Modul Sejarah Pelajar

Program empowerNCER Akademik
Pihak Berkuasa Pelaksanaan Koridor Utara (NCIA)

UniSZA Consultancy Sdn Bhd (UCSB)
ISI KANDUNGAN
ISI KANDUNGAN M/S
1 BAB 1: WARISAN NEGARA BANGSA 2
2 BAB 2: KEBANGKITAN NASIONALISME 11
3 BAB 3: KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN 21

JEPUN DI NEGARA KITA
4 BAB 4: ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI 31

NEGARA KITA
5 BAB 5: PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948 40
6 BAB 6: ANCAMAN KOMUNIS DAN 48

PERISYTIHARAN DARURAT
7 BAB 7: USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN 56
8 BAB 8: PILIHAN RAYA 64
9 BAB 9: PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN TANAH 72

MELAYU 1957
10 BAB 10: PEMASYHURAN KEMERDEKAAN 83
Modul Sejarah SPM 1

BAB 1: WARISAN NEGARA BANGSA
1 Gambar menunjukkan inskripsi yang terdapat dalam kerajaan Srivijaya.
Inskripsi Telaga Batu
Mengapakah inskripsi tersebut penting kepada gologan pemerintah?
A Menjamin kesetiaan rakyat

B Membuktikkan keturunan raja
C Mengukuhkan sistem pentadbiran
D Membina kekuatan wilayah pengaruh
2 Kerajaan Majapahit telah mengamalkan undang-undang Kutara Manawa.
Apakah kepentingan undang-undang tersebut?
A Mengatasi masalah negara

B Mewujudkan perpaduan kaum
C Meningkatkan imej pemerintah
D Memastikan kesejahteraan rakyat
Modul Sejarah SPM 2

3 Kesultanan Melayu Melaka mempunyai wilayah pengaruh yang luas.
Wilayah Ciri-ciri
Kesultanan Melayu Melaka memperolehi
X wilayah Pahang, Kuala Linggi dan
Kelantan melalui peperangan.
Apakah X?
A Wilayah kerajaan
B Wilayah naungan
C Wilayah taklukan
D Wilayah pegangan
4 Kedaulatan ialah lambang kekuasaan tertinggi seseorang sultan.
Bagaimanakah kedaulatan Kesultanan Melayu Melaka diperkukuhkan?
I Diakui oleh kerajaan lain

II Bebas daripada campur tangan
III Sistem pentadbiran yang cekap
IV Ketaatan rakyat terhadap pemerintah
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
5 Berikut merupakan lambang kebesaran kerajaan Kesultanan Melayu Melaka.
• Nobat
• Regalia
• Cap Mohor
Apakah kepentingan lambang kebesaran tersebut?
A Meningkatkan imej para pemerintah

B Menjadi simbol kedaulatan pembesar
C Menonjolkan identiti sesebuah kerajaan
D Mewujudkan persefahaman antara rakyat
Modul Sejarah SPM 3

6 Pada peringkat jajahan, pembesar ditugaskan untuk menguruskan pentadbiran di daerah

dan kampung.
Apakah peranan mereka di peringkat jajahan?
I Menguruskan kewangan
II Mengekalkan keamanan
III Menjatuhkan hukuman
IV Mengutip cukai
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
7 Berikut merupakan tugas pembesar berempat.
X
• Ketua pentadbir
• Penasihat sultan
• Pemangku sultan
Apakah X?
A Bendahara
B Laksamana
C Temenggung
D Penghulu Bendahari
8 Hubung kait pemerintah dan rakyat zaman Kesultanan Melayu Melaka selaras dengan
konsep waadat.
Apakah yang dimaksudkan dengan waadat?
A Larangan
B Perjanjian
C Daulat
D Tulah
Modul Sejarah SPM 4

9 Isu kekeluargaan diberikan perhatian dalam Hukum Kanun Melaka.
Mengapakah isu tersebut diberikan perhatian?
A Menjamin keadilan
B Mengatasi masalah penderaan
C Mewujudkan suasana harmoni
D Mengelakkan berlaku perceraian
10 Rakyat Kesultanan Melaka terdiri daripada pelbagai golongan seperti peniaga, petani,
tukang dan nelayan.
Bagaimanakah rakyat Kesultanan Melayu Melaka menunjukan taat setia kepada

pemerintah?
A Menjadi tentera
B Memelihara keamanan
C Meningkatkan kerjasama
D Mematuhi undang-undang
Modul Sejarah SPM 5

1 Sistem pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka mempunyai dua peringkat, iaitu pentadbiran
pusat dan peringkat jajahan.
(a) Apakah peranan pembesar kerajaan Kesultanan Melayu Melaka di peringkat pentadbiran
pusat?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[3 markah]
(b) Mengapakah kerajaan Kesultanan Melayu Melaka mewujudkan sistem pentadbiran

di peringkat jajahan?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[3 markah]
(c) Berikan cadangan anda untuk mewujudkan sistem pentadbiran yang sistematik di negara
kita.
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]
Modul Sejarah SPM 6

2 Kesultanan Melayu Melaka mempunyai dua undang-undang yang berasaskan Syariah dan
hukum adat.
(a) Nyatakan undang-undang yang telah diperkenalkan oleh pemerintah Kesultanan Melayu
Melaka?
(i) ...................................................................................................................................
(ii) ...................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Jelaskan aspek yang dibincangkan dalam undang-undang di 1(a).
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Undang-undang ialah apa juga peraturan, piawaian dan norma bertujuan memastikan
keadilan. Keadilan penting untuk kebajikan masyarakat dan mewujudkan persekitaran
kondusif untuk pembangunan ekonomi dan kemajuan negara.
Sumber: https://www.bharian.com.my/kolumnis/2014/09/5520/undang-undang-dan- pertumbuhan-
ekonomi
Beri ulasan anda.
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]
Modul Sejarah SPM 7

3 Rajah menunjukkan hierarki sosial Kesultanan Melayu Melaka.
Golongan
Pemerintah
Golangan
Dipemerintah
(a) Namakan dua golongan pemerintah.
(i) ...................................................................................................................................
(ii) ...................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Bagaimanakah golongan pemerintah menjamin keselamatan golongan yang diperintah?
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
[4 markah]
Modul Sejarah SPM 8

(c) Pada pendapat anda, mengapakah golongan diperintah dapat mengukuhkan kerajaan
Kesultanan Melayu Melaka?
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
[4 markah]
Modul Sejarah SPM 9

4 Pembentukan ciri-ciri negara bangsa kerajaan Alam Melayu berbeza daripada yang berlaku di
Barat.
(a) Terangkan ciri-ciri negara bangsa kerajaan Alam Melayu. [6 markah]
(b) Ciri-ciri negara bangsa kerajaan Alam Melayu diwarisi oleh Kesultanan Melayu Melaka.
Buktikan. [6 markah]
(c) Pakar Sejarah Malaysia, Prof Emeritus Tan Sri Dr Khoo Kay Kim, merumuskan
Kesultanan Melayu Melaka adalah pengasas sistem politik dan berkerajaan di Tanah
Melayu.
Pelbagai kerangka pemerintahan diwujudkan membabitkan bidang kuasa raja,

pembesar dan pemimpin di kawasan taklukan. Undang-undang digubal, kawasan
persempadanan diwujudkan, konsep kerakyatan, sistem pentadbiran dilaksanakan dan
hubungan antarabangsa dimeterai.
Semua ini menandai wujudnya sebuah sistem kesultanan yang berdaulat. Di sinilah
gagasan kedaulatan Raja menjadi asas pemerintahan.
Dalam perspektif pentadbiran, Malaysia mengamalkan sistem Persekutuan. Ia

menjelaskan bidang kuasa Kerajaan Persekutuan, kerajaan negeri dan kerajaan
tempatan. Apa yang paling signifikan, kewujudan sistem Persekutuan hanya dapat
dizahirkan apabila Raja-raja Melayu sanggup mengorbankan sebahagian besar kuasa
baginda menerusi Perjanjian Persekutuan pada 21 Januari 1948.
Sumber: https://www.bharian.com.my/kolumnis/2020/06/700441/peranan-
raja-raja-melayu-stabilkan-politik-negara
Huraikan mesej yang terkandung dalam petikan tersebut. [8 markah]
Modul Sejarah SPM 10

BAB 2: KEBANGKITAN NASIONALISME
1 Senarai berikut merupakan tokoh gerakan nasionalisme di negara kita.
• Sheikh Muhammad Tahir Jalaluddin

• Syed Sheikh al-Hadi
• Haji Abbas Mohd Taha
Apakah sumbangan tokoh di atas?
A Penulis karya kreatif

B Perintis Gerakan Islah
C Pejuang berhaluan kiri
D Pengasas pengajian pondok
2 Maklumat berikut merupakan tuntutan oleh Kesatuan Melayu Singapura (KMS).
Persatuan Tuntutan
Kesatuan Melayu Singapura Kebajikan dan pendidikan orang Melayu
(KMS)
Apakah tuntutan British memenuhi tuntutan tersebut?
A Menambah penglibatan orang Melayu dalam pentadbiran

B Mewujudkan lebih banyak pusat pendidikan
C Menubuhkan syarikat yang dimiliki orang Melayu
D Mengalakkan orang Melayu menubuhkan persatuan
3 Raja-raja Thailand menjalin hubungan baik dengan kuasa Barat seperti British, Amerika
Syarikat dan Perancis.
Mengapakah mereka bertindak sedemikian?
A Mengekalkan kedaulatan
B Melindungi keluarga diraja
C Menghalang kebangkitan rakyat
D Menguasai negara jiran

4 Sistem pendidikan agama, Inggeris dan Melayu telah membangkitkan semangat

nasionalisme di negara kita.
Apakah kesan daripada peristiwa tersebut?
A Kepelbagaian sukatan mata pelajaran

B Kehilangan kuasa golongan bangsawan
C Kemunculan golongan intelek
D Kemasukan kaum imigran
5 Apakah persamaan perjuangan tokoh tersebut?
Soekarno Ho Chi Minh
A Meningkatkan pendidikan golongan bawahan

B Memperjuangkan kebebasan bersuara
C Menubuhkan negara berdaulat
D Membaiki taraf hidup
6 Maklumat berkaitan peristiwa perkembangan idea nasionalisme di Barat.
• Revolusi Keagungan (1688)

• Revolusi Perancis (1789)
Mengapakah revolusi tersebut tercetus?
A Memboikot pengenalan cukai baharu

B Menentang pencerobohan kuasa luar
C Menegakkan kedaulatan parlimen
D Mempertahankan sistem beraja

7 Mengapakah idea nasionalisme berbeza antara negara?
A Tafsiran sejarah
B Pengalaman sejarah
C Corak perjuangan bertukar
D Tahap perjuangan berubah
8 Apakah prinsip yang diperjuangkan dalam karya tersebut?
Tokoh Karya
John Locke Two Treatises of Government
A Demokrasi Berparlimen
B Raja Berperlembagaan
C Negara Republik
D Sistem Monarki
9 Majalah Bulan Melayu telah diterbitkan oleh guru wanita di Johor Bahru pada tahun 1930.
Apakah isu yang dimuatkan dalam majalah tersebut?
A Pendidikan
B Perpaduan
C Kebajikan
D Identiti
10 Katipunan telah melancarkan Revolusi Filipina pada tahun 1896 tetapi usaha tersebut gagal.
Apakah matlamat revolusi tersebut?
A Menyekat pengaruh Amerika

B Menyingkirkan kuasa Sepanyol
C Menghapuskan sistem beraja
D Menghalang pengaruh komunis

1 Gerakan nasionalisme di Barat, Asia dan Asia Tenggara berkembang seiring dengan cara,
matlamat dan ketokohan pemimpin nasionalis.
(a) Nyatakan dua gerakan nasionalisme yang muncul di Barat.
(i) ...................................................................................................................................
(ii) ...................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Jelaskan peristiwa yang membawa kepada tercetusnya gerakan nasionalisme di 1(a).
(i) ...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
[2 markah]
(ii) ...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
[2 markah]

(c) Gerakan nasionalisme di Barat telah mempengaruhi kebangkitan nasionalisme di Asia

Tenggara termasuklah di negara.
Apakah iktibar yang boleh dipelajari daripada gerakan nasionalisme di atas?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]

2 Gerakan nasionalisme di Thailand bertujuan mempertahankan kedaulatan negara serta

menuntut penglibatan rakyat dalam pemerintahan.
(a) Namakan dua orang Raja Thailand yang terlibat dalam mengekalkan kedaulatan
Thailand.
(i) ...................................................................................................................................
(ii) ...................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Bagaimanakah Raja Thailand di 1(a) mempertahankan kedaulatan negara?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Mengapakah kita perlu memiliki pemimpin yang berwibawa di sesebuah negara?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]

3 Perkembangan nasionalisme yang berlaku di negara kita telah dipelopori oleh golongan
intelektual.
(a) Jelaskan peranan golongan intelektual berikut:
(i) Intelektual berpendidikan Inggeris
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[3 markah]
(ii) Intelektual berpendidikan Melayu
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[3 markah]
(b) Golongan intelektual berperanan besar dalam pembinaan sesebuah negara.
Beri komen anda.
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]

4 Nasionalisme di Asia Tenggara berakar umbi daripada gerakan membebaskan diri daripada
penjajajahan kuasa Barat seperti yang berlaku di Filipina.
(a) Namakan dua kuasa Barat yang menjajah Filipina.
(i) ...................................................................................................................................
(ii) ...................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Bagaimanakah gerakan nasionalisme di Filipina setelah kegagalan Gerakan Propaganda?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, cadangkan usaha-usaha yang boleh dilakukan
bagi memastikan gerakan nasionalisme mencapai kejayaan.
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]

5 Perkembangan idea nasionalisme di Barat telah mempengaruhi kebangkitan nasionalisme

di Asia dan Asia Tenggara termasuk negara kita.
(a) Apakah yang anda faham dengan maksud nasionalisme? [4 markah]
(b) Huraikan latar belakang kemunculan kesedaran nasionalisme di negara kita. [8 markah]
(c) Baca maklumat dalam petikan berikut.
Patriotisme berkait rapat dengan nasionalisme sering kali dikaitkan dengan cinta akan
watan yang menjadi satu semangat atau nilai yang perlu dihayati oleh segenap lapisan
masyarakat khususnya generasi muda. Sekiranya dapat dijiwai dan diamalkan sebaik
mungkin akan dapat menyumbang ke arah pembentukan generasi yang berhemah tinggi
dan berakhlak mulia. Patriotisme juga membayangkan bahawa seseorang wajar
mengutamakan kepentingan negara berbanding diri dan kelompoknya. Ketika peperangan
mungkin nyawa diri yang perlu dikorbankan demi tanah air adalah contoh tipikal bagi
patriotisme yang mulia atau ekstrem.
Sumber ubahsuai: bharian.com.my / kolumnis /2014/09/66
Jelaskan maklumat yang terkandung dalam petikan tersebut dan mengapakah semangat
nasionalisme perlu dipupuk kepada generasi pada masa kini? [8 markah]

6 Pergerakan nasionalisme di negara kita dipelopori oleh golongan intelektual iaitu golongan
berpendidikan agama, Inggeris dan Melayu.
(a) Bagaimanakah golongan intelektual membangkitkan semangat nasionalisme di negara kita?

[4 markah]
(b) Jelaskan kesan perkembangan nasionalisme di negara kita. [8 markah]
Nasionalisme secara umumnya bermaksud satu fahaman atau semangat kebangsaan. Ia

digunakan untuk menjelaskan sikap dan pendekatan yang berkaitan dengan perjuangan
menentang kolonial serta pembelaan terhadap bangsa atau negara. Smith mentakrifkan
nasionalisme adalah satu pergerakan ideologikal, untuk mencapai pemerintahan sendiri dan
kemerdekaan bagi sesuatu golongan atau sebahagian daripada kelompoknya yang
menggelarkan diri mereka sebagai bangsa yang sebenar atau bakal bangsa seperti bangsa-
bangsa lain. Smith juga menyatakan tiga perkara yang membentuk nasionalisme iaitu
penentuan nasib sendiri secara kumpulan, penegasan keperibadian dan sifat tersendiri
bangsa dan pembahagian dunia mengikut negara bangsa yang tersendiri (Suntharalingam.
1985: 9-10).
Sumber: journalartice.ukm.my./3192/1/7.pdf
Jelaskan maklumat yang terkandung dalam petikan tersebut dan kesannya terhadap negara
apabila masyarakat mengamalkan semangat nasionalisme? [8 markah]

BAB 3: KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA
1 Bagaimanakah British membendung pengaruh idea gerakan Islah dari Timur Tengah
di negara kita pada abad ke-20?
A Memperkenalkan Enakmen Undang-undang Islam

B Mengeluarkan fatwa menghalang pendidikan Islam
C Mengenakan hukuman denda
D Menangkap nasionalis
2 Rajah menunjukkan negara yang terlibat pakatan ketenteraan dalam Perang Dunia Pertama.
Pakatan ketenteraan
X Y
• Jerman • Britain
• Austria-Hungary • Perancis
• Bulgaria • Rusia
X merujuk
A Pakatan Bertiga
B Kuasa Tengah
C Negara Bersekutu
D Gabungan Paksi
3 Maklumat berikut berkaitan usaha menamatkan Perang Dunia Pertama.
Persidangan Damai Paris pada 18 Januari 1919
Mengapakah persidangan ini diadakan?
A Menubuhkan Liga Bangsa

B Menjatuhkan negara Jerman
C Mewujudkan kerjasama antarabangsa
D Membincangkan syarat perdamaian

4 Bagaimanakah British memanipulasi kemakmuran ekonomi negara kita selepas Perang

Dunia Pertama?
A Wang hasil negara digunakan untuk membiayai operasi British

B Raja-raja Melayu diminta memberi ketaatan kepada British
C Meletakkan negara di bawah undang-undang tentera
D Pelbagai tanaman komersial distukturkan semula
5 Kemunculan politik radikal di Jerman dan Itali akibat daripada fahaman melampau.
Apakah gerakan yang dimaksudkan?
A Fasisme dan Nazisme

B Liberalisme dan Fasisme
C Nasionalisme dan Nazisme
D Sekularisme dan Nasionalisme
6 Poster propaganda di bawah digunakan semasa Perang Dunia Kedua.
Apakah yang dapat ditafsirkan dari poster ini?
A Kekuatan penggunaan senjata

B Kejayaan operasi D-Day
C Kerjasama pihak Bersekutu
D Ketokohan pemimpin Jerman

7 Berikut adalah slogan yang digunakan oleh Jepun.
• Asia Untuk Asia

• Lingkungan Sekemakmuran Asia Timur Raya
Apakah matlamat penggunaan slogan tersebut?
A Meluaskan pasaran ekonomi Jepun

B Menanam semangat antipenjajah Barat
C Menyatukan wilayah sebelah Timur
D Menyebarkan ideologi Jepun
8 Bagaimanakah pentadbiran tentera Jepun mengatasi masalah kemerosotan ekonomi semasa

pentadbiran mereka di Tanah Melayu?
A Memaksa menanam pokok ubi

B Mewujudkan sekolah vakasional
C Mengeluarkan wang pokok pisang
D Memperkenalkan ekonomi kawalan
9 Pentadbiran tentera Jepun memberi layanan kejam kepada orang Cina di negara kita.
Mengapakah keadaan tersebut berlaku?
A Mengelak perpaduan
B Sistem sosial yang berbeza
C Sejarah pemusuhan perang lalu
D Mewujudkan persengketaan kaum
10 Senarai di bawah menunjukkan gerakan semasa penguasaan Bintang Tiga
• Gerakan Fi-Sabilillah
• Tentera Selempang Merah
Mengapakah orang Melayu membentuk gerakan ini?
A Mengelak penguasaan Jepun

B Memulihkan kesejahteraan
C Mendapatkan sokongan British
D Mempertahankan maruah bangsa

1 Nasionalisme di negara kita sebelum perang dunia tercetus daripada gerakan orang Melayu
menentang campur tangan British. Namun begitu, gerakan awal secara terbuka mendapat
reaksi dan tindak balas yang keras daripada British.
(a) Apakah usaha British bagi membendung gerakan Islam dari Timur Tengah ?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[3 markah]
(b) Mengapakah kesedaran kebangsaan tidak meluas dalam akhbar Melayu sebelum Perang
Dunia Kedua?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[3 markah]
(c) Sebagai rakyat yang cinta akan negara, berikan cadangan anda untuk meningkatkan
semangat nasionalisme dalam kalangan masyarakat hari ini.
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]

2 Perang Dunia Pertama berlaku dalam kalangan negara Eropah akibat pembentukan pakatan
ketenteraan sehingga berlaku ketidakstabilan politik di Eropah.
(a)
Namakan negara yang menganggotai pakatan ketenteraan berikut:
Kuasa Tengah: …………………………………………………………………...
Pakatan Bertiga: …………………………………………………………………...
[2 markah]
(b) Mengapakah berlaku Perang Dunia Pertama di Eropah?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[3 markah]
(c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah generasi muda pada hari ini boleh
mempertahankan negara kita daripada penjajahan pada masa hadapan ?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]

3 Perang Dunia Kedua di Asia Pasifik (1941-1945) berlaku di Lautan Pasifik,

Tanah Besar Asia dan Kepulauan Asia Tenggara. Perang ini berpunca daripada
kemunculan Jepun sebagai kuasa tentera yang menjalankan imperialisme di Asia
Pasifik. Jepun juga mengusai negara kita dengan menggunakan pelbagai slogan
sebagai suatu propaganda bagi menjayakan misi mereka.
(a) Mengapakah Jepun ingin menakluk rantau Asia Pasifik?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[3 markah]
(b) Terangkan slogan yang digunakan oleh Jepun untuk menakluki negara kita.
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[3 markah]

(c) Gambar di bawah merujuk kepada poster propaganda yang digunakan oleh Jepun.
Pada pandangan anda, mengapakah kuasa Jepun menggunakan poster dan slogan untuk
menguasai negara di Asia?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]

4 British menubuhkan South East Asia Command (SEAC) yang berpusat di Colombo, Sri Lanka
dan membentuk unit khas yang dikenali sebagai Force 136 pada tahun 1943.
(a) Namakan dua pasukan Force 136 di Tanah Melayu.
(i) .......................................................................................................................................
(ii) ......................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Gerakan anti-Jepun juga berlaku di Sarawak dan Sabah.
Jelaskan gerakan anti-Jepun berikut:
(i) Operasi Semut di Sarawak
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
[2 markah]
(ii) Pemberontakan Jesselton (Double Tenth) di Sabah
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
[2 markah]

(c) Pada pendapat anda, apakah yang akan terjadi sekiranya keamanan dan keharmonian negara
tidak dipelihara?
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
[4 markah]

5 Konflik dunia merangkumi Perang Dunia Pertama (1914-1918) dan Perang Dunia Kedua ( 1939-
1945) yang berpunca daripada perkembangan nasionalisme dalam kalangan negara Eropah yang
membawa persaingan antara kuasa imperialis dan memberikan kesan besar terhadap penduduk
dunia.
(a) Mengapakah tercetus perang tersebut? [6 markah]
(b) (i) Terangkan kesan Perang Dunia Pertama. [4 markah]
(ii) Bagaimanakah Perang Dunia Kedua di Eropah berakhir? [4 markah]
(c) Berikan ulasan anda berkaitan dengan petikan di bawah tentang kesan akibat peperangan.
Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB), New York – Setiausaha Agung PBB,

Antonio Guterres memberi amaran kelmarin bahawa kesan pencerobohan Rusia ke
atas Ukraine menjadi semakin buruk dengan 1.6 bilion penduduk diramal akan
terjejas. “Kesan perang ini terhadap keselamatan makanan, tenaga dan kewangan
adalah serius serta semakin buruk,” kata Guterres semasa membentangkan laporan
kedua PBB berhubung impak konflik tersebut.Menurutnya, perang Rusia-Ukraine
menanti untuk mencetuskan gelombang kelaparan dan kesengsaraan kepada
penduduk dunia selepas mencetuskan krisis ekonomi serta sosial. Tambah Guterres,
krisis makanan tahun ini berkisar kepada ‘ketiadaan akses’, namun situasi akan
menjadi lebih buruk pada 2023 apabila dunia berdepan ‘kekurangan makanan’.
Sumber: https://www.kosmo.com.my/2022/06/10/impak-perang-russia-ukraine-
semakin-buruk/
[6 markah]
6 Kelewatan pendaratan semula tentera British di negara kita setelah Jepun menyerah kalah dan
berakhirnya Perang Dunia Kedua menyebabkan Bintang Tiga melalui Malayan People Anti
Japanese Army (MPAJA) mengambil alih penguasaan di Tanah Melayu.
(a) Jelaskan keadaan Tanah Melayu akibat kelewatan pendaratan semua tentera British di
Tanah Melayu. [6 markah]
(b) Jelaskan tindakan yang dilakukan oleh Raja-raja Melayu dan penduduk di negara kita
dalam menangani ancaman penguasaan Bintang Tiga? [6 markah]
(c) Apakah yang akan terjadi sekiranya keharmonian kaum di negara kita gagal dipelihara?
[8 markah]

BAB 4: ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI NEGARA KITA
1 Mengapakah British menubuhkan pentadbiran berikut?
Tempoh September 1945 - Mac 1946

Pentadbiran British Military Administration (BMA)
A Mewujudkan keamanan
B Menjimatkan perbelanjaan
C Memberikan latihan kepimpinan
D Melaksanakan ekonomi kawalan
2 Maklumat yang berikut merujuk rancangan British untuk mewujudkan sistem pentadbiran
baharu di Tanah Melayu selepas Perang Dunia Kedua.
• Mewujudkan pentadbiran yang cekap
• Memastikan sumbangan orang asing
• Memperkenalkan syarat kewarganegaraan terbuka
Apakah sistem pentadbiran yang dapat menjayakan rancangan tersebut?
A Negeri-negeri Melayu Bersekutu

B British Military Administratioan
C Persekutuan Tanah Melayu
D Malayan Union
3 British telah melantik Sir Harold MacMicheal untuk mendapatkan tandatangan Raja-raja
Melayu bagi melaksanakan Malayan Union.
Bagaimanakah beliau mendapatkan persetujuan tersebut?
I Membuat desakan
II Mewujudkan imuniti
III Mengekalkan gelaran
IV Menggunakan ugutan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

4 Pembentukan Malayan Union menimbulkan penentangan daripada orang Melayu.
Bagaimanakah orang Melayu menentang Malayan Union?
I Menerusi akhbar
II Mengadakan demontrasi
III Melancarkan perang gerila
IV Mengadakan pemberontakan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
5 Raja-Raja Melayu menyuarakan bantahan dan tentangan terhadap Malayan Union.
Mengapakah mereka berbuat demikian?
I Hilang kedaulatan
II Hilang kuasa politik
III Sistem pemerintahan beraja terhapus
IV Sistem pemerintahan demokrasi dilaksanakan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
6 Bagaimanakah Raja-Raja Melayu menunjukkan penentangan terhadap Malayan Union?
A Menubuhkan persatuan
B Menulis kritkan di akhbar
C Membawa kes ke Mahkamah Tinggi England
D Mengadakan perhimpunan secara besar-besaran

7 Mengapakah Charles Vyner Brooke bertindak menyerahkan Sarawak kepada kerajaan

British?
A Menangani ancaman komunis

B Memenuhi keperluan ekonomi
C Melindungi penduduk tempatan
D Menghadapi masalah kewangan
8 Penyerahan Sarawak mencetuskan dua reaksi yang berbeza, iaitu golongan menentang dan
golongan menyokong.
Mengapakah ada pihak yang menyokong penyerahan Sarawak kepada British?
A Mengisi jawatan tinggi dalam perkhidmatan kerajaan

B Mahukan pentadbiran barat
C Kewarganegaraan jus soli
D Mengubah status negeri naungan
9 Pada bulan Disember 1946, British mengeluarkan Pekeliling No. 9/1946.
Apakah reaksi kakitangan terhadap pengeluaran pekeliling tersebut?
A Mengadakan demontrasi
B Melancarkan pemberontakan
C Meletakkan jawatan beramai-ramai
D Mengadakan rundingan dengan British
10 Penyerahan Sabah kepada kerajaan British tidak menimbulkan sebarang bantahan daripada
penduduk tempatan.
Mengapakah berlaku keadaan demikian?
A Kekurangan kesedaran politik

B Kemerosotan sistem ekonomi
C Kesulitan sistem pengangkutan
D Kelemahan pemimpin tempatan

1 British Military Administration (BMA) di Tanah Melayu bermula pada 12 Sepetember 1945
setelah tentera Jepun menyerah kalah.
(a) Mengapakah British melaksanakan BMA di Tanah Melayu?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Matlamat BMA adalah untuk mengembalikan kestabilan dan memulihkan kepercayaan
rakyat selepas perang.
Sejauh manakah usaha yang dilakukan oleh BMA berjaya mencapai matlamatnya?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Jelaskan pengajaran atau iktibar yang diperoleh daripada pentadbiran BMA di Tanah
Melayu?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[4 markah]

2 Gagasan Malayan Union diperkenalkan oleh British dan dilaksanakan di Tanah Melayu pada
1 April 1946.
(a) Nyatakan tujuan British melaksanakan Malayan Union?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Jelaskan ciri-ciri Malayan Union.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Pada pandangan anda, mengapakah orang Melayu menentang Malayan Union?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[4 markah]

3 Pelaksanaan Malayan Union telah mencetuskan bantahan daripada penduduk tempatan melalui
akhbar, cendekiawan, persatuan Melayu, kongres dan perhimpunan secara besar-besaran.
(a) Namakan dua tokoh cendekiawan yang menentang Malayan Union.
(i) ........................................................................................................................................
(ii) ........................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Bagaimanakah akhbar Melayu membantah Malayan Union?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Sejauh manakah strategi yang digunakan oleh penduduk tempatan berjaya mencapai
matlamat perjuangan mereka?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[4 markah]

4 Selepas Perang Dunia Kedua, Sabah diserahkan kepada British oleh Syarikat Borneo Utara
British (SBUB) dan penyerahan ini menimbulkan pelbagai reaksi daripada penduduk tempatan.
(a) Nyatakan faktor SBUB menyerahkan Sabah kepada British.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Jelaskan reaksi penduduk tempatan terhadap penyerahan Sabah.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[4 markah]

(c) Petikan berikut berkaitan dengan bentuk penjajahan.
“Bentuk penjajahan di era modenisasi tidak lagi sama seperti era kolonial
dan ia adalah satu ancaman berbahaya serta cara paling mudah menjarah
minda dan jati diri bangsa, sekali gus mampu menghancurkan sesebuah
negara”
Datuk Seri Ismail Sabri Yaakob

https://www.utusan.com.my/nasional/2022
Buktikan pernyataan tersebut.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[4 markah]

5
Parlimen British di London meluluskan 13 perkara kandungan
Malayan Union pada 22 Januari 1946. Kertas Putih 6274 itu
membentangkan perkara-perkara yang berkaitan konsep kesatuan,
bentuk pentadbiran, sistem perundangan, kedudukan Raja-raja
Melayu, syarat kewarganegaraan dan agama Islam.
(a) Jelaskan kronologi penubuhan Malayan Union. [4 markah]
(b) Pembentukan Malayan Union telah menimbulkan rasa tidak puas hati dan kemarahan
banyak pihak.
Buktikan pernyataan tersebut. [8 markah]
(c) Pelaksanaan Malayan Union telah menguji kesetiaan penduduk dan mereka yang mendiami
Tanah Melayu.
Berikan ulasan anda. [8 markah]
6 Pernyataan berikut berkaitan dengan penyerahan Sarawak kepada British.
Pada 21 Mei 1946, dokumen penyerahan Sarawak kepada kerajaan British

ditandatangani oleh Vyner Brooke dengan pihak kerajaan British yang
diwakili oleh C.W. Dawson di Astana, Kuching. Pada 1 Julai 1946, upacara
penyerahan Sarawak kepada British berlansung di hadapan bangunan
Mahkamah, Pangkalan Batu, Kuching. Peristiwa ini dikenali sebagai Hari
Penyerahan atau Cession Day sebagai tanda kerajaan British telah
menerima penyerahan Sarawak secara rasmi.
(a) Mengapakah berlaku penyerahan tersebut? [4 markah]
(b) Bincangkan reaksi penduduk Sarawak terhadap penyerahan tersebut. [8 markah]
(c) Sekiranya anda sebagai pemimpin pada waktu itu, bagaimanakah anda menentang
penyerahan Sarawak kepada British? [8 markah]
BAB 5: PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948

1
Jawatankuasa Kerja telah ditubuhkan pada 25 Julai 1946 untuk
membincangkan asa Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948
Antara berikut, yang manakah merupakan Ahli Jawatankuasa Kerja tersebut?
A Wakil UMNO
B Yang di-Pertuan Agong
C Gabenor Malayan Union
D Ahli Dewan Undangan Negeri
2 Mengapakah PUTERA-AMCJA menentang rangka Perjanjian Persekutuan 1948?
A British menolak Perlembagaan Rakyat

B Penyatuan Tanah Melayu dengan Singapura
C Ketiadaan wakil dalam jawatankuasa dan tidak demokratik
D Hal ehwal agama Islam dan adat istiadat Melayu diuruskan oleh Majlis Khas
3 Rajah merujuk kepada faktor penubuhan Persekutuan Tanah Melayu
Penentangan orang Melayu

terhadap Malayan Union
Persekutuan Tanah Melayu Cadangan Raja-raja Melayu dan

UMNO
Apakah X?
A Penubuhan Dewan Perundangan

B Sokongan pentadbir British
C Syarat kewarganegaraan
D Kemajuan politik dan ekonomi orang Melayu
4 Antara berikut, yang manakah merupakan cadangan Raja-raja Melayu ke arah pembentukan
Persekutuan Tanah Melayu 1948?
I Penubuhan persekutuan bertaraf naungan

II Yang di-Pertuan Agong menggantikan Gabenor

III Melonggarkan syarat kewarganegaraan
IV Raja berkuasa daalm perundanagn
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
5 Maklumat berikut berkaitan dengan perkembangan politik di Tanah Melayu sebelum

merdeka.
Tahun Peristiwa
1 Februari 1948 Penubuhan Persekutuan Tanah Melayu
Apakah kesan peristiwa tersebut terhadap perjuangan orang Melayu?
A Kaum Melayu memerintah negara bersendirian

B Menjadi Ahli Majlis Mesyuarat Persekutuan
C Kedudukan istimewa orang Melayu diiktiraf
D Parti-parti politik Melayu digabungkan
6 Perbualan berikut mungkin berlaku dalam kalangan orang Melayu di negara kita pada tahun
1947.
Haji Dorani : Kita perlu menyokong pelaksanaan perjanjian ini

Mat Undang : Ya, ini lebih baik berbanding Malayan Union
Apakah yang mendorong sokongan tersebut?
A Pengharaman Parti Komunis Malaya

B Pengiktirafan hak istimewa peribumi
C Penamatan era penjajahan British
D Pengenalan Malayan Union
7 Antara berikut, yang manakah merujuk kepada kesan penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948?
A Penentangan secara kekerasan

B Pelancaran Hari Hartal Se-Malaya
C Kedudukan Raja-raja Melayu dikembalikan
D Pengagihan ekonomi yang adil

8 Senarai berikut merujuk kepada ciri-ciri Persekutuan Tanah Melayu
• Pentadbiran
• Kuasa Raja-raja Melayu
• X
• Y
Apakah X dan Y?
I Kewarganegaraan
II Perundangan
III Naungan
IV Jajahan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
9 Mengapakah hartal dianjurkan pada 20 September 1947?
A Mengelakkan daripada sebarang kerugian perniagaan

B Tindakan golongan radikal terhadap kedudukan istimewa orang Melayu
C Menarik sokongan Dewan Perniagaan Cina terhadap perlembagaan alternatif
D Tindakbalas PUTERA-AMCJA apabila British menolak Perlembagaan Rakyat
10 PUTERA-AMCJA mencadangkan Perlembagaan Rakyat sebagai alternatif kepada Perjanjian

Persekutuan 1948.
Apakah ciri yang berkaitan dengan Perlembagaan Rakyat?
A Pertahanan tanggungjawab negeri

B Bahasa Inggeris bahasa kebangsaan
C Warna biru dan merah bendera kebangsaan
D Tanah Melayu disatukan dengan Singapura
1 Persekutuan Tanah Melayu 1948 diperkenalkan oleh British untuk menggantikan Malayan
Union.

(a) Nyatakan wakil Raja-raja Melayu dan UMNO yang terlibat sebagai Jawatankuasa Kerja
ke arah pembentukan PTM 1948.
………….………………………………………………………………………………….
…………….……………………………………………………………………………….
…………….………………………………………………………………………………
…………….………………………………………………………………………………
[3 markah]
(b) Jelaskan ciri-ciri Persekutuan Tanah Melayu 1948 dalam aspek pentadbiran.
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
[3 markah]
(c) Buktikan perpaduan kaum telah berjaya dipupuk hasil daripada Perjanjian Persekutuan
Tanah Melayu 1948.
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
2 Pada 1 Februari 1948, Persekutuan Tanah Melayu 1948 telah ditubuhkan secara rasmi setelah
Raja-raja Melayu menandatangani Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948.

(a) Nyatakan faktor penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948.
………….………………………………………………………………………………….
…………….……………………………………………………………………………….
…………….……………………………………………………………………………….
…………….……………………………………………………………………………….
[3 markah]
(b) Jelaskan kesan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 dalam usaha membina negara
dan bangsa Malaysia yang bersatu-padu.
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
[3 markah]
(c) Berdasarkan pengetahuan anda, mengapakah penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948
boleh diterima penduduk Tanah Melayu?
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
3
Malayan Union Persekutuan Tanah Melayu

(a) Nyatakan peristiwa pembentukan Persekutuan Tanah Melayu secara kronologi.
………….………………………………………………………………………………….
…………….……………………………………………………………………………….
…………….……………………………………………………………………………….
[2 markah]
(b) Apakah cadangan yang dikemukakan oleh Jawatankuasa Kerja?
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
(c)
• Pusat Tenaga Rakyat (PUTERA)
• All Malaya Council of Joint Action (AMCJA)
Mengapakah golongan radikal di atas menolak cadangan di 3(b)?
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
4 (a) Nyatakan pihak yang terlibat dalam Jawatankuasa Kerja.
………….………………………………………………………………………………….

…………….……………………………………………………………………………….
…………….……………………………………………………………………………….
[2 markah]
(b) Jelaskan ciri-ciri Perlembagaan Rakyat yang dikemukakan oleh PUTERA-AMCJA.
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
(c) Apakah pengajaran yang boleh diambil daripada peristiwa Pembentukan Persekutuan
Tanah Melayu 1948?
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
5 Jawatankuasa Kerja ditubuhkan pada 25 Julai 1946 bagi merangka Perjanjian Persekutuan Tanah
Melayu 1948.

(a) Apakah cadangan jawatankuasa tersebut yang dijadikan asas Perjanjian Persekutuan Tanah
Melayu 1948? [4 markah]
(b) Jelaskan ciri-ciri pentadbiran dan perundangan Persekutuan Tanah Melayu 1948.
[8 markah]
(c) Petikan berkaitan tentang Persekutuan Tanah Melayu 1948.
...Malaysia pada hari ini bukan sebuah persekutuan yang bermula daripada kekosongan.
Pada peringkat awal, ia adalah pemersekutuan sembilan Kerajaan Melayu berdaulat
dengan dua Negeri Selat pada 21 Januari 1948, diikat melalui Perjanjian Persekutuan.
Sumber:https://www.bharian.com.my/kolumnis/-pembentukan-persekutuan-hasil-
muafakat negeri
Terangkan manfaat yang diperoleh daripada kejayaan pembentukan Persekutuan tersebut.

[8 markah]
6 Penentangan terhadap Malayan Union menghasilkan Perjanjian Persekutuan Tanah

Melayu 1948. Melalui perjanjian ini Majlis Penasihat digantikan dengan Majlis
Perundangan Persekutuan (Federal Legislative Council)) hasil daripada penggubalan
Perlembagaan Persekutuan oleh UMNO, Raja-Raja Melayu dan kerajaan British.
Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 juga merupakan satu langkah British
untuk merangka dasar-dasar asas kerajaan berparlimen di negara kita.
Sumber: https://www.parlimen.gov.my/
(a) Jelaskan latar belakang penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948? [4 markah]
(b) Terangkan kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 dalam pembinaan
negara dan bangsa Malaysia? [8 markah]
(c) Pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948 telah menjadi asas kukuh kepada sistem
pemerintahan berparlimen di Malaysia pada hari ini.
Berikan penjelasan anda. [8 markah]
BAB 6: ANCAMAN KOMUNIS DAN PERISYTIHARAN DARURAT
1 Apakah fahaman politik yang diperjuangan dalam komunisme?

A Menjadikan barang pengguna milik negara

B Menjadikan raja berkuasa mutlak
C Mengamalkan sistem demokrasi
D Menghapuskan hak asasi manusia
2 Bagaimanakah Parti Komunis Malaya (PKM) menyebarkan pengaruhnya di Tanah Melayu?
A Kesatuan sekerja
B Kerjasama parti politik
C Kegiatan perniagaan
D Hubungan diplomatik
3 Maklumat berikut berkaitan dengan peristiwa yang berlaku di Tanah Melayu

Tarikh Peristiwa
16 Jun 1948 Pembunuhan tiga orang pengurus
ladang Eropah di Sungai Siput, Perak
Apakah kesan daripada peristiwa tersebut?
A Rancangan Briggs dilancarkan

B Rundingan Baling dilaksanakan
C Parti Komunis Malaya diharamkan
D Undang-Undang Darurat diisytiharkan
4 Mengapakah pengganas komunis menyasarkan pasukan keselamatan dan menyerang balai

polis?
A Menentang kekejaman penjajahan Jepun

B Melemahkan kegiatan ekonomi British
C Menunjukkan ketidakupayaan British
D Menubuhkan sistem pentadbiran demokratik
5 Bagaimanakah penguatkuasaan Undang-Undang Darurat dilaksanakan di negara kita?
I Mengawal sempadan negara

II Mengetatkan undang-undang senjata api

III Menangkap pemimpin gerakan radikal
IV Menyekat kemasukan pendatang luar
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
6 Pada bulan Julai, terdapat sejumlah 79,000 ribu orang Home Guard di Persekutuan Tanah
Melayu.
Apakah peranan Home Guard?
A Melakukan tugas risikan

B Mengawal kampung dan pekan
C Menjejak tempat persembunyian
D Membuat rondaan di pinggir hutan
7 Mengapakah British melancarkan Rancangan Briggs?
A Memutuskan bekalan harian komunis

B Memupuk semangat perpaduan kaum
C Membangunkan kemudahan asas
D Memajukan sektor pertanian
8 Sehingga bulan Mac 1952, lebih daripada 423,000 orang penduduk di pinggir hutan
dipindahkan ke 410 buah Kampung Baru.
Apakah kesan petempatan Kampung Baru terhadap penduduk di Tanah Melayu?
A Peningkatan penduduk luar bandar

B Hubungan kaum semakin renggang
C Kemajuan dalam bidang perniagaan
D Penjimatan perbelanjaan kerajaan
9 Apakah sumbangan Sir Gerald Templer untuk menghapuskan ancaman komunis di Tanah
Melayu?

I Membuat tawaran pengampunan

II Mengadakan lawatan ke kampung
III Memenangi kepercayaan Orang Asli
IV Melaksanakan perintah berkurung
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
10 Semasa zaman darurat pengeluaran tanaman padi dan makanan lain berkurangan.
Apakah kesan keadaan tersebut terhadap negara?
A Kemasukan buruh disekat

B Harga barang meningkat
C Penduduk berpindah ke bandar
D Kilang-kilang beroperasi semula
1 Penyebaran ideologi komunis di Tanah Melayu semakin meluas setelah penubuhan Parti
Komunis Malaya (PKM) pada tahun 1930.

(a) Apakah yang anda faham tentang ideologi komunis?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Bagaimanakah PKM meluaskan ideologi komunis di Tanah Melayu?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Mengapakah PKM bersungguh-sungguh untuk menyebarkan ideologi komunis di Tanah

Melayu?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]
2 Kerajaan British telah mengisytiharkan Undang-Undang Darurat di Tanah Melayu pada 18 Jun
1948.

(a) Mengapakah British mengisytiharkan undang-undang tersebut?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Bagaimanakah British menguatkuasakan undang-undang tersebut?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Pada pendapat anda, adakah tindakan British mengisytiharkan undang-undang tersebut
sangat wajar?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]
3 British telah memperkasakan pasukan polis untuk membanteras kegiatan komunis di Tanah
Melayu.

(a) Namakan dua unit pasukan polis yang telah ditubuhkan oleh British?
(i) ...................................................................................................................................
(ii) ...................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Bagaimanakah unit pasukan polis di 3(a) membanteras kegiatan komunis?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Pada pendapat anda, apakah bentuk penghargaan yang sesuai diberikan kepada anggota
anggota keselamatan yang telah berkorban untuk negara?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]
4 British telah melaksanakan rancangan Perang Saraf untuk menghapuskan komunis di Tanah
Melayu.

(a) Apakah yang anda faham tentang rancangan Perang Saraf?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Bagaimanakah British melaksanakan rancangan Perang Saraf?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Jelaskan kesan-kesan yang akan berlaku sekiranya pengaruh komunis tidak disekat.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[4 markah]
5 Walaupun telah diharamkan oleh British, Parti Komunis Malaya (PKM) tetap meneruskan
tindakan menggugat keamanan dan keselamatan di Tanah Melayu.

(a) Apakah tindakan PKM yang menggugat keamanan dan keselamatan di Tanah Melayu?
[4 markah]
(b) Bagaimanakah British mengatasi ancaman PKM? [8 markah]
(c) Pada pendapat anda, mengapakah British berusaha mempertahankan Tanah Melayu
daripada ancaman PKM. [8 markah]
6 Bagi menguatkuasakan Undang-Undang Darurat, British telah mengambil pelbagai tindakan

untuk menentang pengaruh komunis.
(a) Jelaskan tindakan yang telah diambil oleh British melalui Undang-Undang Darurat.
[4 markah]
(b) Terangkan kesan zaman darurat terhadap negara kita. [8 markah]
(c) Huraikan pengajaran dan ikhtibar yang berkaitan dengan peristiwa di 6(a). [8 markah]
BAB 7: USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN
1 Parti politik berikut mencetuskan kesedaran politik dalam membentuk idea merdeka.

• Independence of Malayan Party (IMP)

• Parti Kebangsaan Melayu Malaya (PKMM)
• Malayan Chinese Association (MCA)
Apakah persamaan parti politik tersebut?
A Memperjuangkan konsep “Melayu Raya”

B Melaksanakan pendekatan radikal
C Mewujudkan kerjasama kaum
D Menekankan slogan “Merdeka”
2 Berikut merupakan moto Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (JHAK).
“Kesamaan dan Keadilan untuk Penduduk Tanah Melayu”
Apakah matlamat penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (JHAK)?
A Mewujudkan keadaan harmoni

B Mencadangkan undang-undang
C Mencetus idea negara merdeka
D Menekankan kesedaran kebangsaan
3 Ilutrasi berikut merupakan kerjasama dan tolenrasi pemimpin kaum dalam pembentukan
rupa bangsa Tanah Melayu.
Apakah nilai yang boleh diambil daripada ilustrasi di atas?
A Kebebasan
B Tolak ansur
C Patriotisme
D Berhemah Tinggi
4 Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC) ditubuhkan pada Januari 1949 yang
menghimpunkan pemimpin utama masyarakat pelbagai kaum.

Apakah kesan penubuhan jawatankuasa tersebut ke arah mencapai status berkerajaan

sendiri?
I Kedudukan orang Melayu diperakui

II Penubuhan RIDA sebagai tolak ansur
III Sistem persekolahan yang berbeza
IV Syarat kewarganegaraan diperketatkan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
5 Mengapakah Sistem Ahli diperkenalkan di Tanah Melayu?
A Merangka perlembagaan baharu

B Memperkukuh penguasaan politik
C Memberi latihan mentadbir negara
D Membincangkan syarat kewarganegaraan
6 Apakah kepentingan pembentukan Sistem Ahli?
A Merapatkan perpaduan kaum

B Menyeragamkan sistem persekolahan
C Mencadangkan idea negara merdeka
D Mempertahankan hak pribumi
7 Rajah berikut adalah usaha kerajaan dalam sistem pendidikan sebelum negara mencapai
kemerdekaan.
Laporan Laporan X
Barnes Fenn Wu
Apakah X?
A Ordinan Pelajaran
B Laporan Woodhead
C Penyata Rahman Talib
D Laporan Jawatankuasa Kabinet

8 Tahun Sistem Pendidikan Kebangsaan

1956 Penyata Jawatankuasa Pelajaran
(Penyata Razak)
Apakah teras sistem pendidikan tersebut?
A Sistem pembiayaan pendidikan yang teratur

B Sistem peperiksaan dikendalikan dalam bahasa Inggeris
C Bahasa Cina dan Tamil dijadikan mata pelajaran
D Kandungan kurikulum yang seragam
9 Mengapakah Parti Negara ditubuhkan?
A Menentang Malayan Union

B Mewujudkan perpaduan kaum
C Mempertahankan hak peribumi
D Mengurangkan pengaruh golongan radikal
10 Apakah persamaan tuntutan kedua-dua peristiwa berikut?
Tarikh Peristiwa
Februari 1954 Persidangan Kebangsaan
Ogos 1954 Konvensyen Kebangsaan
A Meminta penerimaan satu kewarganegraan

B Menggesa British memberi kemerdekaan segera
C Memohon perlaksanaan sistem persekolahan yang seragam
D Menuntut diadakan pilihan raya Persekutuan

1 Penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum atau Communities Laison Commite (CLC)
pada Januari 1949 di anggotai pemimpin masyarakat berbilang kaum.
(a) Nyatakan matlamat pembentukan CLC.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Penubuhan CLC mampu menyelesaikan pelbagai isu yang melibatkan pertikaian antara
kaum.
Buktikan.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Sebagai wargenegara Malaysia, bagaimanakah anda memainkan peranan yang berkesan
dalam membentuk persefahaman antara kaum?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[4 markah]

2 Pembentukan Sistem Ahli di Tanah Melayu merupakan langkah British menjalankan dasar
dekolonisasi kepada tanah jajahannya.
(a) Namakan dua anggota Sistem Ahli.
(i) .........................................................................................................................................
(ii) .........................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Terangkan ciri-ciri Sistem Ahli.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Pada pandangan anda, mengapakah Sistem Ahli penting dalam menuju ke arah negara
merdeka.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[4 markah]

3 Pentadbiran Brtish di Tanah Melayu telah mewujudkan perkembangan sistem persekolahan

mengikut kaum.
(a) Apakah maksud sekolah vernakular?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Jelaskan kandungan perkara berikut.
(i) Laporan Barnes
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[2 markah]
(ii) Ordinan Pelajaran 1952
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[2 markah]
(c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah kedua-dua laporan di 3(b) tidak
memenuhi aspirasi sistem pendidikan kebangsaan dalam membentuk perpaduan kaum?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[4 markah]

4 Selepas Perang Dunia kedua, perkembangan parti politik telah mencetuskan kerjasama
pemimpin dalam perjuangan menuntut kemerdekaan tanah air.
(a) Senaraikan dua parti politik pada era 1950an.
(i) .........................................................................................................................................
(ii) .........................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Jelaskan dasar perjuangan parti poltik di 4(a).
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Sebagai pemimpin politik yang mentadbir negara, bagaimanakah anda berperanan dalam
memastikan kerharmonian dan kestabilan negara terjamin.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[4 markah]

5 Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum memainkan peranan yang berkesan untuk membentuk
persefahaman antara pemimpin kaum di Tanah Melayu.
(a) Apakah isu yang dibincangkan dalam Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum.
[4 markah]
(b) Bagaimanakah Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum berperanan dalam mengatasi isu
pertikaian kaum? [8 markah]
(c) Ilutrasi menunjukkan permuafakatan antara pemimpin berbilang kaum di negara kita.
Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah permuafakatan penting dalam

menjamin keharmonian masyarakat?
[8 markah]
6 (a) Jelaskan ciri-ciri Sistem Ahli. [4 markah]
(b) Perlaksanaan Sistem Ahli berperanan penting bagi menjaga penduduk tempatan yang
terdiri daripada pelbagai kaum.
Buktikan penyataan tersebut. [8 markah]
(c) Portfolio dalam Sistem Ahli sebelum merdeka telah diterjemahkan kepada portfolio sistem
kabinet Malaysia hari ini.
Apakah cabaran yang dihadapi oleh kerajaan hari ini untuk memperkukuh sistem kabinet
negara kita? [ 8 markah]
BAB 8: PILIHAN RAYA

1 Rajah berikut berkaitan perkembangan pilihan raya di Persekutuan Tanah Melayu sebelum
merdeka.
1950
1951 1952
Ordinan Pilihan
Pilihan Raya Majlis
Raya Pihak
Perbandaran Kuala
Berkuasa Tempatan X Lumpur
diwujudkan
Apakah X?
A Pilihan raya negeri

B Pilihan Raya Perbandaran George Town
C Pilihan Raya Majlis Bandaran Johor Bahru
D Pilihan Raya Majlis Perbandaran Alor Setar
2 Pada tahun 1952, Pilihan Raya Majlis Perbandaran Kuala Lumpur diadakan.
Apakah keunikan pilihan raya ini?
A Adanya kerjasama UMNO dan MCA

B Bermulanya pilihan raya peringkat perbandaran
C Penyerahan kuasa mengundi kepada Majlis Perbandaran
D Pengamalan amalan demokrasi di Tanah Melayu
3 Pernyataan berikut berkaitan dengan pilihan raya peringkat negeri.
Tarikh Keputusan
1954 Perikatan UMNO-MCA telah memenangi 226
kerusi daripada 268 kerusi yang
dipertandingkan
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada kemenangan tersebut?
A Pelaksanaan pilihan raya adalah telus

B Kerjasama kaum mendapat sokongan
C Sokongan rakyat terhadap kemerdekaan
D Kewibawaan calon menjadi pilihan utama
4 Maklumat berikut berkaitan rombongan ke London

Tunku Abdul Rahman berangkat ke London bersama-sama dengan

Tan Cheng Lock, T.H. Tan dan kemudiannya disertai oleh Dato’
Abdul Razak Hussein pada 21 April 1954.
Apakah tujuan rombongan ini?
A Menentang pemberian kerakyatan jus soli

B Mendapat sokongan British untuk merdeka lebih awal
C Memastikan pilihan raya Persekutuan berjalan lancar
D Menentukan bilangan ahli Majlis Perundangan Persekutuan
5 Dalam pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan 1955, tarikh penamaan calon
ditetapkan pada 15 Jun 1955.
Jika Encik Aziz ingin bertanding dalam pilihan raya tersebut, apakah syarat-syarat yang
perlu dipatuhi?
I Tidak diisytiharkan muflis

II Berumur 21 tahun ke atas
III Warganegara Persekutuan Tanah Melayu
IV Tidak memegang jawatan dalam perkhidmatan awam
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
6 Apakah tujuan pilihan raya tempatan pertama diadakan di Sarawak pada tahun 1956?
A Membentuk kerajaan baru

B Persediaan awal ke arah berkerajaan sendiri
C Mewujudkan kerjasama dengan kerajaan British
D Penglibatan penduduk tempatan dalam pentadbiran
7 Apakah peranan Majlis Perundangan Persekutuan (MPP) 1955?
A Menggubal undang-undang
B Mengetuai pentadbiran negeri
C Mengetuai pentadbiran kerajaan negeri
D Melaksanakan pembangunan tempatan

8 Pernyataan manakah berkaitan dengan kesan penubuhan Majlis Perundangan Persekutuan

1955?
I Ketua Menteri mengambil alih tugas Pesuruhjaya Tinggi British

II Kuasa mentadbir di tangan rakyat tempatan
III Jawatan Pesuruhjaya Tinggi British dimansuhkan
IV Tanah Melayu bebas dari ancaman komunis
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
9 Gambar berikut menunjukkan Ahli Kabinet Kerajaan Persekutuan 1955.
Apakah kepentingan kabinet pertama ini kepada negara kita?
A Penguasaan Kerajaan Persekutuan

B Mengukuhkan kuasa Raja-raja Melayu
C Membuktikan kompromi antara kaum
D Pertambahan kuasa Gabenor Tanah Melayu
10 Kabinet Pertama Persekutuan Tanah Melayu dibentuk berasaskan Model Westminster.
Apakah maksud Model Westminster?
A Penggubalan undang-undang oleh Badan Pelaksana

B Pemusatan kuasa pada Kerajaan Persekutuan
C Pelaksanaan pemerintahan berkuasa mutlak
D Pemerintahan demokrasi mengikut Britain
1 Rajah berikut menunjukkan beberapa peringkat pilihan raya yang diadakan di negara kita
sebelum merdeka.

Pilihan Raya Majlis Perbandaran X Y
(a) Namakan X dan Y.
i. ……………………………………………………………………………………..
ii ……………………………………………………………………………………..
[2 markah]
(b) Mengapakah pilihan raya peringkat Majlis Perbandaran di Persekutuan Tanah Melayu
diadakan?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah pilihan raya diadakan di negara
kita?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[4 markah]
2 Selepas Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan pada tahun 1955, beberapa perubahan
berlaku secara berperingkat kepada keanggotaan dan peranan Majlis Perundangan Persekutuan
(MPP).

(a) Nyatakan keanggotaan Majlis Perundangan Persekutuan (MPP) 1955.
(i) ......................................................................................................................................
(ii) ......................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Jelaskan kesan penubuhan Majlis Perundangan Persekutuan (MPP) 1955 terhadap
pentadbiran negara.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Sebagai rakyat, apakah harapan anda terhadap ahli Majlis Perundangan Persekutuan yang
dilantik pada masa tersebut?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[4 markah]
3 Gambar menunjukkan kabinet pertama Persekutuan Tanah Melayu selepas Pilihan Raya Umum
1955.

Sumber: Malaysia. Arkib Negara Malaysia, 2007. Merintis Denai Demokrasi. Kuala Lumpur:
Arkib Negara Malaysia
(a) Jelaskan peranan kabinet pertama Persekutuan Tanah Melayu?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Sekiranya anda sebagai anggota kabinet pada masa itu, bagaimanakah tindakan anda untuk
membina negara dan bangsa Persekutuan Tanah Melayu?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Kabinet pertama Persekutuan Tanah Melayu telah berjaya mewujudkan perkongsian kuasa
dalam masyarakat majmuk.
Buktikan.

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[4 markah]
4 Pilihan Raya Umum Pertama atau Pilihan Raya Majis Perundangan Persekutuan diadakan pada
tahun 1955.
(a) Apakah yang anda faham tentang pilihan raya di negara kita? [4 markah]

(b) Bagaimanakah pelaksanaan Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan 1955 di

Persekutuan Tanah Melayu? [8 markah]
(c) Teliti seni kata lagu Mari Mengundi.

Marilah mari
Pergi mengundi
Jangan lupa kewajipan pada negara
Hari undi akan tiba
Kekalkan demokrasi
Gunakan hak kita semua yang asasi
Fikir terlebih dulu
Dengan akal bestari
Sebelum membuang undi
Yang dihargai
Huraikan mesej yang terkandung dalam seni kata lagu tersebut. [8 markah]
BAB 9: PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1957

1 Apakah kepentingan rundingan kemerdekaan antara wakil Raja-raja Melayu dengan wakil
Parti Perikatan?
I Membincangkan hal keselamatan

II Menyelesaikan soal perlembagaan negara
III Menentukan pembahagian kuasa pemerintahan
IV Menjalinkan kerjasama British-Tanah Melayu
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
2 Dialog berikut memaparkan senario politik negara era sebelum merdeka.
Tokoh A : Kami wakil orang Ceylon dan kaum Serani menyokong rundingan
kemerdekaan yang dilakukan.
Tokoh B : Ketua Parti Rakyat, Parti Buruh dan Parti Negara juga menyokong.
Apakah rumusan daripada sokongan tersebut?
A Kesanggupan mengetepikan ideologi parti

B Kesediaan menerima adat resam kaum lain
C Ketaatan terhadap arahan pemimpin negara
D Kesungguhan menentang penjajahan baharu
3 Maklumat berikut berkaitan perjalanan rombongan kemerdekaan ke London.
Pada 1 Januari 1956, rombongan kemerdekaan menaiki

kapal laut, M.V.Asia dari Singapura ke Karachi, Pakistan.
Mengapakah perjalanan tersebut dirancang sedemikian?
A Menjimatkan kos perjalanan

B Menjelaskan misi rundingan
C Mengadakan perbincangan
D Meraih sokongan Pakistan
4 Perjanjian berikut termeterai antara kerajaan British dengan wakil rombongan merdeka.

Tarikh 8 Februari 1956

Peristiwa Perjanjian Kemerdekaan Tanah Melayu
Apakah kesan daripada perjanjian tersebut?
A Pelantikan Yang di-Pertuan Agong

B Pemansuhan jawatan Ketua Menteri
C Pengisytiharan penubuhan Malaysia
D Penubuhan Suruhanjaya Perlembagaan
5 Rajah berikut antara Terma Rujukan Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan Tanah

Melayu.
Mewujudkan kerajaan pusat yang kuat
Terma Rujukan Mengadakan satu bentuk warganegara
Apakah X?
A Menentang ancaman komunis

B Mengekalkan raja berkuasa mutlak
C Melindungi hak istimewa orang Melayu
D Menentukan sempadan antara negeri
6 Parti Perikatan telah menyuarakan cadangan isu warganegara melalui memorandum.
Apakah memorandum tersebut?
A Kertas Putih 6274

B Portfolio Kemerdekaan
C Sistem Perundingan Bersama
D Testament Amanah Politik Perikatan
7 Terdapat ahli UMNO yang tidak bersetuju dengan konsep jus soli.

Mengapakah mereka bertindak sedemikian?
A Mengancam warisan bangsa

B Mengehadkan kuasa Raja-raja
C Melambatkan proses kemerdekaan
D Melemahkan kedudukan orang Melayu
8 Rajah berikut jenis kerakyatan yang terkandung dalam Perjanjian Persekutuan Tanah
Melayu 1957
Penguatkuasaan undang-undang
Kerakyatan Naturalisasi
Apakah X?
A Pendaftaran
B Permohonan
C Pemindahan
D Perkahwinan
9 Perkara 32 dalam Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957 membincangkan tentang

kaedah pelantikan Yang di-Pertuan Agong (YDPA).
Bagaimanakah pelantikan YDPA ditentukan?
A Berdasarkan kaedah warisan

B Pilihan Majlis Raja-raja Melayu
C Melalui sistem pilihan raya
D Dicalonkan oleh Perdana Menteri
10 Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 terbentuk melalui sikap yang ditunjukkan oleh
penduduk Tanah Melayu.

Apakah sikap tersebut?
A Keberanian
B Kesetiaan
C Patriotisme
D Permuafakatan
1 Rundingan kemerdekaan dikatakan satu proses yang berlaku hasil daripada Persidangan London
pada awal tahun 1956 sehinggalah akhirnya Tanah Melayu dimerdekakan oleh British.
Sumber : https://www.researchgate.net/publication/351281718

(a) Nyatakan pihak yang terlibat dalam rundingan kemerdekaan.
(i) ......................................................................................................................................
(ii) ......................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Jelaskan tuntutan perwakilan Tanah Melayu dalam rundingan tersebut.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Rundingan kemerdekaan yang diketuai oleh Tunku Abdul Rahman memperoleh kejayaan.
Apakah iktibar yang diperoleh daripada kejayaan rundingan tersebut?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[4 markah]
2 Maklumat di bawah berkaitan peristiwa bersejarah negara.
Pada keesokan harinya pada 20 Februari 1956, sejarah tercipta di bumi Melaka
apabila rombongan merdeka ini tiba di Lapangan Terbang Batu Berendam dan
disambut dengan begitu meriah oleh pelbagai lapisan masyarakat. Rombongan
seterusnya diarak ke Padang Banda Hilir, Melaka.
https://mymelaka.co/pengisytiharan-kemerdekaan-melaka
(a) Namakan pemimpin tempatan yang menyambut Tunku Abdul Rahman dan rombongan
merdeka di Padang Banda Hilir, Melaka.
(i) ......................................................................................................................................
(ii) ......................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Mengapakah perhimpunan di Padang Banda Hilir, Melaka berkenaan dianggap sambutan
bersejarah?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Apakah nilai yang boleh diteladani daripada tokoh dan peristiwa di atas?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[4 markah]

3 Sebanyak 131 memorandum bertulis telah diterima oleh Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan
Tanah Melayu daripada pelbagai pihak.
(a) Jelaskan kandungan memorandum berikut;
(i) Memorandum daripada Raja-raja Melayu
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................

[3 markah]
(ii) Memorandum daripada parti politik dan pihak awam
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
[3 markah]
(b) Jelaskan rasional Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu menerima

memorandum daripada pelbagai pihak semasa merangka perlembagaan.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[4 markah]
4 Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu telah mengeluarkan draf perlembagaan

hasil memorandum dan rundingan pelbagai pihak.
(a) Senaraikan tiga perkara yang terkandung dalam draf perlembaganan tersebut.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[3 markah]

(b) Jelaskan reaksi masyarakat Tanah Melayu terhadap draf perlembagaan ini.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[3 markah]
(c) Bagaimanakah kita menjunjung keluhuran perlembagaan negara?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[4 markah]
5 Maklumat berikut berkaitan peristiwa yang membawa kepada kemerdekaan Persekutuan Tanah
Melayu 1957.
Tarikh Peristiwa
18 Januari 1956 Rundingan Kemerdekaan di London
6 Februari 1956 Bersetuju membentuk Suruhanjaya Perlembagaan Tanah Melayu
(a) Apakah faktor-faktor yang mendorong kepada usaha rundingan kemerdekaan Tanah
Melayu? [4 markah]
(b) (i) Jelaskan perkara-perkara yang diberi perhatian oleh Suruhanjaya Perlembagaan
Tanah Melayu. [4 markah]

(ii) Bagaimanakah anggota suruhanjaya tersebut menjalankan tugas mereka?

[4 markah]
(c) Pada pendapat anda, mengapakah negara perlu mempunyai perlembagaan yang mantap?
[8 markah]
6 Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu telah mengambil beberapa langkah

dalam usaha membentuk perlembagaan yang mantap.
(a) Jelaskan langkah-langkah penggubalan perlembagaan persekutuan Tanah Melayu yang

merdeka. [4 markah]
(b) Terangkan inti pati Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957. [8markah]
(c) Baca dan teliti maklumat dalam petikan di bawah.
Mutakhir ini, isu berkaitan kontrak sosial terus diungkit dan menjadi polemik dalam
kalangan rakyat Malaysia pelbagai kaum. Siri polemik itu jika tidak ditangani mampu
mengundang ketegangan kaum dan menggugat keselamatan negara.
Sumber daripada Majlis Profesor Negara menyatakan konsep kontrak sosial itu merujuk
kepada persetujuan bersama yang tercapai dalam kalangan pemimpin Melayu, Cina dan
India pada 1956. Persetujuan dan kesepakatan itu berlaku ketika Suruhanjaya Reid sedang
mengumpulkan pandangan pelbagai pihak yang tinggal di negeri-negeri Tanah Melayu
untuk menggubal Perlembagaan Persekutuan bagi mencapai kemerdekaan pada 1957.
Perlembagaan negara kita unik kerana ia terhasil melalui perjuangan orang Melayu
menolak Malayan Union dan rakyat menuntut kemerdekaan. Kontrak sosial bukan sekadar
sebuah dokumen mengenai peraturan dan cara pengendalian sesebuah negara. Namun yang
Jelaskan maklumat yang terkandung dalam petikan dan langkah bagi memastikan rakyat
mematuhi kontrak sosial tersebut. [8 markah]
BAB 10: PEMASYHURAN KEMERDEKAAN
1 Apakah yang dimaksudkan dengan kemerdekaan?
I Kesetiaan terhadap negara

II Bebas daripada penjajah
III Negara yang berdaulat
IV Mematuhi undang-undang
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

2 Nelson Rolihlahla Mandela merupakan tokoh pejuang kemanusiaan di Afrika.
Apakah sumbangan beliau?
A Memberikan kemerdekaan Afrika

B Menamatkan penindasan kasta
C Membasmi kemiskinan masyarakat
D Membebaskan rakyat daripada dasar aparteid
3 Jawatankuasa berikut ditubuhkan bagi menjayakan sambutan pemasyhuran kemerdekaan

negara.
• Jawatankuasa Fizikal
• Jawatankuasa Sambutan
Apakah tanggungjawab Jawatankuasa Sambutan?
A Membina Stadium Merdeka

B Mencipta lagu kebangsaan
C Membuat tempahan bendera
D Menonjolkan identiti negara
4 Bunga raya dipilih oleh Tunku Abdul Rahman sebagai bunga kebangsaan.
Bagaimanakah pemilihan tersebut ditentukan?
A Cadangan anggota kabinet

B Dipilih oleh Kementerian Pertanian
C Perkenan Raja-raja Melayu
D Undian melalui media massa
5 Gambar berikut menunjukkan bendera Union Jack diturunkan di Padang Kelab Selangor.

Mengapakah peristiwa tersebut penting kepada penduduk Tanah Melayu?
A Mengembalikan kuasa mutlak raja

B Memperkenal bendera Tanah Melayu
C Mengakhiri dasar konfrontasi
D Menamatkan pentadbiran British
6 Sebanyak 101 das tembakan dilepaskan selepas upacara menaikkan bendera Persekutuan
Tanah Melayu.
Apakah simbolik tembakan tersebut?
A Negara berdaulat
B Kekuatan petahanan
C Perjuangan kemerdekaan
D Kerjasama pelbagai pihak
7 Apakah langkah yang diambil oleh pemimpin tempatan dalam menangani kesan
kemerdekaan peringkat antarabangsa?
A Pemerkasaan keselamatan
B Penjanaan nilai eksport
C Pemulihan kewangan negara
D Pengukuhan hubungan luar negara
8 Rancangan Buku Merah dilancarkan pada 25 Januari 1961?

Mengapakah rancangan tersebut dilancarkan kerajaan?
A Memajukan sektor perindustrian

B Membangunkan kemudahan asas
C Memodenkan teknologi pertanian
D Memantau sistem pendidikan
9 Apakah kepentingan kedaulatan undang-undang?
I Memastikan keamanan terjaga

II Menjamin negara sejahtera
III Mengekalkan kemerdekaan
IV Meningkatkan imej
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
10 Penggunaan Jata Negara diperkenankan oleh Raja-raja Melayu pada 30 Mei 1957
Mengapakah lambang tersebut penting kepada negara?
A Menunjukkan kekuatan
B Melambangkan jati diri negara
C Mengukuhkan semangat antipenjajah
D Membuktikan kemerdekaan tercapai
1 Kita telah memperoleh kemerdekaan pada tanggal 31 ogos 1957.
(a) Apakah yang anda faham tentang erti kemerdekaan?
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
[2 markah]

(b) Jelaskan kepentingan kemerdekaan terhadap negara kita.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Merdeka juga bermaksud menghayati semangat jiwa merdeka dengan menyayangi
negara sepenuh hati dan sanggup berkorban untuk negara untuk negara ini dengan
apa apa cara sekalipun.
Sumber : Tun Dr. Mahathir Mohamad, Teks Ucapan Hari Merdeka 2018 dlm
www.pmo.gov.my
Dalam www.pmo.gov.my
Sebagai remaja, bagaimanakah anda merealisasikan hasrat pemimpin di atas?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
[4 markah]
2 Maklumat berikut berkaitan sebuah monumen bersejarah di negara kita.
Tunku Abdul Rahman Putra, Ketua Menteri meletakkan batu asas Stadium
Merdeka di Kuala Lumpur pada 15.2.1957 yang merupakan stadium pertama di
negara ini. Kerja-kerja pembinaannya diselenggarakan oleh pihak Jabatan Kerja
Raya mulai Julai, 1956.
Sumber: https://www.pnm.gov.my/yangpertama/Sukan-Stadium.htm

(a) Senaraikan dua peristiwa penting yang pernah berlangsung di Stadium Merdeka.
(i) ........................................................................................................................................
(ii) ........................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Stadium merdeka pernah dirancang untuk dirobohkan.
Mengapakah anda perlu membantah usaha tersebut?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Apakah usaha yang boleh diambil untuk memastikan monumen bersejarah di negara kita
terus terpelihara?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

[4 markah]
3 Penonjolan identiti negara seperti lambang-lambang negara diberikan perhatian oleh

Jawatankuasa Persediaan Fizikal sebelum sambutan pemasyhuran kemerdekaan negara pada
tahun 1957.
(a) Namakan dua lambang negara.
(i) ........................................................................................................................................
(ii) ........................................................................................................................................
[2 markah]

(b) Mengapakah lambang-lambang di (a) penting kepada negara kita?
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Amat menyedihkan apabila melihat Jalur Gemilang yang menjadi simbol
kebanggaan dan penyatuan semua bangsa dalam negara menjadi mangsa
vandalisme, dirosakkan, terbengkalai dibakar, serta diubah bentuknya
mengikut cita rasa sesetengah pihak. Jika ini dibiarkan berlaku ia bukan sahaja
akan mengundang perasaan tidak puas hati ramai pihak malah akan
merosakkan identiti negara ini di mata dunia.
Ubahsuai dari sumber : https://www.jpnin.gov.my/sites/default/files/Kajian
Berdasarkan petikan di atas, apakah tindakan yang wajar diambil supaya kejadian tersebut
tidak berlaku?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[4 markah]
4 Kemerdekaan yang diperoleh memberikan kesan terhadap negara dalam aspek politik terutama
pada peringkat awal kemerdekaan.
(a) Jelaskan kesan kemerdekaan dari sudut politik;
(i) Peringkat negara
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
[3 markah]

(ii) Peringkat antarabangsa
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
[3 markah]
(b) Bagaimanakah cara untuk mewujudkan sistem pentadbiran yang cemerlang di negara kita?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
[4 markah]
5 Bagi memastikan pemasyuran kemerdekaan negara pada 1957 berjalan lancar, beberapa
jawatankuasa telah diwujudkan bagi memastikan detik ini bermakna kepada negara dan rakyat.
(a) Jelaskan persediaan dan persiapan jawatankuasa berikut:
(i) Jawatankuasa Persediaan Fizikal [4 markah]

(ii) Jawatankuasa Sambutan [4 markah]
(b) Terangkan upacara sambutan kemerdekaan di Stadium Merdeka pada pagi 31 Ogos 1957.
[6 markah]
(c) Pada pendapat anda, mengapakah sambutan kemerdekaan diadakan secara besar besaran
pada setiap tahun? [6 markah]

6 (a) Apakah yang anda faham dengan konsep kedaulatan Persekutuan Tanah Melayu?
[3 markah]
(b) Jelaskan prinsip-prinsip kedaulatan Persekutuan Tanah Melayu 1957. [9 markah]
Kini, dalam keadaan negara yang sudah merdeka, kita juga hakikatnya
sedang berjuang dan berkorban untuk negara, Setiap titik peluh kita yang
berkhidmat dalam apa jua bidang merupakan bentuk tanggungjawab dan
sumbangan kepada kedaulatan dan pembangunan negara. Tangungjawab
memelihara kedaulatan dan keselamatan negara bukanlah terletak kepada
anggota tentera atau petugas keselamatan semata-mata. Bahkan setiap rakyat
yang tinggal dalam negara ini wajib memelihara dan mempertahankannya
dengan segala bentuk dan usaha. Semua rakyat juga perlu bergandingan
dalam usaha mengekalkan keamanan, keharmonian dan kesejahteraan negara
yang dimiliki ketika ini. Kesefahaman dan kesepaduan dalam kalangan
rakyat jualah yang menjadi faktor penting kejayaan dan kesejahteraan negara
dapat dicapai dan dipelihara.
Sumber: https://www.islam.gov.my/images/eKhutbah/2021/
Teks Khutbah 17 September 2021
Jelaskan maklumat yang terkandung dalam petikan tersebut dan bagaimanakah

kedaulatan negara kita dapat dikekalkan? [8 markah]

Modul Sejarah Pelajar

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Modul Sejarah Pelajar

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Program empowerNCER Akademik

Pihak Berkuasa Pelaksanaan Koridor Utara (NCIA)

ISI KANDUNGAN M/S

1 BAB 1: WARISAN NEGARA BANGSA 2

2 BAB 2: KEBANGKITAN NASIONALISME 11

3 BAB 3: KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN 21

4 BAB 4: ERA PERALIHAN KUASA BRITISH DI 31

5 BAB 5: PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948 40

6 BAB 6: ANCAMAN KOMUNIS DAN 48

7 BAB 7: USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN 56

8 BAB 8: PILIHAN RAYA 64

9 BAB 9: PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN TANAH 72

10 BAB 10: PEMASYHURAN KEMERDEKAAN 83

Modul Sejarah SPM 1

BAB 1: WARISAN NEGARA BANGSA

1 Gambar menunjukkan inskripsi yang terdapat dalam kerajaan Srivijaya.

Inskripsi Telaga Batu

Mengapakah inskripsi tersebut penting kepada gologan pemerintah?

A Menjamin kesetiaan rakyat

2 Kerajaan Majapahit telah mengamalkan undang-undang Kutara Manawa.

Apakah kepentingan undang-undang tersebut?

A Mengatasi masalah negara

Modul Sejarah SPM 2

3 Kesultanan Melayu Melaka mempunyai wilayah pengaruh yang luas.

4 Kedaulatan ialah lambang kekuasaan tertinggi seseorang sultan.

Bagaimanakah kedaulatan Kesultanan Melayu Melaka diperkukuhkan?

I Diakui oleh kerajaan lain

5 Berikut merupakan lambang kebesaran kerajaan Kesultanan Melayu Melaka.

Apakah kepentingan lambang kebesaran tersebut?

A Meningkatkan imej para pemerintah

Modul Sejarah SPM 3

6 Pada peringkat jajahan, pembesar ditugaskan untuk menguruskan pentadbiran di daerah

Apakah peranan mereka di peringkat jajahan?

7 Berikut merupakan tugas pembesar berempat.

Apakah yang dimaksudkan dengan waadat?

Modul Sejarah SPM 4

9 Isu kekeluargaan diberikan perhatian dalam Hukum Kanun Melaka.

Mengapakah isu tersebut diberikan perhatian?

Bagaimanakah rakyat Kesultanan Melayu Melaka menunjukan taat setia kepada

Modul Sejarah SPM 5

(b) Mengapakah kerajaan Kesultanan Melayu Melaka mewujudkan sistem pentadbiran

Modul Sejarah SPM 6

(b) Jelaskan aspek yang dibincangkan dalam undang-undang di 1(a).

Beri ulasan anda.

Modul Sejarah SPM 7

3 Rajah menunjukkan hierarki sosial Kesultanan Melayu Melaka.

(a) Namakan dua golongan pemerintah.

(b) Bagaimanakah golongan pemerintah menjamin keselamatan golongan yang diperintah?

Modul Sejarah SPM 8

Modul Sejarah SPM 9

(a) Terangkan ciri-ciri negara bangsa kerajaan Alam Melayu. [6 markah]

Pelbagai kerangka pemerintahan diwujudkan membabitkan bidang kuasa raja,

Dalam perspektif pentadbiran, Malaysia mengamalkan sistem Persekutuan. Ia

Huraikan mesej yang terkandung dalam petikan tersebut. [8 markah]

Modul Sejarah SPM 10

BAB 2: KEBANGKITAN NASIONALISME

1 Senarai berikut merupakan tokoh gerakan nasionalisme di negara kita.

• Sheikh Muhammad Tahir Jalaluddin

Apakah sumbangan tokoh di atas?

A Penulis karya kreatif

2 Maklumat berikut merupakan tuntutan oleh Kesatuan Melayu Singapura (KMS).

Apakah tuntutan British memenuhi tuntutan tersebut?

A Menambah penglibatan orang Melayu dalam pentadbiran

Mengapakah mereka bertindak sedemikian?