You are on page 1of 15

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪1‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﻛﺘﺎب ﻫﻔﺪه اﺻﻞ ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ‬

‫ﻫﻔﺪه اﺻﻞ ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ‬ ‫ﻧﺎم ﻛﺘﺎب‪:‬‬

‫‪the 17 Essential Quality of a Team Player‬‬ ‫ﺑﺮﮔﺮدانِ ﻛﺘﺎبِ‪:‬‬


‫‪Becoming the kind of person every team wants‬‬

‫ﺟﺎن ﻣﺎﻛﺴﻮل‬ ‫ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه‪:‬‬


‫ﻣﻬﻨﺪس ﻋﺰﻳﺰ ﻛﻴﺎوﻧﺪ‬ ‫ﺑﺮﮔﺮداﻧﻨﺪه ﺑﻪ ﻓﺎرﺳﻲ‪:‬‬
‫ﻓﺮا‬ ‫ﻧﺎﺷﺮ‪:‬‬
‫ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫ﻧﻮﺑﺖ ﭼﺎپ‪:‬‬
‫‪88880700 - 1‬‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ ﭘﺨﺶ و ﻓﺮوش‪:‬‬

‫ﻣﻬﺮاب ﭘﺮﺗﻮيدﻳﻠﻤﻲ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪﺳﺎزي و ﺗﺪوﻳﻦ‪:‬‬

‫‪www.placabi.com‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪2‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﻛﺘﺎب ﻫﻔﺪه اﺻﻞ ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ‬

‫ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻣﻄﺎﻟﺐ‬
‫ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻣﻄﺎﻟﺐ ‪2 .......................................................................................................................‬‬
‫درآﻣﺪ ‪3 ...................................................................................................................................‬‬
‫‪ .1‬ﺳﺎزﮔﺎر و اﻧﻌﻄﺎف ﭘﺬﻳﺮﻧﺪ ‪3 .......................................................................................................‬‬
‫‪ .2‬ﻫﻢ دﺳﺖ و ﻫﻢ داﺳﺘﺎﻧﻨﺪ ‪4 ........................................................................................................‬‬
‫‪ .3‬ﺗﻌﻬﺪ ﭘﺬﻳﺮﻧﺪ ‪4 ........................................................................................................................‬‬
‫‪ .4‬ارﺗﺒﺎط ﺑﺮﻗﺮار ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ ‪5 ............................................................................................................‬‬
‫‪ .5‬ﻻﻳﻖ و ﺑﺎ ﻛﻔﺎﻳﺖ ﻫﺴﺘﻨﺪ ‪6 ...........................................................................................................‬‬
‫‪ .6‬ﻗﺎﺑﻞ اﻋﺘﻤﺎد ﻫﺴﺘﻨﺪ ‪6 ................................................................................................................‬‬
‫‪ .7‬اﻧﻀﺒﺎط دارﻧﺪ ‪7 .......................................................................................................................‬‬
‫‪ .8‬ﻳﺎران‪ ،‬ﺗﻴﻢ را ﺑﺎﻻ ﻣﻲﻛﺸﻨﺪ ‪8 ........................................................................................................‬‬
‫‪ .9‬ﻣﺸﺘﺎﻗﻨﺪ ‪8 ..............................................................................................................................‬‬
‫‪ .10‬ﻗﺼﺪي و ﻫﺪﻓﻲ دارﻧﺪ ‪9 .........................................................................................................‬‬
‫‪ .11‬اﺣﺴﺎس رﺳﺎﻟﺖ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ ‪10 .....................................................................................................‬‬
‫‪ .12‬آﻣﺎدهاﻧﺪ ‪10 .........................................................................................................................‬‬
‫‪ .13‬ﺑﺎ ﻳﺎران ﺗﻴﻢ ﻣﻲﺟﻮﺷﻨﺪ ‪11 .......................................................................................................‬‬
‫‪ .14‬در ﭘﻲ ارﺗﻘﺎي ﺧﻮﻳﺸﻨﺪ ‪12 ........................................................................................................‬‬
‫‪ .15‬از ﺧﻮد ﮔﺬﺷﺘﻪاﻧﺪ ‪13 .............................................................................................................‬‬
‫‪ .16‬ﻣﺸﻜﻞ ﮔﺸﺎﻳﻨﺪ ‪13 ..................................................................................................................‬‬
‫‪ .17‬ﭘﻴﮕﻴﺮ و ﻧﺴﺘﻮهاﻧﺪ‪14 .............................................................................................................. .‬‬
‫ﺟﻤﻊﺑﻨﺪي ‪15 ..............................................................................................................................‬‬

‫‪www.placabi.com‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪3‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﻛﺘﺎب ﻫﻔﺪه اﺻﻞ ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ‬

‫درآﻣﺪ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻦ ﻳﻚ ﺗﻴﻢ ﺑﺰرگ ﺑﺪون در اﺧﺘﻴﺎر داﺷﺘﻦ ﺑﺎزﻳﮕﺮان ﺑﺰرگ اﻣﻜﺎن ﭘـﺬﻳﺮ ﻧﻴـﺴﺖ‪ .‬اﻣـﺎ ﭼﮕﻮﻧـﻪ ﻣـﻲﺗـﻮان ﺑـﻪ‬
‫ﺑﺎزﻳﮕﺮان ﺧﻮب دﺳﺖ ﻳﺎﻓﺖ؟ ﺑﺮاي ﺟﺬب اﻓﺮاد ﺧﻮب ﻳﺎ ﺑﺎﻳﺪ آﻧﻬﺎ را اﺳﺘﺨﺪام ﻛﺮد و ﻳﺎ ﺗﺮﺑﻴﺘﺸﺎن ﻧﻤﻮد‪ .‬درﻫﺮﺣﺎل آﻧﭽـﻪ‬
‫ﻗﺒﻞ از آن اﻟﺰاﻣﻲ اﺳﺖ‪ ،‬اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛﻪ اﺑﺘﺪا ﺧﻮد ﻣﺎ وﻳﮋهﮔﻲﻫﺎي ﻳﻚ ﺑﺎزﻳﮕﺮ ﺧﻮب را ﺑﺸﻨﺎﺳﻴﻢ و آنﻫﺎ را در ﺧﻮد داﺷﺘﻪ‬
‫ﺑﺎﺷﻴﻢ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﺑﺎ ارﺗﻘﺎي ﺧﻮﻳﺶ ارزش ﺗﻴﻢ ﺧﻮد را ﺑﺎﻻ ﻣﻲﺑﺮﻳﻢ‪ .‬اﻣﺎ اﮔﺮ در ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ رﻫﺒﺮي ﺗﻴﻢ ﻗﺮار داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷـﻴﻢ‪ ،‬اﻳـﻦ اﻣـﺮ‬
‫)داﺷﺘﻦ وﻳﮋﮔﻲ ﻫﺎي ﻳﻚ ﺑﺎزﻳﮕﺮ ﺧﻮب ﺑﺮاي ﺗﻴﻢ( اﻣﺮي ﺣﻴﺎﺗﻲ اﺳﺖ‪ .‬ﭼﺮا ﻛﻪ ﺗﻮﺻﻴﻪﻫﺎي ﺷﻤﺎ آﻧﮕﺎه اﺛﺮ ﻣـﻲﻛﻨـﺪ ﻛـﻪ‬
‫ﺧﻮد‪ ،‬ﻧﻤﻮﻧﻪ و اﻟﮕﻮ ﺑﺎﺷﻴﺪ‪.‬‬
‫اﻳﻦ ﻛﺘﺎب ‪ 17‬ﺧﺼﻴﺼﻪ را ﺑﺮاي ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﻣﻲﺧﻮاﻫﻨﺪ در ﻳﻚ ﺗﻴﻢ ﻣﻮﻓﻖ ﺑﺪرﺧـﺸﻨﺪ اراﺋـﻪ ﻛـﺮده‬
‫اﺳﺖ‪ .‬ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ ﻛﺴﻲ اﻳﻦ ‪ 17‬ﺧﺼﻴﺼﻪ را در ﺧﻮد داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻣﻄﻤﺌﻨﺎً ﻧﻘﺶ ﺗﻴﻤﻲ ﺧﻮد را ﺧﻮب ﺑﺎزي ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ .1‬ﺳﺎزﮔﺎر و اﻧﻌﻄﺎف ﭘﺬﻳﺮﻧﺪ‬


‫ﻣﻨﻈﻮر از ﺳﺎزﮔﺎر ﺑﻮدن‪ ،‬وﻓﻖدادن ﺧﻮد ﺑﺎﺷﺮاﻳﻂ و اﻓﺮادي اﺳﺖ ﻛﻪ درآن ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﺑﺎ آنﻫﺎ روﺑﺮو ﻣﻲﺷﻮﻳﻢ‪ .‬ﻛـﺎر ﺗﻴﻤـﻲ‬
‫ﺑﺎ ﺧﺸﻜﻲ و اﻧﻌﻄﺎف ﻧﺎﭘﺬﻳﺮي ﺳﺎزﮔﺎر ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬اﮔﺮ ﺑﺨﻮاﻫﻴﺪ ﺑﺎ دﻳﮕﺮان ﻛﺎرﻛﻨﻴﺪ و در ﺗﻴﻢ ﻋـﻀﻮ ﻣـﺆﺛﺮي ﺑﺎﺷـﻴﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻳـﺪ از‬
‫اﻧﻄﺒﺎق ﺑﺎ ﺗﻴﻢ اﺑﺎﻳﻲ ﻧﺪاﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ‪.‬‬

‫ﺑﺎزﻳﮕﺮان ﻳﻚ ﺗﻴﻢ ﺳﺎزﮔﺎر و اﻧﻌﻄﺎفﭘﺬﻳﺮ‪:‬‬


‫آﻣﻮﺧﺘﻦ را دوﺳﺖ دارﻧﺪ‪ :‬اﻓﺮاد اﻧﻌﻄﺎفﭘﺬﻳﺮ و ﺳﺎزﮔﺎر ﺑﺮاي ﮔﺎمﻧﻬﺎدن در راﻫﻲ ﻛﻪ ﻫﻴﭻﻛﺲ ﻧﭙﻴﻤـﻮده ﺑﺎﺷـﺪ‬
‫اوﻟﻮﻳﺖ ﻗﺎﺋﻠﻨﺪ‪ .‬اﻳﻦ ﻧﻮع اﻓﺮاد ﺑﺴﻴﺎر آﻣﻮزشﭘﺬﻳﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫اﺣﺴﺎس اﻣﻨﻴﺖ ﻣﻲ ﻛﻨﻨﺪ‪ :‬ورود اﻓﺮاد ﺑﺎاﺳﺘﻌﺪاد دﻳﮕﺮ ﺑﻪ ﺗﻴﻢ را ﺗﻐﻴﻴﺮ در ﺳﻤﺖ و ﻣﻘـﺎم ﺧـﻮد ﻧﻤـﻲداﻧﻨـﺪ‪ .‬از‬
‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺑﺎﻛﻲ ﻧﺪارﻧﺪ و ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣـﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫـﺎي ﺧـﻮد را ﺑﺮﭘﺎﻳـﻪ واﻗﻌﻴـﺖﻫـﺎي ﻣﻮﺟـﻮد ارزﻳـﺎﺑﻲ‬
‫ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺧﻼق ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ :‬اﻓﺮاد ﺧﻼق ﺑﺎﺧﻮد ﻣﻲﮔﻮﻳﻨﺪ‪" .‬ﺧﻮب‪ ،‬ﻓﻜﺮ ﻧﻮ را ﻣﻲآزﻣﺎﻳﻴﻢ‪ .‬ﮔﺎﻣﻲ ﻧﻮ ﺑﺮﻣﻲدارﻳـﻢ ﺣﺘـﻲ اﮔـﺮ از‬
‫ﭘﺲ آن ﺑﺮﻧﻴﺎﻳﻴﻢ‪ .‬اﻓﺮاد ﺳﺎزﮔﺎر‪ ،‬ﺧﻼﻗﻴﺖ دارﻧﺪ و در ﻣﻮاﻗﻊ دﺷـﻮار راﻫـﻲ ﻣـﻲﻳﺎﺑﻨـﺪ‪ .‬ﺧﻼﻗﻴـﺖ ﺳـﺎزﮔﺎري را‬
‫ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺧﺪﻣﺖ ﺑﻪ ﻣﺮدم را دوﺳﺖ دارﻧﺪ‪ :‬ﻛﺴﻲ ﻛﻪ ﻫﻤﻴﺸﻪ ﺑﻪ ﻓﻜﺮ ﺧﻮﻳﺶ اﺳﺖ ﺑﻌﻴﺪ اﺳﺖ ﻛﻪ ﺗﺤﻮﻟﻲ ﺑﻪ ﻧﻔﻊ ﺗـﻴﻢ‬
‫اﻳﺠﺎد ﻛﻨﺪ‪ .‬ﻛﺎري ﻧﻜﺮدن ﺑﺮاي دﻳﮕﺮان ﺗﺒﺎهﻛﺮدن ﺧـﻮﻳﺶ اﺳـﺖ‪ .‬اﮔـﺮ ﻫـﺪف ﻣـﺎ ﺧـﺪﻣﺖ ﺑـﻪ ﺗـﻴﻢ ﺑﺎﺷـﺪ‪،‬‬
‫ﺳﺎزﮔﺎرﺳﺎﺧﺘﻦ ﺧﻮﻳﺶ ﺑﺎ اﻳﻦ ﻫﺪف دﺷﻮار ﻧﻴﺴﺖ‪.‬‬

‫ﺑﺮاي ﺳﺎزﮔﺎر و اﻧﻌﻄﺎفﭘﺬﻳﺮ ﺷﺪن‪:‬‬


‫ﺧﻮد را ﺑﻪ آﻣﻮﺧﺘﻦ ﻋﺎدت دﻫﻴﺪ‪ :‬ﻫﻤﻮاره در ﭘﻲ ﭼﻴﺰي ﺑﺎﺷﻴﺪ ﻛﻪ ﺑﻴﺎﻣﻮزﻳﺪ‪.‬‬
‫ﻧﻘﺶ ﺧﻮد را از ﻧﻮ ارزﻳﺎﺑﻲ ﻛﻨﻴﺪ‪ :‬ﺳﭙﺲ ﺑﺒﻴﻨﻴﺪ ﻛﻪ آﻳﺎ ﻧﻘﺸﻲ دﻳﮕﺮ ﻫﺴﺖ ﻛﻪ آن را ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﺧﻮﺑﻲ ﻳﺎ ﺑﻬﺘـﺮ‬
‫از اﻳﻦ اﻳﻔﺎ ﻛﻨﻴﺪ‪.‬‬
‫ﻓﺮاﺗﺮ را ﺑﺒﻴﻨﻴﺪ‪ :‬ﻣﺴﺌﻠﻪ اﻳﻦ ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ ﭼﺮا ﻛﺎر اﻧﺠﺎم ﻧﻤﻲﺷﻮد‪ ،‬اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻛﺎر ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﺎﻳﺪ اﻧﺠﺎم ﺷﻮد‪ .‬ﻫﺮ‬
‫وﻗﺖ ﺑﺎ ﻣﺴﺌﻠﻪاي روﺑﻪ رو ﺷﺪﻳﺪ ﺑﻪ دﻧﺒﺎل راهﺣﻞﻫﺎي ﺗﺎزه و ﻧﺎﻣﺘﻌﺎرف ﺑﮕﺮدﻳﺪ‪.‬‬

‫‪www.placabi.com‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪4‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﻛﺘﺎب ﻫﻔﺪه اﺻﻞ ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ‬

‫‪ .2‬ﻫﻢ دﺳﺖ و ﻫﻢ داﺳﺘﺎﻧﻨﺪ‬


‫»اول ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ دﻳﮕﺮان ﻛﺎر ﻛﺮد‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺑﺎ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﺑﺮﻧﺪه ﺷﺪ«‪.‬‬
‫»ﻫﻢدﺳﺘﻲ ﻳﻚ ﺿﺮب در ﭼﻨﺪ ﺿﺮب اﺳﺖ«‪ .‬ﺑﻪﻋﺒﺎرﺗﻲ‪ ،‬ﻫﻤﺪﺳﺘﻲ ﻗﺪرت ﻳﻚ دﺳﺖ را ﭼﻨﺪﻳﻦ ﺑﺮاﺑﺮ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺿﺮوري ﺗﺮﻳﻦ ﺻﻔﺘﻲ ﻛﻪ ﺗﻴﻢ را در ﻛﺎرﻫﺎي دﺷﻮار ﻣﻮﻓﻖ ﻣﻲﺳﺎزد ﻫﻤﻜﺎري ﺗﻮام ﺑﺎ ﻫﻤﺪﻟﻲ اﻋﻀﺎي آن اﺳﺖ‪ .‬ﻫﻤﻜﺎري‬
‫ﺗﻮام ﺑﺎ ﻫﻤﺪﻟﻲ ﻳﻌﻨﻲ اﻳﻨﻜﻪ ﺑﺎ ﺟﺎن و دل ﺑﺎﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻛﺎر ﻛﻨﻴﻢ‪.‬‬

‫ﭼﻬﺎر ﺗﺤﻮل ﺑﺎﻳﺪ رخ دﻫﺪ ﺗﺎ ﻫﻤﻜﺎري اﻋﻀﺎي ﺗﻴﻢ ﻫﻤﺪﻻﻧﻪ ﺷﻮد‪:‬‬


‫ﺗﺤﻮل درﺑﺮداﺷﺖ و ﺑﻴﻨﺶ‪ :‬ﺑﻪ اﻋﻀﺎي ﺗﻴﻢ ﺑﻪ ﭼﺸﻢ ﻫﻤﻜﺎراﻧﻲ ﻫﻤﺪل ﺑﻨﮕﺮﻳﺪ ﻧﻪ ﺑﻪ ﭼﺸﻢ رﻗﻴﺐ‪.‬‬
‫ﻧﮕﺮش‪ :‬ﺑﻪ اﻋﻀﺎي ﺗﻴﻢ ﺑﺪﮔﻤﺎن ﻧﺒﺎﺷﻴﺪ‪ ،‬ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﺸﺎن ﺑﺎﺷﻴﺪ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﻮن ﺗﻮﺟﻪ‪ :‬ﺑﻪ ﺟﺎي ﺧﻮد ﺗﻴﻢ را در ﻛﺎﻧﻮن ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮار دﻫﻴﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻪﻧﺘﻴﺠﻪ ﺑﻴﻨﺪﻳﺸﻴﺪ‪ :‬ﺑﺎ اﺗﻔﺎق ﭘﻴﺮوز ﻣﻲﺷﻮﻳﺪ‪ .‬ﺑﺎﻫﻤﻜﺎري و ﻫﻤﺪﻟﻲ‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮان ﻛﺎرﻫﺎي ﺑﺰرﮔﻲ اﻧﺠﺎم داد‪.‬‬

‫ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﻲﺗﻮان ﻛﺴﻲ ﺷﺪ ﻛﻪ ﻫﻤﻜﺎري او در ﺗﻴﻢ ﺑﺎ دل و ﺟﺎن ﺑﺎﺷﺪ!؟‬


‫ﺑﻪ اﻳﻦ ﻓﻜﺮ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﻛﻪ ﻫﻤﻪ ﺑﺮﻧﺪه ﺷﻮﻧﺪ‪ :‬اﻃﻼﻋﺎت ﺧﻮد را ﺑﺎ رﻗﻴﺒﺘﺎن در درون ﺗﻴﻢ ﻣﺒﺎدﻟﻪ ﻛﻨﻴﺪ‪.‬‬
‫ﻣﻜﻤﻞ دﻳﮕﺮان ﺑﺎﺷﻴﺪ‪ :‬ﻛﺴﻲ را در ﺗﻴﻢ ﺑﻴﺎﺑﻴﺪ ﻛﻪ ﺿﻌﻒﻫﺎي ﺷﻤﺎ را ﻧﺪاﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ و ﺷﻤﺎ ﻫﻢ ﺿﻌﻒﻫﺎي او را‬
‫ﻧﺪاﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺼﻠﺤﺖ ﺗﻴﻢ را از ﻣﺼﻠﺤﺖ ﺧﻮد ﻓﺮاﺗﺮ ﺑﺒﻴﻨﻴﺪ‪ :‬در ﺻﻮرت ﻟﺰوم ﻣﻴﺪان را ﺑﺮاي دﻳﮕﺮان ﺑﺎز ﻛﻨﻴﺪ‪.‬‬

‫‪ .3‬ﺗﻌﻬﺪ ﭘﺬﻳﺮﻧﺪ‬
‫»ﻟﺤﻈﻪ اي ﻛﻪ ﺧﻮد را ﺑﻪ اﻧﺠﺎم ﻛﺎري ﻣﺘﻌﻬﺪ ﻣﻲﺳﺎزﻳﺪ‪ ،‬ﺧﺪاوﻧﺪ ﻫﻢ ﺑﻪ ﻳﺎري ﺷﻤﺎ ﻣﻲآﻳﺪ‪ .‬ﻋﻮاﻣﻠﻲ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨـﻲ ﻧـﺸﺪهاي‬
‫ﺑﻪﻛﻤﻚ ﺷﻤﺎ ﻣﻲآﻳﻨﺪ ﻛﻪ ﺧﻮاب آن را ﻫﻢ ﻧﺪﻳﺪهاﻳﺪ«‪.‬‬
‫»اﻓﺮاد ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ ﻣﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ ﻛﺎرﻫﺎي ﻏﻴﺮﻣﻌﻤﻮﻟﻲ اﻧﺠﺎم دﻫﻨﺪ«‪.‬‬
‫ﺗﻌﻬﺪ‪ ،‬اﻣﺮي اﺣﺴﺎﺳﻲ ﻧﻴﺴﺖ ﺑﻠﻜﻪ رﻳﺸﻪ آن در ﻣﻨﺶ ﻣﺎﺳﺖ‪ .‬اﺣﺴﺎﺳﺎت ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ در ﻧﻮﺳﺎن اﺳﺖ اﻣـﺎ ﺗﻌﻬـﺪ ﺑـﻪ ﺳـﻨﮓ‬
‫ﺧﺎرا ﻣﻲﻣﺎﻧﺪ‪.‬‬

‫ﻫﺮ ﻋﻀﻮ ﻣﻮﺛﺮ ﺗﻴﻢ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺪاﻧﺪ ﻛﻪ‪:‬‬


‫ﺗﻌﻬﺪ ﻣﻌﻤﻮﻻ در ﮔﻴﺮ و دار ﺳﺨﺘﻲ ﺧﻮد را ﻧﺸﺎن ﻣﻲدﻫﺪ‪ :‬ﻛﺴﻲ ﻧﻤﻲداﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﭼﻴﺰي ﻣﺘﻌﻬﺪ اﺳﺖ ﻳﺎ ﻧـﻪ‪،‬‬
‫ﻣﮕﺮ اﻳﻨﻜﻪ در ﺷﺮاﻳﻂ دﺷﻮار ﻗﺮار ﮔﻴﺮد‪ .‬ﻫﺮ ﻗﺪر روي ﭼﻴﺰي ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻛﺎر ﻛﻨﻴﺪ اﺣﺘﻤﺎل اﻳﻦ ﻛـﻪ از آن دﺳـﺖ‬
‫ﺑﻜﺸﻴﺪ ﻛﻤﺘﺮ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺗﻌﻬﺪ ﺑﻪ اﺳﺘﻌﺪاد و ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺑﺴﺘﮕﻲ ﻧﺪارد‪ :‬ﺗﻌﻬﺪ و اﺳﺘﻌﺪاد رﺑﻄﻲ ﺑﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻧﺪارﻧﺪ ﻣﮕﺮ اﻳﻨﻜـﻪ ﺧـﻮد ﻣـﺎ‬
‫ﺑﻴﻦ آن ﻫﺎ ﭘﻴﻮﻧﺪي ﺑﺮﻗﺮار ﻛﻨﻴﻢ‪ .‬اﮔﺮ ﺧﻮد را ﺑﻪ ﻛﺎرﺑﺮد آﻧﭽﻪ دارﻳﻢ ﻣﺘﻌﻬﺪ ﺳﺎزﻳﻢ‪ ،‬ﺧﻮاﻫﻴﻢ دﻳﺪ ﻛـﻪ اﺳـﺘﻌﺪاد‬
‫ﻫﻢ دارﻳﻢ و ﻣﻲﺗﻮاﻧﻴﻢ ﺑﻪ ﺗﻴﻢ ﺧﻮد ﻧﻴﺰ ﺑﻬﺮه ﺑﻴﺸﺘﺮي ﺑﺮﺳﺎﻧﻴﻢ‪.‬‬
‫ﺗﻌﻬﺪ ﺑﺮاﺛﺮ اﻧﺘﺨﺎب اﻳﺠﺎد ﻣﻲﺷﻮد‪ ،‬ﻧﻪ ﺑﺮ اﺛﺮ ﺷﺮاﻳﻂ‪ :‬ﺑﺴﻴﺎري از ﻣﺮدم ﺗﺼﻮر ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ ﺷـﺮاﻳﻂ اﺳـﺖ ﻛـﻪ‬
‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻫﺎي ﻣﺎ را رﻗﻢ ﻣﻲزﻧﺪ‪ .‬اﻣﺎ ﻏﺎﻟﺒﺎً ﺗﺼﻤﻴﻢﻫﺎ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺷﺮاﻳﻂ را اﻳﺠﺎد ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪ .‬وﻗﺘﻲ ﻛﻪ ﺗﻌﻬـﺪ را‬
‫ﺑﺮﻣﻲﮔﺰﻳﻨﻴﻢ‪ .‬ﺷﺎﻧﺲ ﻛﺎﻣﻴﺎﺑﻲ ﻣﺎ اﻓﺰاﻳﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪.‬‬

‫‪www.placabi.com‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪5‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﻛﺘﺎب ﻫﻔﺪه اﺻﻞ ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ‬

‫ﺗﻌﻬﺪي ﻛﻪ ﺑﺮﭘﺎﻳﻪ ارزشﻫﺎ ﺑﺎﺷﺪ ﭘﺎﻳﺪار ﻣﻲﻣﺎﻧﺪ‪ :‬ﺣﻔﻆ ﺗﻌﻬﺪي ﻛﻪ ﺑﺮﭘﺎﻳـﻪ اﻋﺘﻘـﺎد و ارزشﻫـﺎي ﻣﺤﻜـﻢ‬
‫زﻧﺪﮔﻲ اﺳﺘﻮار ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬در ﺑﻠﻨﺪ ﻣﺪت آﺳﺎنﺗﺮ اﺳﺖ‪ .‬زﻳﺮا ﻟﺰوﻣﻲ ﻧﺪارد ﻛﻪ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ اﻫﻤﻴﺖ آن را ﺑﺴﻨﺠﻴﺪ‪.‬‬

‫ﺗﺪﺑﻴﺮﻫﺎﻳﻲ ﺑﺮاي اﻓﺰاﻳﺶ ﺗﻌﻬﺪ‪:‬‬


‫ﺗﻌﻬﺪﻫﺎ و ارزشﻫﺎي ﺧﻮد را ﺑﻪﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﮔﺮه ﺑﺰﻧﻴﺪ‪ :‬ﺗﻌﻬﺪات ﺷﺨﺼﻲ و ﺣﺮﻓـﻪاي ﺧـﻮد را ﺑـﺎ ارزشﻫـﺎي‬
‫اﺳﺎﺳﻲ زﻧﺪﮔﻲ ﺗﺎن ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﻛﻨﻴﺪ‪ .‬در ﺻﻮرت ﻣﻐﺎﻳﺮت آﻧﻬﺎ را از ﻧﻮ ارزﻳﺎﺑﻲ ﻛﻨﻴـﺪ و ﻫﻤـﻮاره ﺑـﻪ ارزشﻫﺎﻳﺘـﺎن‬
‫ﻣﺘﻌﻬﺪ ﺑﻤﺎﻧﻴﺪ‪.‬‬
‫دل ﺑﻪ درﻳﺎ ﺑﺰﻧﻴﺪ‪ :‬ﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ ﻧﺎﻛﺎم ﺷﻮﻳﺪ‪ .‬اﻋﻀﺎي ﺗﻴﻢ ﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ دﻟﺴﺮدﺗﺎن ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ درﻳﺎﺑﻴـﺪ‬
‫ﻛﻪ ﺗﺤﻘﻖ ﻫﺪفﻫﺎ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ را ﺑﻪﺑﺎر ﻧﻤﻲآورد‪ .‬اﻣﺎ ﺑﻪ ﻫﺮﺣﺎل در ﻗﺒﻮل ﺗﻌﻬﺪ‪ ،‬دل ﺑﻪ درﻳﺎ ﺑﺰﻧﻴﺪ‪.‬‬
‫ﺗﻌﻬﺪات اﻋﻀﺎي ﺗﻴﻢ ﺧﻮد را ارزﻳﺎﺑﻲ ﻛﻨﻴﺪ‪ :‬اﻳﺠﺎد ﺗﻌﻬﺪ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ اﻓﺮادي ﻧﺎﻣﺘﻌﻬﺪ ﻧـﺎﻣﻤﻜﻦ اﺳـﺖ و اﻧﺘﻈـﺎر‬
‫ﺗﻌﻬﺪ از آنﻫﺎ ﻧﻴﺰ اﻧﺘﻈﺎري ﻋﺒﺚ اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ .4‬ارﺗﺒﺎط ﺑﺮﻗﺮار ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‬


‫ﺗﻴﻢ ﻳﻌﻨﻲ ﻳﻚ ﺟﺎن در ﭼﻨﺪﻳﻦ ﺑﺪن‬
‫»ﻣﺜﻞ ﺧﺮدﻣﻨﺪان ﻓﻜﺮ ﻛﻨﻴﺪ اﻣﺎ ﺑﺎ ﻣﺮدم ﺑﻪ زﻣﺎن ﺧﻮدﺷﺎن ﺣﺮف ﺑﺰﻧﻴﺪ«‪.‬‬

‫اﻋﻀﺎي ﺗﻴﻢﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ارﺗﺒﺎط ﺑﺮﻗﺮار ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪:‬‬


‫ﺧﻮد را از دﻳﮕﺮان ﺟﺪا ﻧﻤﻲ ﻛﻨﻨﺪ‪ :‬اﻋﻀﺎي ﺗﻴﻢ ﻫﺮ وﻗﺖ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ را ﺑﺸﻨﺎﺳﻨﺪ و ﻫﺪفﻫﺎي ﺗﻴﻢ را ﺑﻬﺘـﺮ‬
‫ﺑﺪاﻧﻨﺪ‪ ،‬ﺗﻔﺎﻫﻢ ﺑﻴﺸﺘﺮي ﭘﻴﺪا ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫راه ارﺗﺒﺎط را ﺑﺮﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﺑﺎز ﻣﻲﮔﺬارﻧﺪ‪ :‬ﺑﺴﻴﺎري از ﻣﺸﻜﻼت ارﺗﺒﺎﻃﻲ‪ ،‬ﺑﺎ ﻣﺠﺎورت و ﻧﺰدﻳﻜﻲ ﺣﻞ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﻗﺎﻋﺪه ﺑﻴﺴﺖ و ﭼﻬﺎر ﺳﺎﻋﺖ را رﻋﺎﻳﺖ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ :‬ﻳﻌﻨﻲ اﮔﺮ ﺑﺎ ﻳﻜﻲ از ﻳﺎران ﺗﻴﻢ ﺧﻮد ﻣﺸﻜﻠﻲ ﻳـﺎ ﺑﺮﺧـﻮردي‬
‫ﭘﻴﺪا ﻛﺮدﻧﺪ در ﻋﺮض ﺑﻴﺴﺖ و ﭼﻬﺎر ﺳﺎﻋﺖ آﻧﺮا ﺣﻞ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺳﻌﻲ ﻣﻲ ﻛﻨﻨﺪ در ﺟﺎﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ اﺣﺘﻤﺎل ﺗﺎرﻳﻜﻲ رواﺑﻂ ﻫﺴﺖ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﺗﻴﺮه ﻧﺸﻮد‪ :‬دوﺳﺘﻲ ﻣﻴـﻮهاي اﺳـﺖ‬
‫ﻛﻪ ﻃﻮل ﻣﻲﻛﺸﺪ ﺗﺎ ﺑﺮﺳﺪ‪.‬‬
‫ارﺗﺒﺎﻃﺎت ﻣﻬﻢ را ﻣﻲﻧﻮﻳﺴﻨﺪ‪ :‬ﻫﺮﭼﻪ ارﺗﺒﺎط دﺷﻮارﺗﺮ ﺷﻮد‪ ،‬ﺑﺎﻳﺪ ﻛﺎري ﻛﺮد ﻛﻪ روﺷﻦﺗـﺮ و ﺳـﺎدهﺗـﺮ ﮔـﺮدد‪.‬‬
‫ﻏﺎﻟﺒﺎٌ اﻳﻦ ﻛﺎر ﺑﺎ ﻧﻮﺷﺘﻦ ﺟﺰﻳﻴﺎت اﻣﻜﺎنﭘﺬﻳﺮ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫ﺑﺎ ﺟﺪا ﻛﺮدن ﺧﻮد از دﻳﮕﺮان‪ ،‬ﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ ﺑﻪ دﺳﺘﺎوردﻫﺎي ﻓﺮدي ﺑﻴﺸﺘﺮي دﺳﺖ ﻳﺎﺑﻴﻢ وﻟﻲ ﺑﻬﺮهوري ﺗﻴﻢ را‬
‫ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻲ دﻫﻴﻢ‪ .‬اﻣﻜﺎن دﺳﺘﺮﺳﻲ ﺳﺮﻳﻊ و ﺑﺮﻗﺮاري ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ ﻫﻤـﻪ اﻋـﻀﺎ از ﻃـﺮف ﻣـﺴﻮول ﺗـﻴﻢ‪ ،‬آﺳـﻴﺐ‬
‫ﭘﺬﻳﺮي ﺗﻴﻢ را ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻲدﻫﺪ‪.‬‬

‫ﺑﺮاي ﺑﻬﺒﻮد ارﺗﺒﺎط ﺧﻮﻳﺶ‪:‬‬


‫رك و راﺳﺖ ﺑﺎﺷﻴﺪ‪ :‬ارﺗﺒﺎط ﺑﺎز ﭘﺎﻳﻪﻫﺎي اﻋﺘﻤﺎد را ﻣﺤﻜﻢ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫زود ﺑﺠﻨﺒﻴﺪ‪ :‬ﻫﻴﭻ ﺗﺎﺧﻴﺮي در ﺑﻴﺎن ﺿﺮورﻳﺎت ﺟﺎﻳﺰ ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬اﮔﺮ در ﻛﺎر ﻳﺎران ﺗﻴﻢ ﻣﺴﺌﻠﻪاي دﻳﺪﻳـﺪ‪ ،‬در اوﻟـﻴﻦ‬
‫ﻓﺮﺻﺖ ﻣﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﺑﻪ آن ﺑﭙﺮدازﻳﺪ از دﻳﮕﺮان ﻫﻢ ﺑﺨﻮاﻫﻴﺪ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺷﻤﺎ ﻫﻤﻴﻦﻃﻮر رﻓﺘﺎر ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬

‫‪www.placabi.com‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪6‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﻛﺘﺎب ﻫﻔﺪه اﺻﻞ ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ‬

‫ﻳﺎران ﺗﻴﻤﻲ را ﺑﻲﺧﺒﺮ ﻧﮕﺬارﻳﺪ‪ :‬اﻃﻼﻋﺎت را اﺣﺘﻜﺎر ﻧﻜﻨﻴﺪ‪ .‬اﮔﺮ ﻣـﻲﺷـﻮد دﻳﮕـﺮان را ﻫـﻢ در ﺟﺮﻳـﺎن اﻣـﻮر‬
‫ﺑﮕﺬارﻳﺪ‪ .‬ﻣﺮدم ﺑﻪ ﻛﺎري ﻛﻪ در آن ﺑﻪ ﺑﺎزي ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮﻧﺪ دل ﻣﻲدﻫﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ .5‬ﻻﻳﻖ و ﺑﺎ ﻛﻔﺎﻳﺖ ﻫﺴﺘﻨﺪ‬


‫ﺗﻴﻢ ﺑﺎ ﻛﻔﺎﻳﺖ ﻋﻀﻮ ﻻﻳﻖ ﻣﻲﺧﻮاﻫﺪ‪ .‬ﻣﻨﻈﻮر از ﻛﻔﺎﻳﺖ ﻻزم ﺑﺮاي ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎل ﺷﺎﻳﺴﺘﮕﻲ اﺳﺖ‪.‬‬

‫وﻳﮋهﮔﻲﻫﺎي ﻣﺸﺘﺮك اﻓﺮاد ﻻﻳﻖ ﭼﻨﻴﻦ اﺳﺖ‪:‬‬


‫ﺗﻌﺎﻟﻲ ﻃﻠﺐ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ :‬ﺗﻌﺎﻟﻲ ﺟﻮﻳﻲ ﻣﻮﺟﺐ رﺳﻴﺪن ﺑﻪ ﺣﺪاﻛﺜﺮ ﻛﻴﻔﻴﺖ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫ﺑﺎ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻧﻤﻲﺳﺎزﻧﺪ‪ :‬ﻛﻮﺷﺶ و ﻧﻴﺮوي ﺧﻮد را ﺑﺮ ﻛﺎر ﺧﻮﻳﺶ ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﻨﺪ و ﻫﺮ ﭼـﻪ در ﭼﻨﺘـﻪ دارﻧـﺪ‬
‫ﺑﻴﺮون ﻣﻲرﻳﺰﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﺟﺰﻳﻴﺎت ﻣﻲ ﭘﺮدازﻧﺪ‪ :‬اﮔﺮ ﻛﺎرﻫﺎي ﻛﻮﭼﻚ ﺑﻪ ﺧﻮﺑﻲ اﻧﺠـﺎم ﺷـﻮﻧﺪ‪ ،‬ﻛﺎرﻫـﺎي ﺑـﺰرگ ﺧﻮدﺑـﻪﺧـﻮد اﻧﺠـﺎم‬
‫ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﻛﻴﻔﻴﺖ ﻛﺎر را ﺣﻔﻆ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ :‬اﻓﺮاد ﺑﺎ ﻛﻔﺎﻳﺖ ﻫﻤﻴﺸﻪ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﻣﺤﺼﻮل را ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬

‫ﺑﺮاي اﻓﺰاﻳﺶ ﻛﻔﺎﻳﺖ و ﻛﺎرداﻧﻲ ﺑﺎﻳﺪ‬


‫دﻧﺒﺎل ﺗﺨﺼﺺ ﺑﺮوﻳﺪ‪ :‬اﮔﺮ ﺑﺨﻮاﻫﻴﺪ دﻧﺒﺎل ﻫﺮ ﻛﺎري ﺑﺮوﻳﺪ ﻣﻮﻓﻖ ﻧﻤﻲﺷﻮﻳﺪ‪.‬‬
‫راه را ﺗﺎ آﺧﺮ ﺑﺮوﻳﺪ‪ :‬ﻫﻴﭻ ﮔﻮﺷﻪاي از ﻛﺎر را ﻧﺎﺗﻤﺎم ﻧﮕﺬارﻳﺪ‪ .‬ده درﺻﺪ آﺧﺮ ﻫﺮ ﻛﺎر را ﺧﻮد اﻧﺠﺎم دﻫﻴﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻪ اﺟﺮاي ﻛﺎر ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺗﻮﺟﻪ ﻛﻨﻴﺪ‪ :‬ﺑﺎ اﻋﻀﺎي ﺗﻴﻢ ﻫﻤﻔﻜﺮي ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﻲﺗﻮان ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻓﻜـﺮ و ﻋﻤـﻞ را‬
‫ﻛﻮﺗﺎه ﻛﺮد‪.‬‬

‫‪ .6‬ﻗﺎﺑﻞ اﻋﺘﻤﺎد ﻫﺴﺘﻨﺪ‬


‫ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ اﻋﺘﻤﺎد ﺑﺮاي ﺗﻮﻓﻴﻖ ﻫﺮ ﺗﻴﻤﻲ ﺿﺮوري اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﭘﺎﻳﻪﻫﺎي اﻋﺘﻤﺎد ﻋﺒﺎرﺗﻨﺪ از‪:‬‬


‫اﻧﮕﻴﺰهﻫﺎي اﺻﻠﻲ‪ :‬ﻫﻤﻮاره ﺳﻌﻲ ﻛﻨﻴﺪ اﻧﮕﻴﺰه ﻫﺎي ﺧﻮد را در ﭼﺎرﭼﻮﺑﻲ درﺳﺖ ﻗﺮار دﻫﻴـﺪ و اﻋـﻀﺎي ﺗـﻴﻢ را‬
‫ﻧﻴﺰ ﺗﺸﻮﻳﻖ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻛﺎر را ﺑﻜﻨﻨﺪ‪ .‬اﮔﺮ ﻛﺴﻲ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﻣﺼﻠﺤﺖ ﺧﻮﻳﺶ را ﺑـﺮ ﻣـﺼﻠﺤﺖ ﺗـﻴﻢ ﺗـﺮﺟﻴﺢ‬
‫دﻫﺪ ﻗﺎﺑﻞ اﻋﺘﻤﺎد ﻧﺨﻮاﻫﺪ ﺑﻮد‪.‬‬
‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ‪ :‬در ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻧﻬﺎﻳﻲ‪ ،‬ﺻﻔﺖ ﻣﺸﺘﺮك ﻫﻤﻪ اﻓﺮاد ﻣﻮﻓﻖ‪ ،‬ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﭘـﺬﻳﺮي آنﻫﺎﺳـﺖ‪ .‬اﻧﮕﻴـﺰه ﺑـﻪ ﻣـﺎ‬
‫ﻣﻲ ﻓﻬﻤﺎﻧﺪ ﻛﻪ ﭼﺮا اﺷﺨﺎص ﻗﺎﺑﻞ اﻋﺘﻤﺎد ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬اﻣـﺎ اﺣـﺴﺎس ﻣـﺴﺌﻮﻟﻴﺖ اﺷـﺨﺎص‪ ،‬ﻧـﺸﺎن ﻣـﻲدﻫـﺪ ﻛـﻪ‬
‫ﻣﻲﺧﻮاﻫﻨﺪ ﻗﺎﺑﻞ اﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬اﻋﻀﺎي ﻗﺎﺑﻞ اﻋﺘﻤﺎد ﺗﻴﻢ ﺑﻪ اﻧﺠﺎم ﻫﺮ ﻛﺎري ﻛﻪ از ﻋﻬﺪه آﻧﻬﺎ ﺑﺮآﻳـﺪ اﺷـﺘﻴﺎق‬
‫دارﻧﺪ‪.‬‬
‫ﻓﻜﺮ ﻛﺮدن‪ :‬ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ اﻋﺘﻤﺎد ﻓﺮاﺗﺮ از ﻣﺴﻮوﻟﻴﺖ ﭘﺬﻳﺮي اﺳﺖ‪ .‬ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﭘﺬﻳﺮي ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﻓﻜﺮ ﻫﻤﺮاه ﺑﺎﺷﺪ ﺗﺎ ﺑﻪدرد‬
‫ﺗﻴﻢ ﺑﺨﻮرد‪.‬‬

‫‪www.placabi.com‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪7‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﻛﺘﺎب ﻫﻔﺪه اﺻﻞ ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ‬

‫ﭘﺎﻳﺪاري‪ :‬اﮔﺮ ﻫﻤﻴﺸﻪ ﻧﺘﻮان ﺑﺮ ﻳﺎران ﺗﻴﻤﻲ اﻋﺘﻤﺎد ﻛﺮد‪ ،‬ﻫﻴﭻﮔﺎه ﻧﻤﻲﺗﻮان اﻋﺘﻤﺎد ﻛﺮد‪ .‬ﻛﺎﻓﻲ ﻧﻴـﺴﺖ ﻛـﻪ‬
‫ﺗﻤﺎم ﺳﻌﻲ ﺧﻮد را ﺑﻜﻨﻴﻢ‪ ،‬ﮔﺎه ﺑﺎﻳﺪ ﻛﺎري را ﻛﻪ از ﻣﺎ ﺧﻮاﺳﺘﻪاﻧﺪ ﺑﻪ ﺳﺮاﻧﺠﺎم ﺑﺮﺳﺎﻧﻴﻢ‪.‬‬

‫ﺑﺮاي اﻳﻨﻜﻪ ﺑﻴﺶ از ﭘﻴﺶ ﻗﺎﺑﻞ اﻋﺘﻤﺎد ﺑﺎﺷﻴﺪ‪:‬‬


‫اﻧﮕﻴﺰهﻫﺎي ﺧﻮد را ﺑﺸﻨﺎﺳﻴﺪ‪ :‬ﻫﺪفﻫﺎي ﺧﻮد را روي ﻛﺎﻏﺬ ﺑﻴﺎورﻳﺪ و ﻣﻨﺎﻓﻊ و اﻫـﺪاف ﺷﺨـﺼﻲ ﺧـﻮد را ﺑـﺎ‬
‫ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺗﻴﻢ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻛﻨﻴﺪ‪.‬‬
‫آﻳﺎ ﺑﻪﻧﻈﺮ دﻳﮕﺮان ﺣﺮﻓﺘﺎن ﺣﺮف اﺳﺖ؟ ﻧﻈﺮ دﻳﮕﺮان را در ﺧﺼﻮص ﭘﺎﻳﺒﻨﺪيﺗﺎن ﺑﻪ ﻗﻮلﻫﺎ و ﺣﺮفﻫﺎﻳﺘـﺎن‬
‫ﺟﻮﻳﺎ ﺷﻮﻳﺪ و ﻓﺎﺻﻠﻪ ﺣﺮف و ﻋﻤﻞ را ﻛﻢ ﻛﻨﻴﺪ‪.‬‬

‫‪ .7‬اﻧﻀﺒﺎط دارﻧﺪ‬
‫در ﻛﻮره اﻧﻀﺒﺎط اﺳﺖ ﻛﻪ اﺳﺘﻌﺪاد ﺑﻪ ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻲﺷﻮد‪ .‬اﻧﻀﺒﺎط‪ ،‬ﻋﺒـﺎرت اﺳـﺖ از اﻧﺠـﺎم ﻛﺎرﻫـﺎﻳﻲ ﻛـﻪ‬
‫ﻧﻤﻲﺧﻮاﻫﻴﻢ اﻧﺠﺎم دﻫﻴﻢ‪ ،‬ﺑﺮاي ﻣﻮﻓﻖ ﺷﺪن ﺑﻪ اﻧﺠﺎم ﻛﺎري ﻛﻪ ﻣﻲﺧﻮاﻫﻴﻢ اﻧﺠﺎم دﻫﻴﻢ‪ .‬ﺣﻔـﻆ اﻧـﻀﺒﺎط در‬
‫ﻛﺎرﻫﺎي ﻛﻮﭼﻚ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻣﻲدﻫﺪ و ﻛﺎرﻫﺎي ﺑﺰرگ را در دﺳﺘﺮس ﻗﺮار ﻣﻲدﻫﺪ‪.‬‬

‫اﺷﺨﺎص ﺑﺎﻳﺪ در ﺳﻪ زﻣﻴﻨﻪ اﻧﻀﺒﺎط اﻳﺠﺎد ﻛﻨﻨﺪ ﺗﺎ ﺑﻪ درد ﺗﻴﻢ ﺑﺨﻮرﻧﺪ‪:‬‬


‫ﺑﺎ اﻧﻀﺒﺎط اﻧﺪﻳﺸﻴﺪن‪ :‬اﮔﺮ ذﻫﻦ ﺧﻮد را ﻓﻌﺎل ﻧﮕﺎه دارﻳﺪ‪ ،‬ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ ﺑﻪ ﭼﺎﻟﺶﻫﺎي ذﻫﻨﻲ روي آورﻳﺪ‪ ،‬و ﻫﻤﻮاره‬
‫ﺑﻪ ﭼﻴﺰﻫﺎي ﺧﻴﺮ ﺑﻴﻨﺪﻳﺸﻴﺪ‪ ،‬در ﻓﻜﺮ ﻛﺮدن ﻣﻨﻀﺒﻂ ﻣﻲﺷﻮﻳﺪ‪ .‬ﻛﺴﻲ ﻛﻪ اﻧﻀﺒﺎط اﻧﺪﻳﺸﻴﺪن دارد ﻫـﺮ ﻛـﺎري را‬
‫ﺑﻬﺘﺮ اﻧﺠﺎم ﻣﻲدﻫﺪ‪.‬‬
‫اﻧﻀﺒﺎط اﺣﺴﺎﺳﺎت و ﻋﻮاﻃﻒ‪ :‬ﻧﮕﺬارﻳﺪ اﺣﺴﺎﺳﺎت‪ ،‬ﺷﻤﺎر را از ﻛﺎري ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ اﻧﺠﺎم دﻫﻴﺪ ﺑﺎز دارد ﻳﺎ ﺑﻪ ﻛﺎري‬
‫ﻛﻪ ﻧﺒﺎﻳﺪ اﻧﺠﺎم دﻫﻴﺪ وا دارد‪.‬‬
‫اﻧﻀﺒﺎط ﻻزم ﺑﺮاي اﻗﺪام و ﻋﻤﻞ‪ :‬ﺗﻔﺎوت ﺑﺮﻧﺪه و ﺑﺎزﻧﺪه در ﻋﻤﻞ و ﺑﻲﻋﻤﻠﻲ اﺳﺖ‪ .‬اﻧﺠﺎم درﺳـﺖ ﻛﺎرﻫـﺎ از‬
‫ﻛﺴﺎﻧﻲ ﺑﺮﻣﻲآﻳﺪ ﻛﻪ اﻧﻀﺒﺎط را ﺑﺮ اﻋﻤﺎل ﺧﻮد ﺣﺎﻛﻢ ﻛﺮدهاﻧﺪ و ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﺑﺎ ﭼﻨﻴﻦ اﻧﺴﺎنﻫـﺎﻳﻲ ﺳـﺮ و ﻛـﺎر‬
‫داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬ﺑﻬﺮه زﻳﺎدي ﻣﻲﺑﺮﻧﺪ‪.‬‬

‫اﮔﺮ ﻣﻲﺧﻮاﻫﻴﺪ ﻋﻀﻮي ﻣﻨﻀﺒﻂﺗﺮ در ﺗﻴﻢ ﺑﺎﺷﻴﺪ‪:‬‬


‫ﻋﺎدت ﺑﻪ ﻛﺎر ﻛﺮدن را ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻛﻨﻴﺪ‪ :‬اﻧﻀﺒﺎط ﻳﻌﻨﻲ اﻧﺠﺎم ﻛﺎرﻫﺎي درﺳـﺖ‪ ،‬در زﻣـﺎن ﻣﻨﺎﺳـﺐ و ﺑـﻪ دﻟﻴـﻞ‬
‫ﻣﻮﺟﻪ‪ .‬ﻫﺮ روز ﻛﺎري ﻻزم‪ ،‬وﻟﻮ ﻧﺎﺧﻮﺷﺎﻳﻨﺪ اﻧﺠﺎم دﻫﻴﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﭼﺎﻟﺸﻲ دﺳﺖ ﺑﺰﻧﻴﺪ‪ :‬ﺑﺮاي ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻓﻜﺮ و اراده ﺧﻮﻳﺶ‪ ،‬دﺳﺖ ﺑﻪﻛﺎري ﺑﺰﻧﻴﺪ ﻳﺎ ﻃﺮﺣﻲ را اﺟﺮا ﻛﻨﻴﺪ ﻛـﻪ‬
‫ﻣﻐﺰﺗﺎن را ﺑﻪﻛﺎر اﻧﺪازد‪ .‬اﻳﻦ اﻣﺮ وادارﺗﺎن ﻣﻲﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﻓﻜﺮ ﺧﻮد را ﺑﻪﻛﺎر اﻧﺪازﻳﺪ و در ﻛـﺎر ﺧـﻮﻳﺶ اﻧـﻀﺒﺎط‬
‫داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ‪.‬‬
‫زﺑﺎن ﺧﻮد را ﻧﮕﻪ دارﻳﺪ‪ :‬اﮔﺮ ﮔﺎﻫﻲ اﺣﺴﺎﺳﺎﺗﻲ ﻣﻲﺷﻮﻳﺪ و واﻛﻨﺶﻫﺎي اﻓﺮاﻃﻲ ﻧﺸﺎن ﻣﻲدﻫﻴـﺪ‪ ،‬ﻧﺨـﺴﺘﻴﻦ‬
‫ﮔﺎم اﺻﻼﺣﻲ اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛﻪ آﻧﭽﻪ را ﻧﺒﺎﻳﺪ ﮔﻔﺖ ﻧﮕﻮﻳﻴﺪ‪ .‬ﺑﻪ اﻣﻮر ﺑﺎ آراﻣﺶ و ﺗﻌﻘﻞ ﺑﻨﮕﺮﻳﺪ‪.‬‬

‫‪www.placabi.com‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪8‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﻛﺘﺎب ﻫﻔﺪه اﺻﻞ ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ‬

‫‪ .8‬ﻳﺎران‪ ،‬ﺗﻴﻢ را ﺑﺎﻻ ﻣﻲﻛﺸﻨﺪ‬


‫»ﺑﺮﻗﺪر و ارزش ﻳﺎران اﻓﺰودن‪ ،‬ﻛﺎري ﺑﺰرگ اﺳﺖ«‪.‬‬
‫اﻧﺪام ﻫﺎ ﻳﺎ اﻋﻀﺎي ﺗﻴﻢ‪ ،‬ﻛﺴﻲ را ﻛﻪ ﺑﺘﻮاﻧﺪ ﺳﻄﺤﺸﺎن را ﺑﺎﻻ ﺑﺒﺮد ﻳﺎ ﺑﺮ ﺗﻮان و ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﻳﺎﻓﺘﻨﺸﺎن ﺑﻴﻔﺰاﻳﺪ‪ ،‬دوﺳﺖ‬
‫دارﻧﺪ و ﻣﻲﺳﺘﺎﻳﻨﺪ‪.‬‬

‫ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﻳﺎران ﺗﻴﻤﻲ ﺧﻮد را ﭘﺮوﺑﺎل ﻣﻲدﻫﻨﺪ ﭼﻨﺪ وﻳﮋﮔﻲ ﻣﺸﺘﺮك دارﻧﺪ‪:‬‬
‫ﻳﺎران ﺗﻴﻤﻲ ﺧﻮد را ﻗﺪر ﻣﻲﺷﻨﺎﺳﻨﺪ‪ :‬ﻋﻤﻠﻜﺮد اﻓﺮاد‪ ،‬ﺑﻪﻃﻮر ﻣﻌﻤﻮل ﺑﺎزﺗﺎب اﻧﺘﻈﺎرات ﻛﺴﺎﻧﻲ اﺳﺖ ﻛـﻪ ﻣـﻮرد‬
‫اﺣﺘﺮام آن ﻫﺎﺳﺖ‪ .‬ﻫﻤﻪ اﻧﺴﺎن ﻫﺎ ﺑﺪون ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﻘﺎم و رﺗﺒﻪ‪ ،‬در ﺷﺮاﻳﻂ ﺗﺸﻮﻳﻖ ﻣﺆﺛﺮﺗﺮ ﻛﺎر ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ و ﺟـﺪ و‬
‫ﺟﻬﺪ ﺑﻴﺸﺘﺮي ﻧﺸﺎن ﻣﻲدﻫﻨﺪ‪.‬‬
‫ارزشﻫﺎي ﻳﺎران ﺗﻴﻤﻲ را ارج ﻣﻲﻧﻬﻨﺪ‪ :‬ﺑﺎزﻳﮕﺮاﻧﻲ ﻛﻪ ﺑﻪ دﻳﮕﺮان ﭘﺮوﺑﺎل ﻣﻲدﻫﻨﺪ‪ ،‬ﻧـﻪ ﻓﻘـﻂ ﻳـﺎران ﺗﻴﻤـﻲ‬
‫ﺧﻮد را ارج ﻣﻲﻧﻬﻨﺪ‪ ،‬ﺑﻠﻜﻪ ارزشﻫﺎ و ﭘﺴﻨﺪﻫﺎي آنﻫﺎ را ﻧﻴﺰ ﻣﻲﺷﻨﺎﺳﻨﺪ‪ .‬ﭼﻨﺎن اﻃﻼﻋﺎﺗﻲ ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﻋﻼﻗﻪ ﺑـﻪ‬
‫اﻳﺠﺎد ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ ﭼﻨﻴﻦ ﻳﺎراﻧﻲ‪ ،‬ﭘﻴﻮﻧﺪﻫﺎ را ﻣﺴﺘﺤﻜﻢ ﻣﻲﺳﺎزد‪.‬‬
‫ﻗﺪر و ﻣﻨﺰﻟﺖ ﻳﺎران ﺗﻴﻤﻲ را ﺑﺎﻻ ﻣﻲﺑﺮﻧﺪ‪ :‬ﻣﺎﻳﻪ اﺻﻠﻲ ﭘﺮوﺑﺎل دادن ﺑﻪ دﻳﮕﺮان اﻓﺰاﻳﺶ ﻗـﺪر و ﻣﻨﺰﻟـﺖ آﻧـﺎن‬
‫اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻛﺴﻲ ﻛﻪ ﺑﻪ دﻳﮕﺮان ﭘﺮوﺑﺎل ﻣﻲدﻫﺪ‪ ،‬اول ﺧﻮد ﭘﺮوﺑﺎل ﻣﻲﮔﺸﺎﻳﺪ‪ :‬ﺑﺮاي اﻓﺰودن ﺑﺮ ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﻳـﺎري از ﻳـﺎران‬
‫ﺗﻴﻢ‪ ،‬ﻧﺨﺴﺖ ﺑﺎﻳﺪﺳﻄﺢ ﻛﺎرﺧﻮد را ﺑﺎﻻ ﺑﺮد‪.‬‬

‫اﮔﺮ ﻣﻲﺧﻮاﻫﻴﺪ ﺑﻪ ﻳﺎران ﺗﻴﻤﻲ ﭘﺮوﺑﺎل دﻫﻴﺪ و آﻧﺎن را ﺑﻪ ﻗﻠﻪﻫﺎي ﺑﺎﻻﺗﺮ ﺑﻜﺸﺎﻧﻴﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻳﺪ‪:‬‬
‫دﻳﮕﺮان را ﺑﺎور ﻛﻨﻴﺪ ﭘﻴﺶ از آﻧﻜﻪ ﺑﺎورﺗﺎن ﻛﻨﻨﺪ‪ :‬اﮔﺮ ﺑـﻪ دﻳﮕـﺮان اﻋﺘﻘـﺎد ﭘﻴـﺪا ﻛﻨﻴـﺪ و ﻛـﺎري ﻛﻨﻴـﺪ ﻛـﻪ‬
‫اﺣﺴﺎس ﺣﻴﺜﻴﺖ و اﺣﺘﺮام ﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮاﻧﻴﺪ ﻛﻤﻜﺸﺎن ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ از آﻧﭽﻪ ﺧﻮد ﻣﻲﭘﻨﺪارﻧﺪ ﺑﻬﺘﺮ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻪ دﻳﮕﺮان ﺧﺪﻣﺖ ﻛﻨﻴﺪ ﭘﻴﺶ از آﻧﻜﻪ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﺧﺪﻣﺖ ﻛﻨﻨﺪ‪ :‬ﭘﺮﺛﻤﺮﺗﺮﻳﻦ ﺧﺪﻣﺘﻲ ﻛﻪ از دﺳﺖ ﻣﺎ ﺑﺮ ﻣـﻲآﻳـﺪ‬
‫اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ دﻳﮕﺮان ﻛﻤﻚ ﻛﻨﻴﻢ ﺗﺎ از ﺗﻤﺎم ﺗﻮان و ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺧﻮد اﺳﺘﻔﺎده ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻗﺪر دﻳﮕﺮان را ﺑﺎﻻ ﺑﺒﺮﻳﺪ ﭘﻴﺶ از آﻧﻜﻪ ﻗﺪرﺗﺎن را ﺑﺎﻻ ﺑﺒﺮﻧـﺪ‪ :‬ﻣـﺮدم ﺑـﻪ ﻛـﺴﻲ ﻧﺰدﻳـﻚ ﻣـﻲﺷـﻮﻧﺪ ﻛـﻪ‬
‫ﺑﺰرﮔﺸﺎن ﻛﻨﺪ و از ﻛﺴﻲ ﻛﻪ از ﻗﺪرﺷﺎن ﺑﻜﺎﻫﺪ دوري ﻣﻲﺟﻮﻳﻨﺪ‪ .‬ﺑﺮ ﻧﻘﺎط ﻗﻮت دﻳﮕﺮان ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻛﻨﻴﺪ اﻣﺎ اﻓـﺮاد‬
‫را ﺗﺎ ﺟﺎﻳﻲ ﺑﺮاﻧﮕﻴﺰاﻧﻴﺪ ﻛﻪ اﺳﺘﻌﺪاد آن را داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ .9‬ﻣﺸﺘﺎﻗﻨﺪ‬
‫ﻛﺴﻲ ﻛﻪ در ﻛﺎر ﺧﻮد ﻫﻴﺠﺎﻧﻲ ﻧﺪارد‪ ،‬ﻋﻼوه ﺑﺮ اﻳﻦ ﻛﻪ ارﺿﺎ ﻧﻤﻲﺷﻮد‪ ،‬ﻛﺎر ﺑﺪرد ﺑﺨﻮري ﻧﻴﺰ از او ﺑﺮﻧﻤﻲآﻳﺪ‪ .‬ﻫﻴﭻ ﻛـﺎر‬
‫ﺑﺰرﮔﻲ ﺑﺪون اﺷﺘﻴﺎق اﻧﺠﺎم ﻧﺸﺪه اﺳﺖ‪ .‬ﻫﻴﭻ ﭼﻴﺰ ﺟﺎي اﺷﺘﻴﺎق را ﻧﻤﻲﮔﻴﺮد‪ .‬ﺗﻴﻤﻲ ﻛﻪ ﻣﺤﻔﻞ ﻣﺸﺘﺎﻗﺎن ﺑﺎﺷـﺪ‪ ،‬ﻧﻴﺮوﻳـﻲ‬
‫ﺷﮕﺮف ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ و اﻳﻦﭼﻨﻴﻦ ﻧﻴﺮوﻳﻲ ﻣﻨﺸﺄ ﻗﺪرت اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ در ﻣﺤﻴﻂ ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ و ﮔﺮوﻫﻲ ﺷﻌﻠﻪ ﺷﻮق ﻣﻲاﻓﺮوزﻧﺪ ﭼﻨﻴﻦ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪:‬‬
‫ﺷﻌﻠﻪ اﺷﺘﻴﺎق ﺧﻮﻳﺶ را ﺧﻮد ﻣﻲاﻓﺮوزﻧﺪ‪ :‬اﻓﺮاد ﻣﻮﻓﻖ ﻣﻲداﻧﻨﺪ ﻛـﻪ ﻧﮕـﺮش اﻧـﺴﺎن دﺳـﺖ ﺧـﻮد اوﺳـﺖ و‬
‫اﺷﺘﻴﺎق ﺑﺨﺸﻲ از آن اﺳﺖ‪ .‬اﻓﺮادي ﻛﻪ دﺳﺖ روي دﺳـﺖ ﻣـﻲﮔﺬارﻧـﺪ ﺗـﺎ ﻧﻴﺮوﻳـﻲ از ﺧـﺎرج اﺷﺘﻴﺎﻗـﺸﺎن را‬

‫‪www.placabi.com‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪9‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﻛﺘﺎب ﻫﻔﺪه اﺻﻞ ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ‬

‫ﺑﺮاﻧﮕﻴﺰد‪ ،‬رﻳﺰهﺧﻮارﺧﻮان دﻳﮕﺮاﻧﻨـﺪ‪ .‬ﺑـﺴﺘﻪ ﺑـﻪ اﻳـﻦ ﻛـﻪ ﭼـﻪ در اﻃﺮاﻓـﺸﺎن ﻣـﻲﮔـﺬرد ﻣـﻲﺧﺮوﺷـﻨﺪ ﻳـﺎ از‬
‫ﺟﻮشوﺧﺮوش ﻣﻲاﻓﺘﻨﺪ‪ .‬اﻓﺮاد ﻣﺜﺒﺖ ﺑﻪ ﺧﻮاﺳﺖ و اراده ﺧﻮﻳﺶ ﻣﺜﺒﺖ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫اﺣﺴﺎس را در ﺧﻮﻳﺶ ﺑﺮﻣﻲ اﻧﮕﻴﺰﻧﺪ‪ :‬اﮔﺮ ﺑﺎزي را آﻏﺎز ﻧﻜﻨﻴﺪ ﺑﺮﻧﺪه ﻧﻤﻲﺷﻮﻳﺪ‪ .‬ﻧﻤـﻲﺗـﻮان ﻣﻨﺘﻈـﺮ ﻣﺎﻧـﺪ ﺗـﺎ‬
‫اﻧﮕﻴﺰه از در درآﻳﺪ و ﻣﺎ را ﺑﻪ ﭘﻴﺶ ﺑﺮاﻧﺪ‪ .‬اﮔﺮ ﺑﺨﻮاﻫﻴﻢ از ﻣﺸﺘﺎﻗﺎن ﺑﺎﺷﻴﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻳﺪ در اﻳﻦ راه ﮔﺎم ﺑﺮدارﻳﻢ‪ .‬اﮔـﺮ‬
‫ﻣﻨﺘﻈﺮ ﺑﻤﺎﻳﻢ ﻛﻪ اول ﺣﺎل و ﻫﻮاي ﻛﺎر ﭘﻴﺪا ﺷﻮد ﺗﺎ دﺳﺖ ﺑﻪﻛﺎر ﺷﻮﻳﻢ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪ ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ ﻫﻴﭽﮕﺎه ﺷﻌﻠﻪ اﺷﺘﻴﺎق‬
‫ﻣﺎ روﺷﻦ ﻧﺸﻮد‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﻛﺎر ﺧﻮد اﻋﺘﻘﺎد دارﻧﺪ‪ :‬اﻋﺘﻘﺎد ﺑﻪ ﻛﺎر ﺧﻮﻳﺶ و ﺗﻤﺮﻛﺰ ﺑﺮ ﻋﻘﻴﺪهﻫﺎي ﻣﺜﺒﺖ ﺑﺎﻋﺚ ﻣﻲﺷﻮد ﻛﻪ ﻋﻤﻞ ﻧﻤـﺎﻳﻴﻢ‬
‫و درﺑﺎره آﻧﭽﻪ ﻣﻲ ﻛﻨﻴﻢ ﺑﺎ ﻟﺤﻨﻲ ﻣﺜﺒﺖ ﺳﺨﻦ ﺑﮕﻮﻳﻴﻢ‪ .‬اﻳﻦ اﻣﺮ ﺷﻌﻠﻪ اﺷﺘﻴﺎق را در درون ﻣﺎ ﻣﻲاﻓـﺮوزد‪ .‬از آن‬
‫ﭘﺲ ﻛﺎر ﻣﺎ اﻳﻦ ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد ﻛﻪ ﺷﻌﻠﻪ را روﺷﻦ ﻧﮕﻪ دارﻳﻢ‪.‬‬
‫ﺑﺎ ﻣﺸﺘﺎﻗﺎن ﺣﺸﺮ و ﻧﺸﺮ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ :‬راه اﻓﺰاﻳﺶ اﺷﺘﻴﺎق‪ ،‬آﻣﻴﺰش ﺑﺎ ﻣﺸﺘﺎﻗﺎن اﺳﺖ‪ .‬اﺷـﺘﻴﺎق ﻣـﺴﺮي اﺳـﺖ‪ .‬در‬
‫ﺣﻀﻮر ﻣﺜﺒﺖاﻧﺪﻳﺸﺎن ﻧﻤﻲﺗﻮان ﺧﻨﺜﻲ و ﺑﻲﺗﻔﺎوت ﺑﻮد‪.‬‬

‫اﮔﺮ ﻣﻲﺧﻮاﻫﻴﺪ ﺷﻌﻠﻪ اﺷﺘﻴﺎق ﺧﻮﻳﺶ را داﻣﻦ ﺑﺰﻧﻴﺪ‪:‬‬


‫اﺣﺴﺎس ﺗﻜﻠﻴﻒ را در ﺧﻮد ﺑﭙﺮورﻳﺪ‪ :‬ﺧﻮد را ﺑﻪ اﻧﺠﺎم ﻛﺎري ﻣﻜﻠﻒ ﺳﺎزﻳﺪ ﺗﺎ ﻛﻮره اﺷﺘﻴﺎﻗﺘﺎن روﺷﻦ ﺷﻮد‪.‬‬
‫ﺑﻴﺶ از ﺣﺪ اﻧﺘﻈﺎر ﻛﺎر ﻛﻨﻴﺪ‪ :‬آﻧﭽﻪ را ﻛﻪ ﻻزم اﺳﺖ اﻧﺠﺎم دﻫﻴﺪ و اﻧﺪﻛﻲ ﻫﻢ از آن ﺣﺪ ﻓﺮاﺗﺮ روﻳـﺪ‪ .‬آنﮔـﺎه‬
‫ﺗﺎﺛﻴﺮ آن را ﺑﺮﻓﻀﺎي ﺗﻴﻢ ﻣﺸﺎﻫﺪه ﻧﻤﺎﻳﻴﺪ‪.‬‬
‫ﺳﻌﻲ ﻛﻨﻴﺪ ﻫﺮ ﻛﺎري را در ﺳﻄﺢ ﻋﺎﻟﻲ آن اﻧﺠﺎم دﻫﻴﺪ‪ :‬ﻛﺎري ﻛﻪ اﻣﺮوز ﺑﻪﺧﻮﺑﻲ اﻧﺠﺎم ﺷـﻮد ﺳـﻨﮓ ﺑﻨـﺎي‬
‫ﻛﺎر ﺧﻮب ﻓﺮداﺳﺖ‪ .‬ﻛﺎري ﻛﻪ ﺧﻮب اﻧﺠﺎم ﺷﻮد اﺷﺘﻴﺎق ﻣﺎ را ﺑﺮﻣﻲاﻧﮕﻴﺰد‪.‬‬

‫‪ .10‬ﻗﺼﺪي و ﻫﺪﻓﻲ دارﻧﺪ‬


‫اﺷﺨﺎص ﻣﻮﻓﻖ‪ ،‬ﻣﻘﺼﺪ و ﻫﺪﻓﻲ دارﻧﺪ‪ .‬ﭘﺮاﻛﻨﺪه و اﺗﻔﺎﻗﻲ ﻛﺎر ﻧﻤﻲﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺗﻴﻤﻲ ﻣﻮﻓﻖ ﻣـﻲﺷـﻮد ﻛـﻪ اﻋـﻀﺎي آن ﺑـﺮاي‬
‫رﺳﻴﺪن ﺑﻪ ﻣﻘﺼﺪي ﻣﺼﻤﻢ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ روي ﻫﺮ ﺣﺮﻛﺖ ﺧﻮد ﺣﺴﺎب ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬

‫ﻛﺴﻲ ﻛﻪ ﺑﺨﻮاﻫﺪ ﻗﺼﺪ و ﻫﺪف را ﺑﻪ ﺳﺮاﻧﺠﺎم ﺑﺮﺳﺎﻧﺪ و ﻣﻮﻓﻖ ﺷﻮد ﺑﺎﻳﺪ‪:‬‬


‫ﻫﺪف و ﻣﻘﺼﺪي ﺑﺮﮔﺰﻳﻨﺪ ﻛﻪ ارزش ﺻﺮف ﻋﻤﺮ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪ :‬ﺑﻌﻀﻲ از ﻣﺮدم ﻫﺰاران دﻟﻴـﻞ ﻣـﻲآورﻧـﺪ ﻛـﻪ‬
‫ﭼﺮا ﻛﺎري را ﻛﻪ ﻣﻲﺧﻮاﻫﻨﺪ اﻧﺠﺎم دﻫﻨﺪ ﻧﻤﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ‪ ،‬در ﺻﻮرﺗﻲﻛﻪ ﻓﻘﻂ ﺑﻪ ﻳـﻚ دﻟﻴـﻞ ﻧﻴـﺎز دارﻧـﺪ ﻛـﻪ ﭼـﺮا‬
‫ﻣﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ‪ .‬اﮔﺮ ﻣﻘﺼﺪ و ﻣﻘﺼﻮد ﻧﻴﺮوﻣﻨﺪي در ﻛﺎر ﻧﺒﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻋﺰم و ارادهاي ﻧﻴﺰ در ﻛﺎر ﻧﺨﻮاﻫﺪ ﺑﻮد‪.‬‬
‫ﺿﻌﻒﻫﺎ و ﻗﺪرتﻫﺎي ﺧﻮد را ﺑﺸﻨﺎﺳﺪ‪ :‬اﺷﺨﺎص ﻣﺎﻳﻞ ﺑﻪ اﻧﺠﺎم ﻛﺎري ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﻠﺪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﺑـﻪ ﻛـﺎرﮔﻴﺮي‬
‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﻫﺎ ﻋﻼﻗﻪ ﺑﺮﻣﻲ اﻧﮕﻴﺰد و ﻧﻴﺮوي ﺧﻔﺘﻪ ﻣﺎ را ﺑﻴﺪار ﻣﻲﻛﻨﺪ‪ .‬اﮔﺮ ﺧﻮد را ﺑﺸﻨﺎﺳﻴﻢ و ﺑﺪاﻧﻴﻢ ﻛﻪ ﭼﻪ ﻛـﺎري‬
‫از ﻣﺎ ﺑﺮ ﻣﻲآﻳﺪ‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮاﻧﻴﻢ وﻗﺖ و ﻧﻴﺮوي ﺧﻮد را ﺑﻪ راﻫﻲ ﺑﻴﻨﺪازﻳﻢ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻣﻘﺼﺪي ﺑﺮﺳﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎي ﺧﻮد را اوﻟﻮﻳﺖﮔﺬاري ﻣﻲﻛﻨﺪ‪ :‬ﺑﻪ دﻧﻴﺎ ﻧﻴﺎﻣﺪهاﻳﻢ ﻛﻪ ﻫﻤﻪ ﻛﺎرﻫﺎ را اﻧﺠﺎم دﻫﻴﻢ‪ .‬آﻣﺪهاﻳـﻢ ﻛـﻪ‬
‫ﻛﺎري اﻧﺠﺎم دﻫﻴﻢ‪ .‬اوﻟﻮﻳﺖﻫﺎي ﺧﻮد را ﺗﺸﺨﻴﺺ دﻫﻴﻢ و ﭘﻴﻮﺳـﺘﻪ ﺑـﺮ ﻣﺒﻨـﺎي آن ﻛـﺎر ﻛﻨـﻴﻢ«‪ .‬اﮔـﺮ ﭼـﺮاي‬
‫زﻧﺪﮔﻲ ﺧﻮد را ﺑﺸﻨﺎﺳﻴﻢ‪ ،‬ﺗﺸﺨﻴﺺ اﻳﻨﻜﻪ ﭼﻪ ﺑﻜﻨﻴﻢ و ﭼﻪ وﻗﺖ آن را اﻧﺠﺎم دﻫﻴﻢ‪ ،‬آﺳﺎنﺗﺮ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬

‫‪www.placabi.com‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪10‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﻛﺘﺎب ﻫﻔﺪه اﺻﻞ ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ‬

‫ﻳﺎد ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ ﻛﻪ ﻧﻪ ﺑﮕﻮﻳﻨﺪ‪ :‬ﻣﻴﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺑﺮﺧﻲ اﻓﺮاد ﺑﻪ اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻫﺮ ﭼﻴﺰي ﺑﻠـﻪ ﺑﮕﻮﻳﻨـﺪ‪ .‬اﻣـﺎ ﺑـﺪون‬
‫ﺗﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬ﺗﻮﻓﻴﻖ ﭼﻨﺪاﻧﻲ ﺣﺎﺻﻞ ﻧﻤﻲﺷﻮد‪ .‬اﮔﺮ ﺑﻪ ﻫﺮ ﻛﺎري ﻛﻪ ﺧﻮﺷﺘﺎن آﻣﺪ دﺳﺖ ﺑﺰﻧﻴﺪ‪ ،‬در ﻛﺎري ﻛـﻪ ﺑـﺮاي‬
‫آن ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪهاﻳﺪ ﻧﺨﻮاﻫﻴﺪ درﺧﺸﻴﺪ‪.‬‬
‫دور را ﻣﻲﺑﻴﻨﻨﺪ‪ :‬ﻧﮕﺎه ﻫﺎي ﻛﻮﺗﺎه ﻣﺪت ﻏﺎﻟﺒﺎً ﺑﻪ ﺿﺮر آدم ﺗﻤﺎم ﻣﻲﺷﻮد‪ .‬اﮔﺮ در ﻓﺮآﻳﻨﺪ ﻛﻮﺷﺶ ﺑﺮاي ﻛﺎﻣﻴـﺎﺑﻲ‬
‫ﺑﻪﺟﺎي دﺳﺘﻴﺎﺑﻲ ﺑﻪ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﻓﻮري‪ ،‬دور را ﺑﻨﮕﺮﻳﺪ‪ ،‬ﻋﺰﻣﺘﺎن ﺟﺰمﺗﺮ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬

‫ﻋﺰم ﻣﻌﻄﻮف ﺑﻪ ﻫﺪف و ﻣﻘﺼﻮد ﺧﻮﻳﺶ را ﺑﻪ اﻳﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻧﻤﺎﻳﻴﺪ‪:‬‬


‫ﻧﻘﻄﻪﻫﺎي ﺿﻌﻒ ﺧﻮد را ﺑﺸﻨﺎﺳﻴﺪ‪.‬‬
‫در ﻛﺎري ﻛﻪ ﺗﺒﺤﺮ دارﻳﺪ ﺑﻤﺎﻧﻴﺪ و ﺑﺮ ﺗﺨﺼﺺ ﺧﻮد ﺑﻴﻔﺰاﻳﻴﺪ‪.‬‬
‫ﺗﻘﻮﻳﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎي ﺳﺎﻻﻧﻪ ﺧﻮد را ﺑﺮ ﭘﺎﻳﻪ ﻫﺪف و ﻣﻘﺼﻮدي ﻗﺮار دﻫﻴﺪ‪.‬‬

‫‪ .11‬اﺣﺴﺎس رﺳﺎﻟﺖ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‬


‫»راز ﻛﺎﻣﻴﺎﺑﻲ‪ ،‬ﭘﺎﻳﺪاري در راه ﻫﺪف اﺳﺖ«‪.‬‬

‫ﭼﻬﺎر وﻳﮋﮔﻲ ﻫﻤﻪ رﺳﺎﻟﺖﭘﻴﺸﮕﺎن‪:‬‬


‫ﻣﻘﺼﺪ ﺗﻴﻢ را ﻣﻲداﻧﻨﺪ‪ :‬ﺷﻮر و ﺷﻮق ﻧﺎﺷﻲ از ﺷﻨﺎﺧﺖ رﺳﺎﻟﺖ و ﻳﺎﻓﺘﻦ ﻣـﺴﻴﺮ ﺣﺮﻛـﺖ‪ ،‬ﺑـﺮاي ﻛﺎﻣﻴـﺎﺑﻲ ﺗـﻴﻢ‬
‫ﻫﻤﺎن ﻗﺪر ﻻزم اﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺮاي ﻛﺎﻣﻴﺎﺑﻲ ﻫﺮ ﻧﻔﺮ‪.‬‬
‫اﺟﺎزه ﻣﻲدﻫﻨﺪ ﻛﻪ رﻫﺒﺮ ﺗﻴﻢ‪ ،‬رﻫﺒﺮي ﻛﻨﺪ‪ :‬ﻫﺮ وﻗﺖ ﻛﻪ ﻳﻜﻲ از اﻋﻀﺎي ﺗﻴﻢ ﭘﻴﺶﭘﺎي رﻫﺒﺮ آن ﻣـﺎﻧﻊ اﻳﺠـﺎد‬
‫ﻛﻨﺪ‪ ،‬اﻣﻜﺎن اﻳﻦﻛﻪ ﺗﻴﻢ ﺑﻪ ﻫﺪف ﻫﺎي ﺧﻮد ﻧﺮﺳﺪ اﻓﺰاﻳﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ﺑﺮاي اﻳﻨﻜﻪ ﺗﻴﻤﻲ ﺑﺮﻧﺪه ﺷﻮد‪ ،‬دﺳﺖ و ﺑﺎل‬
‫رﻫﺒﺮ آن ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎز ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ وﻇﻴﻔﻪ ﺧﻮد را اﻧﺠﺎم دﻫﺪ‪.‬‬
‫اول ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺗﻴﻢ را ﻣﻲﺧﻮاﻫﻨﺪ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺧﻮد را‪ :‬ﻋﻀﻮ ﺧﻮب ﺗﻴﻢ‪ ،‬ﺑﺎ ﮔﺬﺷـﺘﻦ از ﻣﻨـﺎﻓﻊ و ﻋﻼﻳـﻖ ﺷﺨـﺼﻲ‬
‫ﺧﻮد‪ ،‬ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺗﻴﻢ را ﺑﺮ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺷﺨﺼﻲ ﺧﻮد ﻣﻘﺪم ﻣﻲدارد‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﻫﺮﻛﺎري ﻛﻪ ﻻزم ﺑﺎﺷﺪ دﺳﺖ ﻣﻲزﻧﻨﺪ ﺗﺎ رﺳﺎﻟﺖ ﺧﻮد را اﻧﺠﺎم دﻫﻨﺪ‪ :‬ﺑﺎ ﺳﺎزﮔﺎري‪ ،‬اﺑﺘﻜﺎر و ﻳﺎ ﻋﻤﻠﻲ ﻛـﻪ‬
‫ﺟﺰو وﻇﺎﻳﻒ ﻋﺎدي ﻧﻴﺴﺖ ﺑﻪ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺗﻴﻢ ﻳﺎري رﺳﺎﻧﻴﺪ‪.‬‬

‫ﺑﺮاي ﺗﻘﻮﻳﺖ اﺣﺴﺎس رﺳﺎﻟﺖ‪:‬‬


‫دﻗﺖ ﻛﻨﻴﺪ ﺗﺎ ﺑﺒﻴﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﺗﻴﻢ ﺷﻤﺎ ﻣﺎﻣﻮرﻳﺖ ﺧﻮد را دﻧﺒﺎل ﻣﻲﻛﻨﺪ ﻳﺎ ﻧﻪ‪.‬‬
‫ﺣﺎل ﻛﻪ ﻋﻀﻮ ﺗﻴﻢ ﻫﺴﺘﻴﻢ ﻫﺮﭼﻪ دارﻳﺪ در ﻃﺒﻖ اﺧﻼص ﺑﮕﺬارﻳﺪ‪.‬‬

‫‪ .12‬آﻣﺎدهاﻧﺪ‬
‫»آﻣﺎدﮔﻲ‪ ،‬ﺗﻔﺎوت ﺑﻴﻦ ﺑﺮد و ﺑﺎﺧﺖ اﺳﺖ«‪.‬‬
‫»دﺳﺘﺎوردﻫﺎي ﭼﺸﻤﮕﻴﺮ‪ ،‬ﺣﺎﺻﻞ آﻣﺎدﮔﻲ ﻋﺎدي و ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ اﺳﺖ«‪.‬‬

‫‪www.placabi.com‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪11‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﻛﺘﺎب ﻫﻔﺪه اﺻﻞ ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ‬

‫اﮔﺮ ﻣﻲﺧﻮاﻫﻴﺪ ﺧﻮد را آﻣﺎده ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﺳﺮ ﺑﺰﻧﮕﺎه ﺗﻴﻢ ﺧﻮد را ﻳﺎري دﻫﻴﺪ‪ ،‬ﻣـﻮارد زﻳـﺮ‬
‫را در ﻧﻈﺮ ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ‪:‬‬
‫ارزﻳﺎﺑﻲ‪ :‬ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺪاﻧﻴﺪ ﻛﻪ ﺷﻤﺎ و ﺗﻴﻢ ﺷﻤﺎ راﻫﻲ ﻛﺪام ﻣﻘﺼﺪ ﻫـﺴﺘﻴﺪ و ﺑﺮرﺳـﻲ ﻛﻨﻴـﺪ ﺗـﺎ ﺷـﺮاﻳﻂ ﺑـﻴﻦ راه را‬
‫ﺑﺸﻨﺎﺳﻴﺪ و ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﺑﺮاي رﺳﻴﺪن ﺑﻪ آن ﻣﻘﺼﺪ ﭼﻪ ﺑﻬﺎﻳﻲ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﭙﺮدازﻳﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺴﻴﺮﻳﺎﺑﻲ‪ :‬ﺑﺎ اﻳﻦ ﻛﻪ ﻣﻘﺼﺪ را ﻣﻲ داﻧﻴﺪ ﻫﻴﭻﮔﺎه ﺑﻪ ﻣﻘﺼﺪ ﻧﻤﻲرﺳﻴﺪ ﻣﮕﺮ اﻳﻨﻜـﻪ ﻣـﺴﻴﺮ را درﺳـﺖ اﻧﺘﺨـﺎب‬
‫ﻛﻨﻴﺪ‪ .‬ﺗﻨﻬﺎ ﺳﺨﺖ ﻛﺎر ﻛﺮدن ﻛﺎﻓﻲ ﻧﻴﺴﺖ‪ ،‬ﺑﺎﻳﺪ ﻛﺎر را درﺳﺖ اﻧﺠﺎم دﻫﻴﻢ‪.‬‬
‫ﻧﮕﺮش‪ :‬ﺑﺮاي ﺗﻮﻓﻴﻖ در ﻫﺮ ﻛﺎر و ﻛﻮﺷﺸﻲ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺮاﻗﺐ ﺟﻨﺒﻪﻫﺎي ذﻫﻨﻲ ﺑﺎزي ﺧـﻮد ﺑﺎﺷـﻴﺪ‪ .‬ﺑﺎﻳـﺪ ﺧـﻮد را از‬
‫ﻟﺤﺎظ ﺟﺴﻤﻲ آﻣﺎده ﻛﻨﻴﺪ‪ .‬اﻣﺎ ﺑﻪ ﺧﻮد‪ ،‬ﺑﻪ ﺗﻴﻢ ﺧﻮد و ﺑﻪ ﺷﺮاﻳﻂ و ﻣﻮﻗﻌﻴﺘﻲ ﻛـﻪ در آن ﻫـﺴﺘﻴﺪ ﻧﻴـﺰ‪ ،‬ﻧﮕﺮﺷـﻲ‬
‫ﻣﺜﺒﺖ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ‪.‬‬
‫اﻗﺪام و ﻋﻤﻞ‪ :‬ﺳﺮاﻧﺠﺎم ﺑﺎﻳﺪ اﻗﺪام ﻛﻨﻴﺪ‪ .‬آﻣﺎدﮔﻲ ﻳﻌﻨﻲ ﻣﺘﺮﺻﺪ‪ ‬ﺑﺮداﺷﺘﻦِ ﮔﺎم ﻧﺨﺴﺖ ﺑﻮدن‪.‬‬

‫ﺑﺮاي اﻓﺰاﻳﺶ آﻣﺎدﮔﻲ ﺧﻮﻳﺶ‪:‬‬


‫ﻓﺮآﻳﻨﺪ آﻳﻨﺪه را ﺑﺒﻴﻨﻴﺪ‪ :‬آﻣﺎده ﺷﺪن اﻳﺠﺎب ﻣﻲﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻣﺴﻴﺮ ﺣﺮﻛﺖ آﻳﻨﺪه ﺑﻴﻨﺪﻳﺸﻴﻢ ﺑﻪ ﻃﻮري ﻛﻪ اﻛﻨـﻮن‬
‫درﻳﺎﺑﻴﺪ ﻛﻪ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﭼﻪ ﻧﻴﺎزي دارﻳﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻴﺸﺘﺮ ﭘﮋوﻫﺶ ﻛﻨﻴﺪ‪ :‬ﺑﺎ روشﻫﺎ و اﺑﺰارﻫﺎي ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺣﺮﻓﻪ ﺧﻮد‪ ،‬آﺷﻨﺎ و در ﻛﺎرﺑﺮد آنﻫﺎ ﺧﺒﺮه ﺷﻮﻳﺪ‪.‬‬
‫از ﺧﻄﺎﻫﺎي ﺧﻮد ﺑﻴﺎﻣﻮزﻳﺪ‪ :‬ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻫﺮ ﻛﺴﻲ ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ اﺑﺰار آﻣﺎدﮔﻲ او ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬اﺷﺘﺒﺎﻫﺎت ﺧـﻮد را ﻣـﺮور‬
‫ﻛﻨﻴﺪ و راﻫﻲ را ﻛﻪ در ﻫﻨﮕﺎم ﻣﻮاﺟﻬﻪ ﻣﺠﺪد ﺑﺎ وﺿﻌﻴﺖ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﺧﻮاﻫﻴﺪ ﭘﻴﻤﻮد در ﻧﻈﺮ آورﻳﺪ‪.‬‬
‫آﻣﺎدﮔﻲ‪ ،‬ﺑﺮد ﻣﺎ را ﺗﻀﻤﻴﻦ ﻧﻤﻲﻛﻨﺪ‪ ،‬اﻣﺎ زﻣﻴﻨﻪ آن را ﻓﺮاﻫﻢ ﻣﻲﺳﺎزد‪.‬‬

‫‪ .13‬ﺑﺎ ﻳﺎران ﺗﻴﻢ ﻣﻲﺟﻮﺷﻨﺪ‬


‫»آن ﻛﺴﻲ ﻛﻪ ﻋﻘﺎﻳﺪ ﺧﻮﻳﺶ را ﺑﻴﺸﺘﺮ از ﻳﺎران ﺗﻴﻢ دوﺳﺖ دارد‪ ،‬ﻋﻘﻴﺪهﻫﺎي ﺧﻮد را ﭘﻴﺶ ﻣﻲﺑﺮد اﻣﺎ ﺗـﻴﻢ را از ﺣﺮﻛـﺖ‬
‫ﺑﺎز ﻣﻲدارد«‪.‬‬
‫ﺗﻴﻢ ﻫﺎ‪ ،‬اﻓﺮادي را ﻣﻲﺧﻮاﻫﺪ ﻛﻪ اﻫﻞ ارﺗﺒﺎط و ﺣﺸﺮ و ﻧﺸﺮ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬رﺷﺘﻪﻫﺎي ارﺗﺒﺎط ﻫﺮﭼﻪ ﻣﺤﻜﻢﺗﺮ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬ﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ و‬
‫ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﻲ ﺗﻴﻢ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬

‫ﺑﺮاي ﺗﺤﻜﻴﻢ رواﺑﻂ و ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﺗﻴﻤﻲ ﺧﻮد ﺑﻪ ﭘﻨﺞ ﭼﻴﺰ ﺗﻮﺟﻪ ﻛﻨﻴﺪ‪:‬‬
‫اﺣﺘﺮام‪ :‬ﺑﻪ ﻣﺮدم ﺑﺎﻳﺪ اﺣﺘﺮام ﮔﺬاﺷﺖ ﭘﻴﺶ از آﻧﻜﻪ ﻛﺎري درﺧﻮر اﺣﺘﺮام ﻛﺮده ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬در ﺑﺮﻗـﺮاري ﻣﻨﺎﺳـﺒﺎت‪،‬‬
‫ﻫﻤﻪ ﭼﻴﺰ ﺑﺎ اﺣﺘﺮام ﮔﺬاﺷﺘﻦ آﻏﺎز ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫ﺗﺠﺮﺑﻪﻫﺎي ﻣﺸﺘﺮك‪ :‬اﺣﺘﺮام ﻣﻲ ﺗﻮاﻧﺪ ﭘﺎﻳﻪﻫﺎي ﻣﻨﺎﺳﺒﺎﺗﻲ ﺧﻮب را ﺑﮕﺬارد‪ ،‬اﻣﺎ ﺑﻪ ﺗﻨﻬﺎﻳﻲ ﻛﺎﻓﻲ ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬ﻳـﺎران‬
‫ﺗﻴﻤﻲ ﺑﺎﻳﺪ در ﻃﻮل زﻣﺎن‪ ،‬ﺗﺠﺮﺑﻪﻫﺎي ﻣﺸﺘﺮك ﭘﻴﺪا ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﺮدن ﺑﺎزي‪ ،‬ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻣﺸﺘﺮك ﻣﻲﺧﻮاﻫﺪ‪.‬‬
‫اﻋﺘﻤﺎد‪ :‬اﻋﺘﻤﺎد‪ ،‬ﭘﺎﻳﻪ رواﺑﻂ و ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت اﺳﺖ‪ .‬ﺑﺪون آن ﻫﻴﭻ راﺑﻄﻪاي ﭘﺎﻳﺪار ﻧﻤﻲﻣﺎﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺑﺪه و ﺑﺴﺘﺎن‪ :‬رواﺑﻂ ﻳﻚ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻧﻤﻲﭘﺎﻳﺪ‪ .‬ﺑﺮاي اﻳﻦ ﻛﻪ ﺗﻴﻤﻲ ﺑﺮﭘﺎﻳﻪ ارﺗﺒﺎﻃﻲ ﻧﻴﺮوﻣﻨﺪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷـﻮد و رﺷـﺪ‬
‫ﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺑﺪه و ﺑﺴﺘﺎن ﻻزم اﺳﺖ‪ ،‬ﺗﺎ ﻫﺮ ﻛﺴﻲ ﻫﻢ ﻣﺎﻳﻪ ﺑﮕﺬارد و ﻫﻢ ﻣﺎﻳﻪ ﺑﮕﻴﺮد‪.‬‬

‫‪www.placabi.com‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪12‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﻛﺘﺎب ﻫﻔﺪه اﺻﻞ ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ‬

‫ﺧﻂ ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ‪ :‬وﻗﺘﻲ رواﺑﻂ رﺷﺪ ﻣﻲﻛﻨﺪ و ﭘﺎﻳﻪﻫﺎي آن اﺳﺘﻮار ﻣﻲﮔﺮدد‪ ،‬ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ در ﺑﺴﺘﺮ آن ﻗـﺮار دارﻧـﺪ از‬
‫وﺟﻮد و ﺣﻀﻮر ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻟﺬت ﻣﻲﺑﺮﻧﺪ‪ ،‬ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﻮدن‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﻛﺎرﻫﺎي دﺷﻮار و ﻧﺎﺧﻮﺷﺎﻳﻨﺪ را ﺑـﻪ ﺗﺠﺮﺑـﻪﻫـﺎي‬
‫ﻣﺜﺒﺖ ﺑﺮﮔﺮداﻧﺪ‪.‬‬

‫ﺑﺮاي اﻳﺠﺎد ارﺗﺒﺎط ﺑﻬﺘﺮ ﺑﺎ ﻳﺎران ﺗﻴﻢ‪:‬‬


‫ﺗﻮﺟﻪ ﺧﻮﻳﺶ را ﺑﻪ ﺟﺎي ﺧﻮد ﺑﻪ دﻳﮕﺮان ﻣﻌﻄﻮف ﺳﺎزﻳﺪ‪.‬‬
‫ﻓﻜﺮ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﻲ ﺗﻮاﻧﻴﺪ ﺑﺮ ﻗﺪر و ارزش ﻳﺎران ﺗﻴﻢ ﺧﻮد ﺑﻴﻔﺰاﻳﻴﺪ‪ :‬ﺑﻪ دﻳﮕـﺮان ﻧﻔـﻊ ﺑﺮﺳـﺎﻧﻴﺪ ﺑـﺪون‬
‫اﻳﻨﻜﻪ ﺧﻮد ﻧﻔﻌﻲ ﺑﺒﺮﻳﺪ‪.‬‬
‫ﭘﺮﺳﺶﻫﺎي درﺳﺘﻲ ﺑﻜﻨﻴﺪ‪ :‬اﮔﺮ از ﺧﻮاﺳﺖﻫﺎ‪ ،‬اﻣﻴﺪﻫﺎ و ﻫﺪفﻫـﺎي ﺗـﻴﻢ ﺧـﻮد ﺧﺒـﺮ ﻧﺪارﻳـﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻳـﺪ از آنﻫـﺎ‬
‫ﺑﭙﺮﺳﻴﺪ ﭼﻪ ﭼﻴﺰي ﺧﻮﺷﺤﺎﻟﺸﺎن ﻣﻲﻛﻨﺪ و از ﭼﻪ ﭼﻴﺰي ﺑﻴﺰارﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻣﺸﺘﺮك ﭘﻴﺪا ﻛﻨﻴﺪ‪ :‬ﺑﺎ ﻳﺎران ﺗﻴﻢ زﻣﻴﻨﻪاي ﻣﺸﺘﺮك ﭘﻴﺪا ﻧﺨﻮاﻫﻴﺪ ﻛﺮد ﻣﮕﺮ از راه ﺗﺠﺮﺑـﻪ ﻣـﺸﺘﺮك‪ .‬در‬
‫ﺧﺎرج از ﻣﺤﻴﻂ ﻛﺎر ﻫﻢ ﺑﺎ ﻳﺎران ﺗﻴﻢ ارﺗﺒﺎط ﺑﺮﻗﺮار ﻛﻨﻴﺪ‪.‬‬
‫در دﻳﮕﺮان ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺧﻮدﺷﺎن اﺣﺴﺎس ﺧﻮﺑﻲ ﺑﺮاﻧﮕﻴﺰﻳﺪ‪ :‬وﻗﺘﻲ ﻛﻪ ﺑﺎ آنﻫﺎ ﻫﺴﺘﻴﺪ ﻫﻤﻪ ﺗﻮﺟﻪ ﺧـﻮد را ﺑـﻪ‬
‫آن ﻫﺎ ﺑﺮﮔﺮداﻧﻴﺪ‪ ،‬ﻧﻘﻄﻪ ﻫﺎي ﻗﺪرﺗﺸﺎن را ﺑﺴﺘﺎﻳﻴﺪ و آنﻫﺎ را در ﺣﻀﻮر ﻫﻤﻜﺎران و اﻋﻀﺎي ﺧﺎﻧﻮادهﺷﺎن ﺑﺰرگ‬
‫ﻛﻨﻴﺪ‪ .‬ﺑﻪ آنﻫﺎ ﺗﻠﻘﻴﻦ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﻣﻬﻢ و اﺳﺘﺜﻨﺎﻳﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ .14‬در ﭘﻲ ارﺗﻘﺎي ﺧﻮﻳﺸﻨﺪ‬


‫»ارﺗﻘﺎي ﺷﻤﺎ‪ ،‬ارﺗﻘﺎي ﺗﻴﻢ ﺷﻤﺎﺳﺖ‪ .‬ﻫﻤﻪ در ﻃﻠﺐ ﻛﻤﺎل ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬ﻛﻤﺎل ﻧﺎﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ وﻟﻲ ﺟـﺪ و ﺟﻬـﺪ در راه ﻛﻤـﺎل‬
‫ﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ‪ .‬در ﺷﺮاﻳﻂ ﻣﻮﺟﻮد ﺧﻮد ﻫﺮﭼﻪ از دﺳﺘﺘﺎن ﺑﺮ ﻣﻲآﻳﺪ اﻧﺠﺎم دﻫﻴﺪ‪ .‬ﻫﻤﻴﻦ از ﺷﻤﺎ ﻗﺒﻮل اﺳﺖ«‪ .‬ﻛـﺴﺎﻧﻲ ﻛـﻪ‬
‫دﻧﺒﺎل ﺳﺮﻫﻢﺑﻨﺪي ﻫﺴﺘﻨﺪ اﮔﺮ ﻓﺸﺎري ﺑﺎﻻي ﺳﺮ ﺧﻮد اﺣﺴﺎس ﻧﻜﻨﻨﺪ از اﻧﺠﺎم ﻛﺎر دﺳﺖ ﻣﻲﻛﺸﻨﺪ اﻣـﺎ ﻛـﺴﺎﻧﻲ ﻛـﻪ در‬
‫ﭘﻲ ارﺗﻘﺎي ﻛﻴﻔﻴﺖ ﺧﻮﻳﺸﻨﺪ در ﻫﺮ ﺷﺮاﻳﻄﻲ ﻛﺎر ﺧﻮد را اﻧﺠﺎم ﻣﻲدﻫﻨﺪ‪.‬‬

‫ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ ﺑﻪ ﻓﻜﺮ ارﺗﻘﺎي ﺳﻄﺢ داﻧﺶ و ﺑﻴﻨﺶ ﺧﻮد ﻫﺴﺘﻨﺪ از ﺳـﻪ ﭼﻴـﺰ ﻏﺎﻓـﻞ‬
‫ﻧﻤﻲﻣﺎﻧﻨﺪ‪:‬‬
‫آﻣﺎدﮔﻲ‪ :‬ﻋﻀﻮ ﺗﻴﻤﻲ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻓﻜﺮ ارﺗﻘﺎي ﺳﻄﺢ داﻧﺶ ﺧﻮد ﺑﺎﺷﺪ اﻳﻦ ﻛﺎر را ﻫﻤﻴﻦ اﻣﺮوز اﻧﺠﺎم ﻣﻲدﻫﺪ و آنرا‬
‫ﺑﻪ آﻳﻨﺪه اي دور ﻣﻮﻛﻮل ﻧﻤﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪ .‬وﻗﺘﻲ ﻛﻪ اﻓﺮاد ﻗﺼﺪ دارﻧﺪ ﻛﻪ ﻫـﺮ روز ﭼﻴـﺰي ﺑﻴﺎﻣﻮزﻧـﺪ‪ ،‬آﻣـﺎدﮔﻲ ﭘﻴـﺪا‬
‫ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﻫﺮ ﻣﻮﺟﻲ را از ﺳﺮ ﺑﮕﺬراﻧﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺗﻔﻜﺮ و ﺗﺎٌﻣﻞ‪ :‬اﮔﺮ ﻣﻲﺧﻮاﻫﻴﺪ ﻛﻪ روز ﺑﻪ روز ﺑﻬﺘﺮ ﺷﻮﻳﺪ‪ ،‬ﻓﺮﺻﺘﻲ دﺳﺖ و ﭘﺎ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ از ﻣﺤﻴﻂ ﭘﺮﻣﺸﻐﻠﻪ ﺧـﻮد‬
‫دور ﺷﻮﻳﺪ و در آراﻣﺶ ﻓﺮو روﻳﺪ و ﺑﻪ ﻣﺮور ﺷﻜﺴﺖﻫﺎ و ﻛﺎﻣﻴﺎﺑﻲﻫﺎي ﺧﻮد ﺑﭙﺮدازﻳﺪ و از آنﻫﺎ درس ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﻛﺎر ﺑﺴﺘﻦ‪ :‬آﻧﭽﻪ را ﻛﻪ ﻳﺎد ﮔﺮﻓﺘﻪ اﻳﺪ‪ ،‬ﺑﻜﺎر ﺑﺒﻨﺪﻳﺪ‪ .‬از آﻣﻮﺧﺘﻦ ﻧﻴﺎﺳﺎﻳﻴﺪ ﺗﺎ ﻫﺮ روز ﺷـﻤﺎ ﺑﻬﺘـﺮ از روز ﭘـﻴﺶ‬
‫ﺑﺎﺷﻴﺪ‪ .‬ﺑﺮﺗﺮي ﺑﺮ دﻳﮕﺮان ﻫﻨﺮ ﻧﻴﺴﺖ‪ ،‬ﺗﺮﻗﻲ اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻫﺮ آن ﺑﺮﺗﺮ از ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺧﻮدﺗﺎن ﺑﺎﺷﻴﺪ‪.‬‬

‫ﺑﺮاي ارﺗﻘﺎي ﺧﻮﻳﺶ‪:‬‬


‫آﻣﻮزشﭘﺬﻳﺮ ﺷﻮﻳﺪ‪ :‬ﻏﺮور را از ﺧﻮد دور ﻛﺮده و روﺣﻴﻪ داﻧﺸﺠﻮﻳﻲ و ﻃﻠﺒﮕﻲ ﭘﻴﺪا ﻛﻨﻴﺪ‪.‬‬

‫‪www.placabi.com‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪13‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﻛﺘﺎب ﻫﻔﺪه اﺻﻞ ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﺧﻮد را ﺑﺮﻳﺰﻳﺪ‪ :‬زﻣﻴﻨﻪ اي را ﺑﺮﮔﺰﻳﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﻣﻲﺧﻮاﻫﻴﺪ در آن ﺑﺮ داﻧﺶ ﺧﻮد ﺑﻴﻔﺰاﻳﻴﺪ و روزي‬
‫را ﻓﺎرغ از آﻣﻮﺧﺘﻦ ﺳﭙﺮي ﻧﻜﻨﻴﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ارﺗﻘﺎي داﻧﺶ ﺧﻮد ﺑﻴﺸﺘﺮ از ارﺗﻘﺎي ﻣﻘﺎم ﺧﻮد ﺑﻬﺎ دﻫﻴﺪ‪.‬‬

‫‪ .15‬از ﺧﻮد ﮔﺬﺷﺘﻪاﻧﺪ‬


‫»ﺟﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺗﻴﻢ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻣﻦ در ﻛﺎر ﻧﻴﺴﺖ«‪.‬‬
‫ﻫﻴﭻ ﺗﻴﻤﻲ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﻧﻤﻲﻳﺎﺑﺪ‪ ،‬ﻣﮕﺮ اﻳﻦﻛﻪ ﻫﺮ ﻛﺴﻲ دﻳﮕﺮي را ﺑﺮﺧﻮد ﻣﻘﺪم ﺑﺪاﻧﺪ‪.‬‬

‫ﺑﺬر از ﺧﻮدﮔﺬﺷﺘﮕﻲ را ﺑﺎ ﺑﺮداﺷﺘﻦ ﮔﺎمﻫﺎي زﻳﺮ در ﺑﺴﺘﺮ ذﻫﻦ ﺧﻮد ﺑﭙﺎﺷﻴﻢ‪:‬‬


‫ﺑﺨﺸﻨﺪه و ﮔﺸﺎده دﺳﺖ ﺑﺎﺷﻴﺪ‪ :‬ﮔﺸﺎدهدﺳﺘﻲ ﻧﻪ ﻓﻘﻂ ﺗﻴﻢ را ﻣﺘﺤـﺪ ﻣـﻲﺳـﺎزد‪ ،‬ﺑﻠﻜـﻪ ﻣﻮﺟـﺐ ﭘﻴـﺸﺮﻓﺖ آن‬
‫ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫ﺳﻴﺎﺳﺖ ﺑﺎزي را ﻛﻨﺎر ﺑﮕﺬارﻳﺪ‪ :‬ﻳﻜﻲ از ﺑﺪﺗﺮﻳﻦ ﺷﻜﻞﻫﺎي ﺧﻮدﺧﻮاﻫﻲ را در ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻣﻲﺑﻴﻨﻴﻢ ﻛـﻪ در درون‬
‫ﺗﻴﻢ ﺳﻴﺎﺳﺖ ﺑﺎزي ﻣﻲ ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻳﻌﻨﻲ در ﺻﺪد ﻛﺴﺐ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺷﺨﺼﻲ ﺧﻮﻳﺶ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬آﻧﻜﻪ اﻫﻞ ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ اﺳـﺖ‪،‬‬
‫ﺑﺎ اﺟﺘﻨﺎب از ﺧﻮدﺧﻮاﻫﻲ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺗﻴﻢ را ﺑﺮ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺧﻮد ﺗﺮﺟﻴﺢ ﻣﻲدﻫﺪ‪.‬‬
‫وﻓﺎدار ﺑﺎﺷﻴﺪ‪ :‬وﻓﺎداري اﺗﺤﺎد ﻣﻲآورد و اﺗﺤﺎد ﺑﻪ ﻛﺎﻣﻴﺎﺑﻲ ﻣﻲاﻧﺠﺎﻣﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻪ واﺑﺴﺘﮕﻲ ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ ﺑﻴﺶ از اﺳﺘﻘﻼل ارج ﻧﻬﻴﺪ‪ :‬اﮔﺮ اﺳﺘﻘﻼل ﺑﻪ اﻓﺮاط ﻛـﺸﻴﺪه ﺷـﻮد ﺑـﻪ ﻣـﺮز ﺧﻮدﺧـﻮاﻫﻲ‬
‫ﻣﻲرﺳﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﺧﺼﻮص اﮔﺮ ﺑﻪ دﻳﮕﺮان آﺳﻴﺐ ﺑﺮﺳﺎﻧﺪ ﻳﺎ ﻣﺎﻧﻌﻲ در ﻛﺎرﺷﺎن اﻳﺠﺎد ﻛﻨﺪ‪.‬‬

‫ﺑﺮاي ﺑﺎﻻ رﻓﺘﻦ از ﻧﺮدﺑﺎن از ﺧﻮدﮔﺬﺷﺘﮕﻲ‪:‬‬


‫ﺑﻪﺟﺎي ﺧﻮد دﻳﮕﺮان را ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻛﻨﻴﺪ‪ :‬اﮔﺮ ﻋﺎدت دارﻳﺪ ﻛﻪ از دﺳﺘﺎوردﻫﺎي ﺧﻮد ﺻﺤﺒﺖ ﻛﻨﻴﺪ و ﺧـﻮد را ﺑـﻪ‬
‫دﻳﮕﺮان ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻛﻨﻴﺪ‪ .‬زﺑﺎن از ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺧﻮد در ﻛﺸﻴﺪ و دو ﻫﻔﺘﻪاي از دﻳﮕﺮان ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻛﻨﻴﺪ‪.‬‬
‫ﺧﻮد را در ﻧﻘﺶ زﻳﺮدﺳﺘﺎن ﺑﮕﺬارﻳﺪ‪.‬‬
‫ﭘﻨﻬﺎﻧﻲ و ﺑﻲﺳﺮ و ﺻﺪا ﻛﻤﻚ ﻛﻨﻴﺪ‪.‬‬

‫‪ .16‬ﻣﺸﻜﻞ ﮔﺸﺎﻳﻨﺪ‬
‫»ﺑﺮاي ﻣﺸﻜﻼت راه ﺣﻞ ﺑﻴﺎﺑﻴﺪ«‪.‬‬
‫»دﻧﺒﺎل درد ﻧﮕﺮدﻳﺪ‪ ،‬درﻣﺎن را ﺑﻴﺎﺑﻴﺪ«‪.‬‬
‫آن ﻛﺲ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺟﺎي ﻣﺸﻜﻞ ﺑﻪ راه ﺣﻞ ﻣﻲاﻧﺪﻳﺸﺪ‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﺗﺤﻮل ﺑﻴﺎﻓﺮﻳﻨﺪ‪ .‬ﺗﻴﻤﻲ ﻛﻪ ﺑﺎ ﭼﻨﻴﻦ اﻓـﺮادي ﺳـﺎﺧﺘﻪ ﺷـﺪه‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻫﺮ ﺑﺎري را ﺑﻪ ﻣﻨﺰل ﺧﻮاﻫﺪ رﺳﺎﻧﺪ‪.‬‬

‫ﺑﻪ ﺣﻘﺎﻳﻘﻲ ﺗﻮﺟﻪ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﻫﻤﻪ راهﺣﻞﺟﻮﻳﺎن و ﻣﺸﻜﻞﮔﺸﺎﻳﺎن ﺗﺸﺨﻴﺺ دادهاﻧﺪ‪:‬‬


‫ﻣﺸﻜﻼت‪ ،‬ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎي ذﻫﻨﻲ ﻣﺎ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ :‬ﻣﻮاﻧﻊ‪ ،‬دﺷﻮاريﻫﺎ‪ ،‬ﺷﻜﺴﺖﻫﺎ‪ ،‬ﺟﺰﺋﻲ از ﺟﺮﻳﺎن زﻧﺪﮔﻲ ﻫـﺴﺘﻨﺪ ﻛـﻪ‬
‫اﺟﺘﻨﺎب ﻧﺎﭘﺬﻳﺮﻧﺪ‪ .‬ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﻛﺎري ﻛﻪ ﻣﻲ ﺗﻮان ﻛﺮد اﻳﻦ اﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺎ آنﻫﺎ ﺑﺎ ﻃﺮز ﻓﻜﺮي راهﺣﻞ ﺟﻮﻳﺎﻧﻪ روﺑـﻪرو‬
‫ﺷﻮﻳﻢ‪ .‬اﻳﻦ ﻓﻘﻂ ﺑﻪ ﻧﮕﺮش ﻣﺎ ﺑﺴﺘﮕﻲ دارد‪.‬‬

‫‪www.placabi.com‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪14‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﻛﺘﺎب ﻫﻔﺪه اﺻﻞ ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ‬

‫ﻫﻤﻪ ﻣﺸﻜﻼت ﻗﺎﺑﻞ ﺣﻞ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬


‫ﻣﺸﻜﻼت‪ ،‬آﻧﭽﻨﺎن را آﻧﭽﻨﺎن ﺗﺮ ﻣﻲ ﻛﻨﻨﺪ‪ :‬ﻣﺸﻜﻼت ﻳﺎ ﺑﻪ ﻣﺎ آﺳﻴﺐ ﻣﻲرﺳﺎﻧﻨﺪ و ﻳﺎ ﺑﻪ ﻋﻜﺲ ﻣﻮﺗﻮر دروﻧﻲ ﻣﺎ‬
‫را روﺷﻦ ﻣﻲﺳﺎزﻧﺪ‪ .‬اﻧﺘﺨﺎب ﺑﺎ ﺧﻮد ﻣﺎﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺑﺮاي اﻳﻨﻜﻪ در ﻣﺤﻴﻂ ﺗﻴﻢ ﺑﻴﺶ از ﺑﻴﺶ ﻣﺸﻜﻞﮔﺸﺎ و راهﺣﻞ ﺟﻮ ﺷﻮﻳﺪ‪:‬‬


‫وا ﻧﺪﻫﻴﺪ‪ :‬در ﺑﺮﺧﻮرد ﺑﺎ ﻣﺸﻜﻼت‪ ،‬ﭘﺎ ﭘﺲ ﻧﻜﺸﻴﺪ و ﺑﻪ دﻧﺒﺎل راهﺣﻞ ﺑﮕﺮدﻳﺪ‪.‬‬
‫ﻓﻜﺮ ﺧﻮد را از ﻧﻮ ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ ﺳﺎزﻳﺪ‪» :‬ﻫﻴﭻ ﻣﺸﻜﻠﻲ ﻧﻤﻲﺗﻮاﻧﺪ در ﺑﺮاﺑﺮ ﺣﻤﻠﻪ ﺗﻔﻜﺮ ﭘﺎﻳﺪار اﻳﺴﺘﺎدﮔﻲ ﻛﻨﺪ«‪.‬‬
‫درﺑﺎره اﺳﺘﺮاﺗﮋي ﺧﻮد از ﻧﻮ ﺑﻴﻨﺪﻳﺸﻴﺪ‪ :‬اﻓﻜﺎر ﺑﺎﻃﻞ را از ﺳﺮ ﺑﻴﺮون ﻛﻨﻴﺪ‪ .‬ﻣﺴﺌﻠﻪ را از ﻧﻮ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻛﻨﻴﺪ‪ .‬ﻫﺮﭼﻪ‬
‫از دﺳﺘﺘﺎن ﺑﺮﻣﻲآﻳﺪ اﻧﺠﺎم ﺗﺎ ﺑﻪ اﻳﺪهﻫﺎ و راهﺣﻞﻫﺎي ﻧﻮ ﺑﺮﺳﻴﺪ‪.‬‬
‫ﻓﺮآﻳﻨﺪ را ﺗﻜﺮار ﻛﻨﻴﺪ‪ :‬اﮔﺮ در ﮔﺎم اول ﻧﺘﻮاﻧﺴﺘﻴﺪ ﻣﺸﻜﻞ را ﺣﻞ ﻛﻨﻴﺪ‪ .‬ﮔﺎﻣﻲ دﻳﮕﺮ ﺑﺮدارﻳﺪ‪ .‬اﮔﺮ ﻣﺸﻜﻞ را ﺣﻞ‬
‫ﻛﺮدﻳﺪ‪ ،‬ﻫﻤﻴﻦ راه را ﺑﺮاي ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻞ دﻳﮕﺮ ﻃﻲ ﻛﻨﻴﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻳﺎد داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﻛﻪ ﻫﺪف ﺷـﻤﺎ اﻳـﻦ اﺳـﺖ ﻛـﻪ‬
‫ﻧﮕﺮﺷﻲ ﻣﺸﻜﻞﮔﺸﺎﻳﺎﻧﻪ ﭘﻴﺪا ﻛﻨﻴﺪ‪.‬‬

‫‪ .17‬ﭘﻴﮕﻴﺮ و ﻧﺴﺘﻮهاﻧﺪ‪.‬‬
‫»دور را دﻳﺪن ﻳﻚﭼﻴﺰ اﺳﺖ و رﻓﺘﻦ ﺑﻪ آنﺟﺎ ﭼﻴﺰي دﻳﮕﺮ«‪.‬‬
‫ﭘﺎﻳﺪاري و ﺳﻤﺎﺟﺖ رﻣﺰ ﻛﺎﻣﻴﺎﺑﻲ اﺳﺖ‪ .‬ﺣﺘﻲ ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ اﺳﺘﻌﺪاد ﺧﺎﺻﻲ ﻧﺪارﻧﺪ و از ﺳـﺎﻳﺮ وﻳـﮋهﮔـﻲﻫـﺎي ﻛـﺎر ﺗﻴﻤـﻲ‬
‫ﻣﺤﺮوﻣﻨﺪ‪ ،‬در ﺻﻮرت داﺷﺘﻦ ﭘﺸﺘﻜﺎر‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ ﻛﻤﻚ ﻣﻔﻴﺪي ﺑﺮاي ﺗﻴﻢ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬

‫اﺻﺮار در اﻧﺠﺎم ﻛﺎر ﻳﻌﻨﻲ اﻳﻨﻜﻪ‪:‬‬


‫ﻫﺮﭼﻪ دارﻳﺪ در ﻃﺒﻖ اﺧﻼص ﺑﮕﺬارﻳﺪ‪ ،‬و ﻧﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ از آن را‪ :‬ﺳﻤﺎﺟﺖ ﺑﺪﻳﻦ ﻣﻌﻨﺎ ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ ﺑـﻴﺶ از آنﭼـﻪ‬
‫در ﭼﻨﺘﻪ دارﻳﺪ رو ﻛﻨﻴﺪ‪ .‬ﺳﻤﺎﺟﺖ در ﻛﺎر ﻳﻌﻨﻲ اﻳﻦﻛﻪ ‪ 100‬درﺻﺪ ﺗﻮان ﺧﻮد را ﺑﻪﻛﺎر ﮔﻴﺮﻳﺪ – ﻧﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ و ﻧـﻪ‬
‫ﻛﻢﺗﺮ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻋﺰم و اراده ﻛﺎر ﻛﻨﻴﺪ‪ ،‬ﻧﻪ اﻳﻨﻜﻪ ﺧﻮد را ﺑﻪدﺳﺖ ﺳﺮﻧﻮﺷـﺖ ﺑـﺴﭙﺎرﻳﺪ‪ :‬در ﺷـﺮاﻳﻂ دﺷـﻮار از ﻛـﺎر دﺳـﺖ‬
‫ﻧﻜﺸﻴﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﺳﺮﻧﻮﺷﺖ‪ ،‬ﺑﺨﺖ و ﻗﻀﺎ و ﻗﺪر ﻣﺘﻜﻲ ﻧﺒﺎﺷﻴﺪ‪.‬‬
‫وﻗﺘﻲ از ﻛﺎر دﺳﺖ ﺑﻜﺸﻴﺪ ﻛﻪ ﻛﺎر اﻧﺠﺎم ﺷﺪه ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻧﻪ آﻧﮕﺎه ﻛﻪ ﺧﺴﺘﻪ ﺷﺪهاﻳﺪ‪ :‬اﮔﺮ ﺗﻮﻓﻴـﻖ ﺗـﻴﻢ ﺧـﻮد را‬
‫ﻣﻲﺧﻮاﻫﻴﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﭘﺎ را از ﻣﺮزي ﻛﻪ ﺑﺮاي ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﻗﺎﻳﻞ ﻫﺴﺘﻴﺪ ﻓﺮاﺗﺮ ﺑﮕﺬارﻳﺪ‪ .‬ﺳﻤﺎﺟﺖ دﺳﺖ از ﺳـﺮآدم ﺳـﻤﺞ‬
‫ﺑﺮﻧﻤﻲدارد ﻣﮕﺮ اﻳﻦﻛﻪ ﻛﺎر اﻧﺠﺎم ﺷﺪه ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫ﺑﺮاي ﺗﻘﻮﻳﺖ اﺳﺘﻘﺎﻣﺖ و ﺳﻤﺎﺟﺖ ﺧﻮد‪:‬‬


‫ﺑﻴﺸﺘﺮ و ﻫﻮﺷﻤﻨﺪاﻧﻪﺗﺮ ﻛﺎر ﻛﻨﻴﺪ‪ :‬ﺑﻪ ﺳﺎﻋﺖ ﻛﺎري ﭘﺎﻳﺒﻨﺪ ﻧﺒﺎﺷﻴﺪ و ﺑﻴﺶ از آن ﻛﺎر ﻛﻨﻴﺪ‪.‬‬
‫ﻫﺪﻓﻲ و آرﻣﺎﻧﻲ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ‪ :‬ﺑﺮاي ﻛﺎﻣﻴﺎﺑﻲ داﺷﺘﻦ ﺻﺪاﻗﺖ اﻟﺰاﻣﻲ اﺳﺖ اﻣﺎ اﮔﺮ ﻫﺪف و ﻣﻘـﺼﺪي ﻫـﻢ در‬
‫ﻛﺎر ﺑﺎﺷﺪ راه ﻛﺎﻣﻴﺎﺑﻲ آﺳﺎن ﺗﺮ ﺑﺎز ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬
‫ﻛﺎر ﺧﻮد را ﺑﺎزي ﺑﺪاﻧﻴﺪ‪ :‬ﻃﺒﻴﻌﺖ رﻗﺎﺑﺖﺟﻮﻳﺎﻧﻪ ﻣﺎ ﺳﺮﺳﺨﺘﻲ و ﺳﻤﺎﺟﺖ ﻣﺎ را ﺑﺮﻣﻲاﻧﮕﻴﺰد‪ .‬ﺧﻮد را ﺑﺎ دﻳﮕـﺮان‬
‫در رﻗﺎﺑﺘﻲ دوﺳﺘﺎﻧﻪ ﺑﺎ اﻓﺮادي از ﺳﺎزﻣﺎن ﻛﻪ ﻫﺪﻓﻲ ﻣﺸﺎﺑﻪ دارﻧﺪ درﮔﻴﺮ ﻛﻨﻴﺪ ﺗﺎ ﻫﺮ دو ﻃﺮف اﻧﮕﻴﺰه ﭘﻴﺪا ﻛﻨﻴﺪ‪.‬‬

‫‪www.placabi.com‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪15‬‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ ﻛﺘﺎب ﻫﻔﺪه اﺻﻞ ﻛﺎر ﺗﻴﻤﻲ‬

‫ﺟﻤﻊﺑﻨﺪي‬

‫ﺑﺪﻳﻦﺗﺮﺗﻴﺐ‪ ،‬ﻫﻔﺪه ﻣﺸﺨﺼﻪ اﺻﻠﻲ اﻓﺮاد ﻳﻚ ﺗﻴﻢ ﺧﻮب را ﻣﻲﺗﻮان ﺑﻪﺷﺮح ذﻳﻞ ﻧﺎم ﺑﺮد ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﺳﺎزﮔﺎر و اﻧﻌﻄﺎف ﭘﺬﻳﺮﻧﺪ‬


‫‪ .2‬ﻫﻢ دﺳﺖ و ﻫﻢ داﺳﺘﺎﻧﻨﺪ‬
‫‪ .3‬ﺗﻌﻬﺪ ﭘﺬﻳﺮﻧﺪ‬
‫‪ .4‬ارﺗﺒﺎط ﺑﺮﻗﺮار ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‬
‫‪ .5‬ﻻﻳﻖ و ﺑﺎ ﻛﻔﺎﻳﺖ ﻫﺴﺘﻨﺪ‬
‫‪ .6‬ﻗﺎﺑﻞ اﻋﺘﻤﺎد ﻫﺴﺘﻨﺪ‬
‫‪ .7‬اﻧﻀﺒﺎط دارﻧﺪ‬
‫‪ .8‬ﻳﺎران‪ ،‬ﺗﻴ ﻢ را ﺑﺎﻻ ﻣﻲﻛﺸﻨﺪ‬
‫‪ .9‬ﻣﺸﺘﺎﻗﻨﺪ‬
‫‪ .10‬ﻗﺼﺪي و ﻫﺪﻓﻲ دارﻧﺪ‬
‫‪ .11‬اﺣﺴﺎس رﺳﺎﻟﺖ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‬
‫‪ .12‬آﻣﺎدهاﻧﺪ‬
‫‪ .13‬ﺑﺎ ﻳﺎران ﺗﻴﻢ ﻣﻲﺟﻮﺷﻨﺪ‬
‫‪ .14‬در ﭘﻲ ارﺗﻘﺎي ﺧﻮﻳﺸﻨﺪ‬
‫‪ .15‬از ﺧﻮد ﮔﺬﺷﺘﻪاﻧﺪ‬
‫‪ .16‬ﻣﺸﻜﻞ ﮔﺸﺎﻳﻨﺪ‬
‫‪ .17‬ﭘﻴﮕﻴﺮ و ﻧﺴﺘﻮهاﻧﺪ‬

‫‪www.placabi.com‬‬

You might also like