‫اﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﻣﮭﻧﺔ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺳﺎدﺳﺔ‬

‫ﺗﺿﺎرب اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ ‪Conflict of Interest‬‬

‫وﯾﻌرف ھذا اﻟﻣﺻطﻠﺢ ﻋﻠﻰ اﻧﮫ ذﻟك اﻟظرف اﻟذي ﯾﻛون ﻟدى اﻟﻣﮭﻧدس ﻣﺻﻠﺣﺔ ﺷﺧﺻﯾﺔ او اﻟﺗزام او ﻋﻼﻗﺔ واﻟﺗﻲ ﻣن اﻟﻣﻣﻛن‬
‫ان ﺗؤﺛر او ﯾﻣﻛن ﻓﮭﻣﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻧﮭﺎ ﺗؤﺛرﻋﻠﻰ اداء اﻟﻣﺳؤوﻟﯾﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﻣﻠﮫ او ﻣوﻗﻌﮫ اﻟوظﯾﻔﻲ‪ .‬وﯾﻛون ﺗﺿﺎرب اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺛﻼﺛﺔ اﻧواع ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﺣﻘﯾﻘﻲ ‪ :actual‬ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﺣﺻل ﺑﺷﻛل واﻗﻌﻲ‪.‬‬

‫‪ .2‬ﻣﺣﺗﻣل اﻟوﻗوع ‪ :potential‬ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﺗوﻗﻊ ﺣدوﺛﮫ او ﻋﻠﻰ وﺷك اﻟﺣدوث‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻣن اﻟﻣﻣﻛن ادراﻛﮫ وﺗﻣﯾﯾزه ‪ :perceived‬ﻋﻧدﻣﺎ ﯾدرك اﻻﺷﺧﺎص اﻻﺧرﯾن ﺑﺎن اﻟرأي او اﻟﻘرار اﻟﺻﺎدرﻓﻲ ﻣوﻗف‬
‫ﻣﻌﯾن ﻏﯾر ﻣوﺿوﻋﻲ‪.‬‬

‫وﻣن ﺧﺻﺎﺋص ﺗﺿﺎرب اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻣن اﻟﻣﻣﻛن ان ﯾﻧﺗﺞ ﻋن ﺗﺿﺎرب اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ ﺗﺣﯾزا" ﻻ ﻣﺑرر ﻟﮫ ‪.undue bias‬‬

‫‪ .2‬ﻣن اﻟﻣﻣﻛن ان ﯾؤﺛر ﺗﺿﺎرب اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ ﻋﻠﻰ اﺳﺗﻘﻼﻟﯾﺔ اﻻﺷﺧﺎص او ﻣوﺿوﻋﯾﺔ وﺣﯾﺎدﯾﺔ اﻟﻘﺿﯾﺔ ﺗﺣت اﻟﺑﺣث‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻣن اﻟﻣﻣﻛن ان ﯾﻛون ﺗﺿﺎرب اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ ﻟﻘﺿﺎﯾﺎ ﺳﺎﺑﻘﺔ او ﺣﺎﻟﯾﺔ او ﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﺔ ﻣﺗوﻗﻌﺔ اﻟﺣدوث وﺗﺷﻣل ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ و‬
‫اﻻﻟﺗزاﻣﺎت و اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻌﻠﻖ ﺑﺷﺧص ﻣﻌﯾن او اﺣد اﻗﺎرﺑﮫ او اﺻدﻗﺎﺋﮫ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻣن اﻟﻣﻣﻛن ان ﯾﺷﻣل ﺗﺿﺎرب اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﮭداﯾﺎ واﻟﺿﯾﺎﻓﺔ اﻟﻣﻌروﺿﺔ او اﻟﻣﺳﺗﻠﻣﺔ ﻣن ﻗﺑل ﺷﺧص ﻣﻌﯾن او ﺑﻌض‬
‫اﻻﺷﺧﺎص ذوي اﻟﺻﻠﺔ ﺑﮭذا اﻟﺷﺧص‪.‬‬

‫ﯾﺟب ﻋﻠﻰ اﻟﻣﮭﻧدس ان ﯾﺿﻊ إﺟﺎﺑﺎت ﻟﮭذه اﻟﺳﺗﺔ اﻷﺳﺋﻠﺔ ﻟﺗﺟﻧب اﻟوﻗوع ﻓﻲ ﻣﺷﻛﻠﺔ ﺗﺿﺎرب اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ اﻻﺧﻼﻗﯾﺔ‪:‬‬

‫‪ .1‬ھل ﻟدي ﻣﺻﺎﻟﺢ ﺷﺧﺻﯾﺔ أو ﺧﺎﺻﺔ ﻗد ﺗﺗﻌﺎرض أو ﯾﻧظر إﻟﯾﮭﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﮭﺎ ﺗﺗﻌﺎرض ﻣﻊ واﺟﺑﻲ اﻟﻌﺎم؟‬

‫‪ .2‬ھل ﯾﻣﻛن أن ﺗﻛون ھﻧﺎك ﻓواﺋد ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻲ اﻵن‪ ،‬أو ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل‪ ،‬ﯾﻣﻛن أن ﺗﻠﻘﻲ ﺑظﻼل ﻣن اﻟﺷك ﻋﻠﻰ ﻣوﺿوﻋﯾﺗﻲ؟‬

‫‪ .3‬ﻛﯾف ﺳﯾﻧظر اﻵﺧرون إﻟﻰ ﻣﺷﺎرﻛﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻘرار‪/‬اﻹﺟراء؟‬

‫‪ .4‬ھل ﯾﺑدو ﺗورطﻲ ﻓﻲ اﻟﻘرار ﻋﺎدﻻ وﻣﻌﻘوﻻ ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ اﻟظروف؟‬

‫‪ .5‬ﻣﺎ ھﻲ اﻟﻌواﻗب إذا ﺗﺟﺎھﻠت ﺗﺿﺎرب اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ؟ ﻣﺎذا ﻟو ﺗم اﻟﺗﺷﻛﯾك ﻓﻲ ﻣﺷﺎرﻛﺗﻲ ﻋﻠﻧﺎ؟‬

‫‪ .6‬ھل ﻗطﻌت أي وﻋود أو اﻟﺗزاﻣﺎت ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠﻖ ﺑﮭذه اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ؟ ھل ﺳﺄﻛﺳب أو أﺧﺳر ﻣن اﻹﺟراء‪/‬اﻟﻘرار اﻟﻣﻘﺗرح؟‬

‫‪"It isn’t wrong or unethical to have a conflict of interest, what is important is‬‬
‫”‪that it is identified and appropriately managed‬‬
‫اﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﻣﮭﻧﺔ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺳﺎدﺳﺔ‬

‫وھﻧﺎك ﺳﺗﺔ ﺧﯾﺎرات ‪ 6Rs‬ﻻدارة اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﺗﻲ ﺗﺣدث ﻓﯾﮭﺎ ﺗﺿﺎرب ﻣﺻﺎﻟﺢ واﯾﺟﺎد ﺣﻠوﻻ" ﻟﮭﺎ ‪:‬‬

‫‪ Record .1‬ﺗﺳﺟﯾل اﻟﻛﺷف‪/‬اﻻﻓﺻﺎح ﻋن ﺗﺿﺎرب ﻓﻲ اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ ﻓﻲ ﺳﺟل ﻣﺎ ھو ﺧطوة أوﻟﻰ ھﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻛن ھذا ﻻ ﯾﺣل‬
‫ﺑﺎﻟﺿرورة اﻟﻧزاع‪ .‬ﻗد ﯾﻛون ﻣن اﻟﺿروري ﺗﻘﯾﯾم اﻟوﺿﻊ وﺗﺣدﯾد ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧت ھﻧﺎك ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ واﺣدة أو أﻛﺛر ﻣن‬
‫اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬
‫‪ Restrict .2‬ﺗﻘﯾﯾد اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اي اﺟراء ﺿﻣن اﻟﻌﻣل‪ .‬ﻗد ﯾﻛون ﻣن اﻟﻣﻧﺎﺳب ﺗﻘﯾﯾد ﻣﺷﺎرﻛﺗك ﻓﻲ ھذه اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﺳﺑﯾل اﻟﻣﺛﺎل‪ ،‬اﻻﻣﺗﻧﺎع ﻋن اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻧﻘﺎش ﺣول ﻗﺿﯾﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ‪ ،‬واﻻﻣﺗﻧﺎع ﻋن اﻟﺗﺻوﯾت ﻋﻠﻰ اﻟﻘرارات‪ ،‬أو ﺗﻘﯾﯾد‬
‫اﻟوﺻول إﻟﻰ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺗﺿﺎرب اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ‪ .‬وإذا ﺗﻛرر ﺣدوث ھذا اﻟوﺿﻊ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣن اﻟﻣرﺟﺢ ﺣدوث ﺗﺿﺎرب‬
‫ﻣﺳﺗﻣر ﻓﻲ اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬ﻓﻘد ﯾﻠزم اﻟﻧظر ﻓﻲ ﺧﯾﺎرات أﺧرى‪.‬‬
‫‪ Recruit .3‬ﺗوظﯾف اي طرف ﺛﺎﻟث ﻟﻣراﻗﺑﺔ ﺟزء ﻣن او ﻛل اﻟﻌﻣل‪ .‬ذا ﻟم ﯾﻛن ﻣن اﻟﻌﻣﻠﻲ ﺗﻘﯾﯾد ﻣﺷﺎرﻛﺗك‪ ،‬ﻓﻘد ﯾﺣﺗﺎج‬
‫طرف ﺛﺎﻟث ﻣﺳﺗﻘل إﻟﻰ اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺻﻧﻊ اﻟﻘرار أو اﻹﺷراف ﻋﻠﯾﮭﺎ أو ﻣراﺟﻌﺗﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ Remove .4‬اﺑﻌﺎد اﻟﺷﺧص اﻟﻣﻌﻧﻲ ﻣن اﻟﻌﻣل اﻟذي ﺣدث ﻓﯾﮫ ﺗﺿﺎرب ﻣﺻﺎﻟﺢ‪ .‬واﻹﺑﻌﺎد ﻋن اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ‬
‫ﺗﻣﺎﻣﺎ ھو اﻟﺧﯾﺎر اﻷﻓﺿل ﻋﻧدﻣﺎ ﻻ ﺗﻛون اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﻣﺟدﯾﺔ أو ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪.‬‬
‫‪ Relinquish .5‬اﻟﺗﻧﺎزل ﻋن اﻟﻣﺻﻠﺣﺔ اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺑﺑت ﻓﻲ ﺣدوث ﺗﺿﺎرب اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ‪ .‬ﻗد ﯾﻛون اﻟﺗﺧﻠﻲ ﻋن‬
‫اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ أو اﻟﺧﺎﺻﺔ اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ ﻟﺿﻣﺎن ﻋدم وﺟود ﺗﻌﺎرض ﻣﻊ واﺟﺑك اﻟﻌﺎم‪ .‬ﻗد ﯾﻛون ھذا اﻟﺗﺧﻠﻲ‬
‫ﻋن اﻷﺳﮭم‪ ،‬أو ﻋﺿوﯾﺔ ﻧﺎد أو ﺟﻣﻌﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ Resign .6‬اﻻﺳﺗﻘﺎﻟﺔ ﻣن اﻟﻌﻣل‪ .‬وﻗد ﺗﻛون اﻻﺳﺗﻘﺎﻟﺔ ﺧﯾﺎرا إذا ﺗﻌذر ﺣل ﺗﺿﺎرب اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ ﺑﺄي طرﯾﻘﺔ أﺧرى‪ ،‬ﻻ ﺳﯾﻣﺎ‬
‫ﻋﻧدﻣﺎ ﻻ ﯾﻣﻛن اﻟﺗﺧﻠﻲ ﻋن اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﺧﺎﺻﺔ اﻟﻣﺗﺿﺎرﺑﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺳرﯾﺔ ‪Confidentiality‬‬

‫ﺳرﯾﺔ ﻻي ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺗﺧص اﻟﻌﻣل ﻓﮭذا ﯾﻌﻧﻲ ﺑﻌدم ﺟواز ﻣﺷﺎرﻛﺗﮭﺎ ﻣﻊ اي ﺷﺧص او ﺗطﺑﯾﻖ ﻣﺎﯾﺳﻣﻰ ﺑﺳر‬
‫ﻋﻧد اﺿﺎﻓﺔ ﻣﺻطﻠﺢ ّ‬
‫اﻟﻣﮭﻧﺔ‪ .‬ان اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺳرﯾﺔ اﻟﻌﻣل وﺗﺟﻧب ﺗﺿﺎرب اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﻣﺿر ﯾﻌﺗﺑر ﻣن اﻟﻣظﺎھر اﻟﻣﮭﻣﺔ ﻟﻠﻌﻣل ﺑروح اﻟﻔرﯾﻖ اﻟواﺣد‬
‫‪ teamwork‬واﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟﺟدارة واﻟﺛﻘﺔ ‪.‬‬
‫وﯾﻘﺻد ﺑﮭذا اﻟﻣﺻطﻠﺢ ﺑﺎﻧﮫ اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺎﻋد ﻋﻠﻰ ﺣﻔظ ﺳرﯾﺔ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬ان اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺳرﯾﺔ ﯾﺷﯾراﻟﻰ‬
‫‪ ‬ﻋدم اﻟﻛﺷف ﻋن اي ﺑﯾﺎﻧﺎت ﺗﺗﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻌﻣل ﺑﮭﺎ ﺷﺧص ﻣﺎ‬
‫‪ ‬وﻛذﻟك ﻋدم اﻟﻛﺷف ﻋن اﺟراءات وﺗﻔﺎﺻﯾل اﻟﻌﻣل واﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗﺑر ﻣن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺗﻠك اﻟﻣؤﺳﺳﺔ واﻟﺗﻲ ﻻ ﺗﻛون‬
‫ﻓﻲ ﻣﺗداول اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻌرﻓﺔ ﺑﺷﻛل واﺿﺢ ﻟﻔرﯾﻖ اﻟﻌﻣل واﻟذي ﯾﻛون ﻟﮫ اﻟﻘﺎﺑﻠﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟدﺧول ﻟﮭذه اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ‬
‫ان ﻣﺛل ھذه اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺗﻛون ّ‬
‫ﺳرﯾﺗﮭﺎ ھواﻟﻣﺳؤوﻟﯾﺔ اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻻﻋﺿﺎء ﻓرﯾﻖ اﻟﻌﻣل‪.‬‬
‫وان اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ّ‬
‫اﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﻣﮭﻧﺔ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺳﺎدﺳﺔ‬

‫اﻟﻣﻠﻛﯾﺔ اﻟﻔﻛرﯾﺔ ‪Intellectual Property‬‬

‫وﯾﺷﯾرھذا اﻟﻣﺻطﻠﺢ ﻋﻣﻠﯾﺎ" ﻟﻼﺷﺎرة اﻟﻰ اﺑداﻋﺎت اﻟﻌﻘل ﻛﺎﻻﺧﺗراﻋﺎت ‪ ،‬اﻻﻋﻣﺎل اﻻدﺑﯾﺔ واﻟﻔﻧﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﺻﺎﻣﯾم ‪ ،‬اﻟرﻣوز ‪ ،‬اﻻﺳﻣﺎء‬
‫‪ ،‬اﻟﺻور‪ ،‬اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ اﻻﻋﻣﺎل اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ‪ .‬وﻓﻘﺎ ﻟﻣﺑﺎدئ اﻟﻣﻠﻛﯾﺔ اﻟﻔﻛرﯾﺔ ‪ IP‬ﻓﺄن اﻻﻓﻛﺎر واﻻﺑﺗﻛﺎرات اﻟﺗﻲ ﺗﻌود‬
‫ﻟﺷﺧص ﻣﻌﯾن ﺳواء ﺗم ﺗﻧﻔﯾذھﺎ ﻋﻠﻰ ارض اﻟواﻗﻊ او ﻻ زاﻟت ﺑﺷﻛل اﻓﻛﺎر ﻻ ﯾﻣﻛن ﺳرﻗﺗﮭﺎ ﻻﻧﮭﺎ ﻣﺣﺻﻠﺔ ذﻛﺎء واﺟﺗﮭﺎد ذﻟك‬
‫اﻟﺷﺧص ‪.‬ان ﻣﺛل ھذه اﻟﻣﺷﺎﻛل ﻛﺛﯾرا ﻣﺎ ﺗواﺟﮫ اﻟﻌﻠﻣﺎء واﻟﻣﮭﻧدﺳﯾن ورﺟﺎل اﻻﻋﻣﺎل‪ .‬وﯾﻣﻛن ﺣﻣﺎﯾﺔ ﺣﻘوق اﻟﻣﻠﻛﯾﺔ اﻟﻔﻛرﯾﺔ ‪IP‬‬
‫ﻣن ﺧﻼل ﻋدة وﺳﺎﺋل واﻟﺗﻲ ﺗﺿﻣن ﻟﮭم اﻻﻋﺗراف ﺑﺎﺑﺗﻛﺎرﺗﮭم وﺑﺷﻛل رﺳﻣﻲ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻘﺎﻧون ‪law‬‬
‫‪ ‬ﺑراءات اﻻﺧﺗراع ‪patents‬‬
‫‪ ‬اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ‪trademarks‬‬
‫‪copyrights‬‬ ‫‪ ‬ﺣﻘوق اﻟطﺑﻊ واﻟﻧﺷر‬
‫ﻣن اﻟﻣﺗوﻗﻊ ﻻي ﻣﮭﻧدس ﯾﻌﻣل ﺿﻣن ﻣؤﺳﺳﺔ ﻣﺎ ان ﯾﺗﺑﻊ ﻗواﻋد اﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﻣﮭﻧﺔ وان ﯾﺗﺟﻧب اﻟﺗﺟﺎوز ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻠﻛﯾﺔ اﻟﻔﻛرﯾﺔ ﻻي‬
‫ﺷﺧص‪ .‬وﯾﺗم ذﻟك ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﺗﺑﻧﻰ اﻟﻣؤﺳﺳﺔ ﻣﻧﮭﺞ اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺣﻘوق اﻟﻣﻠﻛﯾﺔ اﻟﻔﻛرﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل ﻋﻘد اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت ﻣﻊ اﻻﺷﺧﺎص اﻟذﯾن‬
‫ﯾﻌﻣﻠون ﺿﻣن ھذه اﻟﻣؤﺳﺳﺔ‪ .‬وﺗﺻﺑﺢ ﻣن ﻣﺳؤوﻟﯾﺔ ﻛل ﺷﺧص ﻋﺎﻣل ﻓﻲ اﻟﻣؤﺳﺳﺔ ﺣﻣﺎﯾﺔ ﺣﻘوق اﻟﻣﻠﻛﯾﺔ اﻟﻔﻛرﯾﺔ ﺧﻼل اﻟﻣﺷروع‪.‬‬

‫اﻻﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ‪Environmental Ethics‬‬

‫ان اﻟﻣوارد اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ و اﻟﮭواء واﻟﻣﺎء واﻻرض ﺗﺗﻠوث ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻣﺗزاﯾد وﻛذﻟك ﺗم اﺳﺎءة اﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ ﺑﻣﻌدﻻت ﺗﻧذر ﺑﺎﻟﺧطر وذﻟك‬
‫ﺑﺳﺑب اﻟﻔﻌﺎﻟﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﻘوم ﺑﮭﺎ اﻟﺑﺷر‪ .‬ان ﺗﺳﺎرع ﺣدوث اﻟﺗﻐﯾر اﻟﻣﻧﺎﺧﻲ ‪ climate change‬ﺑﺳﺑب ازدﯾﺎد ﻣﺳﺗوى ﺛﻧﺎﺋﻲ‬
‫اوﻛﺳﯾد اﻟﻛﺎرﺑون ﻗﻲ اﻟﻐﻼف اﻟﺟوي ﻧﺗﯾﺟﺔ اﻻﻋﻣﺎل اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ وﻋﻣﻠﯾﺎت اﺣﺗراق اﻟوﻗود ادى اﻟﻰ ﺗزاﯾد ﻣﻌدﻻت اﻧﻘراض ﺑﻌض‬
‫اﻻﺻﻧﺎف اﻟﺣﯾﺔ اﻟﻧﺎدرة واﻟﺣﺎق اﻟﺿرر ﺑﺎﻟﺑﯾﺋﺔ‪ .‬ﻛل ھذه اﻻﻣور دﻓﻌت ﺑﺎﺗﺟﺎه ﻧﺷوء اﻻﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﺗراﻋﻲ‬
‫اﻟﺑﯾﺋﺔ ‪ environmental ethics‬واﻟﺗﻲ ﺗﻧظم ﻋﻼﻗﺔ اﻻﻧﺳﺎن ﺑﺎﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣﺑﺎدىء اﺧﻼﻗﯾﺔ ﻟﻐرض‬
‫ﺗﻌﺎﯾش اﻟﺟﯾل اﻟﺣﺎﻟﻲ ﻣﻊ اﻟﺑﯾﺋﺔ ﻣﻊ اﻻﺧذ ﺑﻌﯾن اﻻﻋﺗﺑﺎراﻻﺟﯾﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ .‬وﯾﻌﺗﺑر راﺷﯾل ﻛﺎرﺳون ‪ Rachel Carson‬ﻣن‬
‫اﻟرواد اﻟذﯾن اھﺗﻣوا ﺑﻣوﺿوع اﻟﺑﯾﺋﺔ وﻟﮫ اﻟﻔﺿل ﻟﻣﺎ وﺻﻠت ﻟﮫ اﻻﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻓﻲ ﯾوﻣﻧﺎ ھذا ‪.‬‬

‫وﻣن اﻻﻣﺛﻠﺔ اﻟﻣﺗﻣﯾزة ﻋﻠﻰ ﻗواﻋد اﻻﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺧص اﻟﺑﯾﺋﺔ ھﻲ اﻟﻣﺑﺎدئ اﻟﺗﻲ اﻋﻠﻧﮭﺎ ﺗﺣﺎﻟف اﻻﻗﺗﺻﺎدات اﻟﻣﺳؤوﻟﺔ ﻋن اﻟﺑﯾﺋﺔ‬
‫)‪: Coalition of Environmentally Responsible Economies (CERES‬‬
‫‪ .1‬ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﯾﺎﺑﺳﺔ واﻟﻣﺳﺎﺣﺎت اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ واﻟﻐﻼف اﻟﺟوي ﻣن ﺧﻼل ﺗﻘﻠﯾل اﻟﺗﻠوث ‪ ،‬ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣواطن اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ‪ ،‬ﺣﻣﺎﯾﺔ طﺑﻘﺔ‬
‫اﻻوزون ‪ ،‬ﺗﻘﻠﯾل اﻧﺑﻌﺎث اﻟﻐﺎزات‪Greenhouse Gases.‬‬
‫‪ .2‬اﻻﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺳﺗدام ﻟﻠﻣوارد اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻣوارد ﻏﯾر اﻟﻣﺗﺟددة ‪ ،‬اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻧوع اﻟﺑﯾوﻟوﺟﻲ‬
‫واﻟﻧظﺎم اﻟﺑﯾﺋﻲ ‪.‬‬
‫اﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﻣﮭﻧﺔ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺳﺎدﺳﺔ‬

‫‪ .3‬اﻟﺗﻘﻠﯾل ﻣن اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت وﺗﺣﻣل ﻣﺳؤوﻟﯾﺔ اﻟﺗﺧﻠص ﻣﻧﮭﺎ واﻋﺎدة ﺗدوﯾر ﻣﺎ ﯾﻣﻛن ﻣﻌﺎﻟﺟﺗﮫ ‪.‬‬
‫‪ .4‬اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟطﺎﻗﺔ ﻣن ﺧﻼل اﻻﺳﺗﺧدام اﻟﻛﻔوء ﻟﻠطﺎﻗﺔ ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﺗﻘﻠﯾل اﻟﻣﺧﺎطر ﻣن ﺧﻼل ﺗوﻓﯾر اﻻﺟراءات واﻟﺑﯾﺋﺔ اﻻﻣﻧﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﯾن وﻟﻠﻌﺎﻣﺔ واﻟﺗﮭﯾؤ ﻟﻛل طﺎرئ‪.‬‬
‫‪ .6‬ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن واﻟﺑﯾﺋﺔ ﻣن ﺧﻼل اﻧﺗﺎج اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻻﻣﯾﻧﺔ وﺗوﻓﯾر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺣول ﺗﺄﺛﯾرات ھذه اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺑﯾﺋﺔ‪.‬‬
‫‪ .7‬اﺣﯾﺎء اﻟﺑﯾﺋﺔ ﻣن ﺧﻼل ﺗﺣﻣل ﻣﺳؤوﻟﯾﺔ اﺻﻼح اﻻﺿرار اﻟﺗﻲ ﻗد ﺗﻠﺣﻖ ﺑﺎﻟﺑﯾﺋﺔ وﺗﻌوﯾض ھؤﻻء اﻟذﯾن ﺗﺄﺛروا ﺟراء‬
‫ذﻟك اﻟﺿرر ‪.‬‬
‫‪ .8‬اﺧﺑﺎر اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن واﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋن اﻟﺣوادث اﻟﺿﺎرة ﺑﺎﻟﺑﯾﺋﺔ ‪.‬‬
‫‪ .9‬ﯾﺟب ان ﺗﺗﻌﮭد اﻻدارات اﻟﻌﻠﯾﺎ ﺑﺗوﻓﯾر ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣوارد ﻟﺗطﺑﯾﻖ ھذه اﻟﻣﺑﺎدئ وﻣراﻗﺑﺔ ﺗطﺑﯾﻘﮭﺎ وﯾﺟب ان ﺗﻛون اﻻدارة‬
‫اﻟﻌﻠﯾﺎ ﻻي ﺷرﻛﺔ ﻣواﻛﺑﺔ ﻟﺟﻣﯾﻊ اﻻﺟراءات اﻟﺗﻲ ﺗﮭﺗم ﺑﺎﻟﺑﯾﺋﺔ‪.‬‬
‫‪ .10‬ﺿرورة اﺟراء ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻘﯾﯾم اﻟﺳﻧوي ﻟﻐرض اﻟﺗدﻗﯾﻖ واﻟﺗوﺛﯾﻖ واﻟﺗﺄﻛد ﻣن اﻻﻟﺗزام ﺑﺎﻟﻣﺑﺎدئ اﻟﻣﻧﺻوص ﻋﻠﯾﮭﺎ‬
‫ﻟﻐرض اﻋﻼن اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺳﺗﻔﺎدة ﻣن اﻟﺗﺟﺎرب اﻟﻧﺎﺟﺣﺔ وﺗﺟﻧب اﻟﺗﺟﺎرب اﻟﻔﺎﺷﻠﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ ‪Sustainable Development‬‬

‫ان اﻟزﯾﺎدة ﻓﻲ ﻋدد اﻟﺳﻛﺎن ﻋﻠﻰ وﺟﮫ اﻻرض وﻧﻔﺎذ اﻟﻣوارد اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ وازدﯾﺎد اﻧﺑﻌﺎﺛﺎت ﺛﻧﺎﺋﻲ اوﻛﺳﯾد اﻟﻛﺎرﺑون وﺧﺳﺎﺋر اﻟطﺎﻗﺔ‬
‫دﻓﻌت ﺑﺎﺗﺟﺎه اﻟﺗﻔﻛﯾر ﺑﺣﻠول ﺟذرﯾﺔ ﻣﺛل ﻣﻔﮭوم اﻻﺳﺗداﻣﺔ ‪ sustainability‬واﻟﺗطور اﻟﻣﺳﺗدام ‪sustainable‬‬
‫‪ development‬واﻟذي ﯾﺗﺿﻣن اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ اﻻھداف اﻟﺛﻼﺛﺔ ﻣﻌﺎ ‪:‬‬
‫‪ .1‬اﻟﺑﯾﺋﺔ ‪environment‬‬
‫‪ .2‬واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ‪society‬‬
‫‪ .3‬واﻻﻗﺗﺻﺎد ‪economy‬‬
‫او ﻣﺎﯾﺳﻣﻰ ﻣﻧﮭﺞ ‪ 3Ps‬اﻻرض ‪ planet‬واﻟﻧﺎس ‪ people‬واﻟرﺑﺢ ‪profit‬‬

‫ان اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗدﻋم اﻟﺗطور اﻟﻣﺳﺗدام ھﻲ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻣﻌﮭد ﻣﮭﻧدﺳﻲ اﻟﻛﮭرﺑﺎء واﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺎت ‪Institute of Electrical and Electronics Engineers‬‬
‫)‪(IEEE‬‬
‫‪ .2‬اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ اﻻﻣرﯾﻛﯾﺔ ﻟﻠﻣﮭﻧدﺳﯾن اﻟﻣدﻧﯾﯾن )‪American Society of Civil Engineers (ASCE‬‬
‫‪ .3‬اﺗﺣﺎد اﻟﺟﻣﻌﯾﺎت اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ اﻻﻣرﯾﻛﯾﺔ )‪American Association of Engineering Societies (AAES‬‬
‫‪ .4‬اﻟﺷراﻛﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ ﻟﻠﺗطور اﻟﻣﺳﺗدام ‪World Engineering Partnership for Sustainable‬‬
‫)‪Development (WEPSD‬‬
‫اﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﻣﮭﻧﺔ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺳﺎدﺳﺔ‬

‫ان ﻣن اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﻣﮭﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﻧﺎﻟت اھﺗﻣﺎم ﺗﺟﻣﻊ اﻟﺷراﻛﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ ﻟﻠﺗطور اﻟﻣﺳﺗدام ‪WEPSD‬ھﻲ‪:‬‬
‫‪ .1‬اﻟﺣﺎﺟﺔ اﻟﻰ ﺗوﺣﯾد ﺟﮭود اﻟﻣﮭﻧدﺳﯾن ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻻﺳﺗداﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﯾﺗﺣﻣل اﻟﺗﺟﻣﻊ اﻟﮭﻧدﺳﻲ اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ﻣﺳؤوﻟﯾﺔ ﺗطﺑﯾﻖ اﻟﺧﺑرات اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ ﺗﺟﺎه ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺗطوراﻟﻣﺳﺗدام ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻻﻓراد‬
‫واﻟﺷرﻛﺎت واﻟﻣؤﺳﺳﺎت‪.‬‬
‫‪ .3‬اﻟﺣﺎﺟﺔ اﻟﻰ اﻧﺷﺎء اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﻣﮭﻣﺔ وﺗوﺣﯾدھﺎ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗطوراﻟﻣﺳﺗدام ﻣﻊ اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ ﺟﻌل اﻻﺳﺗداﻣﺔ ﺟﺳرا"‬
‫راﺑطﺎ" ﻟﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣؤﺳﺳﺎت واﻟﻣوارد‪.‬‬

‫ان اﻟﺗﺻرﯾﺢ اﻟﺻﺎدر ﻋن اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ اﻻﻣرﯾﻛﯾﺔ ﻟﻠﺗﻌﻠﯾم اﻟﮭﻧدﺳﻲ ِ ‪American Society for Engineering‬‬
‫)‪ Education (ASEE‬ﯾﻘﺿﻲ ﺑﺿرورة ﺗﺿﻣﯾن اﻟﺗطور اﻟﻣﺳﺗدام واﻻﺳﺗداﻣﺔ ﺿﻣن ﻣﻧﺎھﺞ ﻛﻠﯾﺎت اﻟﮭﻧدﺳﺔ ﻟﺗﮭﯾﺋﺗﮭم‬
‫ﻻﻛﺗﺳﺎب ﺧﺑرات ﺗﺻﻣﯾﻣﯾﺔ ﻛﺑرى ﻣن ﺧﻼل دراﺳﺔ ﻣﻧﺎھﺞ اﻻﻧظﻣﺔ وﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ ﻣﺛل اﺳﺗﺧدام اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣطورة‬
‫اﻟﻧظﯾﻔﺔ وﺗﻘﻧﯾﺎت ﻣﻧﻊ اﻟﺗﻠوث وﻏﯾرھﺎ ‪.‬‬
‫وﻣن اﺑرز ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﺗﺻﺎﻣﯾم اﻟﮭﻧدﺳﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ ھو اﺳﺗﺧدام اﻓﻛﺎر اﻟﺗﻘﻠﯾل ‪ reduce‬و اﻋﺎدة اﻻﺳﺗﺧدام ‪ reuse‬واﻋﺎدة‬
‫اﻟﺗدوﯾر ‪ recycle‬ان اﺳﺗﺧدام اﻟﻣواد اﻟﻣﻌﺎد ﺗدوﯾرھﺎ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻻﻋﻣﺎل اﻻﻧﺷﺎﺋﯾﺔ ﻟﮫ ﻋدة ﻧﺗﺎﺋﺞ اﯾﺟﺎﺑﯾﺔ ﺗﻌود ﻋﻠﻰ اﻟﺑﯾﺋﺔ‬
‫واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﻣﻧﮭﺎ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﺗﻘﻠﯾل اﻟﻧﻔﺎﯾﺎت ﻟﻠﺗﺧﻠص ﻣن ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺧزﻧﮭﺎ او طﻣرھﺎ ﻣﻣﺎ ﯾﺣﻣﻲ اﻟﺑﯾﺋﺔ ﻣن اﺿرار اﻟﺗﻠوث‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺗﻘﻠﯾل اﺳﺗﺧدام اﻟﻣواد اﻟﺧﺎم واﻟﻣوارد اﻻﺧرى ﻣﻣﺎ ﯾﺿﻣن دﯾﻣوﻣﺗﮭﺎ وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣوارد اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻣن اﻟﻧﻔﺎذ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺗﺷﻐﯾل اﻻﯾدي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻣل اﻋﺎدة اﻟﺗدوﯾر ﻣﻣﺎ ﯾؤدي اﻟﻰ ﺗوﻓﯾر ﻓرص ﻋﻣل ﺟدﯾدة واﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺑطﺎﻟﺔ وﻓﻲ‬
‫ذﻟك ﻓواﺋد اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ‪.‬‬