이에요? 살이에요.
 〮 만든 사람: 파견 교원 김명주

고 맙 습 니 다
〮 이미지 출처: 구글 무료 배포 이미지 및
누리 세종학당 콘텐츠
<2017>