Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST)

Volume 5 Nomor 2 Juni 2023 Hal. 296-303

e-ISSN:2685-1792

Pengaruh Penyuluhan berbasis Video terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap

Ibu tentang Pemberian MP-ASI pada balita 6-24 Bulan
Weny Angraini Adhisty, Immawati, Evawaty*, Mistri Ayu, Ika Muzdalia, Aulia Rahmi Latif
Universitas Sulawesi Barat
Email: evawatyyunus@gmail.com

©2023 J–HEST FDI DPD Sulawesi Barat. Ini adalah artikel dengan
akses terbuka dibawah lisensi CC BY-NC-4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ ).

ABSTRACT
Complementary feeding of ASI (MP-ASI) is a most important factor in overcoming growth and
development disorders for infants. Lack of knowledge and attitudes of mothers about the
importance and proper administration of ASI and MP-ASI can lead to malnutrition rates in
children. Counseling is one of the nursing interventions that can increase the mother's knowledge
and attitude in giving appropriate MP-ASI to children. The aim of this study was to determine the
effect of counseling on increasing mothers' knowledge and attitudes about giving MP-ASI to
toddlers aged 6-24 months in the Barane Environment, Baurung Village, Majene Regency.
Methods: The research used was a Quasi Experiment with a One Group Pre Test and Post Test
Design research design. With a total sample of 40 people taken using purposive sampling. The
results of the study showed an increase in knowledge and attitudes before and after being given
counseling with a p value <0.05. There are differences in knowledge and attitude scores so it can
be concluded that counseling using learning animation videos has a significant effect p value
<0.05 on mother's knowledge and attitudes. The conclusion is that there is an effect of counseling
on increasing mothers' knowledge and attitudes about giving MP-ASI to toddlers aged 6-24
months in the Barane Environment, Baurung Village, Majene Regency.

Keywords: Knowledge, Attitude, Counseling, Provision of MP-ASI

ABSTRAK
Pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI) adalah salah satu faktor yang sangat penting
untuk mengatasi gangguan pertumbuhan dan perkembangan pada bayi. Kurangnya pengetahuan
dan sikap ibu tentang pentingnya dan pemberian ASI dan MP-ASI yang tepat dapat menyebabkan
angka gizi buruk pada anak. Penyuluhan merupakan salah satu intervensi keperawatan yang
dapat meingkatkan pengetahuan dan sikap ibu dalam pemberian MP-ASI yang tepat pada anak.
Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penyuluhan terhadap peningkatan
pengetahuan dan sikap ibu tentang pemberian MP-ASI pada balita usia 6-24 bulan di
Lingkungan Barane Kelurahan Baurung Kabupaten Majene. Metode: Penelitian yang digunakan
yaitu Quasi Eksperimen dengan desain penelitian One Group PreTest dan Post Test Design.
Dengan jumlah Sampel 40 orang diambil menggunakan Purposive sampling. Hasil penelitian
ada peningkatan pengetahuan dan sikap sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan dengan p
value < 0,05. Terdapat perbedaan skor pengetahuan dan sikap sehingga dapat disimpulkan
bahwa penyuluhan dengan menggunakan video animasi pembelajaran memberikan pengaruh
yang signifikan p value < 0,05 terhadap pengetahuan dan sikap ibu. Kesimpulan ada pengaruh
penyuluhan terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap ibu tentang pemberian MP-ASI pada
balita usia 6-24 bulan di Lingkungan Barane Kelurahan Baurung Kabupaten Majene.

Kata Kunci: Pengetahuan, Sikap, Penyuluhan, Pemberian MP-ASI

296
https://www.j-hest.web.id/index.php
PENDAHULUAN
Pertumbuhan dan perkembangan yang lambat pada
bayi merupakan peristiwa yang harus
ditanggulangi dengan serius. Pemberian makanan
pendamping ASI yang seimbang dan bergizi (MP-
ASI) merupakan salah satu faktor terpenting dalam
mengatasi gangguan tumbuh kembang pada bayi
(Darmawan & Eva, 2019).
Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) merupakan
salah satu dari beberapa makanan lengkap yang
diberikan kepada bayi sejak 6 bulan ke depan selain
ASI eksklusif untuk tumbuh kembang bayi yang
optimal (Faulia M., & Nurbaity, 2022). Makanan
pendamping ASI (MP-ASI) adalah makanan
peralihan dari ASI ke makanan keluarga yang
mengandung zat gizi. MP-ASI harus diperkenalkan
dan diberikan secara bertahap baik bentuk, jumlah
dan waktu pemberian sesuai dengan kemampuan
bayi (Husna, A., & Andika, F., 2022).
Salah satu masalah gangguan tumbuh kembang
pada bayi adalah malnutrisi. Malnutrisi adalah
salah satu ancaman paling serius bagi kesehatan
global dan diperkirakan menjadi penyebab utama
kematian 3,1 juta anak setiap tahun (World Health
Organization, 2021). Menurut United Nations
International Childres’s Emergency Fund
(UNICEF) dan World Health Organization (WHO)
tahun 2021, menunjukkan bahwa sebanyak 767,9
juta penduduk diseluruh dunia mengalami
kekurangan gizi. Food and Agriculture
Organization (FAO) pada tahun 2021, prevalensi
kurang gizi global meningkat dari 8% pada tahun
2019 menjadi 9,8% pada tahun 2021 dan penderita
kurang gizi paling terbanyak berada di kawasan
Asia, yaitu sebesar 425 juta orang. Berdasarkan
penilaian UNICEF, ada 31,8% anak stunting,
wasting, dan gizi kurang di Indonesia, sehingga
meraih predikat very high (sangat tinggi). Angka
kejadian stunting di Indonesia lebih tinggi
dibandingkan dengan Korea Selatan 2,2%, Jepang
5,5%, Malaysia 20,9%.
Secara nasional, status gizi balita di Indonesia
berdasarkan (Studi Status Gizi Indonesia 2022),
menunjukkan prevalensi stunting karena gizi
kurang pada balita sebesar 21,6%. Kasus
peningkatan stunting terjadi diseluruh provinsi di
Indonesia salah satunya di Sulawesi Barat.
Weny Angraini Adhisty, dkk
DOI 10.36339/j-hest.v5i2.116
Sulawesi Barat merupakan provinsi dengan
prevalensi stunting balita tertinggi kedua di
Indonesia pada tahun 2022, Menurut hasil Survei
Gizi Indonesia (SSGI) Kementerian Kesehatan,
prevalensi stunting pada balita di provinsi ini
adalah 35%. Berdasarkan wilayahnya, terdapat 3
kabupaten di atas rata-rata prevalensi balita
stunting di Sulawesi Barat. Kabupaten Majene
merupakan wilayah dengan prevalensi balita
stunting tertinggi di Sulawesi Barat pada 2022,
yaitu mencapai 40,6% atau dua kali lebih tinggi
dari standar WHO (Studi Status Gizi Indonesia,
2022). Berdasarkan data yang diperoleh dari
Puskesmas Lembang kasus stunting yang terjadi di
Kelurahan Baurung sebanyak 104 anak menderita
stunting tahun 2022.
Masalah status gizi pada anak dapat terjadi karena
disebabkan oleh berbagai macam faktor. Salah
satunya adalah pemberian makanan yang tidak
tepat dan terlalu dini yang mengakibatkan banyak
anak yang menderita kurang gizi (Kemenkes RI,
2020). Ketika bayi berumur 0-6 bulan, asupan ASI
(Air Susu Ibu) menjadi hal yang sangat penting
bagi bayi. Namun, pada saat umur bayi memasuki
6 bulan kebutuhan akan energi meningkat, ASI
hanya dapat memenuhi 2/3 dari kebutuhan zat gizi
bayi, sehingga pada umur ini bayi membutuhkan
asupan makanan lain seperti makanan pendamping
ASI (MP-ASI) (Faradila S. & Nuzulul R, 2022).
Salah satu upaya preventif yang dapat dilakukan
dalam mencegah gizi kurang dan stunting adalah
dengan melakukan penyuluhan tentang pemberian
MP-ASI pada ibu tentang pentingnya zat gizi bagi
pertumbuhan anak (Notoatmodjo, 2020).
Penyampaian penyuluhan dapat dilakukan dengan
menggunakan teknologi dan penggunaan suatu
media dari teknologi informasi sehingga dapat
disesuaikan dengan kondisi dan waktu bagi
penerima pengetahuan.
Media diharapkan untuk mengembangkan data
dengan tujuan akhir untuk membantu memandu,
menyiapkan, dan memahami proyek secara lokal.
Media dalam pendidikan kesehatan dapat dilihat
sebagai cara untuk mempromosikan kesehatan
dengan mempermudah komunikasi dan
penyebaran informasi (Marfuah & Kurniawati,
2017). Berdasarkan penelitian Yusral (2018),
Media video juga terbukti efektif dalam
meningkatkan pengetahuan dan sikap responden
297
https://www.j-hest.web.id/index.php DOI 10.36339/j-hest.v5i2.116

setelah diberikan edukasi dengan menggunakan
cerita bergambar dan video.
Hasil penelitian yang dilakukan oleh Windiyati S.
(2020), tentang pengaruh penyuluhan gizi terhadap
peningkatan pengetahuan dan sikap ibu dalam
pemberian MP-ASI, penelitian ini menunjukkan
bahwa ada pengaruh penyuluhan gizi terhadap
pengetahuan ibu dalam pemberian MP-ASI.
Penelitian ini sejalan penelitian yang dilakukan
oleh Mauluddin, F., & Nurbaity, (2022), tentang
Penyuluhan Makanan Pendamping ASI pada Ibu
Bayi umur 6-24 bulan Nilai rata-rata pada post test
meningkat sebesar 6,43 poin, dan terbukti secara
statistik (p < 0.05). Hasil penelitian Virginia, J. M.,
et al., (2022) berupa intervensi pemberian MP-ASI
pada anak usia 6-24 bulan disertai dengan
pendidikan kepada ibu berupa penyuluhan yang
dilakukan selama 2 minggu menunjukkan
perubahan status gizi yaitu peningkatan berat
badan yang bermakna cukup baik sebesar 0,39 kg
pada anak usia 611 bulan dan kenaikkan 0,49 kg
pada kelompok anak usia 12–24 bulan.
METODE
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian
kuantitaif, dengan teknik Quasi Eksperimen
(eksperimen semu) (Sugiyono, 2016). Desain
penelitian yang digunakan adalah one group
pretest-post test design dengan memberikan pre
test (tes awal) sebelum diberikan perlakuan, setelah
diberikan perlakuan maka selanjutnya diberikan
post test (test akhir). Desain penelitian one group
pre test-post test design di ukur dengan
menggunakan pre test sebelum diberikan perlakuan
dan post test setelah diberikan perlakuan. Dengan
demikian hasil intervensi dapat diketahui lebih
akurat (Arikunto, 2010).

HASIL DAN PEMBAHASAN

Hasil

Analisis Univariat

Tabel 1. Distribusi frekuensi responden yang mengikuti penyuluhan tentang pemberian MP-ASI pada balita
usia 6-24 bulan

Karakteristik Responden n %
Usia responden
Remaja akhir (17-25) 19 47,5
Dewasa awal (26-35) 15 37,5
Dewasa akhir (36-45) 6 15,0
Total 40 100

Pendidikan 22 55,0
SD 7 17,5
SMP 11 27,5
SMA
Total 40 100
Pekerjaan
IRT 40 100
Total 40 100
Sumber: Data Primer (2023)

298
Weny Angraini Adhisty, dkk
https://www.j-hest.web.id/index.php DOI 10.36339/j-hest.v5i2.116

Tabel 2. Distribusi frekuensi pengetahuan ibu sebelum dan sesudah penyuluhan tentang pemberian MP-ASI
pada balita usia 6-24 bulan

Pengetahuan PreTest PosTest

n % n %
Baik 16 40,0 23 57,5
Kurang 24 60,0 17 42,5
Total 40 100 40 100
Sumber: Data Primer (2023)

Tabel 3. Distribusi frekuensi sikap ibu sebelum dan sesudah penyuluhan tentang pemberian MP-ASI pada
balita usia 6-24 bulan

Sikap PreTest PosTest

n % n %
Baik 16 40,0 27 67,5
Sedang 20 50,0 10 25,5
Kurang 4 10,0 3 7,5
Total 40 100 40 100
Sumber: Data Primer (2023)

Analisis Bivariat
Uji Normalitas
Tabel 4. Uji Normalitas pengetahuan dan sikap pre test dan pos test

Shapiro-wilk
Stac. df Sig.
Pengetahuan Pre test 0,623 40 0,000
Pengetahuan Pos test 0,629 40 0,000
Sikap Pre test 0,772 40 0,000
Sikap Post test 0,648 40 0,000
Sumber: Data Primer (2023)

Berdasarkan tabel 4 didapatkan hasil bahwa dapat dikatakan distribusi tidak normal karena
nilai p-value untuk pretest dan post test untuk nilai p-value= 0,000 < α = 0,05. Untuk
pengetahuan dan sikap yaitu nilai sig lebih menganalisis data tersebut menggunakan uji
sedikit atau lebih kecil dari nilai α = 0,05. Maka alternatif yaitu uji Wilcoxon.

Uji Wilcoxon
Tabel 5. Pengaruh penyuluhan terhadap peningkatan pengetahuan ibu tentang pemberian MP-ASI
pada balita usia 6-24 bulan di Lingkungan Barane Kelurahan Baurung Kabupaten Majene

PreTest PosTest
Pengetahuan sig
n % n %
Baik 16 40,0 23 57,5
0,008
Kurang 24 60,0 17 42,5
Total 40 100 40 100
Sumber: Uji Wilcoxon (2023)

299
Weny Angraini Adhisty, dkk
 https://www.j-hest.web.id/index.php
hest.v5i2.116
Berdasarkan tabel 5 didapatkan hasil uji
statistik p = 0,008 < 0,05 maka dapat
disimpulkan bahwa ada pengaruh penyuluhan
Tabel 6 Pengaruh penyuluhan terhadap peningkatan sikap ibu tentang pemberian MP-ASI pada balita
usia 6-24 bulan di Lingkungan Barane Kelurahan Baurung Kabupaten Majene
PreTest
Sikap
n %
Baik 16 40,0
Sedang 20 50,0
Kurang 4 10,0
Total 40 100
Berdasarkan kedua tabel diatas dapat disimpulkan
bahwa ada pengaruh penyuluhan terhadap
peningkatan pengetahuan dan sikap ibu tentang
pemberian MP-ASI pada balita usia 6-24 bulan di
Lingkungan Barane Kelurahan Baurung
Kabupaten Majene.
Pembahasan
Pengaruh Penyuluhan Terhadap Peningkatan
Pengetahuan Ibu Tentang Pemberian MP-ASI
Pada Balita Usia 6-24 Bulan di Lingkungan
Barane Kelurahan Baurung Kabupaten Majene
Hasil uji statistik Wilcoxon diperoleh nilai p value
= 0,008 (p < 0,05) yang dapat disimpulkan bahwa
ada pengaruh yang signifikan penyuluhan terhadap
peningkatan pengetahuan ibu tentang pemberian
Makanan Pendamping ASI di Lingkungan Barane
Kelurahan Baurung Kabupaten Majene Tahun
2023.
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian
dilakukan oleh Ade, (2020) yang menyatakan
bahwa terdapat pengaruh penyuluhan gizi terhadap
perubahan tingkat pengetahuan ibu dalam
pemberian Makanan Pendamping ASI. Selain itu
hasil penelitian ini juga sejalan dengan penelitian
Yuliani, et al., (2022), yang menyimpulkan bahwa
ada pengaruh edukasi kesehatan terhadap
peningkatan pengetahuan ibu tentang pemberian
MP-ASI pada balita usia 6-24 bulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
penyuluhan dengan menggunakan video animasi
pembelajaran dapat meningkatkan pengetahuan.
Penyerapan informasi lebih efektif dengan
menggunakan indra penglihatan dan pendengaran
yaitu berupa video dibangdingkan dengan hanya
menggunakan indra penglihatan saja seperti lefleat.
Weny Angraini Adhisty, dkk
DOI 10.36339/j-
terhadap peningkatan pengetahuan ibu tentang
pemberian MP-ASI pada balita usia 6-24 bulan.
PosTest
sig
n %
27 67,5
10 25,5 0,001
3 7,5
40 100
Sumber: Uji Wilcoxon (2023)
Peningkatan pengetahuan responden
mencerminkan peningkatan pengetahuan
dipengaruhi oleh adanya bantuan media yang lebih
memudahkan responden dalam mengingat materi
yang diberikan. Adanya informasi dengan model
gerak dapat meningkatkan keinginan responden
untuk memperhatikan informasi apa saja yang
tersaji dalam tanyangan video tersebut. Informasi
yang ada dalam video kemudian diperjelas dengan
penjelasan peneliti sebagai pemberi ceramah, maka
dapat meningkatkan pengetahuan responden. Hasil
temuan penelitian Safitri, N., (2022) menyatakan
bahwa penggunaan video sangat membantu untuk
orang dengan liserasi kesehatan yang terbatas pada
bahasa, karena meskipun mereka tidak memahami
bahasa, mereka dapat memperhatikan demostrasi
yang ditampilkan serta penggunaan media video
pada ibu sangat membantu untuk meningkatkan
pengetahuan Ibu.
Peneliti berasumsi bahwa, sebagian besar reponden
tergolong dalam pendidikan yang rendah sehingga
kebanyakan responden kurang pengetahuannya
tentang Makanan Pendamping ASI. Ada beberapa
responden yang buta aksara sehingga perluh
didampingi dalam pengisian kuesioner. Sehingga
setelah dilakukan penyuluhan hanya 7 responden
yang meningkat pengetahuannya dan masih ada 17
responden yang berpengetahuan kurang tentang
materi yang telah ditampilkan dan dijelaskan oleh
peneliti lewat media video animasi pembelajaran.
Responden yang meningkat pengetahuannya
mayoritas memiliki pendidikan tinggi sehingga
memiliki pengetahuan dan mampu memahami
serta mengerti apa yang telah disampaikan pada
penyuluhan dengan menggunakan video animasi
pembelajaran. Karena itu pendidikan seseorang
sangat mempengaruhi pengetahuan karena tingkat
pendidikan yang lebih tinggi lebih mudah
300
https://www.j-hest.web.id/index.php
menerima dan beradaptasi dengan hal-hal baru.
Menurut Wulandari, H., (2022), Pengetahuan dapat
dipengaruhi oleh pendidikan karena tingkat
pendidikan yang lebih tinggi akan lebih mudah
menerima dan beradaptasi dengan hal-hal baru.
Selain itu ada beberapa responden yang memiliki
pendidikan rendah tetapi pengetahuannya baik hal
ini dipengaruhi oleh umur responden. Rata-rata
umur responden adalah mereka yang masih dalam
usia produktif yaitu 20-34 tahun. Hal ini sesuai
dengan penelitian yang dilakukan oleh Suwaryo,
P., & Podo Yuwono (2017), bahwa pada usia
produktif adalah usia yang sangat berperan dan
memiliki kemampuan kognitif yang baik. Sehingga
pada usia ini memiliki pengaruh terhadap tingkat
pendidikan. Semakin bertambah umur seseorang
itu semakin banyak pengalaman dan informasi
yang diterimanya sehingga menambah
pengetahuan (Gultom, D. Meliana, 2018).
Informasi yang diberikan pada saat penyuluhan
dapat menambah pengetahuan ibu tentang
Makanan Pendamping ASI pada balita usia 6-24
bulan. Semakin sering ibu mendapat informasi
kesehatan khususnya tentang gizi balita maka
semakin baik pula pengetahuan ibu tentang
pemberian Makanan Pendamping ASI pada balita.
Upaya dalam peningkatan pengetahuan gizi
melalui penyuluhan gizi adalah langkah yang tepat
dilakukan oleh tenaga kesehatan dan didukung oleh
pihak yang peduli, artinya semakin baik
pengetahuan ibu tentang Makanan Pendamping
ASI maka pertumbuhan anak juga akan membaik
(Susilowardani, Ade Irma., & Irwan Budiono,
2022).
Pengaruh Penyuluhan Terhadap Peningkatan
Sikap Ibu Tentang Pemberian MP-ASI Pada Balita
Usia 6-24 Bulan di Lingkungan Barane Kelurahan
Baurung Kabupaten Majene
Hasil uji statistik Wilcoxon diperoleh nilai p value
= 0,001 (p < 0,05) yang dapat disimpulkan bahwa
ada pengaruh yang signifikan penyuluhan terhadap
peningkatan sikap ibu tentang pemberian Makanan
Pendamping ASI di Lingkungan Barane Kelurahan
Baurung Kabupaten Majene Tahun 2023.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh
Windiyati & Sadriatanur (2020) tentang pengaruh
penyuluhan terhadap pengetahuan dan sikap ibu
tentang pemberian MP-ASI pada balita usia 6-24
bulan berdasarkan hasil uji diperoleh nilai p value
= 0,0001 (p < 0,05) yang dapat disimpulkan bahwa
Weny Angraini Adhisty, dkk
DOI 10.36339/j-hest.v5i2.116
ada pengaruh penyuluhan gizi terhadap sikap ibu
dalam pemberian makanan pendamping ASI pada
balita usia 6-24 bulan.
Penelitian ini diperoleh peningkatan persentase
sikap ibu yang memiliki anak usia 6-24 bulan
setelah diberikan penyuluhan menggunakan media
video animasi pembelajaran. Peningkatan sikap
yang terjadi pada ibu sejalan dengan peningkatan
pengetahuan ibu tentang pemberian MP-ASI,
dimana pada awal penelitian sedikit sekali ibu yang
memiliki pengetahuan yang baik dan meningkat
setelah dilakukan penyuluhan.
Menurut asumsi peneliti bahwa sebagaian besar
responden memiliki tingkat pendidikan yang masih
rendah sehingga sikap responden kebanyakan
masih ada yang sedang dan kurang sebanyak 13
orang setelah dilakukan penyuluhan tentang
pemberian Makanan Pendamping ASI dan hanya
beberapa responden yang meningkat sikapnya
yaitu 11 orang. Sehingga pada perubahan sikap ini
juga ditentukan oleh pengetahuan seseorang yang
dimiliki. Menurut Ginting, S., et all., (2022),
pengetahuan merupakan salah satu faktor yang
mempengaruhi terbentuknya sikap seseorang. Jika
seseorang memiliki pengetahuan yang baik maka
akan memiliki sikap yang baik pula.
Peningkatan sikap ibu pada penelitian ini sesuai
dengan pemaparan Notoadmojo (2012) bahwa
pengetahuan memegang peranan penting bagi
seseorang dalam menentukan sikap. Adanya
peningkatan pengetahuan yang ditunjang oleh
pendidikan dan pengalaman, mempunyai dampak
dalam menentukan sikap terhadap apa yang
dilakukan pada anak, dalam hal ini yakni
pemberian makanan pendamping ASI anak usia 6-
24 bulan (Kustiani, A., & Artha Prima M., 2018).
Penyuluhan tentang makanan pendamping ASI
dilakukan yang ini adalah dengan sasaran ibu yang
memiliki balita usia 6-24 bulan. Hal ini
dikarenakan orang tua adalah orang yang paling
dekat dengan dengan anak dan diharapkan para
orang tua tepat dalam menentukan sikap untuk
memutuskan hal yang baik untuk anaknya dalam
pemberian makanan pendamping ASI pada anak.
Dari hasil penelitian ini peneliti melihat bahwa
pengetahuan dan sikap ibu tentang Makanan
Pendamping ASI sangat berperan penting dalam
mengatasi masalah tumbuh kembang pada balita.
301
https://www.j-hest.web.id/index.php
KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan
Terdapat pengaruh penyuluhan terhadap
peningkatan pengetahuan dan sikap ibu tentang
pemberian MP-ASI pada balita usia 6-24 bulan di
Lingkungan Barane, Kelurahan Baurung,
Kabupaten Majene Pengetahuan dan sikap ibu
sebelum dilakukan penyuluhan tentang pemberian
MP-ASI pada balita usia 6-24 bulan di Lingkungan
Baranae masih kurang. Pengetahuan dan sikap ibu
sesudah dilakukan penyuluhan tentang MP-ASI
pada balita usia 6-24 bulan di Lingkungan Barane
menjadi meningkat.
Saran
Bagi Perawat
Diharapkan dengan adanya hasil penelitian ini
dapat menjadi bahan pertimbangan bagi perawat
dalam memperluas wawasan tentang materi
Makanan Pendamping ASI dan metode penyuluhan
khususnya dengan menggunakan media video
animasi pembelajaran sebagai media dalam
penyuluhan kesehatan untuk meningkatkan
pengetahuan dan sikap ibu tentang pemberian MP-
ASI pada balita.
Bagi Responden
Diharapkan agar ibu yang memiliki balita usia 6-
24 bulan untuk lebih rajin dalam mengikuti setiap
kegiatan penyuluhan untuk dapat memperoleh
informasi dan menambah pengetahuan tentang
makanan bergizi untuk anak-anak.
Bagi Petugas Kesehatan
Diharapkan kepada setiap petugas kesehatan untuk
lebih meningkatkan kegiatan-kegiatan tentang
penyuluhan kepada masyarakat.
Bagi Institusi Pendidikan
Diharapkan agar hasil penelitian ini kiranya dapat
dijadikan bahan bacaan untuk menambah,
mengembangkan ilmu pengetahuan, dan menjadi
bahan acuan untuk dalam penelitian selanjutnya.
Bagi Peneliti
Untuk peneliti selanjutnya dapat melakukan
penelitian terkait cara pembuatan dan penerapan
makannan yang diberikan pada balita usia 6-24
bulan di Lingkungan Barane Kelurahan Baurung
Kabupaten Majene dengan memperhatikan
Weny Angraini Adhisty, dkk
DOI 10.36339/j-hest.v5i2.116
pemilihan tempat yang nyaman dan luas untuk
penyuluhan sehingga peserta penyuluhan dapat
lebih memperhatikan materi yang disampaikan
pada saat penyuluhan.
DAFTAR PUSTAKA
Ade. (2020). Pengaruh Penyuluhan Gizi Terhadap
Perubahan Pengetahuan dan Perilaku Ibu
Dalam Pemberian MP-ASI. Jurnal Ilmu
Gizi Indonesia 1(1), 38-46.
Ginting, S., Adelima, CR. S., & Nova, S. (2022).
Pengaruh Penyuluhan Kesehatan dengan
Media Audio Visual Terhadap Perubahan
Pengetahuan, Sikap dan Praktik Ibu dalam
Pencegahan Stunting di Kecamatan
Doloksanggul Kabupaten Humbang
Hasundutan Tahun 2021. Journal Of
Healtcare Technology and Medicine, 390-
398
Gultom, D. Meliana. (2018). Faktor-Faktor Yang
Mempengaruhi Pengetahuan Ibu Tentang
Terjadinya Stomatis Pada Balita Di
Lingkungan I Kelurahan Sigalangan
Kecamatan Batang Angkola Tahun 2018.
Jurnal Kesehatan Masyarakat, 65-73
Kustiani, A., & Misa, A. P. (2018). Perubahan
Pengetahuan, Sikap Dan Perilaku Ibu
Dalam Pemberian MP-ASI Anak Usia 6-
24 Bulan Pada Intervensi Penyuluhan Gizi
Di Lubuk Buaya Kota Padang. Jurnal
Kesehatan Perintis , 5, 51-56.
SSGI. (2022). Hasil Studi Status Gizi Indonesia
(SSGI) Tingkat Nasional, Provinsi, dan
Kabupaten/Kota. . Kementerian Kesehatan
Republik Indonesia .
Sugiyono, (2016). Metode Penelitian Pendidikan:
Bandung: Alfabeta cv
Safitri, N., (2022). Edukasi Kesehatan
Menggunakan Video Terhadap
Pengetahuan Dan Sikap Pemberian ASI
Eksklusif Pada Ibu Hamil Trimester III Di
Palangkaraya, 54-64
Susilowardani, A., I., & Irwan, B., (2022).
Pengaruh Edukasi Gizi Terhadap
Pengetahuan dan Praktik Ibu Baduta
302
https://www.j-hest.web.id/index.php DOI 10.36339/j-hest.v5i2.116

Dalam Pemberian Makanan Pendamping

ASI (MP-ASI). 131-136

Suwaryo, P., & Podo Yuwono. Faktor-faktor Yang

Mempenngaruhi Tingkat Pengetahuan
Masyarakat dalam Mitigasi Bencana Alam
Tanah Longsor. Universitas
Muhammadiyah Magelang. 2017

Triani, A., & Maita, L. (2019). Pengaruh

Pemberian MP-ASI Pabrikan dan MP-ASI
Lokal Terhadap Status Gizi Bayi. Jurnal
Media Kesehatan .

Windiyati. Sadriatanur. (2020). Pengaruh

Penyuluhan Gizi Terhadap Pengetahuan
dan Sikap Ibu Dalam Pemberian Makanan
Pendamping ASI Di Kecematan Hilir
Utara Kabupaten Ketapang Tahun 2020.
Jurnal Kebidanan, 500-507.

WHO. Stunting in nutshell [internet]. World Health

Organization. 2021 [cited 2021 Jun 10].
Avaliable from:
https://www.who.int/news/item/19-11-
2021-stunting-in-a-nutshell

Wulandari, H., (2022). Hubungan Tingkat

Pengetahuan Tentang Risiko Tinggi
Kehamilan Pada Ibu Hamil Dengan
Kepatuhan Kunjungan Antenatal Care
Selama Pandemi Di Puskesmas Galur II,
Kulon Progo. Jurnal Kebidanan, 95-100

Yuliani, et al., (2022). Pengaruh Edukasi

Kesehatan Terhadap Peningkatan
Pengetahuan Ibu Tentang Pemberian MP-
ASI Pada Balita Usia 6-24 Bulan. Journal
Of Noncommunicable Diseases, 45-55

303
Weny Angraini Adhisty, dkk