Penggunaan Phet Sebagai media Interaktif Materi Rangkaian Listrik Sederhana

Belajar merupakan aktivitas yang dilakukan oleh individu secara sadar atau tidak sadar dimulai dari
lahir sampai seterusnya dengan adanya perubahan tingkah laku dan emosional. Menurut Rusman
(2017:1) belajar pada hakikatnya adalah proses interaksi terhadap semua situasi yang ada di sekitar
individu siswa. Belajar dapat dipandang sebagai proses yang diarahkan kepada tujuan dan proses
berbuat melalui berbagai pengalaman. Belajar merupakan proses melihat, mengamati, menalar,
mencoba, mengomunikasikan dan memahami sesuatu.
Proses belajar mengajar di sekolah sering dijumpai adanya perbedaan kemampuan pada peserta
didik, karena pada dasarnya kemampuan peserta didik tersebut bersifat relatif. Guru dituntut
untuk menghadirkan media dalam setiap proses pembelajaran demi tercapainya tujuan
pembelajaran. Pemakaian media dalam pembelajaran dapat membangkitkan keinginan, motivasi
dan minat peserta didik dalam belajar sehingga berpengaruh pada hasil belajar peserta didik.
Media pembelajaran merupakan alat pendukung yang dapat membantu mengilulastrasikan dan
menyampaikan ilmu pengetahuan menjadi lebih menarik. Hal ini merupakan salah satu solusi dari
permasalahan untuk mengatasi rasa jenuh siswa dalam belajar. Karena, semakin berkembangnya
zaman, teknologi berkembang dengan pesat. Berbagai lembaga telah memproduksi media
pembelajaran interaktif untuk bisa digunakan dalam proses pembelajaran. Salah satunya yaitu media
simulasi PhET.
pembelajaran IPA pada keterampilan proses dengan melakukan eksperimen baik secara riil
maupun virtual experiment, hal ini dimaksudkan agar peserta didik menguasai konsep-konsep
IPA serta mampu menggunakan pemikiran ilmiah untuk memecahkan masalah-masalah yang
dihadapi dalam belajar.
Sehingga penggunaan media sangat membantu proses pembelajaran IPA dapat berjalan dengan
baik walaupun dengan keterbatasan alat-alat laboratorium sekolah. Guru harus bisa
memanfaatkan teknologi dalam membantu proses pembelajaran agar dapat berjalan dengan baik.
Pada pembelajaran kelas VI materi rangkain listrik sederhana, guru bisa memanfaatkan media
simulasi Phet, hal ini bertujuan untuk memberikan visualisasi yang nyata sebelum siswa
melakukan kegiatan projek dalam membuat rangkaian seri maupun pararel.

Ada pun Langkah-langkah penggunaan Phet simulasi pada rangkaian listrik sederhana adalah
sebagai berikut: