Paaralan: ELEMENTARYA NG LATAG Baitang/

 IV - AMETHYST
Grade_IV_ Antas:
Pang-araw-araw Guro: ISSARENE D. NATOLLA Asignatura:  ESP IV
na Tala sa Pagtuturo 7:20 – 7:50/
Petsa/Oras: Markahan:  UNA
September 15, 2022
 I. Layunin  THURSDAY
A. Pamantayang Pangnilalaman

B. Pamantayan sa Pagganap

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto

II. NILALAMAN

KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula
sa portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong aralin.

B. Paghahabi sa Layunin ng Aralin

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa

sa bagong aralin
D. Pagtatalakay ng Bagong
Konsepto at Paglalahad ng bagong
kasanayan #1
E. Pagtatalakay ng Bagong
Konsepto at Paglalahad ng bagong
kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasnan

G. Paglalapat ng aralin sa pang-

araw-araw na buhay

H. Paglalahat ng Aralin

I. Pagtataya ng Aralin

J. Karagdagang gawain para sa

Takdang Aralin
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan Iba pang
gawaing remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin
D. Bilang ng mag aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang Stratehiyang dapat gamitin:
pagtuturo ang nakatulong ng lubos? __Koaborasyon
Paano ito nakatulong? __Pangkatang Gawain
__ANA / KWL

F. Anong suliranin ang aking
nararanasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro
at supervisor?
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I -Search
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Kahandaan ng mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan

__Pagpapanuod ng video presentation

G. Anong kagamitang pangturo
ang aking nadibuho na nais kung
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material

SINURI NI:

TERESA C. LACERNA
Teacher-In-Charge

  School: LATAG ELEMENTARY SCHOOL Grade:  IV - AMETHYST

Teacher: Learning
Grade_IV_  ISSARENE D. NATOLLA  ENGLISH
Area:
Daily Lesson Log Time and   September 15, 2022
Quarter: FIRST QUARTER
Teaching Date: /7:50 – 8:40
 I. OBJECTIVES  THURSDAY
A. Content Standards

B. Performance Standards

C. Learning Competencies/
Objectives

II. CONTENT

III. LEARNING RESOURCES

A. References
1. Teacher’s Guide pages
2. Learner’s Material pages
3. Textbook pages
4. Additional Materials from
Learning Resource (LR) portal
B. Other Learning Resources
IV. PROCEDURES

A. Reviewing previous lesson

or presenting the new lesson

B. Establishing a purpose for the

Lesson

C. Presenting examples/instances
of the new lesson

D. Discussing new concepts and

practicing new skills #1
 E. Discussing new concepts and
practicing new skills #2
F. Developing mastery
G. Finding practical applications
of concepts and skills in daily
living
H. Making generalizations and
abstractions about the lesson
I. Evaluating learning
J. Additional activities for
application or remediation
V. REMARKS
VI. REFLECTION
A. No. of learners who earned 80%
in the evaluation
B. No. of learners who require
additional activities for
remediation who scored below 80%
C. Did the remedial lessons work?
No. of learners who have caught up
with the lesson
D. No. of learners who continue to
require remediation
E. Which of my teaching strategies
worked well? Why did these
work?
F. What difficulties did I encounter
which my principal r supervisor
can help me solve?
G. What innovation of localized
materials, did I use/discover
which I wish to share with other
teachers?
___ of Learners who earned 80% above
___ of Learners who require additional activities for remediation
___Yes ___No
____ of Learners who caught up the lesson
___ of Learners who continue to require remediation
Strategies used that work well:
___ Group collaboration
___ Games
___ Power Point Presentation
___ Answering preliminary
activities/exercises
___ Discussion
___ Case Method
___ Think-Pair-Share (TPS)
___ Rereading of Paragraphs/
Poems/Stories
___ Differentiated Instruction
___ Role Playing/Drama
___ Discovery Method
___ Lecture Method
Why?
___ Complete IMs
___ Availability of Materials
___ Pupils’ eagerness to learn
___ Group member’s Cooperation in doing their tasks
__ Bullying among pupils
__ Pupils’ behavior/attitude
__ Colorful IMs
__ Unavailable Technology
Equipment (AVR/LCD)
__ Science/ Computer/
Internet Lab
__ Additional Clerical works
Planned Innovations:
__ Localized Videos
__ Making use big books from
views of the locality
__ Recycling of plastics to be used as Instructional Materials
__ local poetical composition
INSPECTED BY:
TERESA C. LACERNA
Teacher-In-Charge
  Paaralan: ELEMENTARYA NG LATAG Baitang/Antas:  IV - AMETHYST
Grade_IV_ Guro: ISSARENE D. NATOLLA Asignatura: FILIPINO IV
Pang-araw-araw 8:40 – 9:30/
na Tala sa Pagtuturo Petsa/Oras: Markahan:  UNA
September 15, 2022
 I. Layunin  THURSDAY
A. Pamantayang Pangnilalaman

B. Pamantayan sa Pagganap

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto

II. NILALAMAN

KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong aralin.

B. Paghahabi sa Layunin ng
Aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtatalakay ng Bagong
Konsepto at Paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtatalakay ng Bagong
Konsepto at Paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasnan

G. Paglalapat ng aralin sa pang-

araw-araw na buhay

H. Paglalahat ng Aralin

I. Pagtataya ng Aralin
 J. Karagdagang gawain para sa
Takdang Aralin
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan Iba pang
gawaing remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
nararanasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro
at supervisor?
G. Anong kagamitang pangturo
ang aking nadibuho na nais kung
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I -Search
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Kahandaan ng mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
SINURI NI:
TERESA C. LACERNA
Teacher-In-Charge
   School: LATAG ELEMENTARY SCHOOL Grade:  IV - AMETHYST
Grade_IV_ Teacher: Learning
Daily Lesson Log  ISSARENE D. NATOLLA  MATHEMATICS
Area:
Time and   September 15, 2022
Quarter:  FIRST QUARTER
Teaching Date: /9:45 – 10:35
 I. OBJECTIVES  THURSDAY
A. Content Standards

B. Performance Standards

C. Learning Competencies/
Objectives

II. CONTENT

III. LEARNING RESOURCES

A. References
1. Teacher’s Guide pages
2. Learner’s Material pages
3. Textbook pages
4. Additional Materials from
Learning Resource (LR) portal
B. Other Learning Resources
IV. PROCEDURES

A. Reviewing previous lesson

or presenting the new lesson

B. Establishing a purpose for the

Lesson

C. Presenting examples/instances
of the new lesson

D. Discussing new concepts and

practicing new skills #1

E. Discussing new concepts and

practicing new skills #2

F. Developing mastery

G. Finding practical applications

of concepts and skills in daily
living
H. Making generalizations and
abstractions about the lesson
I. Evaluating learning

J. Additional activities for

application or remediation

V. REMARKS
VI. REFLECTION
A. No. of learners who earned 80%
in the evaluation
B. No. of learners who require
additional activities for
remediation who scored below 80%
C. Did the remedial lessons work?
No. of learners who have caught up
with the lesson
D. No. of learners who continue to
require remediation
E. Which of my teaching strategies
worked well? Why did these
work?
F. What difficulties did I encounter
which my principal r supervisor
can help me solve?
G. What innovation of localized
materials, did I use/discover
which I wish to share with other
teachers?
  School:
Teacher:
___ of Learners who earned 80% above
___ of Learners who require additional activities for remediation
___Yes ___No
____ of Learners who caught up the lesson
___ of Learners who continue to require remediation
Strategies used that work well:
___ Group collaboration
___ Games
___ Power Point Presentation
___ Answering preliminary
activities/exercises
___ Discussion
___ Case Method
___ Think-Pair-Share (TPS)
___ Rereading of Paragraphs/
Poems/Stories
___ Differentiated Instruction
___ Role Playing/Drama
___ Discovery Method
___ Lecture Method
Why?
___ Complete IMs
___ Availability of Materials
___ Pupils’ eagerness to learn
___ Group member’s Cooperation in doing their tasks
__ Bullying among pupils
__ Pupils’ behavior/attitude
__ Colorful IMs
__ Unavailable Technology
Equipment (AVR/LCD)
__ Science/ Computer/
Internet Lab
__ Additional Clerical works
Planned Innovations:
__ Localized Videos
__ Making use big books from
views of the locality
__ Recycling of plastics to be used as Instructional Materials
__ local poetical composition
INSPECTED BY:
TERESA C. LACERNA
Teacher-In-Charge
LATAG ELEMENTARY SCHOOL Grade:  IV - AMETHYST
 ISSARENE D. NATOLLA Learning  SCIENCE
 Area:
Time and September 15, 2022
Grade_IV_ Quarter:  FIRST QUARTER
Daily Lesson Log Teaching Date: /10:35 – 11:25
 I. OBJECTIVES  THURSDAY
A. Content Standards

B. Performance Standards

C. Learning Competencies/
Objectives

II. CONTENT

III. LEARNING RESOURCES

A. References

1. Teacher’s Guide pages

2. Learner’s Material pages

3. Textbook pages

4. Additional Materials from

Learning Resource (LR) portal
B. Other Learning Resources
IV. PROCEDURES

A. Reviewing previous lesson

or presenting the new lesson

B. Establishing a purpose for the

Lesson

C. Presenting examples/instances
of the new lesson

D. Discussing new concepts and

practicing new skills #1

E. Discussing new concepts and

practicing new skills #2

F. Developing mastery

G. Finding practical applications

of concepts and skills in daily
living
H. Making generalizations and
abstractions about the lesson

I. Evaluating learning

J. Additional activities for

application or remediation

V. REMARKS

VI. REFLECTION
A. No. of learners who earned 80%
in the evaluation
B. No. of learners who require
additional activities for
remediation who scored below 80%
C. Did the remedial lessons work?
No. of learners who have caught up
with the lesson
D. No. of learners who continue to
require remediation
E. Which of my teaching strategies
worked well? Why did these
work?
___ of Learners who earned 80% above
___ of Learners who require additional activities for remediation
___Yes ___No
____ of Learners who caught up the lesson
___ of Learners who continue to require remediation
Strategies used that work well:
___ Group collaboration
___ Games
___ Power Point Presentation
___ Answering preliminary

F. What difficulties did I encounter
which my principal r supervisor
can help me solve?
activities/exercises
___ Discussion
___ Case Method
___ Think-Pair-Share (TPS)
___ Rereading of Paragraphs/
Poems/Stories
___ Differentiated Instruction
___ Role Playing/Drama
___ Discovery Method
___ Lecture Method
Why?
___ Complete IMs
___ Availability of Materials
___ Pupils’ eagerness to learn
___ Group member’s Cooperation in doing their tasks
__ Bullying among pupils
__ Pupils’ behavior/attitude
__ Colorful IMs
__ Unavailable Technology
Equipment (AVR/LCD)
__ Science/ Computer/
Internet Lab
__ Additional Clerical works

Planned Innovations:
__ Localized Videos
G. What innovation of localized
__ Making use big books from
materials, did I use/discover
views of the locality
which I wish to share with other
__ Recycling of plastics to be used as Instructional Materials
teachers?
__ local poetical composition

INSPECTED BY:

TERESA C. LACERNA
Teacher-In-Charge

  Paaralan: ELEMENTARYA NG LATAG Baitang/Antas:  IV - AMETHYST

Grade_IV_ Guro: ISSARENE D. NATOLLA ARALING
Pang-araw-araw Asignatura:
PANLIPUNAN IV
na Tala sa Pagtuturo 12:10 – 12:50/
Petsa/Oras: Markahan:  UNA
September 15, 2022
 I. Layunin  THURSDAY
A. Pamantayang Pangnilalaman

B. Pamantayan sa Pagganap

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto

II. NILALAMAN

KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong aralin.
 B. Paghahabi sa Layunin ng
Aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtatalakay ng Bagong
Konsepto at Paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtatalakay ng Bagong
Konsepto at Paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasnan

G. Paglalapat ng aralin sa pang-

araw-araw na buhay

H. Paglalahat ng Aralin

I. Pagtataya ng Aralin

J. Karagdagang gawain para sa

Takdang Aralin
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan Iba pang
gawaing remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag aaral na
magpapatuloy sa remediation.
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
E. Alin sa mga istratehiyang __Fishbone Planner
pagtuturo ang nakatulong ng __Sanhi at Bunga
lubos? Paano ito nakatulong? __Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I -Search
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong kagamitang panturo.
F. Anong suliranin ang aking __Di-magandang pag-uugali ng mga bata.
nararanasan na solusyunan sa __Mapanupil/mapang-aping mga bata
tulong ng aking punungguro __Kahandaan ng mga bata lalo na sa pagbabasa.
at supervisor? __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan

__Pagpapanuod ng video presentation

G. Anong kagamitang pangturo
ang aking nadibuho na nais kung
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material

SINURI NI:

TERESA C. LACERNA
Teacher-In-Charge
   Paaralan: ELEMENTARYA NG LATAG Baitang/Antas:  IV - AMETHYST
Grade_IV_ Guro: ISSARENE D. NATOLLA Asignatura: EPP IV
Pang-araw-araw 12:50 – 1:40/
na Tala sa Pagtuturo Petsa/Oras: Markahan: UNA
September 15, 2022
 I. Layunin  THURSDAY
A. Pamantayang Pangnilalaman

B. Pamantayan sa Pagganap

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto

II. NILALAMAN

KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong aralin.

B. Paghahabi sa Layunin ng
Aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtatalakay ng Bagong
Konsepto at Paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtatalakay ng Bagong
Konsepto at Paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasnan

G. Paglalapat ng aralin sa pang-

araw-araw na buhay

H. Paglalahat ng Aralin

I. Pagtataya ng Aralin

J. Karagdagang gawain para sa

Takdang Aralin
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan Iba pang
gawaing remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag aaral na
magpapatuloy sa remediation.

E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
nararanasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro
at supervisor?
G. Anong kagamitang pangturo
ang aking nadibuho na nais kung
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
 
Grade_IV_
Pang-araw-araw
na Tala sa Pagtuturo
 I. Layunin  THURSDAY (HEALTH)
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
II. NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I -Search
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Kahandaan ng mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
SINURI NI:
TERESA C. LACERNA
Teacher-In-Charge
Paaralan: ELEMENTRYA NG LATAG Baitang/Antas:  IV - AMETHYST
Guro: ISSARENE D. NATOLLA Asignatura: MAPEH IV
1:40 – 2:20/
Petsa/Oras: Markahan: UNA
September 15, 2022
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
III. PAMAMARAAN

A. Balik-Aral sa nakaraang aralin

at/o pagsisimula ng bagong aralin.

B. Paghahabi sa Layunin ng
Aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtatalakay ng Bagong
Konsepto at Paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtatalakay ng Bagong
Konsepto at Paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasnan

G. Paglalapat ng aralin sa pang-

araw-araw na buhay

H. Paglalahat ng Aralin

I. Pagtataya ng Aralin

J. Karagdagang gawain para sa

Takdang Aralin

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan Iba pang
gawaing remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
nararanasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro
at supervisor?
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I -Search
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Kahandaan ng mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan

__Pagpapanuod ng video presentation

G. Anong kagamitang pangturo
ang aking nadibuho na nais kung
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material

SINURI NI:

TERESA C. LACERNA
Teacher-In-Charge