உத கர

Author: Payal Dhar

Illustrator: Vartika Sharma
Translator: N. Chokkan
அ ள… எ ப நீ இ த க த ைத ப க
ேபாவத ைல, ஆகேவ, இ ேக உ ைடய ெபயைர
எ தேவ ய அவச ய இ ைல.
நீ எ க ைடய ப ளி த தாக வ த க றா .
அதனா , உன நா வழிகா யாக இ கேவ
எ எ ைடய ஆச ரிைய ெசா னா . ஆனா ,
'வழிகா 'எ றா எ னஎ ேற என ெதரியவ ைல.
அ ற அகராத ய ேத க ப ேத . உன
வழிகா யாக இ க நா தயா . ஆனா ,உ ைன
ப றய க யமான அ த வ ஷய ைத அவ என
ெசா லவ ைலேய.

2/31
ேந ைற ப ளிய ெச ேபா
அ ,
ெகௗர , மி, ராணி எ லா அைத ப ற ேயதா
ேபச ெகா தா க . அவ க எ ன ேப க றா க
எ ேற என ரியவ ைல எ நா ெபா
ெசா லேவ ய த .
ெமா த த ,ந ப களிட எ ைன ெபா ேபச
ைவ வ டா நீ.
இ ப ,
நா .

3/31
4/31
ஹா ,
ம றவ கைள ெவற பா ப தவ எ எ அ மா
அ க ெசா வா . ஆனா ,எ லா நா க
உ ைன ெவற பா ெகா ேட இ க றா க .
உன க டமாக இ காதா?
உ ைன ம மா? உன ’வழிகா ’யாக உ ேனா
த ரி ெகா பதா அவ க எ ைன தா
ெவற பா க றா க !
நீ ஏ எ க ைடய ப ளி வ தா ? நீ ப த
ப ளிய ேலேய ெதாட ப த கலாேம.
உ னா தாேன என இ தைன ப ர ச ைன!

5/31
ேந ைற எ ன நட த ெதரி மா? நா ப ளிய
த ப ெகா ேபா ெகளர அ
ஏழா வ ைப ேச த அவ க ைடய இர
ந ப க எ ைன ப ெகா டா க .உ ைன
ப ற வ சாரி தா க . அவ களிட நா எ ேபச
ம வ ேட . ஆகேவ, அவ க எ ைடய ைபைய
ப க ெகா டா க . அைத த ப தரமா ேட
எ ப வாத ப தா க .
அத பற , அவ க அ த ைபைய சாைலேயாரமாக
ச வ டா க . அைத எ பத காக நா மைல ப கமாக
இற க ேன . அ ேபா எ ைடய ச ைட எ ேகேயா
ச க க ழி வ ட . அ மா எ ைன மிக த னா .
இெத லாேம உ ைடய தவ தா .
இ ப ,
நா .

6/31
ஹேலா,
இ த ைபய களி ெதா ைல தா க யவ ைல.
எ ேபா அவ க எ ைன ெதா தர ெச க றா க .
த ப த பஉ ைடய அ த வ ஷய ைத
ப ற ேயதா ேக க றா க .
இைத அவ க எ னிட ஏ ேக கேவ ?உ னிடேம
ேநர யாக ேக கலாேம? அ எ ப உன வ த ,எ ப
இய கற எ ெற லா என எ ப ெதரி ?

உ ைமைய ெசா ல ேவ ெம றா , அவ க
இ அேத என உ . அவ க
ேக அேத ேக வக என உ . நீ த நா
வ வ தேபாேத நா அைத கவனி வ ேட .

7/31
நீ எ லா ேவைலகைள ஒேர ைகய னா தா
ெச ெகா தா . உ ைடய இட ைக நகரேவ
இ ைல. ஆர ப த உன எ ன ப ர ைன எ
எ னா
ஊக க இயலவ ைல. ப ற , ெகா ச ப க த வ
பா தேபா தா ஏேதா சரிய ைல எ என
ரி த .
உ ைடய ஒ ைக மிக வ ேனாதமாக இ த ,அ த
ைகமீ ப ளா சய ேபா இ த .அ ஒ
ெபா ைம ைகயாக இ ேமா எ நா ந ைன ேத .
சற ேநர கழி தா என வ ஷய ரி த .
அ ம ம ல. மத ய உண ேநர த எ ன நட த
எ பைத நா கவனி ேத .
சரி, அ ற பா கலா .
இ ப ,
நா .
8/31
ஹேலா,
எ ைடய அ கா த ய ெபாற ய ய ப
ெகா க றா . அவ இ ைற எ ைன
ெதாைலேபச ய அைழ தா . நா அவரிட உ ைன
ப ற ெசா ேன . ”அ கா, எ க வ ஒ தய
ெப வ த க றா . அவ ஒ ெபா ைக
இ கற .”அைத ேக ட அ கா ெசா னா , ”அ ெபா
ைக அ ல, ரா ெத ைக.”

இேதா பா , நா உன ஓ அற ைர
ெசா ல ேபாக ேற . நீ ப ளி த யவளாக
இ கலா .

9/31
அத காக எ ேபா ைலய ேலேய தனியாக ந
ெகா தா ம ற ைபய க , ெப க உ ைன
ெவற பா பா க .உ ைன ப ற ேயதா ஏதாவ
வ ேபச ெகா பா க .
நீ அைதெய லா மற வ ,எ க ட வ ைளயாட வா.
நீ ஊ ச ஆடலாேம! ஊ சலா வ எ லா
ப ேம! நீ இ த ப ளி வ இர வார
ஆக வ ட . இனிேம நீயாகேவ ப ளிய எ
ெச வரலா . உ ைன நா எ ேபா கவனி
ெகா க யா . இெத லா உன ேக ரியாதா?
உன எ ன ெசா வ எ ேற என ெதரியவ ைல!
இ ப ,
நா .

10/31
11/31
ஹா ,

மத ய உண ேநர த நட த அ த ந க ச பற ,
நா உ ைன ெதாட கவனி ெகா க ேற .
என ந ஜமாகேவ உ ைன ப ற ெதரி ெகா ள
ஆ வ வ த கற . ஒேர ஒ ைகேயா இ ப
வ ேனாதமான வ ஷயமா? உ ைடய ைகம தா
ெபா யா, அ ல ேதா ப ைடய வர வைர
எ லாேம ெபா யா?
ம னி வ , நா ெபா எ ெசா ய க டா .
ரா ெத எ ெசா ய க ேவ .இ ைற
மி ெகௗர நா ஒ றாக ப ளி நட
வ ேதா . வழிய அவ க உ ைன ைவ ஒ தய
வ ைளயா ைட வ ைளயா னா க . அத ெபய , ’ஒ ைற
ைக சவா ’.
12/31
அதாவ ,எ லா ேவைலகைள ஒேர ைகயா
ெச யேவ . உதாரணமாக, ைபய ெபா கைள
எ ைவ ப , ச ைட ெபா தா ேபா வ
ேபா றைவ. மியா அவ ைடய ஷ ேல கைள ஒேர
ைகயா க ட இயலவ ைல. ஆகேவ, அவ ஷ ேலைஸ
க டாமேல நட வ தா .த ெர த க
வ வ டா . அவ ைடய கவாய ெவ வ ட .
இைத பா த ஆச ரிைய அவ ம ேபா வ டா .
ஆனா , மி அல ச யமாக இ தத காக அவைள மிக
த னா . "மைல ப தய ஷ ேல க டாம இ ப
ஓடலாமா? நீ த ேபா எ ேகயாவ
வ வ டா எ ன ஆவ !”
இ த ெபரியவ க எ ேபா இ ப தா .
எத ெக தா கவைல ப வா க !
உ உ ைம ள,
நா .

13/31
14/31
ஹா ,

உன ெதரி மா? ச ல ேநர களி நா

எைத ப ற யாவ ேபச ெகா ேபா . ஆனா ,
சற ேநர கழி ற மா ப ட வைகய அ
அ ப ேய நட வ .எ ைடய ைதய க த த ,
நா மிைய ப ற ஷ ேல கைள ப ற உன
ெசா ெகா ேத .இ ைற , நீ உ ைடய
ஷ ேல கைள க வைத நா பா ேத .

ஆஹா! நீ ப ரமாதமான ஆ தா ! நா இர ைககைள

ைவ ஷ ேல க வைதவ ட ேவகமாக நீ ஒேர ைகயா
ஷ ேல க வ டா .

15/31
நீ எ ைடய ேதாழியாக இ தா , நா உ ட ஷ
ேல க ப தய ைவ ெகா ேவ .அ ல , ஒேர
ைகயா எ ப ஷ ேல க வ எ
ெசா த மா உ னிட ேக ேப .
உ ைமைய ெசா ல ேவ ெம றா , நா
வ தபற ஒேர ைகயா எ ைடய ஷ ேலைஸ க ட
ய ச ெச பா ேத . ஆனா ,எ னா அ
யவ ைல. நீ ம எ ப ஒேர ைகயா ஷ ேலைஸ
க க றா ? நாைள நா உ னிட அைத ப ற
ேக கேவ .

மிக ஆ வ ட ,
நா .

16/31
ஹா ,
ஒேர ைகயா ந ைறய ேவைலகைள ெச யலா எ நீ
ெசா னபற , நா அைத ய ச ெச பா ேத .
ஆனா ,அ மிக ச ரமமாக இ த !
என இ இ த வ ஷய ரியேவ இ ைல. நீ எ ப
ஒேர
ைகயா எ லா ேவைலகைள ெச க றா ? ளி ப ,
உ ைடய ஆைடகைள உ த ெகா வ ,உ ைடய
ைபைய எ ைவ ப … இெத லா உன க டமாக
இ ைலயா?
அ ைற மத ய உண ேநர த உ ைன
பா தத , நீ எ லா ேவைலகைள வ த யாசமாக
ெச ய ேவ ய எ ப என ரி த , ஆனா ,
அ எ த அள ச ரமமாக இ எ பைத நா
இ ேபா தா ரி ெகா க ேற .
இேதா பா , நா உ னிட ெசா ன
வ ஷய க காக எ ைன ம னி வ … ற பாக, நீ
எ கேளா வ ைளயாடேவ எ நா அவசர ப 17/31
அ ேபா நீ மிக சமாக உண த பா எ
ந ைன க ேற .ஒ ேவைள நீ வ ைளயாட வ த தா ,
உ னா ஊ ச வ ைளயா ய க யா . நா ஒேர
ைகைய ைவ ெகா ஊ சலாட ய ேற ,
யவ ைல, இர ைககளா ஊ சைல ப
ெகா ளாவ டா சமந ைல தவற வ கற .அ உன
ச ரம தா . ஆனா , நீ ஜ க ஜி ப ரமாதமாக
வ ைளயா க றா . எ ன, உ னா அ த
க ப களி ெதா க தா வத ைல. அ ற , நீ
ஓ ட ப தய த அச க றா . வ ைளயா நாள
ஓ ட த த பரி வா கயஅ ையவ ட நீ ேவகமாக
ஓ க றா .

அ ற பா கலா .
இ ப ,
நா .
18/31
ஹேலா,
அ த பட மிக ேவ ைகயாக இ த ,இ ைலயா?
என அ த பட மிக ப த த . ச ரி ச ரி
வய வ ேய வ வ ட , ச ரி அத கமாக அ வ
ேபாலாக வ ேட .ப ளிய த ைர பட கைள
த ைரய கா க ற நாெள லா என மிக
ப . காரண , அ ேபா வ க இ கா .
நீ ந ைடய ப ளி வ வத னா , அவ க ஒ
ெதாைல ேபான ைய ப ற ய படெமா ைற
கா னா க . பயமாக இ த .அ உ ைம கைத
எ பதா அ ப . அத பற , யாேரா அைத க ப ,
அத ப ட ேச ைவ தா க .

19/31
உன ெதரி மா? இ ேபா றஉ ைம கைதகைள,
ஆவண பட எ பா க .

க மிக அழகானைவ, இ ைலயா?

ெச றவ ட எ க ட ேக ஒ நா இ த .
அ மிக அழகாக இ த . ஆனா ,அ வள தப ற
அ வள அழகாக இ ைல.
சரி, நா கள க ேற .

இ ப ,
நா .

20/31
21/31
ஹேலா, ஹேலா!

உன ெதரி மா, உ ைன ேப த பா தேபா

என மிக ஆ சரியமாக வ ட !எ ைடய த ைத
உ ைடய த ைத ஒேர அ வலக த ேவைல
பா க றா க எ ப என ெதரியேவ ெதரியா .இ த
அ வலக ப னி நீ வ த என மிக மக ச.
காரண , ெச றவ ட நா க இ ப ப னி
ெச றேபா எ வய ழ ைதக யா ேம வரவ ைல,
என மிக ேபா அ த .

இ த ைற உ ேனா மக ச யாக வ ைளயா ேன ! சரி,

என மிக கைள பாக இ கற , நா கள க ேற .
நாைள ப ளிய பா ேபா .

இ ப ,
நா .
22/31
ஹா ,

உன ஓ எ சரி ைக. ப ளி ஆ வ ழா ெந க
ெந க, ந ைடய ப ரி சப சா ெகா ச
ப ப வ . அவ உ ைன பா க தலா .
ெசா ல ேபானா அவ எ லாைர பா க வா .
அைத தனி ப ட ைறய எ ெகா
வ த படாேத.

ப ரி சப சா ஏ இ ப நட ெகா க றா எ நா
எ ைடய தாைய ேக ேட . ”ஆ வ ழா எ ப
அவ ைடய ெகௗரவ ப ர ைன. அதனா தா மிக
பத ட ப க றா ” எ றா .

23/31
அவ ெசா வ என சரியாக ரியவ ைல, ஆனா
ப ரி சப சா மிக பத ட த இ பதாகதா
என ேதா கற .இ ைற நீ அவ ைடய
தைலைய பா தாயா? ஏேதா மி சார க ப ைய
ெதா வ டவ ேபா இ தா அவ ! எ னஇ தா
ராணி அவ ைடய ேமைஜய தவைளைய ேபா க
டா தா !

சரி, நா இ த க த எ வைத அவ பா பத
னா , நா கள க ேற !

இ ப ,
நா

24/31
25/31
ேஹ ,

உ ைடய த ய ைக மிக ப ரமாதமாக இ கற ! நீ

ேகாப ெகா ளாவ டா ஒ வ ஷய ெசா க ேற ,
உ ைடய பைழய ைக ெகா ச ேபா அ த …அ ஒ
ெபா ைம ைக ேபால மா க ட த ,அ வள தா …
ஆனா ,இ த ைக மாய ம த ர ேபா இ கற . நீ
இ ேபா வர கைள அைச கலா , எைதயாவ
ப கலா , இ ஏேதேதா ெச யலா !

உ ைடய ைகைய பா த , “நா ைக

கலாமா?” எ நா ேக டைத நீ தவறாக
எ ெகா க மா டா எ ந க ேற . நா
ெகா ச ச த காம அ ப ேக வ ேட .
உ ைடய த ய ைகைய ைவ உ னா
ெபா கைள க மா? நாைள நா அைத
ய ச ெச பா கலா .
26/31
இ ெனா வ ஷய , நா இ ெபா தா ேயாச ேத ,
இத நா உன எ த ய ஓரி க த களி நா
உ ைடய ரா ெத ைகைய ப ற ேபசேவ இ ைல.
அைத நா ற மற வ ேட எ ேற ெசா லலா .
உ னிட இ ஏேதேதா ேபசேவ எ தா
என ஆைசயாக இ கற .உ ைடய ைக எ ப
ேவைல ெச க ற எ பைத ப றய இ ேபா
ேபா வ ட .அ ஏ எ என ெதரியவ ைல.

ந ட ,
நா .

27/31
 ந ேபா-மீ ட த

உ க ைடய ந ப க எ த ழ ந ஒ ேபாவத
நீ க உத களா? இ த ந ேபா-மீ ட த ைர வ ைளயா
ெதரி ெகா க !
1. ப ளி ஒ த ய மாணவ வ த க றா . அவ ப ளிைய

ற பா ெதரி ெகா ள நீ க உதவேவ எ

ஆச ரிய ேக ெகா க றா . நீ க எ ன ந ைன க ?

a. ஆஹா, என ெகா ந ப !
b. அவேர தனியாக இ த ப ளிைய ற பா கலாேம, நா எத ?
c. ேச…

2. உ க வ ப ஒ ெப சரியாக நட கவ வத ைல,

இைத பா ப ற ச ரி க றா க . நீ க எ ன ெச க ?

a. எ ெச யமா ேட .அ அவ க ைடய ப ர ைன
b. அ த ெப ணிட ‘இைதெய லா ந ைன நீ வ த படாேத”
எ ேப .
c. எ வ ேதாழ களிட , ‘அ த ெப ணி ந ைலைமய
உ கைள 28/31
3. உ க ைடய வ ப த தாக ேச ளஒ மாணவ ,

பாட கைள சரியாக ப க இயலாம ச ரம ப க றா . நீ க எ ன

ெச க ?

a. வ ப ேலேய மிக ந றாக ப மாணவைர அைழ ,

அவ ைடய ற கைள இ த த ய மாணவ த மா
ெசா ேவ
b. ஆச ரியரிட இ த த ய மாணவ உதவ ெசா ேவ
c. அவரிட ெச ‘நா உன உதவலாமா?’ எ ேக ேப

4. வ த தாக வ த ஒ ெப , மிக ச

பாவ ட இ க றா . அவ யா ட வ ைளயா வத ைல.

நீ க எ ன ெச யலா ?

a. அவைர அ ப ேய வ வ டலா . ப ன ச ைற த ட
அவ வ ைளயாட வ வா
b. அவைர அைழ வ ைளயா களி ேச ெகா ளலா
c. அவ அ ேக ெச அம ெகா ளலா . அவராக ேபச
எ கா த கலா .

29/31
 உ க மத ெப க :
Q1.
a - 1; b - 2 ; c - 3
Q2.
a - 2; b - 1 ; c - 3
Q3.
a - 3; b - 2; c - 1
Q4.
a - 2; b - 1; c - 3

நீ க வா க ய ெமா த மத ெப கைள
பா க , அத கான பல கைள
ெதரி ெகா க :

30/31
4-6 மத ெப க : நீ க ப றவ ந ப . எ ேபா
பற உத க .பற உ களிட உதவ
ேக கேவ எ எத பா க மா க . நீ கேள
ெச உத க .

7-9 மத ெப க : நீ க த த ரமானவ . ப ற
அ ப ேய இ கேவ எ ந ைன க றவ .
உ க ப ற மீ அ கைற உ . ஆனா , அவ கைள
எ தவ த த வ த நீ க வ வத ைல.

10-12 மத ெப க :உ க ெகா ச ச
பாவ இ கற . ஆனா ,க ைண இ கற .
ப றைர மக வ பத காக உ களா இய ற மைற கமான
உதவ கைளெய லா நீ க ெச க .

31/31
 This book was made possible by Pratham Books' StoryWeaver platform. Content under Creative
Commons licenses can be downloaded, translated and can even be used to create new stories ​‐
provided you give appropriate credit, and indicate if changes were made. To know more about
this, and the full terms of use and attribution, please visit the following link.

Story Attribution:
This story: உத கர is translated by N. Chokkan . The © for this translation lies with Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY
4.0 license. Based on Original story: 'A Helping Hand', by Payal Dhar . © Pratham Books , 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license.
Other Credits:
This book was first published on StoryWeaver, Pratham Books. The development of this book has been supported by Oracle Giving Initiative. This book was
created for StoryWeaver, Pratham Books,with the support of Vidya Mani (Guest Editor) and Kaveri Gopalakrishnan (Art Director).
Images Attributions:
Cover page: Friends running in the forest, by the hills, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC
BY 4.0 license. Page 2: Journal 1, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 3:
Journal 1, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 4: A group of children
watching two figures at a distance, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page
5: Journal 12, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 6: Journal 12, by Vartika
Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 7: Journal 3, by Vartika Sharma © Storyweaver,
Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 8: Journal 3, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016.
Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 9: Journal 4, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved.
Released under CC BY 4.0 license. Page 10: Journal 4, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY
4.0 license.

Disclaimer: https://www.storyweaver.org.in/terms_and_conditions

Some rights reserved. This book is CC​-BY​-4.0 licensed. You can copy, modify,
distribute and perform the work, even for commercial purposes, all without asking
permission. For full terms of use and attribution, The development of this book has been supported by Oracle
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Giving Initiative.
 This book was made possible by Pratham Books' StoryWeaver platform. Content under Creative
Commons licenses can be downloaded, translated and can even be used to create new stories ​‐
provided you give appropriate credit, and indicate if changes were made. To know more about
this, and the full terms of use and attribution, please visit the following link.

Images Attributions:
Page 11: Children on a swing , by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 12:
Journal 13, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 13: Journal 14, by Vartika
Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 14: One-hand challenge, doing things with just
one hand, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 15: Journal 6, by Vartika
Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 16: Journal 6, by Vartika Sharma ©
Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 17: Journal 7, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham
Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 18: Journal 7, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some
rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 19: Journal 8, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved.
Released under CC BY 4.0 license. Page 20: Journal 8, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY
4.0 license. Page 21: Children watching a movie , by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0
license. Page 22: Journal 9, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license.

Disclaimer: https://www.storyweaver.org.in/terms_and_conditions

Some rights reserved. This book is CC​-BY​-4.0 licensed. You can copy, modify,
distribute and perform the work, even for commercial purposes, all without asking
permission. For full terms of use and attribution, The development of this book has been supported by Oracle
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Giving Initiative.
 This book was made possible by Pratham Books' StoryWeaver platform. Content under Creative
Commons licenses can be downloaded, translated and can even be used to create new stories ​‐
provided you give appropriate credit, and indicate if changes were made. To know more about
this, and the full terms of use and attribution, please visit the following link.

Images Attributions:
Page 23: Journal 10, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 24: Journal 10,
by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 25: Man jumping, frog on a chair, by
Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 26: Journal 11, by Vartika Sharma ©
Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 27: Journal 11, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham
Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 28: Notebook paper, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016.
Some rights reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 29: Notebook paper, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights
reserved. Released under CC BY 4.0 license. Page 30: Journal 7, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released
under CC BY 4.0 license. Page 31: Journal 11, by Vartika Sharma © Storyweaver, Pratham Books, 2016. Some rights reserved. Released under CC BY 4.0
license.

Disclaimer: https://www.storyweaver.org.in/terms_and_conditions

Some rights reserved. This book is CC​-BY​-4.0 licensed. You can copy, modify,
distribute and perform the work, even for commercial purposes, all without asking
permission. For full terms of use and attribution, The development of this book has been supported by Oracle
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Giving Initiative.
 வ ஒ த ய ெப வ த க றாளா . அவ
ப ளிைய ற பா ெதரி ெகா ள நா
உதவேவ மா . ஆனா ... அவ ந ைம ேபா
உத கர இ ைலேய! அவ
அைனவ இ
நா எ ப உத வ ?
லக இட ேவ . எ ேலா

(Tamil)
ந ேபா வாழேவ எ பைத உண ஓ
அ தமான கைத!

இ த ந ைல 4 தக த ன ப ைக ட சரளமாக ப ழ ைதக கான .

Pratham Books goes digital to weave a whole new chapter in the realm of multilingual children's stories. Knitting together children, authors, illustrators
and publishers. Folding in teachers, and translators. To create a rich fabric of openly licensed multilingual stories for the children of India ​ and the
world. Our unique online platform, StoryWeaver, is a playground where children, parents, teachers and librarians can get creative. Come, start weaving
today, and help us get a book in every child's hand!