Сучасна українська література

Силабус курсу
(осінній семестр 2022-2023 н.р.)

Загальна інформація про курс

Інституція-організатор курсу:
Український католицький університет, кафедра філології Гуманітарного
факультету (Львів)

Викладачі:

Лектори:
Тетяна Трофименко
Софія Філоненко
Остап Сливинський

Асистенти
(викладачі практичних занять):
Тетяна Трофименко
Софія Філоненко
Остап Сливинський
Назар Федорак
Ольга Бєлявцева
Романія Строцька
Надія Косаревич

Формат курсу: онлайн-викладання

Мова навчання: українська

Початок курсу: 6 вересня 2023 року

Тривалість курсу: 15 тижнів

Обсяг курсу:
Лекції: 20 акад. год.
Практичні заняття: 24 акад. год.
Самостійне навчання: 76 год.
ECTS кредити: 4
 Інформація про викладачів курсу:

Софія Філоненко
д.філол.н. (Бердянський державний педагогічний університет)

Докторка філологічних наук, професорка, професорка кафедри української та

зарубіжної літератури і порівняльного літературознавства Бердянського
державного педагогічного університету. З 1997 року викладає курси «Теорія
літератури», «Вступ до літературознавства», «Методологія
літературознавства», «Масова література», «Англійська література»,
«Бестселери ХХ-ХХІ століття», «Новітня українська література», авторка понад
160 наукових та науково-методичних публікацій, серед яких монографії
«Концепція особистості жінки в українській жіночій прозі 90-х років
ХХ століття», «Масова література в Україні : дискурс / ґендер / жанр»,
навчальних посібників «Усна народна творчість», «Детектив, пригоди,
фантастика: популярні жанри літератури і масової культури», збірника статей
«Місія здійсненна: популярна література у дзеркалі критики», статті в наукових
журналах України, Грузії, Мексики, Сербії, Хорватії, Польщі, США, Іспанії.
Сфера наукових інтересів: популярна культура, масова література, жіноча
проза, творчість Джейн Остін, детективна проза, гендерне літературознавство.
Профіль у Google Scholar:
https://scholar.google.com.ua/citations?user=_rgulAUAAAAJ&hl=uk
Е-пошта: sofil23@ukr.net sofilonenko23@gmail.com

Тетяна Трофименко
Кандидатка філологічних наук. Від 2011 до 2018 року – заступниця директора з
наукової роботи Харківського літературного музею. Старша екзаменаторка
Харківського регіонального центру оцінювання якості освіти. Голова
літературознавчої секції Харківського історико-філологічного товариства.
Викладачка курсу «Сучасна українська література» в межах програми «Artes
liberales» Українського католицького університету. У 2022 році – учасниця
наукових програм CEEPUS («Central European Exchange Program for University
Studies») та програми підтримки українських науковців Польської академії
наук. Авторка наукових публікацій, науково-популярних книжок, рецензій та
оглядів, учасниця міжнародних наукових конференцій.

Сфера наукових інтересів: давня українська література, українська література

1920-30-х років, сучасна українська література, літературна критика.

Профіль у Google Scholar:

https://scholar.google.com/citations?user=HSIg2jQAAAAJ&hl=uk
Е-пошта: trtm2005@ukr.net

Остап Сливинський
к. філол. н., Львівський національний університет імені Івана Франка

Кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри польської філології

Львівського національного університету імені Івана Франка. Запрошений
викладач кафедри філології Українського католицького університету (з 2017),
Сілезького університету в Катовіце (з 2020). В 2002–2003 роках був
запрошеним лектором у Софійському університеті ім. св. Климента
Охридського, в 2013 році – лектором літньої академії Ukrainicum (м.
Ґрайфсвальд, Німеччина), в 2020–2021 роках – лектором Познанського
університету імені А. Міцкевича.
Учасник міжнародних дослідницьких проєктів: «”Вчорашній світ” крізь призму
кризи 1939 року. Відчуття загрози для Європи в культурі та літературі Болгарії,
України, Польщі та Чехословаччини» (Інститут літератури Болгарської
Академії наук); “Культура зламів: Болгарія та Україна в ХІХ–ХХІ ст.” (Інститут
літератури Болгарської Академії наук); “Культурні посланці в часи кризи /
Cultural Messengers in the Times of Crisis” (Тюбінґенський університет,
Німеччина).
Перекладач, поет, есеїст, віце-президент Українського ПЕН.
Викладає курси «Історія польської літератури», «Актуальні проблеми
перекладознавства», «Польсько-українські літературні взаємини ХХ століття»,
«Польська література у Львові і Галичині» (Львівський національний
університет імені Івана Франка), «Робітня художнього перекладу»,
«Експериментальна література ХХ століття в Центрально-Східній Європі»
(Український католицький університет»).
Сфера наукових інтересів: комунікативні аспекти художнього тексту,
антропологія літератури, історія слов’янських літератур Центрально-Східної
Європи, польсько-український літературний діалог ХХ-ХХІ століть, проблеми
теорії і практики перекладу.
Профіль у Google Scholar:
https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=uk&user=KMBq8OU
AAAAJ
E-пошта: ostap.slyvynskyy@lnu.edu.ua, o.slyvynsky@ucu.edu.ua

Назар Федорак
канд. філол. н. (Львівський національний університет імені Івана Франка;
Український католицький університет)

Кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри української літератури

ім. акад. М. Возняка Львівського національного університету імені Івана
Франка та кафедри філології Українського католицького університету. З
2000 року викладає курси «Історія світової бібліографії», «Історія українського
театру», «Вступ до літературознавства», «Історія світової літератури (Середні
віки та Відродження)», «Історія української літератури», «Поетика літописного
твору», «Концепти і контексти європейської мітології», «Ключові тексти
літератури Відродження», «Сучасна література», автор понад 110 наукових і
науково-методичних публікацій, серед яких монографії «Поетика Галицько-
Волинського літопису», «Вінець і вирій українського бароко. Сім наближень до
Григорія Сковороди», «Богородиця в давньоруській літописній історії:
метафізика імені та присутности», навчальні посібники «Валерій Шевчук. УСЕ
для школи», «Ключові тексти Середніх віків і Відродження (Західна Європа)»,
статті в наукових журналах України, Німеччини, Польщі, США.
Сфера наукових інтересів: історія та поетика середньовічної та ранньомодерної
української літератури; історія та поетика західноєвропейської літератури
Середніх віків і Відродження; медієвістика; сучасна література.
Профіль у Google Scholar:
https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=jLgdTHMAAAAJ
Е-пошта: nfedorak@ukr.net nfedorak@ucu.edu.ua
Ольга Бєлявцева
викладачка кафедри філології Українського католицького університету.

Співавторка проєкту «Уявна мапа літературного Львова (±1939 р.)» (Львів,

Центр міської історії Центрально-Східної Європи; 2014–2017).

Сфера наукових інтересів: літературознавство, література міжвоєнного

двадцятиліття, урбаністика, компаративістика.

Профіль у Google Scholar:

https://scholar.google.com.ua/citations?user=g-fT2E0AAAAJ&hl=uk
Е-пошта: bieliavtseva@ucu.edu.ua

Романія Строцька
магістр філології
Представниця першого випуску бакалаврської програми з філології Artes
Liberales (УКУ, 2020 рік). Ступінь магістра здобула у Києво-Могилянській
академії, програма «Теорія, історія література та компаративістика» (2022).
Журналістка у сфері культури. Працювала над книжковими проєктами:
«(Не)дитячий погляд на війну» (2018), збірка інтерв’ю Ії Ківи «Ми прокинемось
іншими» (2021), п’єса Рустама Гаджієва «Помаранчева кудлата хмара»
(редакторка). Авторка подкасту «Репресовані». Учасниця фестивалю-воркшопу
«Прописи» від Українського ПЕН (2021).

Сфера наукових інтересів: українська література другої половини ХХ століття,

сімдесятники, студії пам’яті, імагологія, фантастика, фентезі і фанфікшн.

Е-пошта: romania.strotska@gmail.com

Надія Косаревич
магістр філології

Бакалавр філології УКУ (2020), ступінь магістра здобула у Києво-

Могилянській академії, програма “Теорія, історія література та
компаративістика” (2022). Викладачка української мови як іноземної.
У 2022 році викладала українську мову та літературу в польській школі
“Klanza” для дітей-біженців з України.
Поетка, культурна журналістка, авторка книжкових оглядів, рецензій та
інтерв’ю.
Авторка книги до дитячої гри “Мандрівка Святого Миколая”, авторка
п’єси “Мовчання” (журнал “Дзвін”, вересень 2020).
У 2022 році закінчила творчий курc Міжнародної Письменницької
Програми “Створюючи Майбутнє” від Університету Айови, США.

Сфера наукових інтересів: сучасна українська поезія, дитяча література

XX століття, міське фентезі.

Е-пошта: nadiya.kozlovska@gmail.com
 Анотація до курсу
Курс «Сучасна українська література» (конверсаторій) – це насамперед
читацький курс. Його мета – ознайомити студентів із основними явищами і
тенденціями найновішої української літератури. Цей курс також дає
можливість навчитися говорити про літературу, її рефлексії на світ і її впливи
на світ, особливо у трагічних обставинах російсько-української війни.
Навчальний курс покликаний зберегти і розвинути любов студентів до
читання, а водночас поглибити вміння читати вдумливо, пізнаючи літературу,
світ і себе. Лектори й викладачі-асистенти ділитимуться своїм досвідом,
допомагатимуть орієнтуватись у безмежному літературному морі й розвивати
добрий літературний смак.
Серед конкретних текстів, які читатимемо та обговорюватимемо, –
найбільш гострі й проблемні, зокрема написані в часі нинішньої війни за
свободу України: вірші Сергія Жадана, "Врятувати березень" Андрія Кокотюхи,
"Доця" Тамари Горіха Зерня, та багато інших.

Мета та цілі курсу

Навчальний курс «Сучасна література» покликаний зберегти і розвинути
любов до читання, а водночас поглибити вміння читати вдумливо, пізнаючи
літературу, світ і себе. Проводять курс досвідчені читачі – професійні критики
літератури, її дослідники, котрі діляться власним досвідом, допомагають
орієнтуватись у безмежному літературному морі, розвивати добрий
літературний смак.
Під час лекцій і семінарських занять студенти занурюються в актуальну
атмосферу сучасного літературного процесу, знайомляться не тільки з
художніми творами, але і з їх літературно-критичною рецепцією буквально в
реальному часі.

Формат курсу
У межах курсу студенти слухають лекції зі сучасної української
літератури. Щотижня відбуваються семінарські заняття з обговоренням і
аналізом прочитаних творів і супровідного літературно-критичного матеріалу.
Наприкінці курсу для можливості заробити додаткові бали студенти мають
змогу написати підсумковий есей.

Результати навчання
• орієнтуватись у жанрах сучасної літератури (фікшн, нонфікшн, фентезі,
фантастика, соціально-психологічний роман, щоденник, мала чи велика
проза тощо);
• розумітися на сюжеті (хронікальний (події викладаються послідовно) чи
концентричний (події мають причиново-наслідковий зв’язок) і композиції
твору;
 • розрізняти типи конфлікту в художньому творі (зовнішній чи внутрішній;
психологічний, соціальний, філософський та інші; напружений чи
млявий);
• визначати образ наратора (того чи тієї, хто розповідає історію): подібний
до автора чи вигаданий, «надійний» чи «ненадійний», вправний чи
невправний;
• характеризувати систему персонажів (головні та другорядні, чоловічі та
жіночі, протагоніст (запускає дію) і антагоніст (протистоїть йому),
групування персонажів за певними принципами);
• аналізувати психологію розкриття характерів (у реалістичному письмі –
персонажі подібні до реальних людей чи непереконливі; у жанровому
письмі – виконують певну функцію вправно чи невправно (слідчий
розкриває злочин, супергерой рятує Всесвіт, закоханий принц завойовує
красуню тощо);
• визначати ознаки стилю твору (написано серйозно чи іронічно, з великою
кількістю художніх засобів чи без них, відчутно індивідуально-
авторський стиль чи дуже нагадує якогось іншого письменника);
• визначати тему й ідею твору (ідея прочитується виразно чи прихована;
твір повчальний чи філософський; тема актуальна для сучасного життя чи
«вічна»);
• володіти контекстом (яке місце займає твір у творчості автора; у світовій
та українській літературі);
• уміти аналізувати поетичний текст.

Обсяг курсу
Вид лекці семінарські самостійна
заняття ї заняття робота
К-сть 20 24 76
годин

Схема курсу
1 Лекція 1. Поняття про сучасну українську літературу. Стилі, жанри,
тиждень угрупування, зміна літературних поколінь, основні проблемно-
тематичні рівні. Лекторка – Тетяна Трофименко.
2 Семінар 1. «Рекреації» Юрія Андруховича – засадничий текст
тиждень українського постмодернізму. Руйнація неонародницького канону.
Пост- і антиколоніальний аспекти прочитання.
Лекція 2. Популярні жанри сучасної літератури: пригодницько-
історична проза. Лекторка – Софія Філоненко.

3 Семінар 2. Пригодницько-історичний роман у творчості Василя

тиждень Шкляра «Залишенець» («Чорний ворон»).
Лекція 3. Жанрова палітра сентиментальної прози. Лекторка –
 Софія Філоненко.

4 Семінар 3. Мелодрама у творчості Ірен Роздобудько («Ґудзик»).

тиждень
Гостьова лекція 1

5 Семінар 4. Жанр сімейної саги у прозі Володимира Лиса

тиждень («Століття Якова»).
Лекція 4. Сучасна українська поезія. Теми, образи, мотиви, способи
версифікації. Поезія та інші види мистецтв. Лекторка – Тетяна
Трофименко.
6 Семінар 5. Сучасна українська поезія. Сергій Жадан, Дмитро
тиждень Лазуткін, Артем Полежака, Анна Малігон, Богдана Матіяш,
Олена Герасим’юк, Саша Гонтар. Стильова і тематична
різноманітність. Поезія війни, яка триває. Катерина Калитко,
Галина Крук, Катерина Міхаліцина, Мар’яна Савка, Любомир
Стринаглюк.
Гостьова лекція 2

7 Семінар 6. Синтез мистецтв і сучасна українська поезія:

тиждень перформативні способи представлення віршів. Поезія війни: від
тексту до пісні. Вистава-перформанс «Тюремна пісня» Олени
Герасим’юк, Павло Вишебаба, проєкти «Буде тобі, враже»
(Енджі Крейда), «Байрактар» (Тарас Боровик), «Метро»
(«Жадан і Собаки»), «Ukrainian Songs Of Love And Hate»: Ірена
Карпа, Григорій Семенчук, Люба Якимчук, Юрій Гуржи.

Лекція 5. Як читати сучасну українську літературу та писати про

неї. Декілька порад щодо есеїв. Лекторка – Тетяна Трофименко.

8 Лекція 6. Сучасний український детектив: провідні тенденції.

тиждень Лекторка – Софія Філоненко.
9 Семінар 7. Історичні детективи у прозі Богдана Коломійчука (цикл
тиждень про комісара поліції Адама Вістовича).
Лекція 7. Тренди фантастичної літератури в сучасному
письменстві. Лекторка – Софія Філоненко.
10 Семінар 8. Жанр технотрилера в прозі Макса Кідрука («Не
тиждень озирайся і мовчи»).
Лекція 8. Сучасна українська проза про війну. Лекторка – Тетяна
Трофименко.
11 Семінар 9. Сучасна українська проза про повномасштабну агресію
тиждень Росії. Повість Андрія Кокотюхи «Врятувати березень».
Оповідання Владислава Івченка зі збірки «Після 24».
Гостьова лекція 3

12 Семінар 10. Гаська Шиян «За спиною» і Тамара Горіха Зерня

тиждень «Доця». Жіноче письмо як спроба осмислення дійсности.
Лекція 9. Українська мультикультурність у сучасній літературі:
куди пливе цей багатомовний корабель? Лектор – Остап
Сливинський.
13 Семінар 11. Різні обличчя багатокультурної Галичини: Юрій
тиждень Андрухович («Ерц-герц-перц»), Юрій Винничук («Танго смерті»),
Жанна Слоньовська («Дім з вітражем»).
Лекція 10. Війна: спільний досвід. Сучасна європейська література
про війну та вимушену міграцію в українських перекладах. Лектор
– Остап Сливинський.
14 Семінар 12. Оповідь про війну в Озрена Кебо («Сараєво для
тиждень початківців») і Міленка Єрґовича («Сараєвські Мальборо»).
Гостьова лекція 4

15 Написання підсумкового есею

тиждень для можливості заробити додаткові бали
(за бажанням):

Теми для есеїв:

1. Історія та іронія в «Рекреаціях» Юрія Андруховича.
2. Чи можна матюкатись у поезії, або для чого вони це роблять?
3. Християнські мотиви в сучасній українській поезії.
4. Література серед інших видів мистецтва: синтез як ознака часу.
5. Війна й українська поезія.
6. Роман Василя Шкляра «Чорний ворон»: твір про любов чи про
політичну боротьбу?
7. Яків Мех та отаман Чорний Ворон – хто з них типовий
український герой свого часу? (за творами Володимира Лиса та
Василя Шкляра).
8. Українська масова / жанрова література: чого очікують читачі?
9. Символіка назви в романі «Ґудзик» Ірен Роздобудько.
10. Заборонене кохання в історичній мелодрамі Наталії Гурницької
«Мелодія кави в тональності кардамону» та в серіалі «Кава з
кардамоном».
11. Сучасна українська література: більше користи чи шкоди?
12. Жінка в зображенні сучасних українських авторів.
13. Тема війни в сучасній українській прозі (fiction і non-fiction).
14. Мій улюблений сучасний український автор (авторка): 5 причин
любови.
 15. Сучасний український детектив: секрети популярності (на
прикладі творів улюбленого автора).
16. Образ Львова в історичних детективах Богдана Коломійчука.
17. Роман Макса Кідрука «Не озирайся і мовчи»: фантастика чи
соціальна драма?
18. Українська фантастика: чим вона відрізняється від зарубіжної?
(на прикладі улюбленого твору сучасного автора).
19. Українська багатокультурна гармонія в літературі: реальність чи
ностальгійна утопія?
20. Спільний човен війни: літературні оповіді з України та Балкан.

Система оцінювання та вимоги

Курс передбачає участь у 12-ти семінарах, за що можна отримати максимум
100 балів
(8 семінарів – по 8 балів, 4 семінари – по 9 балів).
Для додаткового отримання балів передбачено написання есею (максимум –
10 балів).
Сертифікат про навчання на курсі можуть отримати ті студенти, як отримали
60 балів і більше.

Сторінка курсу у системі OpenUcu:

https://open.ucu.edu.ua/course/view.php?id=430