L libreta de

música
Unidad 1

1.
Als conservatoris i altres centres especialitzats s’aprén
a compondre, a dirigir, a tocar, a cantar i a investigar la
música.
2. Els investigadors i els musicòlegs estudien la música i
els pedagogs proposen als mestres les millors maneres
d’ensenyarla.
3.Fase de creació, compositor.
A.Fase d’assaig, Director i intèrprets.
B.Fase d’actuació, Públic, intèrprets i Director.

4. Un compositor escriu la peça i envia la partitura a la

editorial musical, els cantants la graven després, es fan
els arranjaments necessaris per a poder traure el disc i
la discogràfica ho distribueix.
5. Discjòquei o DJ: selecciona, mescla i reprodueix
música gravada i les seues pròpies creacions per al
públic.
● Lutier: construeix artesanalment instruments.
● Tècnic de so: Es tracta del professional
encarregat de la captació, registre, tractament i
reproducció de so.
● Director d’escena: dirigeix al dissenyador, al
repartiment i a la resta de l'equip artístic,
assegurant-se de que els assajos i
representacions tenen lloc sense problemes.
Unitat 2

acts: 1,2,3,4,5,6,7,8 i 9

1.
Les arts escèniques són activitats representades
teatralment en què poden aparèixer barrejats el ballet,
la veu i els instruments amb el teatre o la dansa.

Les suites de danses, que eren músiques per a

ballar quatre danses.
El ballet o dansa clàssica
 2.
Era una peça musical curta que s’interpretava en
els entreactes de les obres teatrals dels segles XVIII
i XIX, a Espanya i a Hispanoamèrica. És anterior a
la sarsuela i les seues cançons es van fer molt
famoses.
3.
c. Òpera. Segle XVII.
a. Ballet o dansa clàsica. Segles XVIII i XIX.
b. Dansa Contemporània. Segles XX i XXI.

6. Òpera. És el teatre cantat que va sorgir a Itàlia en

el segle XVII.
b. Musical. Él el teatre cantat actual. Es fa també en
el cine.
c. Sarsuela. Alterna teatre cantat parlat. Es un
génere espanyol.

7. Isa (Illes canàries), sevillanes (Andalusia), Dansa

dels Bastons (La Rioja) i la Jota Aragonesa (Aragò).

8.Hi ha un semitò entre mi i fa i entre si i do.

 Unitat 3
acts: 1,2,3,4,5,6,7,8,9

1. Fins al segle…., la musica servia unicament per a

acompanyar el….. i la …

2. c) Acústica

3. En el segle XX

4. Preludi i fuga= b
Simfonia= c
Concert= d
Sonata=a

5. Des del segle XX molts compositors escriuen les

seues obres en els laboratoris de so i per mitja¡à de
gravacions

6. Aerofons, cordofons, electrofons, membranofons,

idiofons.

7. A=electrònica, B= acústica, C= Electrònica.

8. 2- Es un compàs que caben 2 negres. Te dos

pulsacions
4- La redona es divideix en 4 parts
9. En 4 parts

10.

En el primer negra
En el segon blanca amb puntet
En el tercer negra
En el cuart blanca amb puntet
En el quint dues negres
El el sisè tres corxeres

Unitat 4
act:1,2,3,4,5,6,7,8,9

1. El cant a una sola veu s’anomena monifonia

La musica no religiosa també s’anomena música
profana
L’harmonia estudia la tonalitat

2. La Imatge A representa la Polifonia

Renaixentista.
La imatge B representa el Cant de Joglars i
trobadors.
La imatge C representa el Cant Gregorià

3.El nom que reben els músics que

interpretaven cançons profanes en ciutats,
 castells, castells i palaus medievals és Joglars i
els trobadors

4. Les diferencies entre la Polifonia i la Monodia

son: Que la Polifonia es canta a diverses veus i la
Monodia es canta a una sola veu.

5.

La melodia companyada del segle XVI va

afovorir un gran desenvolupament dels
instruments

6. 6- En un compàs caben 3 corxeres. La

pulsació es divideix en sis polsos.

8- La redonda es divideix en 4 parts. La huitena

part de la redona és la corxera

7. Soprano, mezzosoprano, cotraalt, tenor

bariton i baix

8. Les alteracions pròpies per a mantindre les

mateixes distàncies de tons i semitons.
9.
do re mi b fa sol la si do