นางสาวนวพร ศรี ชยั 651153046

กิจกรรมการเรียนรู้ ในชั้นเรียน เนื้อหาบทที่ 7

คาชี้แจง : จากเนื้อหาในประเด็นธรรมาภิบาลและการจัดการความขัดแย้งโดยสันติวิธีให้ นักศึกษาแสดง
ทัศนะของตนเองในคาถามท้ ายบทดังต่อไปนี้
ข้อ 2. เราสามารถใช้ หลักธรรมาภิบาลในการแก้ไขปัญหาความขัดแย้งในองค์กร(สั งคมไทย)ได้อย่างไร
จงยกตัวอย่างปัญหาและการปรับใช้ หลักธรรมมาภิบาล
ตอบ การใช้หลักธรรมมาภิบาลในการแก้ไขปัญหาความขัดแย้งในองค์กรหรื อสังคมไทยเป็ นการวิเคราะห์
และแก้ไขปัญหาโดยให้คาแนะนาและทางออกที่มีความเหมาะสมตามหลักธรรมมาภิบาล
ตัวอย่างปัญหา: ความขัดแย้งระหว่างพนักงานในบริ ษทั
การปรับใช้ หลักธรรมมาภิบาล:
1. สร้ างการเข้าใจและการสื่ อสารที่ดี: การใช้หลักธรรมมาภิบาลเริ่ มต้นด้วยการสร้างการเข้าใจร่ วมกัน
เกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้น ทาให้ทุกฝ่ ายเข้าใจถึงเหตุผลและความต้องการของอีกฝ่ าย
2. การแก้ ไขอย่ างเทียบเท่ าและยุติธรรม: การใช้หลักธรรมมาภิบาลจะต้องยึดหลักการแก้ไขความ
ขัดแย้งอย่างเทียบเท่าและยุติธรรม โดยพิจารณาข้อมูลและหลักธรรมในการตัดสิ นใจ
3. การเสริมสร้ างวัฒนธรรมองค์กรที่เน้ นความซื่ อสัตย์และสร้ างความเชื่ อมั่น: การปรับใช้หลักธรรม
มาภิบาลอาจมีการสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่เน้นความซื่อสัตย์ ความเป็ นธรรมและความรับผิดชอบ
เพือ่ ลดปัญหาความขัดแย้งในอนาคต
ข้อ 4. สั นติวิธีประเภทใดที่เหมาะสมกับบริบทสั งคมไทยมากที่สุด เพราะเหตุใด
ตอบ “การตกลงประนีประนอมอย่างจริงจัง” เป็ นวิธีที่เหมาะสมกับบริ บทสังคมไทย เนื่องจากเน้นความ
เคารพ ความเชื่อมัน่ และการแก้ไขปัญหาอย่างยุติธรรมโดยให้ทุกคนมีส่วนร่ วมและเสนอความคิดเห็นเพื่อ
พิจารณาในการตัดสิ นใจ