‫المعلومات‬

‫للصفى الثالدخل ثانويع‬

‫علمي‬

‫مجموعدة كبيرة من الاسئلحة‬

‫و إجاباتها النموزجيدة‬
‫لسلسلة سؤال وجواب‬

‫تقنية المعلوماقة‬
‫للصرفح الثالدخى ثانوي‬
‫علمي‬

‫إيهاب أبو العزم‬

 ‫(‪ )C‬جهيع الحقوق محفوظة‬
‫لا يجوز إعادة نشر هذا الكنانجب أو جزء مندك أو إعادة طبعدت أو اختصاره بقصر‬
‫الطباعدة أو اختران مادنده العلميدة أو نقلده بأي طريقحة دون موافقحة خطيدة‬
‫من الناشر مفرما‪.‬‬
‫لمزيد من المعلوماتف يمكن الاتصال بالمؤلف على العنوان التالي‪– :‬‬
‫‪info@DEhabBooks.com‬‬
‫‪www.facebook.com/ehab.books‬‬

‫الطبعة الأولى‬
‫‪2017‬‬

‫دار الحكمة للطباعة والنشر والتوزيع‬

‫اهضبدقة ألخضراء – طرابلسى – ليبيا‬
‫هانفك ‪ 3606571 :‬فاكسنح ‪3606620 :‬‬
‫تاسبلي للاستشارات والتدربب‬
‫السراج – طرابلسى – ليبيا‬
‫هانفك ‪ 7234494 :‬فاكسنح ‪4843481 :‬‬

‫رقام الايـراع ‪2016-35 :‬‬

‫الرقم الدولي (ردمك)‪ISBN 978-9959-808-69-1 :‬‬
‫الوكالحة الليبيدة للترقيم الدولي الموحد للكناتج‪.‬‬
‫دار الكناتج الوطني – بنغازي – ليبيا‬
 ‫‪ 3‬مواسم الأم مه‬
‫تلا مما‬ ‫من‬

‫الحمر لله رجب العالمين ‪ ،‬والصلاة والسلام على أشرف الانبياء والمرسلين‬
‫سيدنا ونبينا محمد ‪ .‬وعلى آله وصحبه الطيبين الطاهرين ‪.‬‬
‫أما بعر ‪,‬‬

‫يفرم هذا الكنامج مجموعدة كبيرة من الاسئلحة والتمارين المتنوعدة المادة‬

‫تفنيدة المعلوماخ للصف الثالدخل ثانوي مع إجاباتها النموذجيدة والشرح الكامل‬
‫هيفا ‪.‬‬

‫لاي اسئلحة أو استفساراتف يمكنكم مراسلي على عنوان البربر‬

‫الالكتروني ‪–:‬‬
‫‪.info@DEhabBooks.com‬‬

‫او على موقع التواصل الاجتماعي "الفايسبوك" على العنوان التالي‪– :‬‬
‫‪www.facebook.com/ehab.books‬‬

‫إيهانجب أبو العزم‬

‫طرابلسنح ‪2016‬‬
 ‫تقنية المعلوعارك‬
‫للسنة الثالثة ثانوي‬

‫فصائح هامة‬

‫ا ‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫طريقة الإجابة على الاسئلة‬
 ‫طريقة الإجابة على الاسفلة‬

‫جيجب علينا قبل ان نبرأ بالإجابحة على اسئلحة الامتحان ان نعود‬

‫أنفسنا بالتسميحة (بسم الله الرشون الرحيم) ثم نتبع النصائح التاليحة ‪– :‬‬

‫أسئلة الصواب أو الخطأ‬

‫للاجابحة عليح أسئلحة الصموانجب أو الخطأ جيجب علينا قراءة السؤالح‬
‫بالكامل وفهم السؤال جيداً قبل الإجابات واختيار صوانج" أو "خطا"‪.‬‬
‫ان الإجابحة الصحيحدة على أسئلدة الصواجب أو الخطأ تكمن ي فهم‬
‫السؤال جيداً‪ .‬ويكون ذلك بقراءة السؤال وفهم كافة التفاصيل المذكورة‬
‫ي السؤال بالكامل بتأني وتركيز‪.‬‬
‫فمثلا السؤال التالي‪:‬‬
‫سى) استخدام الجرار الناري جريدة من جرائم الحاسوبجه‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬ ‫قصاقيو هامة‬

‫قرم هذا السؤالح عبارة واحرة أو شلحة واحرة ‪,‬واضححة وصريحدة‪.‬‬

‫هي ‪– :‬‬
‫(استخدام الجرار الناري جريدة من جرائم الحاسوبجي )‪.‬‬
‫و بالطبع من الواضح جداً ان هذا السؤال يقدم تهلكة خاطئة ‪ ،‬لان‬
‫الجرار الناري يستخدم لحمايدة شبكدة الحاسوبجي وجهاز الحاسوبجه‪.‬‬
‫لذلك تكون الإجابحة المناسبحة هي ‪ – :‬يج) خطأ‬

‫بينما السؤال التالي‪– :‬‬

‫سوى – التشهير الإلكتروني لا يعتبر من جرائم الحاسوبجه‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫فرم عبارة جيجب قراءتها بتأني وتركيز ‪ .‬ففر يقرأها احرهم بسرعدة‬
‫برون تركيز بالشكل التالي ‪:‬‬
‫(التشهير الإلكتروني يعتبر من جرائم الحاسوبجي)‬
‫اي لم يلاحظ أداة النفي لا يعنبر" وقراها "يعنبر" وي هذه الحالكة‬
‫يقرر ان هذه الجملحة هي صحيحدة‪ .‬وي الواقع ان هكزه الجملحة هي‬
‫خاطئدة ‪ ,‬لان التشهير الإلكتروني هو جريمدة من جرائم الحاسويجب على‬
‫عكسى ما ورد ي السؤال التشهير الإلكتروني لا يعتبر من جرائم‬
‫الحاسبواجب"‪.‬‬
‫لذلك يكون التركيز ضرورياً ‪ .‬ويجيج علينا عدم التسرع والحكم على شكل‬
‫‪7‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫الجملحة انها صحيحدة ‪ ,‬بل يج يجب قراءة كل التفاصيل برفدة ‪ ,‬فأداة النفي‬
‫صلاح إلغىي خرطكأ‪.‬معنى الجملة بالكامل‪ ،‬بالتالي غيرك الإجابة الصحيحة من‬
‫ه‬

‫و السؤال التالي‪– :‬‬

‫سى) التشهير الإلكتروني يتمثل في قيام الحاسوبجي بنشر‬
‫معلومات مضللحة أو كاذبادة بقصر الضرر بالمؤسساخت‬
‫والاشخاصح‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫فر يقرأ احدهم السؤال بسرعدة فيظن ان الإجابحة الصحيحدة هي صح‬
‫‪ .‬لان التشهير الإلكتروني يتمثل ي نشر معلوماتخف مضللحة أو كاذبادة‬
‫بقصر الضرر بالمؤسساتخف أو الاشخاصم‪ .‬لكن لا ينتبيده إلى ما جاء ي‬
‫منتصف السؤال "‪ ....‬قيام الحاسوبجي بنشر‪ . " ....‬ففي الواقع الحاسوبجب‬
‫لا يقوم بنشر هكزه المعلوماتخف ‪ ,‬وانما المستخرم –او الإنسان – هو من‬
‫يقوم بنشر هذه المعلومات مستخدماً في ذلك جهاز الحاسونج‪.‬‬
‫لذلك يج يجب التركيز والتأني في قراءة السؤال بشكل جيد ‪ .‬وفهمده‬
‫واستيعابدت بكل تفاصيلدت اولا قبل اختيار الإجابحة‪.‬‬

‫من ناحيدة اخرى فر ناني اسئلدة الصوابجي أو الخطأ في شكل بلدة‬

‫واحدة ‪ ،‬أو التين أو أكثر‪ .‬وي هذه الحالدة جيجب علينا قراءة السؤال‬

‫‪8‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬

‫بالكامل‪ .‬ثم الإجابادة بصح اذا كان دخف شيع الجمل الواردة ي السؤال‬
‫صحيحدة ‪ .‬والإجابحة خطأ‪ .‬اذا كان يخف احرى هذه الجملح خاطئدة‪.‬‬
‫الأسئلحة التي تتكون من بلدة واحدة هي دائما أسهل الاسئلحة‪.‬‬
‫وتكون الإجابة عليها بصيا اذا كانت الجملة صحيحة ‪ .‬أو عطا اذا‬
‫كان خف الجملحة خاطئدة ‪ .‬مثال على ذلك السؤال الذي ذكرناه سابقا ‪– :‬‬
‫سوى – التشهير الإلكتروني لا يعتبر من جرائم الحاسوبجه‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫حينخ يفرم السؤال بلدة واحدة ‪ ،‬وهي بلدة خاطئدة‪.‬‬
‫و السمؤالح ‪– :‬‬
‫سوح – سرقت وقبخت الحاسوبجب جريدة من جرائم الحاسواجب‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫يقدم للدة واحدة وهي بلدة صحيحدة‪.‬‬
‫اما بالنسبحة للاسئلحة التي تتكون من ثلتين أو أكثر ‪ ,‬جيجب علينا‬
‫قراءة الجملتين بالكامل بتأني وفهمهما جيداً ‪ .‬ثم الإجابة بصح في حالة‬
‫كون كلا من الجملتين صحيحتين‪ .‬اما في حالة كون فلتة واحدة‬
‫صحيحدة والأخرى خاطئحة فتكون الإجابحة خطأ‪.‬‬

‫فمثلا السؤال التالي‪– :‬‬

 ‫سؤال وجوانجب‬

‫سوى – التشهير الإلكتروني لا يعتبر من جرائم الحاسوبجي ‪ ,‬بينما‬

‫سرقت وقبخت الحاسوبجي جريدة من جرائم الحاسواجب‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫يتكون هذا السؤال من التين ‪ .‬الجملحة الاولى ‪– :‬‬
‫(التشهير الإلكتروني لا يعتبر من جرائم الحاسوبجي)‬
‫و الجملحة النانيحة ‪ :‬ـ‬

‫(بينما سمرقدة وفتخف الحاسبواجب جريدة من جرائم الحاسبواجب)‬

‫من الواضح ان الجملحة الاولى من السؤال هي بلدة خاطئدة ‪ ,‬لان‬
‫التشهير الإلكتروني هو جريمدة من جرائم الحاسوبجه‪ .‬بينما الجملحة‬
‫و حيدخف ان سرقدة وفدخف الحاسبواجب جريمدة‬ ‫النانيين هي التصحيحية‬
‫من جرائم الحاسبواجب‪.‬‬

‫أي ان احرى الجملتين صحيحدة والأخرى خاطئدة‪ .‬لذلك تكون‬

‫الإجابحة عليح هذا السؤالح خطأ‪.‬‬

‫و السمؤالح ‪– :‬‬

‫سوى – الجدار الناري هو احر وسائل فايدة شبكدة الحاسوبجي ‪,‬‬

‫وظيفتحت تحرير صلاحيات المستخرم‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫يتكون هذا السؤال من النين أيضا ‪ .‬الاول ‪– :‬‬

‫‪10‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬ ‫قصاقيو هامة‬

‫(الجرار الناري هو احر وسائل هايدة شبكدة الحاسوبجي)‬

‫و الجملحة النانيحة ‪ :‬ـ‬

‫(وظيفتحت تحرير صلاحباتخف المستخرم)‬

‫الجملة الاولى من السؤال هي تهلك صحيحا وواضحة جداً وصريحدة‬
‫‪ .‬ففر يتسرع البعضح بالإجابحة بـ (صح) على هكذا السؤال ‪ ,‬لكن بقراءة‬
‫الجملحة الثانيدة " وظيفنده تحرير صلاحيايخف المستخرم " ينضح ان‬
‫الجملحة خاطئدة ‪ ,‬لان الجرار الناري وظيفنده هايدة شبكدة الحاسوبجب‬
‫من أي محاولاتف اختراقنا ‪ ,‬وليستخف تحرير صلاحيايخف المستخدم‪.‬‬
‫لذلك يجب علينا قراءة السؤال بالكامل بالجملحة الاولى والثانيدة –‬
‫وفهمهما جيرا قبل الإجابحة‪.‬‬

‫و كمثال اخر على نفسى هذا النوع من الأسئلدة ‪ .‬السؤال التالي‪– :‬‬
‫سوى – الجرار الناري يستخدم لحمايدة شبكدة الحاسواجب من أي‬
‫محاولاتخت اختراون ‪ ,‬بينما كلمات المرور تستخدم للحمايدة من‬
‫الفيروسبانخف‪.‬‬

‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫حيدخب يتكون السؤال من التين ‪ ,‬الجملحة الاولى للدة واضحدة‬
‫وصريحدة وصحيحدة ‪ .‬لكن لا يجيجب علينا التسرع والإجابحة على السؤال‬

‫‪11‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫بصح حتى ننتهي من قراءة السؤال بالكامل وقراءة الجملحة الثانيدة التي‬
‫هي بلدة خاطئدة‪.‬‬

‫أسئلة الاختيار من متعدد‬

‫للاجابحة عليح أسئلحة الاختيار من متعـرد جيجب علينا قراءة السؤالح‬
‫وبالاكخاتميلاراوملانهوا ‪.‬فهم السؤال جيداً بثاني وتركيز قبل قراءة خيارات الإجابات‬
‫ه‬

‫ثم بعد ذلك نقرأ تشيع خيارات الإجاباتخف بالكامل بتأني وتركيز أيضا‪.‬‬
‫وجيجب علينا عدم التسرع وعدم الاكتفاء بقراءة خيار واحر من الإجاباتخف‬
‫حتى ان كان هذا الخيار هو الخيار الصحيح أو الإجابحة الصحيحدة للسؤال‬
‫‪ .‬حيتخب انده ي بعضح الحالاتف تكون هنالك أكثر من إجابحة صحيحدة‬
‫صممونع الخياراتك‪.‬‬
‫فابسط إشكالح اسئلحة الاختيار من متعرد ان تكون هنالك إجابحة‬
‫واحدة صحيحدة بين الخياراتف المتاحدة ‪ .‬مثل السؤال التالي‪– :‬‬
‫سى) وظيفحة الجرار الناري هي ‪:‬‬
‫أ) تحرير صلاحياتك المستخرم‪.‬‬
‫يجب) فايدة شبكدة الحاسوبجي من محاولاتخت الإختراون‪.‬‬
‫ج) تحوير البيانات الاصليدة إلى شكل غير مفهوم ‪.‬‬
‫د) تحرير شخصيحة المستخدم‪.‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬ ‫قصاقيو هامة‬

‫فبقراءة الخياراتخف المناحدة ‪ .‬يتضح ان هناك خيار واحر فقط هو‬

‫الخيار الصحيح أو الإجابحة الصحيحدة وهو الخيار ‪– :‬‬
‫يجب) شايدة شبكدة الحاسونجا من محاولاتخف الإختراون‪.‬‬
‫اما بافي الخياراخت هي خياراخت خاطئدة‪.‬‬

‫ي أحيان اخرى قد تكون جميع الخياراتف المتاحدة خاطئدة ‪ .‬مثال على‬

‫ذلكى السؤال التالي ‪:‬‬
‫سوم) تعتبر عمليحة تشفير البياناتك ‪:‬‬
‫أ) جريدة من جرائم الحاسوبجه‪.‬‬
‫يجب) استخدام الجرار الناري‪.‬‬
‫ج) احرى الأدواتف التي تستخرم لتحرير صلاحياتك‬
‫المستخرم‪.‬‬
‫د) تشيع الإجاباتف خاطئدة‪.‬‬
‫فعمليحة تشفير البياناتخف هي احرى وسائل تأمين البياناتخف المرسلحة‬
‫الصحيحدة بين الخياراتخف المناحدة‬ ‫عبر الشبكدة ‪ ,‬لكن لم ترد هذه الإجابت‬
‫‪ .‬لذلك تكون الإجابحة الصحيحدة هفزا السؤال هي‪– :‬‬
‫د) تشيع الإجاباتخف خاطئدة‪.‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫وي بعض الاحيان الاخرى تكون تشيع الخياراتخف المناحدة صحيحدة ‪.‬‬
‫مثال على ذلك السؤال التالي ‪– :‬‬
‫سوم) من امثلدة جرائم الحاسوبجي ‪:‬‬
‫أ) سرقت وقبخت الحاسواجب‪.‬‬
‫يجب) التشهير الإلكتروني‪.‬‬
‫ج) الإصطياد الإلكتروني‪.‬‬
‫د) تشيع الإجاباتخف صحيحدة‪.‬‬
‫حيدخف ان تشيع هكزه الإجاباتخف هي امثلدة على جرائم الحاسوبجي ‪.‬‬
‫لذلك تكون الإجابحة الصحيحدة على هذا السؤال هي اختيار الخيار ‪– :‬‬
‫د) تشيع الإجاباتخف صحيحدة‪.‬‬

‫وي احيان اخرى قد تكون هنالك اجابنين مناسبتين بين الخيارانخف‬

‫المتاحدة و ي هذه الحالادة مختار الإجابادة الاكثر دفدة‪ .‬مثال على ذلك‬
‫السؤال التالي‪– :‬‬
‫سى) عندما يقوم شخصاح باستخرم الحاسوجي المخصصى للعمل‬
‫في عمل غير المنصوصى عليحه ضمن اختصاصات الوظيفي فإنا‬
‫هذا يعتبر ‪ :‬ـ‬

‫أ) جريمدة حاسواجب‪.‬‬

‫وجب) إجراء لا يعافيجب عليحت القانون‪.‬‬
‫‪14‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬ ‫قصاقيو هامة‬

‫ج) سرقت وقبخت الحاسواجب‪.‬‬

‫د) تشيع الإجاباتخف صحيحدة‪.‬‬
‫نلاحظ هنا ي هذا السؤال ان الإجابحة يمكن ان تكون الخيار (جريدة‬
‫حاسبواجب) أو (سرقت وقتك أكاسونج) ‪ .‬لان استخدام الحاسونج‬
‫المخصصى للعمل ي عمل غير المنصوصى عليحه ضمن الاختصاصى الوظيفي‬
‫فيعتبر هذا جريدة حاسونج تسمى سرقت وقبخت أكاسونج‪.‬‬
‫لكن نلاحظ ان الإجابدة (جريمدة حاسونج) هي اجابحة عامدة ‪.‬‬
‫فهنالك عرة انواع من جرائم الحاسبواجب ‪ ,‬بينما الإجابات (سرقدة وفدخف‬
‫الحاسودج) فهي اجابحة دقيقدة نصف عمليدة استخدام الحاسويجب‬
‫المخصصى للعمل في اعمال لا تخص العمل‪ .‬وبالتالي تكون هذه هي‬
‫الإجابحة الصحيحدة‪.‬‬

‫و من ناحيحة اخرى ‪ .‬اذا كن تعريل خياراتخف الإجابحة للسؤال السابون‬

‫بالشكل التالي ‪:‬‬
‫سى) عندما يقوم شخصى باستخرم الحاسوجي المخصصى للعمل‬
‫في عمل غير المنصوصى عليحه ضمن اختصاصات الوظيفي فإنا‬
‫هذا يعتبر ‪ :‬ـ‬

‫أ) جريمدة حاسواجب‪.‬‬

‫وجب) إجراء لا يعافيجب عليحت القانون‪.‬‬
 ‫فصائيو هامة‬ ‫سؤال وجوانجب‬

‫ج) سرقتة الحاسوبجه‪.‬‬

‫د) تشيع الإجاباتخف صحيحدة‪.‬‬
‫ففي هذه أكالية تكون هنالك إجابنة وحيدة فقط هي الإجابحة ‪:‬‬
‫أ) جريمدة حاسوبجه‪.‬‬

‫و إذا تم تعديل خياراثف الإجابحة لتصبح كالتالي ‪:‬‬

‫سى) عندما يقوم شخصى باستخرم الحاسوجي المخصصى للعمل‬
‫في عمل غير المنصوصى عليه ضمن اختصاصات الوظيفي فإنا‬
‫هذا يعتبر ‪ :‬ـ‬

‫أ) جريمدة حاسواجب‪.‬‬

‫وجب) جريمة يعاقمجي عليحت القانون‪.‬‬
‫ج) سرقت وقبخت الحاسواجب‪.‬‬
‫د) تشيع الإجاباتخف صحيحدة‪.‬‬
‫فهنا ي هكزه الحالية نلاحظ ان الإجابادة الاكثر دفدة هي (تشيع‬
‫الإجاباتخف صحيحدة) لإن جميع هذه الخياراتف المتاحدة هي إجاباتف‬

‫لذلك عنر الإجابحة على اسئلحة الاختيار من متعرد جيجب قراءة شيع‬
‫الخياراتخف أو الإجاباتخف المناحدة قبل اختيار احرها ‪ .‬وعرم الاكتفاء بقراءة‬

‫‪16‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬

‫أول إجابحة حتى ان كاندخف هي الإجابادة الصحيحدة ‪ .‬فقد تكون هنالك‬

‫إجاباتخف صحيحدة اخرى ‪.‬‬
‫و إذا وجدنا اكثر من إجابحة صحيحدة ‪ .‬في هذه الحالكة مختار الإجابحة‬
‫الاكثر دفحة من بين هذه الإجاباتخف‪.‬‬
 ‫تقنية المعلوعارك‬
‫للسنة الثالثة ثانوي‬

‫الفصل الاول‬

‫امنية البيانات والمعلومات‬

‫‪-----------‬‬
 ‫في عالم الرجال‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫أعفية البيافاقة والمعلوماتة‬

‫أسئلة الصواب أو الخطأ‬

‫سن ‪ )1‬الجدار الناري هو مصطلح يطلون على جدران المكان الذي يوجد‬
‫بده جهاز الحاسويجي الذي يحتوي على معلوماتخف هامدة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوم‪ )2‬يقصر بأمن البرمجياتخف قررة هذه البرمجياتخف على تحرير الاشخاصح‬
‫المخولين باستخرامها ومنع غيرهم‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سن ‪ )3‬يتم تطبيون الحمايدة الامنيدة للبرمجياتخف على مستويين ‪– :‬‬
‫مستوى تحرير شخصيحة المستخرم ‪ ,‬ومستوى تحرير صلاحيانده‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سنح ‪ )4‬هنالك العرير من الطرفن التي يمكن استخدامها ي تأمين‬
‫الاسنخرام المشروع للتطبيفاخ البرمجيدة منها استخدام الجرار‬
‫الناري وذ في المعلوماتخف‪.‬‬
‫ه‪8‬‬

‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫)‬ ‫ل_ ‪19‬‬

 ‫سؤال وجوانجب‬

‫سوى ‪ )5‬تعتبر طريفحة الاستعانحة بالصفاتخف الشخصيحة لتحرير شخصيحة‬

‫المستخرم اكثر دفحة من استخدام كلمدة العبور او كلمدة السر‪.-‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )6‬طريفحة تشفير البياناتخف وطريفحة تمييز الصوتخف وطريفحة تمييز فرحيحة‬
‫العين من الطرون التي تستخدم لتأمين البياناخت و نهايتها‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫سوى‪ )7‬ي مستوى تحرير صلاحيايخف الاستخدام يتم منح المستخدم‬

‫صلاحيايخ غراد الاعمال التي يستطيع القيام بها باستخدام‬
‫التطبيون البرمجي‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )8‬عنر شايدة البرمجيادخف وقبل تحرير صلاحياتخف الاستخرام جيجب‬
‫تحرير هويدة أو شخصيحة المستخدم أولاً‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوم‪)9‬ذتشمل لوائح أمن قواعر البياناتخف توفير اقصى درجاتخف السبعيدة‬
‫لبياناتخف الولوج إلى البياناخب ونأمينها ضر اعمال التخريدج ‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫سوى ‪ )10‬ان عدم امكانيدة الوصول لقواعر البياناتخفي أي وقبخت فر‬

‫يسببتجه خسائر ماليحة كبيرة للشركاتخف التجاريدة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫سوى‪ )11‬فيروسى الحاسوبجي هو برنامج يقوم بتحويل البياناتخف من شكلها‬

‫الطبيعي إلى شكل غير قابل للاختراقن‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫‪20‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫سوم‪ )12‬يمكن ان يصيدج فيروسى الحاسوبجي كلا من البرمجيايخه‬

‫ومعرايخف الحاسمونجي (‪.)Hardware‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سن ‪ )13‬ارتفاع درجة حرارة المستخدم دليلا على إصابات الحاسوبج‬
‫بفيروسنح‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )14‬نوففى بعضح التطبيقاتخف البرمجيدة عن العمل من احر اعراضح‬
‫الإصابدة بالفيروسبانخف‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سن ‪ )15‬اذا قام موظفى بنشر معلوماتخف دعائيدة عن الشركدة التي يعمل‬
‫بها عبر الانترنتخف فيعتبر هذا العملح مخالف للقانون‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫أسئلة الاختيار من متعدد‬

‫سن ‪ )16‬من الأدواتف والاسالينج التي تستخدم في التشهير الالكتروني ‪:‬‬

‫يجب ) تصميم مواقع خاصحة ‪.‬‬
‫ج) ارسال رسائل بريد إلكتروني‪.‬‬
‫د) تشيع الإجاباتخف صحيحدة‪.‬‬

‫سوى‪ )17‬يتعرضح كل من يرسل رسالدة بريد الكتروني إلى المحاسبحة‬

‫القانونيدة اذا احتوتخف هزه الراسمالحة الالكترونيحة عليح ‪– :‬‬
‫أ) معلومات عن منتج جديد ‪.‬‬
‫‪21‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫وجب) معلوماتخف دعائيدة لاحر السلع اهامدة‪.‬‬

‫ج) معلوماتخف غير صحيحدة ومغالطدة عن الأشخاصح أو المؤسسايخه‪.‬‬
‫د ) معلوماتخف نتعلون جرائم الحاسبواجب‪.‬‬

‫سن ‪ )18‬ما هو الاصطياد الالكتروني؟‬

‫أ) هو استخدام وسائل الكترونيدة بحرينية لاصطياد مجموعاتخف كبيرة‬
‫من الاسماك‪.‬‬
‫يجب) هو استخرام الحريخف وسائل التكنولوجيا لتسهيل عمليحة‬
‫أصطياد الحيواناتخف النيح يصعيجب أصطيادها بالوسائلح النفاليريحة‪.‬‬
‫ج) هو استبدال الوسائل القديمة في الأصطياد بوسائل حديثة مثل‬
‫استخرام أجهزة الحاسبونج بدلا من الوسائل التقليريحة‪.‬‬
‫د ) هو قيام اشخاصح بانتحالى شخصيحة مؤسساتخف لاستدراج الضحيدة‬
‫والحصولح منحت عليح معلوماتخف حسماسمحة‪.‬‬

‫• بعر نجاح فاصندقة المعلوماتخف ي‬ ‫الالكتروني‬ ‫ي الإصطياد‬ ‫سوم‪)19‬‬

‫الحصول على المعلوماتخف الحساسحة التي يديرونها من الضحيدة‬
‫يتخذون الخطوة التاليحة وهي ‪– :‬‬
‫أ) السطو المسلح على المؤسسادة المصرفيدة التي تحتوي على حسابج‬
‫الضحيحة‬
‫يج) السطو الإلكتروني على حسابج الضحية ‪.‬‬
‫ج) التبرع للمؤسساتخف الخيريحة بكميايخف كبيرة من المال‪.‬‬
‫د) إعطاء الضحيدة كميات كبيرة من المال‪.‬‬
‫سن ‪ )20‬يقوم قراصندقة المعلوماتخف باستخدام طريفحة الاصطياد الإلكتروني‬
‫للحصول على معلوماتخف تخصى الحسانج المصري للضحيدة وذلك‬
‫عن طريون ‪– :‬‬

‫وجب) نشر معلوماتخف مغالطحة أو كاذبحة عن المؤسساتخف والأشخاصح‪.‬‬

‫ج) استغلال جهاز الحاسويجب اي اجراء اعمال شخصيحة غير‬
‫المنصوصى عليها ضمن الاختصاصى الوظيفي‪.‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫د) استخدام رسائل البريد الإلكتروني والرسائل النصيحة القصيرة وغرفه‬

‫الرارد يشحة لاصطياد الضحايا ‪.‬‬

‫سوى ‪ )21‬هنالك العرير من وسائل تأمين البياناتخف ‪ ،‬منها ‪– :‬‬

‫أ) الاستعانحة بنظام التشفير‪.‬‬
‫يجب) استخرام جرار ناري‪.‬‬
‫ج) وضع سياساتخف صارمدة على اختيار كلماتخف المرور وتجريدها بشكل‬
‫)‪.‬‬

‫د ) تشيع الاجاباتخف صحيحدة ‪.‬‬

‫سوم‪ )22‬يقصر بتشفير المعلوماتخف هو ‪– :‬‬
‫أ) سمرقدة المعلوماتخف من جهاز الحاسبواجب‪.‬‬
‫يجب ) نشر معلوماتخف مضللحة أو غير صحيحدة عبر الانترنتخب‪.‬‬
‫ج) تغيير شكل المعلوماتخف بطريقحة معينحة قبل إرساها عبر الشبكدة‪.‬‬

‫سوى ‪ )23‬اذا نجح احد المخترقون اي اختراون شبكدة اتصالاتف يتم فيها‬
‫ارسال البياناتخف بشكل مشفر فإندف ‪– :‬‬
‫أ) يستطيع نشر هذه المعلوماتخف بشكل غير قانوني منكباً بذلك ما‬
‫يسمى يجريحة التشهير الالكتروني‪.‬‬
‫وجب) سيستطيع استغلال هذه المعلوماتخف بأكثر من طريفحة‪.‬‬
‫ج) لا يستطيع فهم محتوياتخف هذه البياناخت‪.‬‬
‫د) يستطيع السطو الالكتروني على الحساباتف المصرفيدة الخاصحة‬

‫سوى ‪ )24‬وظيفحة الجرار الناري ‪– :‬‬

‫أ) تشفير المعلوماتخف حتى لا يستطيع احد الاطلاع عليها سوى‬
‫الشخصم المخولى بزلك‪.‬‬
‫وجه) صار أي محاولاتخف اخنراون تتعرضح ها شبكدة الحاسودجي أو‬
‫‪23‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫د) تشيع الاجاباتخف صحيحدة‪.‬‬

‫سوى ‪ )25‬عنر تطبيون الحمايدة على البرمجياتف يتم تطبيون الحمايدة على‬

‫أ) مستوى المواطن ومستوى الجهاتف الحكوميدة‪.‬‬

‫يجب) مستوى تحرير المستخرم ‪ ,‬ومستوى تحرير الصلاحيايخه‪.‬‬
‫ج) مستوى جهاز الحاسوبجي ومستوى شبكدة الحاسوبجه‪.‬‬
‫د) مستوى المستخدم ومستوى التطبيون‪.‬‬
‫سوى ‪ )26‬يعتبر الاستعانحة بالصفاتخف الشخصيحة مثلى تمييز فرحيحة‬
‫العيون ‪– :‬‬
‫أ) احر طرون تشفير البياناخت‪.‬‬
‫وجب) احر طرون نقل البياناخت‪.‬‬

‫د) اسلواجب لحمايدة البرمجيادخف‪.‬‬

‫سوى‪ )27‬يقصر بأمن قواعر البياناتخف ‪– :‬‬
‫أ) استخدام الجرار الناري لحمايدة الحاسوبجي من أي اخترافن‪.‬‬
‫يجب) للدة من القواعد واللوائح التي تجندجي الدخول الغير مصرح‬
‫ج) صلاحباتف يتم منحها للمستخدم ليتمكن من استخدام التطبيون‬
‫البرمجي بكامل إمكانيانده‪.‬‬
‫د) تشيع الاجاباتخف صحيحدة‪.‬‬
‫سوى ‪ )28‬فيروسوم الحاسبواجب هو عبارة عن ‪– :‬‬
‫أ) بيانا خف هامدة يتم استغلالها بشكل غير قانوني‪.‬‬
‫يجب) برنامج صغير بحريخف ضرر ي جهاز الحاسوبجه‪.‬‬
‫ج) فصندقة المعلوماتخف الحساسدة‪.‬‬
‫د) الحصول على ارقام الحساباتخف المصرفيدة للضحيحة‪.‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬

‫أ) ارتفاع درجات حرارة الغرفدة‪.‬‬

‫وجب) ارتفاع درجحة حرارة جهاز الحاسبواجب‪.‬‬
‫ج) تشغيل البرنامج المصانجب بالفيروسى‪.‬‬
‫د ) نسخ ملفى من جهاز لجهاز اخر‪.‬‬
‫سوم‪ )30‬للوقايدة من فيروسماتخف الحاسبونج ‪– :‬‬

‫يجب ) نستخرم انصالح سميع بالانترنتخب‪.‬‬

‫ج) نستخدام برامج خاصدة للحمايدة‪.‬‬
‫د ) تشيع الإجاباتخف صحيحدة‪.‬‬

‫أسئلة المزاوجة‬

‫سن ‪ )31‬جرائم الحاسبواجب هي جرائم‬

‫أي رسالحة إلكترونيات لا نعرفه‬
‫مصراقيدة مصرارها ‪.‬‬

‫سوى ‪ )32‬لتجنتجه الإصابدة بالفيروساتخف وجب) جريحن نسميح سرقت وقبخت‬

‫الحاسبواجب‪.‬‬ ‫بجيجب علينا‬

‫ج) باستخدام جهاز حاسوبجه‪.‬‬ ‫سن ‪ )33‬يعتبر التشهير الإلكتروني‬

‫هه‬ ‫*‬ ‫ة‬ ‫ه‪،‬‬ ‫ه‬ ‫هه‬ ‫سوى ‪ )34‬استخرام الحاسبواجب يح مهام‬
‫به ‪8 .‬‬
‫غير المنصوصح عليها " من بين ا د ) نشر معلوماتخف مضللحة أو كاذبين‬
‫عن المؤسساماتخف أو الشخصيادخف‪.‬‬ ‫الإختصاصح الوظيفيح‬

‫"ز ام احد انواع جرائم الحاسوج‪.‬‬

‫‪ )35‬جركمدن النمنبهير الإلكنرو‬
‫"‬ ‫من بينها‬

‫‪25‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫أ) قيام البعضح بإستدراج الضحيدة‬ ‫سن ‪ )36‬يعتبر ارسال رسائل إلكترونية‬
‫معلوماتخف‬ ‫عليح‬ ‫للحصولح‬
‫صحيحدة عن الشخصياتخف عامحة‬

‫وجب) مثال واضح على جريدة التشهير‬ ‫سن ‪ )37‬الإصطياد الإلكتروني هو‬
‫الإلكتروني‪.‬‬
‫وشبكدة‬ ‫المعلوماتخف ج) شايدة الحاسونج‬ ‫سوى ‪ )38‬فراصندن‬
‫الحاسبواجب من أي محاولاتخت‬ ‫يستخرمون عرة طرون للاصطياد‬
‫إختراون‪.‬‬ ‫الإلكتروني مثل‬
‫سوى ‪ )39‬من وسائل تأمين البياناتخف د) البرير الإلكتروني والرسائلح النصيحة‬
‫القصيرة (‪ )SMS‬وغرفى الرارد شحن‪.‬‬
‫ه) تمنرف مر المعلوماتخف‬
‫سوى ‪ )40‬وظيفحة الجرار الناري‬
‫الجرار الناري‪.‬‬

‫سوى ‪ )41‬تحويل البياناتخف من شكلها‬

‫كرير‬ ‫ومستوى‬ ‫المستخرم‬ ‫الاصلي إلى شكل غير مفهوم‬
‫صلاحياندك‪.‬‬ ‫بلدهميح‬

‫سنح‪ )42‬اذا استطاع شخصم الإطلاع‬

‫على البياناتخف المشفرة اثناء ارساها وجب) تشفير البياناخت‪.‬‬
‫فأندت‬

‫سوى ‪ )43‬لتأمين الاستخرام المشروع‬

‫ج) تجنحجب الدخول والاستغلال غير‬
‫المصرح للبيانا خف وثمايتها من‬
‫التلفى أو الضياع‪.‬‬ ‫هكما‬

‫د) لن يستطيع فهم هذه البياناخب‬

‫ولا استغلاها على أي نحو‪.‬‬ ‫المستخرم لانها‬

‫‪26‬‬
‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫ه) يستحيل تزويرها أو تفليراها‬

‫مقارندة بكلماتخف العبور‪.‬‬
‫سوى ‪ )45‬يتمثل امن قواعر البياناتخف يا‬

‫ايفونافخت‬ ‫شكل بعضح‬ ‫أ) تغير‬ ‫سن ‪ )46‬البطاء‬

‫الملفاوخى‪.‬‬ ‫الحاسبواجب‬
‫الإصابدة‬ ‫أعراضح‬ ‫سوم‪ )47‬من‬
‫وجب) الاصابدة بالفيروساخت‪.‬‬ ‫بالفيروس بانخف‬

‫سوى ‪ )48‬إنشاء ملفاتف عشوائيدة برون ج) هو علامدة على الاصابدة‬

‫بالفيروس بانخف‪.‬‬ ‫نار خلح منا دليل على‬

‫سرقدة‬ ‫أو‬ ‫البياناتخف‬ ‫سوى ‪ )49‬للوفايدة من الفيروساتخف يجبجب د) نلفت‬

‫المعلوماتخت الشخصيحة اهامدة‪.‬‬
‫ه) برنامج مضاد لفيروسبانخف‪.‬‬ ‫سوى ‪ )50‬الفيروس بانخف الضارة تتسربتجي ي‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫الإجاباقة الصحيحة‬

‫أسئلة الصواب أو الخطأ‬

‫خطا‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )1‬‬
‫الشرخ ‪ :‬الجدار الناري هو مصطلح يطلون على برمجيابخت أو اجهزة تعمل كجرار‬
‫افتراضي يحمي جهاز الحاسوبجي وشبكدة الحاسوبجي من اي محاولاتخف‬
‫إختراون‪.‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )2‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )3‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪ : )4‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬الطرون التي يمكن استخرامها ي تأمين الاستخرام المشروع للتطبيفانخف‬

‫البرمجيدة هي تطبيون الحمايدة الامنيحة للبرمجياتخف على مستوى تحرير‬

‫ام‪.‬‬ ‫نخ‬ ‫ى تحرير صلاحياوخى الا‬ ‫هه‬ ‫نخ ما و ‪9‬‬ ‫الم‬ ‫هه‬ ‫هه‬ ‫به‬ ‫ه‪R‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )5‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )6‬‬

‫الشرح ‪ :‬من الطرقدة المستخرمدة لتأمين وايدة البياناتخف ب –‬
‫‪28‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬

‫• نستشفير البياناخب والمعلماتخف‪.‬‬

‫• استخدم الجرار الناري‪.‬‬
‫شايدة البرمجياوخب‪.‬‬ ‫•‬
‫و تتم شايدة البرمجياتخف بتطبيون مستويين من الحمايدة ‪– :‬‬
‫‪ C‬المستوى الاولى ‪ :‬تحرير شخصيحة المستخدم‪.‬‬
‫و المستوى الثاني ‪ :‬تحرير صلاحيايخف الاستخدام‪.‬‬
‫ي المستوى الاولى يتم تحرير شخصيحة المستخدم اما بادخال كلماتخف‬
‫العبور ‪ ,‬أو بالاستعانحة بالصفاتخف الشخصيحة مثلى ‪:‬ـ‬
‫‪ O‬بصمحنة الاصبع‪.‬‬
‫‪ C‬تمييز فرحيحة العيون‪.‬‬
‫‪ O‬تمييز الصوتخف ‪.‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )7‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )8‬‬

‫الشرح ‪ :‬عند نهاية البرمجيات ‪ .‬يجيج اولا تحديد هوية أو شخصيات المستخدم ‪.‬‬
‫ثم بعر ذلك يتم تحرير صلاحباتخت الاستخرام الخاصحة بهذا المستخرم‪.‬‬

‫صح‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )9‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪– : )10‬‬

‫خطا‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪ : )11‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬فيروسى الحاسويجي هو عبارة عن برنامج يضم جهاز الحاسوج ويستطيع‬
‫ان ينلفت البياناتخف أو معرايخف الحاسمونجي (‪.)Hardware‬‬
‫‪29‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪– : )12‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )13‬ـ‬

‫ارتفاع درجحة حرارة المستخرم لا دخلح لحب بأعراضح إصابدة الحاسبواجب‬ ‫‪:‬‬ ‫الشرح‬
‫بفيروسى‪.‬‬
‫اعراضح إصابدة الحاسوبجي بفيروسى الحاسونج هي‪–:‬‬
‫البطء المفاجيخ ي أداء الحاسوبجه‪.‬‬
‫انخفاضح سعادة الذاكرة الرئيسيدة بشكل مفاجيغ‪.‬‬
‫إغفاضح سعادة الفرصح الصليجي بشكل واضح نتيجحة لتناسخ‬
‫الفيروس بانخف‪.‬‬
‫تغيير شكل بعضح إيفوناتخف الملفاتخف‪.‬‬
‫تضخم حجم بعضح الملفايخه وذلك بسببتجب تضمين الفيروساتخف‬
‫داخلها ‪.‬‬

‫ظهور رسائلح خطأ غير اعتياديدة‪.‬‬

‫توقفك النظام بلا اسبابانجي‪.‬‬

‫إنشاء ملفاتف عشوائيدة برون ترخلح من المستخرم‪.‬‬

‫نلفت البياناخب‪.‬‬

‫صح‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪– : )14‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )15‬ـ‬

‫‪30‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫الشرح ‪ :‬ان نشر معلوماتخف مضللحة أو كاذبحة لغرضى التشهير هو عمل مخالفه‬
‫للقانون ويسمى تشهير إلكتروني ‪ ,‬بينما نشر معلوماتخف دعائيدة عن‬
‫الشركدة فهذا عمل غير مخالف للقانون‪.‬‬

‫أسئلة الاختيار من متعدد‬

‫(د )‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )16‬‬

‫الشرح ‪ :‬التشهير الإلكتروني يتم بعدة طرقن منها إرسال رسائل بريد إلكتروني ‪ ,‬أو‬
‫تصميم موقع خاصح لنشر المعلوماتخف المضللحة أو الكاذبحة عن المؤسساتخف‬
‫أو الاشخاصح ‪ .‬ويتم ذلك باستخدام جهاز حاسبواجب ‪ ,‬وبما ان جميع هذه‬
‫الخياراخت هي إجاباتخف صحيحدة للسؤال لذلك تكون الإجابات المناسبحة‬
‫هذا السؤال هي الخيار ( د ) (تشيع الإجاباتخف صحيحدة)‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )17‬‬

‫الشرح ‪ :‬يتعرضى كل من يرسل رسالدة بريد الكتروني إلى المحاسبحة القانونيدة اذا‬
‫احتوخت هزه الراسمالحة الالكترونيدة على معلوماتخف غير صحيحدة‬
‫ومغالطحثة عن الاشخاصح أو المؤسساتخف ويعتبر هذا جريحة إلكترونيحة‬
‫تسمى جريدة التشهير الإلكتروني ‪ ,‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا‬
‫السؤال هي الخيار (ج) (معلومات غير صحيحدة ومغالطدة عن‬
‫الاشخاصح أو المؤسسبانخف)‪.‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )18‬‬

‫‪ :‬ان قيام اشخاصح بانتحال شخصيحة مؤسساتخف لاستدراج الضحيدة‬ ‫الشرح‬
‫والحصول منده على معلوماتخف حساسحة يعتبر جريدة إلكترونيحة تسميح‬
‫الاصطياد الالكتروني ‪ .‬وبالتالي تكون الإجابة المناسبحة هذا السؤال هي‬
‫الخيار (د) (هو قيام اشخاصح بانتحال شخصيحة مؤسساتخف لاستدراج‬
‫الضحيحة والحصول مندب عليح معلوماتخف حسماسحة)‪.‬‬

‫( يجب )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: ) 19‬‬

‫الشرح ‪ :‬بعد نجاح قراصندقة المعلومات في الحصول على المعلوماتخف الحساسدة‬
‫التي يريدونها من الضحيدة والتي تتمثل في كلماتخف العبور أو ارقام بطاقاتخف‬
‫الاعتماد ‪ .‬يقوم الجناة بالسطو الإلكتروني على حساباتخف الضحيدة‪.‬‬
‫وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (يجب) (السطو‬
‫الإلكتروني على حسايجب الضحيدة )‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )20‬‬

‫‪ :‬يقوم قراصندقة المعلوماتخف باستخدام طريفحة الاصطياد الإلكتروني‬ ‫الشرح‬
‫للحصول على معلوماتخف تخصم الحسابج المصري للضحيدة وذلك عن‬
‫طريقن استخدام رسائل البريد الإلكتروني والرسائل النصيحة القصيرة وغرفه‬
‫الدردشدة ‪ ,‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار‬
‫(د) (استخدام رسائل البريد الإلكتروني والرسائل النصيحة القصيرة وغرفه‬
‫الر ردشحة لاصطياد الضحايا)‪.‬‬

‫‪32‬‬
 ‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )21‬‬
‫الشرح ‪ :‬نوجر العرير من وسائل تأمين البياناتخف مثل ‪– :‬‬
‫• الاستعانحة بنظام التشفير‪.‬‬
‫• استخرام جرار ناري‪.‬‬
‫• وضع سياساتخف صارمدة على اختيار كلماتخف المرور وتجريرها‬

‫و بالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار ( د ) (تشيع‬

‫الإجاباتخف صحيحدة)‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )22‬‬

‫الشرح ‪ :‬تشفير المعلوماتف أو البيانات هي طريقتة لحمايدة البياناتك عند إرسالفا‬
‫عبر الشبكدة ‪ .‬وتتمثل اي تحوير (او تغيير شكل أو هيئحة) المعلوماتخف‬
‫الاصليحة ليتم إرساها عبر الشبكدة ي شكل أو هيئحة مشفرة غير‬
‫مفهومحة ‪ ,‬وعنرما نصلح هذه البياناتخف للشخصاح المطلواجب ‪ ,‬يستقبلها‬
‫ويقوم بإعادة البيانات إلى شكلها الاصلي (او إلغاء تشفيرها)‪ .‬وبالتالي‬
‫تكون الإجابذة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (ج) (تغيير شكل‬
‫المعلوماتخف بطريقحة معينحة قبل إرسالها عبر الشبكدة)‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )23‬‬

‫الشرح ‪ :‬تشفير المعلوماتف هو تحوير (او تغيير شكل أو هيئحة) المعلوماتخف‬
‫الاصليحة ليتم إرساها عبر الشبكدة في شكل أو هيئحة مشفرة غير‬
‫مفهومحة ‪ ,‬وعنرما نصلح هازه البياناتخف للشخصاح المطلواجب يقوم بإعادة‬
‫البيانايف إلى شكلها الاصلي ‪ .‬وبهذه الطريقة اذا قام احد المخترقون‬

‫‪33‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫باختراون الشبكدة والاطلاع على هذه البياناتخف المرسلحة سيجر ان هذه‬

‫البياناتخف مشفرة وغير مفهومدة ولن يستطيع استغلاها أو الاستفادة‬
‫منها‪ .‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (ج) (لا‬
‫يستطيع فهم محتوياتخف هذه البيانا خف)‪.‬‬

‫( يجب )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )24‬‬

‫الشرح ‪ :‬وظيفحة الجرار الناري هي صد اي محاولاتخف اخنزافن تتعرضح ها شبكدة‬
‫الحاسوبجي أو جهاز الحاسوبجي ‪ ,‬وبالتالي فإن هذا يعتبر منع فرصاندة‬
‫المعلوماتخف والذي يعتبر جريدة من جرائم الحاسوبجه‪.‬‬
‫و لذلك نجد اجابنين بين خياراثف الإجابحة هذا السؤال يمكن ان تكون‬
‫احدهما هي الاجابحة الصحيحدة ‪:‬‬
‫• صد اي محاولاتخف اخنراون تتعرضح ها شبكدة الحاسوبجي أو‬
‫جهاز الحاسبواجب‪.‬‬
‫• منع جرائم الحاسوبجه‪.‬‬
‫لكننا كما ذكرنا سابقا ي يج يجب ان تختار الإجابات الاكثر دقية بعد قراءة‬
‫تشيع خياراتخف الإجابحة واستبعاد الإجاباتخف الخاطئدة ‪,‬و بذلك تجر ان‬
‫الخيار (صر اي محاولاتخف اخنراون تتعرضح ها شبكدة الحاسوبجي أو جهاز‬
‫الحاسونج ) اكثر دقة وتوضيحاً لوظيفة الجدار الناري من الخيار (منع‬
‫جرائم الحاسوبجي) الذي يعتبر كلام عام غير محدد عن وظيفحة الجرار‬
‫الناري‪.‬‬
‫و بالطبع لا يمكننا اختيار خيار (تشيع الإجاباتخف صحيحدة ) وذلك لان‬
‫الخيار (أ) (نشفير المعلوماتخف حنيح لا يستطيع احر الإطلاع عليها سوى‬
‫الشخص المخول بذلك ) هي اجابحة خاطئدة‪ .‬بالتالي تكون الإجابحة‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫المناسبة هذا السؤال هي الخيار (بج) (صد أي محاولات اخترافن‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )25‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬يتم تطبيون الحمايدة الامنيحة للبرمجياتخف على مستويين‪– :‬‬
‫• مستوى تحرير شخصيحة المستخرم‪.‬‬
‫• مستوى تحرير صلاحباتخف المستخرم‪.‬‬
‫بالتالي تكون الإجابذة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (يجب) (مستوى‬
‫تحرير المستخرم ‪ ,‬ومستوى تحرير الصلاحبانخف)‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )26‬‬

‫الشرح ‪ :‬من الطرفن التي تستخدم لحمايدة البرمجيايخف تطبيون هايدة امنيدة على‬

‫• مستوى تحرير شخصيحة المستخرم‪.‬‬

‫• مستوى تحرير صلاحباتخف الاستخرام‪.‬‬
‫ي مستوى تحرير شخصيحة المستخدم يتم استخدام كلماتخف العبور أو‬
‫الاستعانحة بالصفحاتخف الشخصيحة مثلى تمييز قزحيحة العيون‪.‬‬
‫و لذلك نجد اجابنين بين خياراثف الإجابحة هذا السؤال يمكن ان تكون‬
‫احدهما هي الاجابحة الصحيحدة ‪:‬‬
‫• اسملواجب لتحرير شخصيحة المستخرم‪.‬‬
‫• اسلواجب لحمايدة البرمجيادخف‪.‬‬
‫لكننا كما ذكرنا سابقاً يجيج إختيار الإجابات الاكثر دقت بعد قراءة تجميع‬
‫خيارا خف الإجابحة واستبعاد الإجاباتخف الخاطئدة ‪,‬و بزلك نجر ان الخيار‬
‫(اسلونج لتحديد شخصية المستخدم ) اكثر دقة وتوضيحاً للغرضى من‬
‫‪35‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫الإستعانحة بالصفاتخف الشخصيحة مثلى تمييز قزحيحة العيون ‪ ,‬من الخيار‬

‫(أسلونج لحمايدة البرمجياتف) الذي يعتبر كلام عام غير محدد عن‬
‫الغرضح من الاستعانحة بالصفحاتخف الشخصيحة‪.‬‬
‫بالتالي تكون الإجابهة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (ج) (اسلواجب‬
‫لتحرير شخصيحة المستخرم)‪.‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )27‬‬

‫الشرح ‪ :‬يقصر بأمن قواعد البياناتخف الحة او مجموعدة – من القواعد واللوائح‬
‫التي تجنتج او تمنع‪ -‬الدخول والاستغلال غير المصرح للبيانا خف‪ .‬وكذلك‬
‫هايدة هذه البياناتخف من التلف أو الضياع لإي سبتجي‪ .‬وبالتالي تكون‬
‫الإجابذة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (يجب) (تشلحة من القواعر‬
‫واللوائح التي تجندجي الدخول الغير مصرح للبيانا خف)‪.‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )28‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬فيروساتخف الحاسوبجي هي عبارة عن برامج تضر بجهاز الحاسوبجه‪.‬‬
‫ونستطيع اوع ننلفك البيانا وخب الموجوده بدت أو تحريخف اضرار معينحة وفقا‬

‫للغرضى الذي صممدخف لده‪ .‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال‬
‫هي الخيار (يجب) (برنامج صغير بحريخف ضرر ي جهاز الحاسوبجي)‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )29‬‬

‫الشرح ‪ :‬ينشط فيروسى الحاسولجي بي الحالاتف التاليحة ‪:‬‬
‫• عنر تشغيل الملفات أو البرنامج المصانجب بالفيروسنح‪.‬‬
‫عنبر تاريخ معين‪.‬‬ ‫‪O‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫وذلك وفقاً للطريقتة التي تم تصميم الفيروسى بها‪.‬‬

‫و بالتالي تكون الإجابحة المناسباحة هفزا لسؤال هي الخيار (ج) (تشغيل‬
‫البرنامج المصانجب بالفيروسى)‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )30‬‬

‫الشرح ‪ :‬للوفايدة من فيروسات الحاسوبجي جيجب علينا اتخاذ مجموعدة من‬
‫الإجراءاتخف منها ‪:‬ـ‬
‫• شراء البرمجيادخف الاصليحة والامتناع عن شراء البرمجيابخت‬
‫المستنسخدة بصورة غير شرعيدة‪.‬‬
‫• استخدام البرامج المضادة للفيروساتخف وتخريثها بشكل مستمر‪.‬‬
‫• فحصى البرامج الجريدة قبل استخدامها للتأكد من خلوها من‬
‫الفيروساراوخب‪.‬‬
‫• عدم فتح أي ملف مرفون مع أي رسالدة بريد الكتروني لا نعرفه‬
‫مصراقيدة مصرارها ‪.‬‬
‫• التأكد من مصدر أي برنامج يتم تنزيلده عبر الانترنيخف وفحصده‬
‫باستخدام برنامج مضاد للفيروساخه‪.‬‬
‫بالتالي تكون الإجابذة المناسباحة هذا السؤال هي الخيار (ج) (نستخدم‬
‫برامج خاصحة للحمايدة)‬

‫أسئلة المزاوجة‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )31‬‬

‫جرائم الحاسونج هي جرائم يتم تنفيذها ‪ :‬باستخدام جهاز حاسونج‪.‬‬

‫‪37‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )32‬ـ‬

‫لتجنيجب الإصابدة بالفيروساتخف جيجب علينا ‪ :‬عدم فتح أي ملف مرفون‬
‫ضمن أي رسالحة إلكترونيدة لا نعرف مصرافيدة مصدرها‪.‬‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )33‬ـ‬

‫يعتبر التشهير الإلكتروني ‪ :‬احد انواع جرائم الحاسودج‪.‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )34‬ـ‬

‫استخدام الحاسودجه ي مهام غير المنصوصى عليها ضمن الإختصاصح‬
‫الوظيفي ‪ :‬جريمدة تسمى سرقدة وفدخف الحاسوبجه‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )35‬‬

‫جريدة التشهير الإلكتروني تتمثل ي ‪ :‬نشر معلوماتخف مضللحة أو كاذبحة‬
‫عن المؤسساتخف أو الشخصيادخف‪.‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )36‬‬

‫يعتبر ارسال رسائل إلكترونيدة تحتوي على معلوماتخف غير صحيحدة عن‬
‫شخصيادخف عامحة ‪ :‬مثال واضح على جريدة النشاهين الإلكتروني‪.‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )37‬ـ‬

‫الإصطياد الإلكتروني هو ‪ :‬قيام البعضح بإستدراج الضحيدة للحصول على‬
‫معلوماتخف حساسباحة‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )38‬‬

‫‪38‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫قراصندقة المعلوماتف يستخدمون عدة طرون للاصطياد الإلكتروني مثل ‪:‬‬

‫البرير الإلكتروني والرسائل النصيحة القصيرة (‪ )SMS‬وغرفى الررد شحتة‪.‬‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )39‬ـ‬

‫من وسائل تأمين البياناتخف المرسلحة عبر الشبكاتخف ‪ :‬تشفير المعلوماتخف‬
‫واستخدام الجرار الناري‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )40‬‬

‫"شايدن الحاسبواجب وشبكدة الحاسبواجب موح أي‬ ‫‪:‬‬ ‫وظيفحة الجرار الناري‬
‫محاولاتخف إخنراون‪.‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )41‬‬

‫تحويل البيانا خف من شكلها الاصلي إلى شكل غير مفهوم يسمى ‪ :‬تشفير‬
‫البياناخب‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )42‬‬

‫اذا استطاع شخصم الإطلاع على البياناتخف المشفرة اثناء ارساها فأندى ‪:‬‬
‫لن يستطيع فهم هذه البياناتخف ولا استغلاها على أي غو‪.‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )43‬ـ‬

‫لتأمين الاستخرام المشروع للتطبيقاتخف البرمجيدة يتم تطبيون نظام شايدة‬
‫أمنيحة على مستويين هما ‪ :‬مستوى تحرير شخصيحة المستخرم‬
‫ومستوى تحرير صلاحيانده‪.‬‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )44‬ـ‬

‫‪39‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫يستحيل تزويرها أو نقلبرها مفارندة بكلماتخف العبور‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )45‬‬

‫يتمثل امن قواعر البياناتخف ي ‪ :‬تجنحجب الدخول والاستغلال غير المصرح‬
‫للبياناتخف وتشاينها من التلف أو الضياع‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )46‬‬

‫البطء المفاجيخ ي أداء الحاسبونج ‪ :‬هو علامحة عليح الاصابحة‬
‫بالفيروس بانخف‪.‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪: )47‬ـ‬

‫من أعراضح الإصابدة بالفيروساتخف ‪ :‬تغير شكل بعضح ايفوناتخف الملفاتخف‪.‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )48‬‬

‫إنشاء ملفاتف عشوائيدة برون ترخلح منا دليلح عليح ‪ :‬الاصابدة‬
‫بالفيروس بانخف‪.‬‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )49‬ـ‬

‫للوقايدة من الفيروساتخف جيجب استخرام ‪ :‬برنامج مضاد لفيروسبانخف‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤالح رقم ‪: )50‬ـ‬

‫الفيروساخ الضارة تنسبتج ي ‪ :‬نلفت البيانا خف أو سرقدة المعلوماتخف‬
‫الشخصيحة اهامدة‪.‬‬

‫‪40‬‬
 ‫تقنية المعلوعارك‬
‫للسنة الثالثة ثانوي‬

‫الفصل الثافي‬

‫الحكومة الإلكترونية‬
‫‪------------‬‬
 ‫للتكلم الفلكيوي‬

‫الحكومة الإلكترونية‬

‫أسئلة الصواب أو الخطأ‬

‫سوى ‪ )1‬باسنخرام الحكومحة الإلكترونيحة تنخفضح تكلفدة إنجاز الاعمال‬
‫للمواطن لكنها تكلف الجهاتخت الحكوميدة الكثير‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سنم‪ )2‬يعتبر الإنتخابج الإلكتروني أحد نماذج الخدماتخف التي تتيحها‬
‫الحكومحة الإلكترونيدة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )3‬لا يمكن إستصدار الرخصم بطريفحة إلكترونيدة باستخدام الخدماتخف‬
‫الإلكترونيدة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سن ‪ )4‬التجارة الإلكترونيدة نوع من أنواع المعاملاتخف التي يمكن إنجازها‬
‫باستخرام وسائل الاتصالاتخف الحرينحة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫‪42‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫سن ‪ )5‬تفتح الحكومية الإلكترونيدة آفاون واسعدة لكشف وتعريحة الفساد‬

‫الإداري‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )6‬يعتبر برنامج الحكومحة الإلكترونيدة من المشاريع الو طنيحة سمبعدة‬
‫التنفيز خاصحة عنر استخرام الحريخف وسائلح تقنيابخت الاتصالإنخف‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫سوى‪ )7‬تطبيقن برنامج الحكومحة الإلكترونيدة يحتاج لوفتخف وجهد كبير‪.‬‬

‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سن ‪ )8‬من التحرياتخف التي يواجهها برنامج الحكومحة الإلكترونيدة غريانخف‬

‫المعلوماتخف والاتصالاخت‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )9‬تهيئحة كوادر عمل الحكومحة الإلكترونيدة تعتبر خطوة غير‬
‫ضروريدة حيتخ يمكن الاستغناء عنها باستخرام الحريخف تفنبانخف‬
‫الإتصالاخت ‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )10‬يمكننا التحول من الحكومحة التقليريحة إلى الحكومحة‬
‫الإلكترونيدة من خلال تنفيذ مرحلحة واحر‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫سن ‪ )11‬التحول إلى الحكومحة الإلكترونيدة ينطلدج إنشاء مباني‬

‫حكوميدة جريرة وكثيرة لنسنوعيجب عدد المواطنين المستهرفين‬
‫بهكزه الخرمحة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوم‪ )12‬لتنفيذ مشروع الحكومحة الإلكترونيدة يتم المرور بأربع مراحل‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )13‬فامدخف المنظماتخف الروليدة ذاتخف العلاقدة ببرامج التحول إلى‬
‫الحكومية الإلكترونيحة بتحرير اربع مراحل هذا التحول‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )14‬من مراحل تنفيذ برنامج الحكومحة الإلكترونيدة مرحلحة النشر‬
‫الإلكتروني والمتمثلدة في تحسين معدل النفاذ للانترنتخف وتخفيضح‬
‫اسعار الخرمحة لتكون خرمدة الانترنتخف مناحدة لاكبر قطاع من‬
‫المواطنين في مختلف أنحاء البلاد‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )15‬تعتمر الحكومحة الإلكترونيدة على علم الإلكترونيا خف الحريخه‬
‫ولا تعتمد إطلاقاً على وسائل الاتصالات الحديثة ‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫أسئلة الاختيار من متعدد‬

‫سن ‪ )16‬الخالدة الوحيرة التي يمكن فيها إنجاز الاعمال عن بعر‬

‫باسنخرام الخرماتخف الإلكترونيدة هي ‪– :‬‬
‫‪44‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫أ) فيجب المسافدة بين المواطن والجهدة المختصحة‪.‬‬

‫يجب) ان يكون المواطن ي نفسنم المرينحة التي تتواجد بها الجهدة‬

‫ج) النموتاتطوفنر‪ .‬خدماتخف الحكومية الإلكترونيدة ي المنطقدة المتواجر بها‬

‫ه‬

‫د) نوفر جهاز حاسبواجب حريتخ وخط اتصال بالانترنتخب‪.‬‬

‫سنح‪ )17‬الحكومحة الإلكترونيدة تمكننا من انجاز الخرماتخف الحكوميدة ‪– :‬‬
‫تعويح بعكر ‪.‬‬ ‫أ)‬
‫وجب) برون الحضور الشخصي‪.‬‬
‫ج) باستخدام وسائل الاتصالاتخف الحريئحة‪.‬‬
‫د ) تشيع الاجاباتخف صحيحدة‪.‬‬
‫سوى ‪ )18‬من مميزاتخف استخدام اسلواجب الحكومحة الإلكترونيدة لانجاز‬

‫أ) انجاز الاعمال على مدار الساعدة في أي وقنخف‪.‬‬

‫يجب )الإتداسررايخعف انوجاازلماؤلسمعساامخلتات‪.‬خف وخفضح الزحام على شبابيك التعاملح يا‬
‫هو‬

‫ج) زخشفحضنحالسمياشرااوكخلب‪ .‬الحاجحة لاستغلال المواصلاتف للسفر وتنامي‬

‫ه‪s‬‬

‫د) تشيع الاجاباتخف صحيحدة‪.‬‬

‫سوى ‪ )19‬من نماذج خرماتخف الحكومحة الإلكترونيدة ‪–:‬‬
‫أ) خرماتخف الأحوال الشخصيحة‪.‬‬
‫يجب) الإنتخابج الإلكتروني‪. .‬‬
‫ج) إستصدار الرخصم إلكترونيا‪.‬‬
‫د) تشيع الاجاباتخف صحيحدة‪.‬‬

‫سوى ‪ )20‬ي ظل نظام الحكم الاستبدادي ‪– :‬‬

‫أ) ينتشر الفساد الإداري‪.‬‬
‫يجب ) نغيتجه فرصام الرقابحة على أداء الإداراتخف الحكوميدة‪.‬‬
‫ج) يصعيجب عليح المواطن انجاز معاملاندى المختلفدة‪.‬‬
‫‪45‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫د ) تشيع الإجاباتخف صحيحدة‪.‬‬

‫الإداراخت الحكوميدة المختلفدة ‪ :‬ـ‬

‫أ) زيادة عدد الشبابيك‪.‬‬
‫وجب) زيادة عرد سباعادخف الروام الرسمي‪.‬‬
‫ج) استخدام وسائل الحكومة الإلكترونيدة‪.‬‬
‫د ) تشيع الإجاباتخف صحيحدة‪.‬‬
‫سوم‪ )22‬لخفضح الحاجحة لزهانجب المواطن إلى الجهاتخف الحكوميدة‬

‫أ) توفير مكانتج خرمدة في اماكن متفرقدة من البلاد‪.‬‬

‫يجب) خفضح تكلفدة المعاملاتخت الحكوميدة‪.‬‬
‫ج) توفير وسيلحة لإنجاز المعاملارخة إلكترونيا‪.‬‬
‫د) تشيع الاجاباتخف صحيحدة‪.‬‬
‫سوى ‪ )23‬تنفيذ برنامج الحكومحة الإلكترونيدة ‪– :‬‬
‫أ) يمكن ان يتحقق في وقت قصير جدا‪.‬‬
‫يجب) يمكن تحقيقدت على مراحل بسيطدة وي وفتخف قصير‪.‬‬
‫ج) يعتبر من المشاريع طويلدة المدى‪.‬‬
‫د ) ام صعجب للغايحة ويستحيل تطبيقدت‪.‬‬
‫سوى ‪ )24‬تواجدت مشاريع الحكومحة الإلكترونيحة عرة انواع من التحريادخف‬
‫مثل ‪– :‬‬ ‫و‬

‫يجب ) تحرياتخف بشريحة‪.‬‬

‫ج) تحريادخف فنيدة‪.‬‬
‫د ) تشيع الإجاباتخف صحيحدة‪.‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫سوى ‪ )25‬حر داخل المنظماتخف الروليدة ذاتخف العلاقدة ببرامج الحكومحة‬

‫الإلكترونيحة عرة مراحل للانتقال إلى نمط الحكومحة الإلكترونيحة‬
‫‪ :‬اص‬ ‫هزه المراحلح هو‬ ‫متكرر لار‬

‫أ) ‪.4‬‬
‫وجب) ‪.8‬‬
‫ج) ‪.10‬‬
‫د) ‪.15‬‬
‫سوى ‪ )26‬اول مرحلحة جيجب تطبيقها عنر تنفيذ برنامج الحكومحة‬
‫الإلكترونيدة هي ‪– :‬‬
‫أ) مرحلة النشر‪.‬‬
‫يجب) مرحلحة تكامل الخرمايخه‪.‬‬
‫ج) مرحلحة التفاعل‪.‬‬
‫د) مرحلدة الظهور الحكومي‪.‬‬
‫سوى‪ )27‬مرحلحة الظهور الحكومي يتم فيها ‪–:‬‬
‫أ) توفير معلوماتخف حكوميدة من خلال المواقع الإلكترونيدة للادارانخف‬
‫الحكوميدة المختلفدة‪.‬‬
‫يجب) تحسين معدل النفاذ للانترنتخف وتخفيضع تكلفتدف‪.‬‬
‫ج) توفير اجراءاتخف السداد الإلكتروني الأمن‪.‬‬
‫د) تشيع الإجاباتخف صحيحدة‪.‬‬

‫سن ‪ )28‬المرحلحة التي تعرف بمرحلحة التواصل ذي الاتجاه الواحد هي ‪– :‬‬

‫أ) مرحلحة تكامل الخدماتخف‪.‬‬

‫ج) مرحلحة النشر ‪.‬‬

‫د) مرحلحة الظهور الحكومي‪.‬‬

‫‪47‬‬
 ‫الفصل الثافيه‬ ‫سؤال وجوانجب‬

‫سوى ‪ )29‬ي مرحلحة الظهور الحكومي يتم توفير معلوماتخف حكوميدة من‬
‫خلال المواقع الإلكترونيحة الحكوميدة مثل ‪– :‬‬
‫أ) عناوين الاتصال بالدائرة الحكوميدة‪.‬‬
‫يجب) ساعاتخف الدوام الرسمي‪.‬‬
‫ج) إجابات حول الاسئلحة الشائعدة‪.‬‬
‫د) تشيع الإجاباتخف صحيحدة‪.‬‬
‫سن ‪ )30‬لتحويل الحكومحة من تقلبريدة إلى إلكترونيدة ‪– :‬‬
‫أ) يجيجب اجراء تغييرالخت جوهرية في هياكل إدارايخ الدولية‬
‫وقطاعاتها المختلفين‪.‬‬
‫لخرمحة‬ ‫الحكوميدة‬ ‫ي الجهاوخى‬ ‫وجب) بجيجب زيادة عراد الموظفين‬
‫العرد المتزاير من المواطنين‪.‬‬
‫ج) جيجب زيادة عدد شبابيك خرمحة المواطن ي الدوائر الحكوميدة‪.‬‬
‫د) تشيع الإجاباتخف خاطئدة‪.‬‬

‫أسئلة المزاوجة‬

‫أ) لم يعر التواصل الشخصي مع‬

‫الإداراتخف هو الوسيلحة الوحيرة‬ ‫لتقديم الخدماتخف المختل فحة ي‬
‫لانجاز الاعمال والحصول عليح‬
‫الخرماتخب‪.‬‬ ‫الحكومدة الالكترونيدة هي‬
‫الحكومحة‬ ‫ظهور‬ ‫سنم‪ )32‬مع‬
‫الالكترونيحن وتفريمها الخرمايخت يجب) خرمحة إلكترونيدة‪.‬‬
‫الالكترونيدة للمواطنين‬
‫سوى ‪ )33‬أي اجراء يتم انجازه باستخرام‬
‫وسائل التقنياتخف الحريتدة يسميح ج) أي تعاملاتف إلكترونيدة تتم بين‬
‫القطاعاتخت الحكوميدة‪.‬‬

‫من د) جيجب على المواطن إنجاز الاعمالح‬ ‫المسميح‬ ‫سوى ‪ )34‬التفاعل‬

‫عبر الحضور الشخصي‪.‬‬ ‫الحكومحة إلى الحكومحة يعني ‪– :‬‬
‫‪48‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫سوى ‪ )35‬يا الاماكن التي لا تتوفر فيها ه) الانترنتخت وشبكاتخف الحاسوبجب‬

‫وافانفك الانفالح‪.‬‬ ‫الخرماتخف الإلكترونيحة‬

‫الحكومحة‬ ‫سوى ‪ )36‬باستخرام‬

‫أ) مرحلحة الظهور الحكومي‪.‬‬ ‫الإلكترونيدة‬

‫وجب) تنخفضح تكلفدة إنجاز الاعمال‪.‬‬ ‫سن ‪ )37‬الخدمات الإلكترونيدة هي‬

‫ه‬ ‫الرقابحة عليح أداء الحكومحة‪.‬‬ ‫سوى ‪ )38‬عندما نغيتجب فرصح الرقابحة‬
‫على أداء الإدارالخت الحكوميدة‬
‫الإداري‬ ‫الفيدراد‬ ‫سوى ‪ )39‬نسماعر الحكومحة الإلكترونيحة د) ينتنذ‬
‫والمحسوبيحة‪.‬‬ ‫على‬

‫سوى ‪ )40‬اولى مراحلحة لتنفيز برنامج ه) خرماتف يمكن انجازها عن بعر‬

‫الحكومحة الإلكترونيحة‬

‫إلح‬ ‫المواطن‬ ‫من‬ ‫أ) التفاعل‬ ‫سن ‪ )41‬نتيح أنظمتة ‪ ،‬الحكومة‬

‫الحكومحة‪.‬‬ ‫المواطن مثل ‪– :‬‬
‫النفالدن‬ ‫واهوانفك‬ ‫الإلكترونيدة وجب) الانترنيخ‬ ‫سنح‪ )42‬الاكشاك‬
‫والاكشاك الإلكترونيين للخرماتخب‬
‫المناملحة‪.‬‬ ‫للخدماتخف الشاملدة هي‬
‫سن ‪ )43‬التعاملاتخف التي تحاريخي بين‬
‫المواطن وأي إدارة حكوميدة ج) الخرماتخف الإلكترونيدة‪.‬‬

‫سوى ‪ )44‬التعاملاتخف التي من الممكن‬

‫إنجازها عبر تقنيات المعلوماتخف د) خفضح تكاليف إنجاز الخرماتخف‬
‫‪ 3‬اص‬ ‫نسميح‬

‫ل_ ‪) 49‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫الخرماتخف ه) مراكز خرماتف يمكن من خلاها‬ ‫سوى ‪ )45‬من مميزاتخف‬

‫الخرماتخف‬ ‫عليح‬ ‫الحصولح‬ ‫الإلكترونيدة ‪:‬‬
‫الإلكترونيحة بأنواعها‪.‬‬

‫الخرماتخف‬ ‫إنجاز‬ ‫سوى ‪ )46‬إمكانيدة‬

‫الحكوميدة على مدار الساعدة لا أ) غربانخف إداريدة وغريادخل بشريحة‬
‫وغربانخف فنيدة‪.‬‬
‫يتوفر إلا ي نظام‬
‫الحكومحة‬ ‫تنفيز‬ ‫سوى‪ )47‬عنر‬
‫الإلكترونيدة لا يتم توفير الخرماتخف وجب) الحكومحة الإلكترونيدة‪.‬‬
‫كلها مرة واحرة وانما‬
‫من‬ ‫سن ‪ )48‬ي الانظمدة الاستبراديدة ج) يستغرقن عرة سنواتخف‬
‫التخطيط والتنفيز المندرج‪.‬‬ ‫التي يتفشى فيها الفساد الإداري‬
‫سنم‪ )49‬برنامج الحكومية الإلكترونيدة د) يكون من الصعيجب إنجاز معاملاتخف‬
‫المواطنين وتتعرضح للتعطيل‪.‬‬ ‫من المشاريع طويلحة المرى وقر‬
‫ه) يتم البرع كرمحة من الخرماتخف‬ ‫الحكومحة‬ ‫برامج‬ ‫سوى ‪ )50‬تواجدت‬
‫الإلكترونيدة هي الاكثر تأثيرا اي‬ ‫الالكترونيحة الكثير من التحريادخف‬
‫حياة الناسوح‪.‬‬ ‫منها‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬ ‫الفصل الثافيه‬

‫الإجاباقة الصحيحة‬
‫د‬

‫أسئلة الصواب أو الخطأ‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )1‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬باستخدام الحكومية الإلكترونيدة تنخفضح تكلفدة إنجاز الاعمال لكل من‬
‫المواطن والجهاتف الحكوميدة‪.‬‬

‫صح‪.‬‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )2‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪ : )3‬ـ‬

‫‪ :‬يمكن استصدار الرخصم بطريفحة إلكترونيدة باستخدام الخدماتخف‬ ‫الشرح‬
‫الالكترونيدة‪.‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )4‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )5‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪ : )6‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬يعتبر برنامج الحكومحة الإلكترونيدة من المشاريع الوطنيدة طويلدة المدى‬
‫التي ينطليجي تنفيذها عدة سنواتخف من التخطيط والتنفيذ المتدرج‪.‬‬
‫‪ 1‬وع‬
 ‫الفصل الثافيه‬ ‫سؤال وجوانجب‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )7‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )8‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )9‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬تهيئحة كوادر عمل الحكومحة الإلكترونيدة من الاوامر الضروريدة لتطبيون‬
‫الحكومحة الالكترونيدة ‪ .‬حيدخف سنتعامل هذه الكوادر مع الحريخف وسائل‬
‫تقنيات الاتصالات لتقديم الخدمات إلكترونياً‪.‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: ) 10‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬ينطليجي التحول من الحكومحة التقليديدة إلى الحكومة الإلكترونيدة‬
‫تنفيذ اربع مراحل هي‪–:‬‬
‫• مرحلحة الظهور الحكومي‪.‬‬
‫• مرحلحة النشر‪.‬‬
‫• مرحلحلة التفاعلى ‪.‬‬
‫• مرحلحة تكامل الخرماتخف‪.‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )11‬‬

‫الشرح ‪ :‬التحول إلى الحكومحة الإلكترونيدة لا ينطليج إنشاء مباني حكوميدة‬
‫جريرة وكثيرة لنسنوعيجب عراد المواطنين ‪ ,‬وانما يستطيع المواطن انجاز‬
‫الاعمال عن بعر دون الحضور لمقر الجهاتخف الحكوميدة‪.‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪– : )12‬‬

‫الشرح ‪ :‬لتنفيذ مشروع الحكومحة الإلكترونيدة يتم المرور بأربع مراحل هي‪– :‬‬
‫‪.2‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬

‫• مرحلدة الظهور الحكومي‪.‬‬

‫• مرحلحة النشر‪.‬‬
‫• مرحلحلة التفاعلم ‪.‬‬
‫• مرحلحة تكامل الخرماتخف‪.‬‬

‫صح‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪ : )13‬ـ‬

‫صح‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪ : )14‬ـ‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )15‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬تعتمد الحكومحة الإلكترونيدة على وسائل الاتصالاتف الحديثدة‪.‬‬

‫أسئلة الاختيار من متعدد‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )16‬‬

‫لكي يستطيع المواطن إنجاز الاعمال عن بعد باستخدام الخدماتخف‬ ‫الشرح‬
‫الالكترونيدة جيجب ان تتوفر خرماتخف الحكومية الإلكترونيدة في المنطقدة‬
‫السؤال هي‬ ‫المتواجد بها المواطن ‪ .‬بالتالي تكون الإجابذة المناسبحة هذا‬
‫المختيواارجر(بجه)ا ا(لماوناطتنت)و‪.‬فر خرماتخف الحكومحة الإلكترونيدة ي المنطقدة‬
‫ه‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )17‬‬

‫الشرح ‪ :‬الحكومة الإلكترونيدة تمكننا من إنجاز الخدماتخف الحكوميدة ‪:‬‬
‫عونع بعر ‪.‬‬ ‫•‬

‫• برون الحضور الشخصي‪.‬‬

‫‪ 3‬وع‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫• باستخرام وسائلح الاتصالافخت البحرينحة‪.‬‬

‫لذلك فإن جميع الخياراف الواردة في هذا السؤال هي إجاباتخف صحيحدة ‪.‬‬
‫وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (د) (تشيع‬
‫الإجاباتخف صحيحدة)‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )18‬‬

‫الشرح ‪ :‬من مميزاتف استخدام اسلواجب الحكومية الإلكترونيدة لانجاز الاعمال ‪– .‬‬
‫• انجاز الاعمال على مدار الساعدة في أي وقنخف‪.‬‬
‫• تسريع انجاز المعاملاتخف وخفضح الزحام على شبابيك التعامل ي‬
‫الإدارا خف والمؤسساخت‪.‬‬
‫• خفضح مشاكل الحاجدة لاستغلال المواصلاتف للسفر وتنامي‬
‫رشحة السياراوخب‪.‬‬
‫لذلك فإن جميع الخياراتخف الواردة في هذا السؤال هي إجاباتخف صحيحدة ‪.‬‬
‫وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (د) (تشيع‬
‫الإجاباتخف صحيحدة)‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )19‬‬

‫الشرح ‪ :‬من نماذج خرماتخف الحكومية الإلكترونيدة ‪:‬‬
‫• خرماتخف الاحوالح الشخصيحة‪.‬‬
‫• الإنتخابج الإلكتروني‪.‬‬
‫• إستصدار الرخصم إلكترونياً‪.‬‬
‫لذلك فإن جميع الخيارات الواردة في هذا السؤال هي إجاباتخف صحيحدة ‪.‬‬
‫وابلاإلجتالبياتتصكحوينحدالةإ)ج‪.‬ابحة المناسباحة هذا السؤال هي الخيار (د) (تشيع‬
‫ه‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬ ‫الفصل الثافيه‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )20‬‬

‫الشرح ‪ :‬ي ظل نظام الحكم الاستبدادي ‪–:‬‬
‫• ينتشر الفساد الإداري‪.‬‬
‫• تغييجي فرصح الرفابحة على أداء الإداراتخف الحكوميدة‪.‬‬
‫• يصعيجب عليح المواطن انجاز معاملاندى المختلفدة‪.‬‬
‫لذلك فإن جميع الخيارات الواردة ي هذا السؤال هي إجاباخ صحيحدة ‪.‬‬
‫وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (د) (تشيع‬
‫الإجاباتخف صحيحدة)‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )21‬‬

‫الشرح ‪ :‬ان افضل حل لمشكلدة التزاحم على شبابيك المعاملاتف في الإدارانخف‬
‫الحكوميدة المختلفحة استخرام وسمائلح الحكومحة الإلكترونيدة‪ .‬بالتالي‬
‫تكون الإجابذة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (ج) (استخدام وسائل‬
‫الحكومحة الإلكترونيحة)‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )22‬‬

‫الشرح ‪ :‬لخفضح الحاجحة لزهانج المواطن إلى الجهاتف الحكوميدة المختلفدة‬
‫لانهاء معاملاتك يجيجب توفير وسيلة لإنجاز المعاملات إلكترونياً‪ .‬وبالتالي‬
‫تكون الإجابذة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (ج) (توفير وسيلحة‬
‫لإنجاز المعاملاتخت إلكترونيا)‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )23‬‬

‫الشرح ‪ :‬يعتبر برنامج الحكومحة الإلكترونيدة موح المشاريع طويلحة المرى التي‬
‫ينطليجي ننفيزها عرة سنواتخف من التخطيط والتنفيز المتدرج وبالتالي‬
‫و‬

‫يع وع‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫تكون الإجابهة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (ج) (يعتبر من‬

‫المشاريع طويلحة المرى)‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )24‬‬

‫الشرح ‪ :‬تواجده مشاريع الحكومية الإلكترونيدة عدة انواع من التحرياتخف ‪ .‬مثل ‪–:‬‬
‫تحريادخف إداريحة ‪.‬‬ ‫•‬
‫• تحريادخل بشريحة‪.‬‬
‫غريادخف فنيحة‪.‬‬ ‫•‬
‫لذلك فإن جميع الخياراتخف الواردة في هذا السؤال هي إجاباتخف صحيحدة ‪.‬‬
‫اولبإاجلاتباالتيخفتصكحوينحدالةإ)جا‪.‬بذة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (د) (تشيع‬
‫ه‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )25‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬حرديف المنظمايخ الدوليدة ذاتف العلاقدة ببرامج الحكومية الإلكترونيدة‬
‫اربع مراحل للانتقال إلى نمط الحكومحة الإلكترونيدة ‪ .‬بالتالي تكون‬
‫الإجابات المناسبات هذا السؤال هي الخيار (أ) (‪.)4‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )26‬‬

‫الشرح ‪ :‬حر داخل المنظمايخ الدوليدة ذابخ العلاقدة اربع مراحل للانتقال إلى نمط‬
‫الحكومية الالكترونيدة و هي كالتالي ‪:‬‬
‫• مرحلكة الظهور الحكومي‪.‬‬
‫• مرحلحة النشر ‪.‬‬
‫• مرحلحلة التفاعلم‪.‬‬
‫• مرحلحة تكامل الخرماتخف‪.‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫بالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (د) (مرحلحة‬

‫الظهور الحكومي)‪.‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )27‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬ي مرحلدة الظهور الحكومي يتم توفير معلوماتخف حكوميدة من خلال‬
‫المواقع الإلكترونيدة للادارايخف الحكوميدة المختلفدة‪ .‬وبالتالي تكون‬
‫الإجابة المناسبة هذا السؤال هي الخيار (ا) (توفير معلومات‬
‫حكوميدة من خلال المواقع الإلكترونيدة للادارالخت الحكوميدة‬
‫المختلفدة)‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )28‬‬

‫الشرح ‪ :‬مرحلدة الظهور الحكومي هي المرحلحة التي تعرف بمرحلحة التواصل ذي‬
‫الاتجاه الواحر ‪ .‬وبالتالي تكون الإجابحت المناسبت هفزا السؤالح هي الخيار‬
‫(د) (مرحلحة الظهور الحكومي)‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )29‬‬

‫الشرح ‪ :‬ي مرحلدة الظهور الحكومي يتم توفير معلوماتخف حكوميدة من خلال‬
‫المواقع الإلكترونيدة الحكوميدة مثل ‪– :‬‬
‫• عناوين الاتصال بالدائرة الحكوميدة‪.‬‬
‫‪ ٥‬ساعاتخف الدوام الرسمي‪.‬‬
‫المنرائعدن ‪.‬‬ ‫إجابانخف حول الاسئلة‬ ‫•‬

‫لذلك فإن جميع الخيارات الواردة ي هذا السؤال هي إجاباخ صحيحدة ‪.‬‬
‫وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (د) (تشيع‬
‫الإجاباتخف صحيحدة)‪.‬‬
‫‪57‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )30‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬لتحويل الحكومحة من تقلبريدة إلى إلكترونيدة جيجب اجراء تغييرايخف‬
‫جوهريدة في هياكل إدارات الدولية وقطاعاتها المختلفدة لتتناسدج مع‬
‫قواعد الحكومات الإلكترونيدة ‪ ,‬وبالتالي تكون الإجابات المناسبت هفزا‬
‫السؤال هي الخيار(أ) (جيجب اجراء تغييرات جوهريدة ي هياكل إداراخت‬
‫الرولدن وقطاعاتها المختلفدن)‪.‬‬

‫أسئلة المزاوجة‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )31‬ـ‬

‫الاسالينج التي تستخدم لتقديم الخدماتخف المختلفدة في الحكومحة‬
‫الالكترونيات هي ‪ :‬الانترنت وشبكات الحاسونج وافانفك النقال‪.‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )32‬ـ‬

‫مع ظهور الحكومات الالكترونيات وتقديمها الخدماتخف الالكترونيدة‬
‫للمواطنين ‪ :‬لم يعر التواصل الشخصي مع الإداراخي هو الوسيلحة‬
‫الوحيرة لانجاز الاعمال والحصول على الخرماتخف‪.‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪ : )33‬ـ‬

‫أي اجراء يتم انجازه باستخدام وسائل التقنياتخف الحريتدة يسميح ‪ :‬خرمدة‬
‫إلكترونيدة‪.‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )34‬‬

‫التفاعل المسمى من الحكومحة إلى الحكومحة يعني ‪ :‬أي تعاملاتف‬
‫إلكترونيدة تتم بين القطاعاتخف الحكوميدة‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )35‬‬

‫ي الاماكن التي لا تتوفر فيها الخدماتف الإلكترونيدة ‪ :‬جيجب على المواطن‬
‫إنجاز الاعمال عبر الحضور الشخصي‪.‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )36‬ـ‬

‫باسنخرام الحكومحة الإلكترونيحة ‪ :‬تنخفضح تكلفدة إنجاز الاعمالح‪.‬‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )37‬ـ‬

‫الخدماتخف الإلكترونيدة هي ‪ :‬خرماتف يمكن انجازها عن بعد باستخدام‬
‫وسائل الاتصالح الحرينحة‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )38‬‬

‫عنرما تغييجه فرصام الرقابين على أداء الإداراخت الحكوميدة ‪ :‬ينتشر‬
‫الفساد الإداري والمحسوبيحة‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )39‬‬

‫تساعد الحكومية الإلكترونيدة على ‪ :‬مشاركدة المواطن الفعالحة ي‬
‫الرقابحة على أداء الحكومحة‪.‬‬

‫‪59‬‬
 ‫الفصل الثافيه‬ ‫سؤال وجوانجب‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )40‬ـ‬

‫اول مرحلحة لتنفيذ برنامج الحكومية الإلكترونيدة ‪ :‬مرحلحة الظهور‬
‫الحكومي‪.‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )41‬‬

‫مثل ‪:‬‬ ‫تتيح أنظمدن الحكومحة الإلكترونيين فنوانخف للتواصل مع المواطن‬
‫الانترنتخي واهفوانفك النفالين والاكشاك الإلكترونيين للخرماتخف الشاملحن‪.‬‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )42‬ـ‬

‫الأكشاك الإلكترونيدة للخدماتخف الشاملحة هي ‪ :‬مراكز خدماتف يمكن من‬
‫خلالها الحصول على الخرماتخف الإلكترونيدة بأنواعها‪.‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪: )43‬ـ‬

‫التعاملاتف التي تحاريخي بين المواطن وأي إدارة حكوميدة تسمى ‪ :‬التفاعل‬
‫من المواطن إلى الحكومحة‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )44‬‬

‫التعاملاتف التي من الممكن إنجازها عبر تفنيدة المعلوماتخف تسميح ‪:‬‬
‫الخرماتخف الإلكترونيدة‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )45‬‬

‫من مميزاتف الخرماتخف الإلكترونيدة ‪ :‬خفضح تكاليف إنجاز الخرماتخف‬
‫لجميع الاطراف‪.‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )46‬ـ‬

‫‪60‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫إمكانيدة إنجاز الخرماتخت الحكوميدة على مدار الساعدة لا يتوفر إلا ي‬

‫نظام ‪ :‬الحكومحة الإلكترونيحة‪.‬‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )47‬ـ‬

‫عنر ننفيز الحكومحة الإلكترونيدة لا يتم توفير الخرماتخف كلها مرة واحرة‬
‫وانما ‪ :‬يتم البدء بحرمت من الخدمات الإلكترونية هي الاكثر تأثيراً في‬
‫حياة الناسوح‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤالح رقم ‪-: )48‬‬

‫ي الانظمدة الاستبراديدة التي يتفشى فيها الفساد الإداري ‪ :‬يكون من‬
‫الصعيجب إنجاز معاملاتخف المواطنين وتتعرضح للتعطيلح‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )49‬‬

‫برنامج الحكومية الإلكترونيدة من المشاريع طويلدة المدى وفر ‪ :‬يستغرقن‬
‫عرد سنواتخف من التخطيط والتنفيذ المتدرج‪.‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )50‬ـ‬

‫تواجدت برامج الحكومحة الالكترونيدة الكثير من التحرياتخف منها ‪ :‬غريانخف‬
‫إداريحة وتحرياتخف بشريدة وغريادخف فنيدة‪.‬‬
 ‫تقنية المعلوعارك‬
‫للسنة الثالثة ثانوي‬

‫الفصل الثالفن‬

‫‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫التشريعات القانونية ونظام الحاسوب‬
‫‪.‬‬ ‫ا‬
‫‪-------------‬‬
 ‫الشيخ سالم الفلات‬

‫التشريعاقة القانوفية وفظام الحاسوبه‬

‫أسئلة الصواب أو الخطأ‬

‫سن ‪ )1‬يعتبر كلا من التوقيع الإلكتروني والشهادة الرقمية وسيلتان‬
‫لإثباتخف اهويدة ولكن تختلف طريفحة استخدامهما‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوم‪ )2‬تحرصح الدول الديمقراطيدة على إقرار تشريعاتخف تتعلون كون المواطن‬
‫ي الاطلاع على المعلوماتك المتعلقحة بأنشطحة وأعمال‬
‫الحكومحة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )3‬حقن المواطن ي الإطلاع على معلوماتخف عن اعمال وانشطحة‬
‫الحكومحة يساعر على بناء النفحة بين المواطن والحكومحة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )4‬هنالك نوعيدة من المعلوماتخف لا يتم تداوها إلا بحكم القانون‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫‪63‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫سن ‪ )5‬نفضح الحكوماتخف المسنبرة على المواطن الإطلاع على تشيع‬

‫المعلوماتخف الخاصحة بأنشطحة واعمال الحكومحة حنيح وان لم‬
‫يسعى المواطن لذلك‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )6‬مستوى الافصاح ي الحكوماتخف الديمقراطيدة جيجب ان ينسبع‬
‫ليشمل كافحة انواع المعلوماتخف‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سن ‪ )7‬تعتبر البرمجياتخف مواد غير ملموسحة ويمكن استنساخها‬
‫بسهولحة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سن ‪ )8‬اي نص يتم نشره على شبكة الانترنت هو نصاً ينتهك قوانين‬
‫الملكيات الفكريدة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫سوى ‪ )9‬يستطيع أي شخصى إعادة نشر المقالاتف الفنيدة أو الأدبيدة‬

‫الموجودة عليح الانترنتخب اذا وافون المؤلفى عليح ذلك‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سن ‪ )10‬هناك انواع من البرمجياتخف يمكن استغلاها لفترة زمنيدة غير‬
‫محرودة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫سوى ‪ )11‬شراء البرمجيايخ لا يعي ملكيتها بل هو ترخيصح استخرام ليسوى‬

‫إلا‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫‪64‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬ ‫الفصل الثالفن‬

‫سوم‪ )12‬رخصدة البرمجياتخف هي الطريفحة الوحيرة لحمايدة البرمجياتخف‬

‫من النسخ غير المشروع‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )13‬يوجد نوعان من رخصم البرمجياتخف ‪ ,‬رخصدة لمستخدم واحر‬
‫ورخخصدة متعردة الا سنخرام‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سن ‪ )14‬يمكن استخدام البرمجيابخ التجريبيحة لفترة محرودة شريطدة دفع‬
‫مقابل بسيط من المال‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )15‬رخصدة المستخدم الواحد تعطي الحقن للمستخدم الواحد‬
‫باستخدام البرنامج بشكل فردي حتى وان كن نسخده إلى أكثر من‬
‫حاسبواجب واحر ‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫أسئلة الاختيار من متعدد‬

‫سوى ‪ )16‬فصندة البرمجياتك يعني ‪– :‬‬

‫أ) شراء هذه البرامج من مالكها الاصلي‪.‬‬
‫وجب) بيع هذه البرامج بأسعار منفعدة‪.‬‬
‫ج) توزيع البرمجياتخف بعقود بيع‪.‬‬
‫د ) نسخ البرمجياتخف دون دفع ثمنها للجهدة المالكدة هفا‪.‬‬

‫أ) تعتبر أمراً قانونياً لا يعاقبج عليك القانون‪.‬‬

 ‫سؤال وجوانجب‬

‫وجب) تتم بموافقادة الجهدة المالكدة لحقوون البرمجيابخت‪.‬‬

‫ج) لا تتم إلا بموافقحة صاحتج البرنامج‪.‬‬
‫د) تكلف الشركاتف المنتجدة للبرمجياتخف الكثير من الخسائر‪.‬‬
‫سن ‪ )18‬أي نصى فنيي أو أدبي أو علمي ينشر على الانترنيف يعتبر ‪– :‬‬
‫أ) ملك لجميع مستخدمي شبكة الانترنيخه‪.‬‬
‫يجب) لا يخضع لاي قوانين أو ضوابط‪.‬‬
‫ج) انتهاك لاتفاقيات الملكيات الفكريدة‪.‬‬
‫د) تشيع الإجاباتخف خاطئدة‪.‬‬

‫سوى ‪ )19‬المنتج الاصلي للبرنامج بفقر فرصى تحفيون الارباح بسببجي ‪– :‬‬
‫أ) كثرة النسخ التي يبيعها من البرنامج‪.‬‬
‫يجب) انتشار البرنامج بشكل كبير‪.‬‬
‫ج) فصندقة البرمجيابخت‪.‬‬
‫د) تشيع الاجاباتخف صحيحدة‪.‬‬
‫سوم‪ )20‬يقوم قراصندقة البرمجيادخف ب ‪– :‬‬
‫أ) سرقت اجهزة الحاسونج‪.‬‬
‫يجب ) نشر معلوماتخف حساسحة عن الشخصيادخف العامحة‪.‬‬
‫ج) ارسال رسائل تحتوي على معلوماتخف مغالطحة تهرفى للاضرار‬
‫د ) نسخ واستخدام البرمجيابخت براون دفع ثمنها للجهدة التي قامدخف‬

‫سوى ‪ )21‬نصنفى البرمجيادخف من حيتخت صلاحيحة الاستخرام إلى عدد انواع‬

‫منها ‪ :‬ـ‬

‫أ) برمجياتخف تجاريدة ‪ .‬وبرمجياتف مجانيدة‪.‬‬

‫د) تشيع الإجاباتخف صحيحدة‪.‬‬

 ‫تقنيات المعلوماتخف‬ ‫الفصل الثالفن‬

‫سوم‪ )22‬البرمجياتخف التجاريدة هي ‪– :‬‬

‫أ) برمجياتف يمكن إعادة نسخها وتوزيعها دون الرجوع للمالك‬
‫الاصلي‪.‬‬
‫يجب) برمجيايخ يمكن استغلالها بصورة مجانية لفترة مؤقتدة‪.‬‬
‫ج) برمجياتف يتم بيعها بمقابل مادي ‪.‬‬
‫د) تشيع الاجاباتخت خاطئدة‪.‬‬
‫سوى ‪ )23‬البرمجياتف التي يمكن استغلاها لفترة محدودة تسميح ‪– :‬‬
‫أ) البرمجيات المجانية‪.‬‬
‫يجب) البرمجياتخف التجاريدة‪.‬‬
‫ج) البرمجيادخل المحدودة‪.‬‬
‫د) البرمجيادخف التجريبيحة‪.‬‬
‫سن ‪ )24‬هنالك نوع من البرمجياتخف التي يمكن استخدامها بشكل مجاني‬
‫تماماً دون دفع أي مقابل لفترة غير محدودة ‪ .‬تسميم البرمجيات‬
‫المجانيدة ‪ .‬وهنالك نوع اخر يمكن استغلالدك بصورة مجانيحة لفنزة‬
‫محرودة تسميح البرمجيابخت ‪– :‬‬
‫أ) العاديين‪.‬‬
‫يجب ) الغير مجانيدة‪.‬‬

‫د ) مفنوحدة المصرر‪.‬‬
‫سن ‪ )25‬يمكن استخدام البرمجياتف المجانيدة لفنزانخف غيرمحدودة برون‬
‫تكلفدة ‪ ,‬لكن فر يشترط بعضح منتجي هذه الانواع من‬
‫البرمجيابخت ‪– :‬‬
‫أ) استغلاها للاستخدام الشخصي فقط‪.‬‬
‫يجب) استخدامها في المؤسساخ الخيريدة فقط‪.‬‬
‫ج) استخدامها في الجهاتف الحكوميدة فقط‪.‬‬
‫جرا ‪.‬‬ ‫د ) دفع مقابل مادي صغير‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫سن ‪ )26‬الرخصدة البرمجيدة هي ‪:‬‬

‫أ) اداة لحمايدة البرمجياخف من النسخ غير المشروع‪.‬‬
‫يجب ) وسيلحة للحر من فرصندقة البرمجيانخه‪.‬‬
‫ج) وثيقدة قانونيدة تحكم استعمال أو إعادة توزيع البرمجياتف المحميدة‬
‫نكفوون النسخ‪.‬‬

‫سن ‪ )27‬إذا اراد شخص استخدام برنامج تجاري استخداماً فردياً لفترة غير‬
‫أ) الحصول على رخصدة لمستخدم واحد‪.‬‬
‫وجب) الحصول على رخصدة متعردة الاستخرام‪.‬‬
‫ج) الحصول على نسخة تجريبيحة من البرنامج‪.‬‬
‫د) تشيع الاجاباتخف خاطئدة‪.‬‬
‫سن ‪ )28‬الرخصدة البرمجيدة التي تناستجب الشركاتف التي بها عدد كبير من‬

‫أ) رخصدة المستخدم الواحد ‪.‬‬

‫وجب) رخصدة متعردة الاستخرام‪.‬‬
‫ج) رخصدة مجانيدة‪.‬‬

‫سوم‪ )29‬فرضمنحة البرمجيادخف عمل مخالف للقوانين ‪ .‬وبحريخف ‪– :‬‬

‫أ) عنر استخدام الانترنتخب‪.‬‬
‫يجب ) عنر استخدام البرمجيادخف‪.‬‬

‫د) جميع الاجاباتخت خاطئدة‪.‬‬

‫سوى ‪ )30‬البرمجياتخف التي يمكن استغلالها كما هي أو اجراء أي تعريل‬

‫‪ 3‬اص‬ ‫عليها تسهمى‬
‫أ) برمجيانف مرندة‪.‬‬
‫‪68‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬ ‫الفصل الثالفن‬

‫يجب ) برمجيابخت سهيلحة التعريلح‪.‬‬

‫ج) برمجيابخت مفنوحدة المصدر‪.‬‬
‫د ) برمجيادخف مجانيدة‪.‬‬

‫أسئلة المزاوجة‬

‫أ) البرمجياتخف التجاريدة ‪.‬‬

‫سن ‪ )31‬ي عصر المعلومات والمعرفدة‬
‫تمثل المعلوماتخف‬
‫سوى‪ )32‬البرمجيااخي التي تعتبر ذاتخف‬
‫طبيعدن إحتكاريدة وشرائها لا يجب) احد اهم الدعاماتخف الاساسيدة يا‬
‫اقتصاديا خف الرواح‪.‬‬

‫سوى ‪ )33‬مع انتشار استخدام وسائل‬

‫الواحر‬ ‫المستخرم‬ ‫التقنياتخف الحريتدة وظهور جرائم ج) رخصدة‬
‫ورخصدة متعردة الاستخرام‪.‬‬ ‫الحاسبواجب‬
‫لإسنصرار‬ ‫الحاجحة‬ ‫د) ظهريخت‬ ‫سوى ‪ )34‬الطريقحة التي تم استحرانها‬
‫للتصريون على الوثائون الإلكترونيدة‬
‫الإلكترونيدة ‪.‬‬ ‫هي ‪– :‬‬
‫سوى ‪ )35‬هناك نوعان من رخصم‬
‫ه) استخدام التوقيع الإلكتروني‪.‬‬ ‫البرمجيابخت الخاضعدة للترخيصح ‪,‬‬
‫هما ‪ :‬ـ‬

‫أ) يخضع للعراير من الضوابط‪.‬‬ ‫‪36‬ف)تىالصتغوقييرع بلادلهإمليكحت ‪:‬رو–ني عبارة عن‬

‫مل‬
‫سن‬
‫سنح‪ )37‬تبادل المعلوماتخف الشخصيحة وجب) نسخ أو استخدام البرمجياتخف برون‬
‫دفع ثمنها‪.‬‬ ‫عبر شبكات الانترنتخب‬

‫‪69‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫ج) الشهادة الرقميحة‪.‬‬

‫سوى ‪ )38‬من السلوكياتف التي تعزز‬
‫الفساد المالي والإداري للحكوماتخف‬
‫المعلوماتخف‬ ‫بإذ‬
‫وإعمالح‬
‫هه‬ ‫إ‬ ‫م‪8‬‬ ‫هو‬ ‫ا لز لف‬ ‫سوى ‪ )39‬يمنع تداول أي معلوماتخف‬
‫ننتهك خصوصيحة الأفراد إلا‬
‫الحكومحة‪.‬‬

‫ه) محكم من المحاكم المختصحة‪.‬‬ ‫سوى ‪ )40‬نتمثل فرصنحة البرمجياتخف ي‬

‫سوى ‪ )41‬شراء رخصدة استخرام أ) استغلال البرنامج للاستخرام‬

‫البرمجياتخف التجاريدة لا يعني‬
‫التطبيون‬ ‫باستخرام‬ ‫وجب) ترخيصح‬
‫سن ‪ )42‬البرمجيايخ النجاريدة هي ‪:‬‬
‫البرمجي على حاسوبجي واحر‪.‬‬
‫البرمجيادخف ج) البرمجياتخف التي يج يجب دفع ثمنها‬ ‫منتجي‬ ‫سن ‪ )43‬بعضح‬
‫لاستخرامها‪".‬‬

‫تعريلح أو تطوير هذه‬ ‫د) التالية‬ ‫سوى ‪ )44‬استخدام البرمجيادخف دون‬

‫رخصبحت رسميحة‬

‫المسنخرام الواحر‬ ‫سوى ‪ )45‬رخصحة‬

‫ه) يعد عملا مخالف للقوانين‪.‬‬ ‫هي ‪– :‬‬

‫أ) العقود الإلكترونيدة‪.‬‬ ‫سوى ‪ )46‬البرمجيابخت مفنوحدة المصرر‬

‫سوى‪ )47‬اعادة نشر النصوصح والمفالانخف‬
‫دون ذكر مصدرها أو مؤلفها يج) استخدام التوقيع الالكتروني‪.‬‬
‫الاصلي‬
‫سوى ‪ )48‬العقود التي يتم إبرامها بين ج) يمكن استغلالها بصورة مجانيدة‬
‫‪70‬‬
‫تقنيات المعلوماتخف‬ ‫الفصل الثالفن‬
‫نة‪.‬‬ ‫يذ‬ ‫هه‬ ‫لفترة ز ني‬
‫شخصين لا ينوجران يي نفسى‬
‫المكان باستخدام الانترنيخف نسميح‬
‫سوى ‪ )49‬البرامج التجريبيحة هي برامج د) يعتبر عملا يعاقبج عليك‬
‫القانون‪.‬‬ ‫ليساريخف مجانيحة وإنما‬

‫وفعالحة ي عمليحة نصريون الوثائقن ه) هي برمجياتف يمكن تعديلها أو‬

‫تطويرها ‪.‬‬
‫هكي‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫الإجاباقة الصحيحة‬
‫أسئلة الصواب أو الخطأ‬

‫خطأ‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )1‬‬

‫الشرح ‪ :‬التوقيع الإلكتروني هو نفسدت الشهادة الرقميدة‪.‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )2‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )3‬‬

‫صح‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )4‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪ : )5‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬إعتادخل الحكوماتخف المستبدة على ثقافدة سيدة المعلوماتك المتعلقدة‬
‫بأنشطحة واعمال الحكومحة ‪.‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )6‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬هنالك نوعيدة من المعلوماتخف التي يمنع تداوها بحكم القانون‪ .‬وهي‬
‫المعلومات التي قد يسبحجب نشرها ضرر بأمن أو سيادة الدولية أو انتهاك‬
‫لخصوصيحة الافراد ‪.‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )7‬‬

‫‪72‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬ ‫الفصل الثالفن‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )8‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬اي نصم يتم نشره على شبكة الانترنيخف تكون ملكينده الفكريدة لمؤلفده ‪.‬‬
‫وعند نسخ هذا النصح وإعادة نشره دون ذكر مؤلفده الاصلي فإن هذا‬
‫عمل ينتهك قوانين الملكيدة الفكريدة‪.‬‬

‫صح‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪: )9‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬يستطيع أي شخصى إعادة نشر المقالاتف الفنيدة أو الأدبيدة الموجودة على‬
‫الانترنتخف اذا وافون المؤلفى عليح ذلك‪ .‬لكن اذا لو يوافون المؤلفى‪ ,‬أو قا‬
‫نشر النصح بدون ذكر مؤلفده الاصلي فإن هذا عمل يخالف القانون‪.‬‬

‫صح‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪– : )10‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪– : )11‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: ) 12‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬رخصدة البرمجياتك هي ترخيصى يمنح المستخدم البرنامج ‪ .‬لكنها ليستخف‬
‫طريفحة لحمايدة البرمجياتخف من النسخ غير المشروع‪.‬‬

‫صح‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪ : )13‬ـ‬

‫خطأ‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪: )14‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬يمكن استخدام البرمجيات التجريبية مجاناً دون دفع أي مقابل من المال‬
‫لفترة محرودة أو العرد معين من ماتخف الاستخرام‪.‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )15‬ـ‬

‫‪73‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫الشرح ‪ :‬رخصدة المستخدم الواحد تعطي الحقن باستخدام التطبيون البرمجي على‬
‫حاسبونج واحر فقط‪.‬‬

‫أسئلة الاختيار من متعدد‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )16‬‬

‫الشرح ‪ :‬ان مصطلح "فرصاندة البرمجياتف" يعني نسخ البرمجياتك دون دفع ثمنها‬
‫للجهدة المالكت ها ‪ .‬وبالتالي تكون الإجابات المناسبات هذا السؤال هي‬
‫الخيار (د) (نسخ البرمجياتخف دون دفع ثمنها للجهدة المالكحة هفا)‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )17‬‬

‫الشرح ‪ :‬ان عمليحة فاصندن البرمجياتف تكلف الشركاتف المنتجدة للبرمجيايخف الكثير‬
‫من الخسائر ‪ .‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار‬
‫(د) (تكلفة الشركات المنتجة للبرمجيات الكثير من الخسائر)‪.‬‬
‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )18‬‬
‫الشرح ‪ :‬ان اي نصل في أو أدبي أو علمي ينشر على الانترنت يعتبر ملكاً لمؤلفه ‪.‬‬
‫ويخضع لقوانين وضوابط الملكيدة الفكريدة ‪ ,‬ونسخده أو إعادة نشره دون‬
‫ذكر مؤلفده الاصلي يعتبر انتهاك لإتفاقيابخت الملكية الفكرة ‪ .‬ولم ترد احر‬
‫هذه النقاط بين خيارات الإجابحة هذا السؤال ‪ .‬وبالتالي تكون الإجابحة‬
‫المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (د) (تشيع الإجاباتخف خاطئدة)‪.‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬ ‫الفصل الثالفن‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )19‬‬

‫‪ :‬يفقر المنتج الاصلي للبرنامج فرصى تحفيون الارباح بسبتج فرصاندة‬ ‫الشرح‬
‫البرمجيايخ ‪ ,‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار‬
‫(ج) (قرصاندة البرمجيادخف)‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )20‬‬

‫الشرح ‪ :‬يقوم قراصندة البرمجياتخف بنسخ واستخدام البرمجيايخ بدون دفع ثمنها‬
‫للجهدة التي قامت بإنتاجها ‪ .‬وبالتالي تكون الإجابات المناسبة هذا‬
‫السؤال هي الخيار (د) (نسخ واستخدام البرمجياتخف بارون دفع ثمنها‬
‫للجهات التي قامت بإنتاجها)‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )21‬‬

‫الشرح ‪ :‬نصنفه البرمجيادخف من حيدخل صلاحيحة الاستخدام إلى عدد انواع منها ‪:‬‬
‫• برمجيادخف تجاريدة‪.‬‬
‫• برمجيادخف مجانيحة‪.‬‬
‫• برمجيابخت مفنوحدة المصرر‪.‬‬
‫• برمجيابخت تجريبيحة‪.‬‬
‫لزلك فإوع تشيع الخياراخت الواردة ي هذا السؤالح هي إجابايخف صحيحدة ‪,‬‬
‫وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (د) (تشيع‬
‫الإجاباتخف صحيحدة)‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )22‬‬

‫‪75‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫الشرح ‪ :‬ان البرمجيات التجاريدة هي برمجيااخي ينتجها أفراد أو شركاخ تجاربدة‬

‫ويتم بيعها مقابل مبلغ من المال‪ .‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا‬
‫السؤال هي الخيار (ج) (برمجياتف يتم بيعها بمقابل مادي )‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )23‬‬

‫الشرح ‪ :‬ان البرمجيايخ التي يمكن استغلاها لفترة محدودة تسميم البرمجيايخف‬
‫التجريبيحة ‪ ,‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار‬
‫(د) (البرمجيادخف التجريبيحة)‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )24‬‬

‫الشرح ‪ :‬هناك نوع من البرمجيات التي يمكن استخدامها بشكل مجاني تماماً دون‬
‫دفع أي مقابل لفترة غير محدودة وهي البرمجياتف المجانيدة ‪ .‬وهنالك نوع‬
‫اخر يمكن استغلالده بصورة مجانيدة لفترة محرودة أو العرد ماتخف‬
‫استخدام معين تسميم البرمجيابخ التجريبيحة ‪ ,‬وبالتالي تكون الإجابحة‬
‫المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (ج) (التجريبيحة)‪.‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )25‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬قر يشترط بعضح منتجي البرمجيادخف المجانيدة استخرام هزه البرمجيادخف‬
‫استخداماً شخصياً فقط ‪ ,‬وبالتالي تكون الإجابة المناسباحة هذا السؤال‬
‫هي الخيار (أ) (استغلاها للاستخدام الشخصي فقط)‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )26‬‬

‫الشرح ‪ :‬الرخصدة البرمجيدة هي وثيقدة قانونيدة تحكم استعمال أو إعادة توزيع‬
‫البرمجياتف المحميدة محفوفن النسخ ‪ ,‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسبدة‬
‫‪76‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫هذا السؤال هي الخيار (أ) (وثيقدة قانونيدة تحكم استعمال أو إعادة‬

‫توزيع البرمجيادخل المحميدة كفوون النسخ)‪.‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )27‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬إذا أراد شخص استخدام احد البرامج التجارية استخداماً فردياً لفترة غير‬
‫محرودة فيجيجب عليحت لشراء هذا البرنامج والحصول على رخصدة‬
‫مستخرم واحد ‪ .‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي‬
‫الخيار (أ) (الحصول على رخصدة لمستخرم واحر)‪.‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )28‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬الرخصدة البرمجيدة التي تناستجب الشركاتف التي بها عدد كبير من أجهزة‬
‫الحاسويجب تسميح رخصدة متعددة الاستخرام ‪ ,‬وبالتالي تكون الإجابحة‬
‫المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (يجب) (رخصدة متعددة الاستخرام)‪.‬‬

‫(د )‬
‫اجابات السؤال رقم ‪-: )29‬‬
‫الشرح ‪ :‬قرصندقة البرمجيادخف عمل مخالف للقوانين ‪ ,‬وبحريخف عنر نسبخ واستخرام‬
‫البرمجيادخف دون رخصدة رسميحة ‪ ,‬ولم ترد احر هذه النقاط بين خيارانخف‬
‫الإجابحة هذا السؤال ‪ ,‬وبالتالي تكون الإجابة المناسبحة هذا السؤال‬
‫هي الخيار (د) (تشيع الإجاباتف خاطئدة)‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )30‬‬

‫الشرح ‪ :‬البرامج مفنوحدة المصدر هي برامج يمكن استغلالها كما هي أو اجراء أي‬
‫تعديل عليها ‪ .‬وبالتالي تكون الإجابذة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار‬
‫(ج) (برمجيابخت مفنوحدة المصرر)‪.‬‬
‫‪77‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫أسئلة المزاوجة‬

‫(يجب)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )31‬‬

‫في عصر المعلوماتخفي والمعرفدة تمثل المعلوماتخف ‪ :‬احد اهم الدعاماتخف‬
‫الاساسيدة في اقتصاديايخ الدولى‪.‬‬

‫( أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )32‬ـ‬

‫هي ‪ :‬البرمجيات التجاريدة‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )33‬‬

‫مع إنتشار استخدام وسائل التقنياتخب البحرينحة وظهور جرائم الحاسوبجب‬
‫‪ :‬ظهريخف الحاجحة لإستصرار قوانين خاصحة بالتعاملاتخف الإلكترونيدة‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )34‬ـ‬

‫استخدام التوقيع الإلكتروني‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )35‬‬

‫هناك نوعان من رخصاح البرمجيادخف الخاضعدة للترخيصح ‪ ,‬هما ‪ :‬رخصدة‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )36‬‬

‫التوقيع الإلكتروني عبارة عن ملف صغير يسميح ‪ :‬الشهادة الرقميحة‪.‬‬
‫‪78‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬ ‫الفصل الثالفن‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )37‬ـ‬

‫تبادل المعلوماتخف الشخصيحة عبر شبكدة الانترنتخت ‪ :‬يخضع للعرير من‬
‫الضوابط‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )38‬‬

‫من السلوكياتف التي تعزز الفساد المالي والإداري للحكوماتخف ‪ :‬ثقافدة‬
‫سريحة المعلوماتخف المتعلقحة بإنشطحة وإعمال الحكومحة‪.‬‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )39‬ـ‬

‫يمنع تداول أي معلوماتف تنتهك خصوصيحة الأفراد إلا ‪ :‬محكم من‬
‫المحاكم المختصحة‪.‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )40‬‬

‫تتمثل في صندقة البرمجيانخه ي ‪ :‬نسخ أو استخدام البرمجياتخف بدون دفع‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )41‬ـ‬

‫شراء رخصدة استخدام البرمجيايخ النجاريدة لا يعني ‪ :‬امكانيدة تعديل أو‬
‫تطوير هزه البرمجيادخف‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )42‬‬

‫البرمجياتف التجاريدة هي ‪ :‬البرمجياتف التي جيجب دفع ثمنها لاستخرامها‪.‬‬

‫‪79‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫(أ)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪: )43‬ـ‬

‫بعضح منتجي البرمجياتخف يعرضى برمجياتخف مجانيدة بشرط ‪ :‬استغلال‬
‫البرنامج للاستخدام الشخصي فقط‪.‬‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )44‬ـ‬

‫استخدام البرمجياتف دون رخصدة رسميحة ‪ :‬بعر عملا مخالف للقوانين‪.‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )45‬ـ‬

‫رخصدة المستخرم الواحر هي ‪ :‬ترخيصح باستخدام التطبيون البرمجي على‬
‫حاسبواجب واحر ‪.‬‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )46‬ـ‬

‫البرمجيابخت مفنوحدة المصدر ‪ :‬هي برمجياتف يمكن تعديلها أو تطويرها ‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )47‬‬

‫اعادة نشر النصوصى والمقالاتف دون ذكر مصدرها أو مؤلفها الاصلي ‪:‬‬
‫يعتبر عملا يعافيجب عليك القانون‬

‫(أ)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪: )48‬ـ‬

‫العقود التي يتم إبرامها بين شخصين لا ينوجران ي نفسوح المكان‬
‫باستخدام الانترنتخف نسميح ‪ :‬العقود الإلكترونيدة‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )49‬‬

‫البرامج التجريبيحة هي برامج ليستخف مجانيدة وإنما ‪ :‬يمكن استغلاها‬
‫بصورة مجانيدة لفترة زمنيحة معينحة‪.‬‬
‫‪80‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬ ‫الفصل الثالفن‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )50‬‬

‫برزيف طريفحة آمنحة وسيعدة وفعالية في عملية تصريف الوثائقن وهي ‪:‬‬
‫استخدام التوقيع الالكتروني‪.‬‬
 ‫تقنية المعلوعارك‬
‫للسنة الثالثة ثانوي‬

‫الفصل الرابع‬

‫ا‬
‫تطبيقات برمجية باستخدام بيسك الرئي‬
 ‫لكل الايرانيين‬
‫تطبيقات بريجية باستخدام بيسك المليفي‬
‫د‬
‫أسئلة الصواب أو الخطأ‬

‫سوى‪ )1‬لغدة بيسلك المرئي لا تحتوي على واجهدة رسوميدة (الا‪.)6‬‬

‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سنم‪ )2‬تعتبر لغدة بيسلك المرئي من اللغاتخف الرائدة وواسعدة الانتشار‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫سن ‪ )3‬لا يعتمد على لغدة بيسلك المرئي في تطوير التطبيقاتخف التجاريدة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫سوى ‪ )4‬اصبح للغدة بيسلك المرئي شعبيحة ي المؤسساتخف التعليميدة يا‬

‫جميع انحاء العالم نظراً لنجاحها في المجالات التعليميتة فقط ‪ ،‬لكنها‬
‫لا تصلح لتطوير التطبيقاتخف العمليحة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سن ‪ )5‬يحتوي "صنروون الادواتخت" (‪ )ToolBox‬عليح الادواتخف الاساسيحة‬
‫التي تستخدم لبناء التطبيقاتخف‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫ب أ) صح‬
‫‪83‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫سوى ‪ )6‬اداة التحكم (‪ )TextBox‬تستخرم لعرضح الصور على النموذج‪.‬‬

‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫سوى‪ )7‬اذا اردنا عرضى نصح أو عنوان يي التطبيون الذي نقوم بتطويره‬
‫وعدم تمكين ا لمستخرم من تغيير هذا العنوان فإننا نستخرم اداة‬
‫التحكم (‪bel‬ها)‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )8‬نستخرم اداة التحكم (‪ )00mmand Button‬لإدخال النصوصح وعرضها‬
‫على النموذج‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )9‬اداة التحكم (‪ )Image‬نسنخرمها لكنابحة النصوصح‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫نسمنخرم‬ ‫سوى ‪ ) 10‬زر الام (‪ )00mmandButton‬من الادواتخف اهامدة التي‬
‫لعرضح الصور على النموذج‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )11‬ادواتخف التحكم "صنروون النصح" (‪ )TextBox‬و"صنروون التحفون"‬
‫(‪ )0heck Box‬نستخرم اذا اردنا عرضح عرة خياراتخف للمستخرم‬
‫لنمكنحك من اختيار احراها‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوم‪ )12‬لإظهار "صنروون الادواتخف" (‪ )ToolBox‬ي حالدة عدم ظهوره ي‬
‫نافذة "بيسك المرئي" ننفر على (‪ )ToolBox‬من قائمدة (‪.)File‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫‪84‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫سوى ‪ )13‬إذا لم تجر نافزة "مستكشف المشروع" (‪ )Project Explorer‬ي بيئحة‬

‫التطوير لبيسك المرئي يمكننا إظهارها بالنقر على "مستكشفه‬
‫المشروع" (‪ )Project Explorer‬من قائمحة "النوافز" (‪.)Windows‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )14‬إذا اردنا إضافحة "نموذج" (‪ )Form‬إلى المشروع ننفر عليح (‪)Form‬‬
‫من نافزة (‪.)Project Explorer‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )15‬النافذة التي نوضح لنا مكان ظهور النموذج على الشاشدة عنر‬
‫تنفيز التطبيون نسميح "نافذة شكل النموذج" )‪.(Form Layout Window‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫أسئلة الاختيار من متعدد‬

‫سوى ‪ )16‬لغدة "بيسك المرئي" تعتبر من اللغاتخف ‪– :‬‬

‫يجب) لا تحتوي على واجهدة رسوميدة‪.‬‬

‫ج) ذاتخف إنتشار واسع‪.‬‬
‫د) تشيع الإجاباتخف صحيحدة‪.‬‬

‫سوى‪ )17‬خطواتخف حل المسألحة يي بيسكف المرئي هي ‪– :‬‬

‫"‬ ‫أ) تحديد المسالخ وكتابت أخوارزميت‪.‬‬
‫الادواتخف المطلوبة كل المسبألحة‪.‬‬ ‫وجب) تحرير‬
‫ج) تنفيذ أكل باستخام اوامر لغدة بيسلك المرئي‪.‬‬
‫د) تشيع الإجاباتخف صحيحدة‪.‬‬

‫سوى ‪ )18‬اهم خطوة من خطواتخف حل المسألحة ي "بيسكف المرئي" هي ‪– :‬‬

‫أ) تنفيذ أكل باستخدام لغدة "بيسك المرئي"‪.‬‬
‫‪85‬‬
 ‫الفصله الى او‬ ‫سؤال وجوانجب‬

‫وجب) تعريفك وفهم المشكلدة‪.‬‬

‫ج) مراجعة وتصحيح أكل‪.‬‬
‫د) تحرير الادوات المطلوبت كل المسالكة‪.‬‬
‫موح‬ ‫سوم‪ )19‬تطورتخف لغدة "البيسك المرئي" وأضيفت إليها الكثير‬
‫الادوارخت المفيرة لتطوير التطبيقاتخف المختلفدة مما جعلها ‪– :‬‬
‫أ ) سهلت الفهم ‪.‬‬
‫وجب) بيئحة تطوير متكاملدة (‪.)IDE‬‬
‫ج) والجهدة رسوميدة (الا‪.)g‬‬
‫د) غير فعالحة‪.‬‬
‫سوى ‪ )20‬لتغيير لون نصح الكنابحة على اداة التحكم (‪ )Form‬نستخرم‬
‫أخاصين‬ ‫‪ 3‬اص‬

‫‪.Font‬‬ ‫)أ‬
‫وجب) ‪.0olor‬‬
‫‪.BackColor‬‬ ‫)ج‬
‫د) ‪.Fore0olor‬‬
‫سوى ‪ )21‬ي حالحة عرم ظهور "صنروون الادواتخف" (‪ )ToolBox‬امامنا ي‬
‫بيئحة التطوير "البيسكف المرئي" يمكننا إظهاره عن طريون ‪– :‬‬
‫أ) النقر على "مستكشف المشروع" (‪ )Project Explorer‬من قائمدة‬
‫عرضح" (‪.)Wiew‬‬
‫يجب) الضغط على مفتاحي (‪ )0trl +F‬من مفاتيح لوحدة المفاتيح‪.‬‬
‫ج) الضغط على مفتاح (‪ )F4‬من مفاتيح لوحدة المفاتيح‪.‬‬
‫د) تشيع الإجاباتخت خاطئدة‪.‬‬
‫سوم‪ )22‬نافذة مستكشف المشروع (‪ )Project Explorer‬تعرضح ‪– :‬‬
‫أ) شكل النموذج أكالي‪.‬‬
‫يجب) خصائصى ومواصفاتخف اداة التحكم التي تم اختيارها‪.‬‬
‫ج) جميع مكوناخه المشروع من نماذج ووحرايخف برمجيدة‪.‬‬
‫‪86‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬

‫د ) تشيع الإجاباتخف صحيحدة‪.‬‬

‫سن ‪ )23‬اهم خواصم اداة التحكم هي أخاصيدة ‪:‬‬

‫أ) ‪.Text‬‬
‫وجب) ‪.Name‬‬
‫‪.Form‬‬ ‫)ج‬
‫د) ‪.0aption‬‬

‫سن ‪ )24‬إذا اردنا إضافدة نموذج جديد إلى المشروع أكالي يمكننا عمل‬
‫ذلك بالنقر عليح ‪– :‬‬
‫أ) "نموذج" (‪ )Form‬من " صنروون الادواتخ" (‪.)ToolBox‬‬
‫وجبا) (‪ )Add Form‬من قائمدة (‪.)Project‬‬
‫ج) (‪ )0pen‬من قائمدة (‪.)File‬‬
‫د) (‪ )Form‬من "شريط الادواتخت" (‪.)ToolBar‬‬
‫سوى ‪ )25‬أكرخت (‪ )Mouse0wer‬يتم تنفيزه عنرما ‪ :‬ـ‬
‫أ) ينفر المستخدم على اداة التحكم‪.‬‬
‫يجب ) يقوم المستخرم عزفى اداة التحكم‪.‬‬

‫د) تشيع الإجاباتخت خاطئدة‪.‬‬

‫سوى ‪ )26‬لإضافحة نصح يظهر على اداة التحكم "زر الام" (‪)00mmandButton‬‬
‫نستخدم أخاصيدة ‪– :‬‬
‫أ) ‪.04ption‬‬
‫وجب) ‪.Text‬‬
‫ج) ‪.Font‬‬
‫د) ‪.RightTolift‬‬
‫سن‪ )27‬أخاصيدة المسؤولية عن إخفاء أو عرضح اداة التحكم‬
‫‪ :‬اص‬ ‫(‪ )00mmandBution‬هي أخاصين‬
‫‪87‬‬
 ‫الفصله الى او‬ ‫سؤال وجوانجب‬

‫أ ) ‪.Style‬‬
‫وجب) ‪.Name‬‬
‫‪.Wisible‬‬ ‫)ج‬
‫د) ‪.Width‬‬
‫سوم‪ )28‬يمكننا تحرير ابعاد اداة التحكم (‪ )TextBox‬عن طريون استخرام‬

‫أ) ‪ Name‬و‪.0aption‬‬
‫وجب) ‪ Caption‬و‪.Text‬‬
‫ج) ‪ Width‬و ‪.Top‬‬
‫د) ‪ Hight‬و ‪.Width‬‬

‫سن ‪ )29‬أخاصيتة التي تسمح بإظهار نصه على اداة التحكم (اوباما) هي‬
‫‪ 3‬اص‬ ‫أخاصين‬
‫أ) ‪.Text‬‬
‫وجب) ‪.0aption‬‬
‫ج) ‪.Titel‬‬
‫د) ‪.Font‬‬

‫سوم‪ )30‬أخاصين (‪ )Back00lor‬نستخرم لـ ‪– :‬‬

‫أ) تحرير اسم لاداة التحكم‪.‬‬
‫يجب) تحرير لون النصح الذي يظهر على اداة التحكم‪.‬‬
‫ج) تحرير صورة خلفيدة اداة التحكم‪.‬‬
‫د) تحرير لون خلفيدة اداة التحكم‪.‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬ ‫الفصل الراب‬

‫أسئلة المزاوجة‬

‫أ) يمتؤمشترنفاليفذاهرةعفنودومنا الياكدالةف‪ .‬المستخرم‬ ‫النف المفرد (‪ick‬‬

‫‪)0lick‬‬ ‫سوى ‪ )31‬النفر المفرد (‬

‫سن ‪ )32‬أخاصيدة (‪ )0aption‬لاداة | يج) بحريخ عندما ينفر المستخدم على‬

‫الاداة نفرة واحرة‪.‬‬ ‫التحكم (‪)Label‬‬
‫ه‬ ‫سوى ‪ )33‬للتعامل مع النصوصح يا‬
‫ج) (‪.)Hide‬‬ ‫البرنامج‬

‫(‪ )Form‬د) نستخرم اداة التحكم (‪.)TextBox‬‬

‫) ) هو‬ ‫هه‬ ‫هم‬ ‫ها‬ ‫سوح ‪ ()34‬لاخمف اءلوظيف اللننممووذتنج‬
‫ه‬

‫سوى ‪ )MouseMove( )35‬هو حريخف من اه) نستخرم لإظهار عنوان عليح‬

‫الادانة‪.‬‬ ‫احراوخ ادواتخف التحكم‬

‫سوى ‪ )36‬إذا اردنا تغيير حجم اداة‬

‫التحكم العنوان (‪ )Lable‬تلقائيا أ) نستخدم أخاصيت (‪.)MultiLine‬‬
‫ليناسب يجب حجم النصح‬
‫‪TextBox‬ث)ر ا وحجبر) ‪.‬نسبمتخ‪.‬رم مأردخاصيبين (رمي‬
‫‪.)AutoSize‬‬ ‫‪37‬ن) لسعطرضرىي اندصاةى ايلتتحككومن ( من اك‬
‫م‬
‫سن‬

‫ج) (‪.)Run‬‬ ‫سن ‪ )38‬الطريفحة (‪)SetFocus‬‬

‫الامر"‬ ‫"زر‬ ‫التحكم‬ ‫سن ‪ )39‬يعتبر الاختصار (‪ )end‬اختصاراً د) اداة‬
‫)‪. (00mmandButton‬‬ ‫شائعا لاسم‬
‫ه) تؤدي إلى توجيده التركيز لاداة‬ ‫سوى ‪ )40‬اوامر تنفيز وإنهاء تنفيز‬
‫الامر‪.‬‬ ‫البرنامج نوجر ي قائمدة‬

‫‪89‬‬
 ‫الفصله الى او‬ ‫سؤال وجوانجب‬

‫الإجاباقة الصحيحة‬
‫أسئلة الصواب أو الخطأ‬
‫خطأ‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )1‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )2‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪ : )3‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬يعتمد على لغدة بيسلك المرئي في تطوير التطبيقاف التجاريدة‪.‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪: )4‬ـ‬

‫الشرح‪ :‬تصلح لغدة بيسلك المرئي لتطوير التطبيقاف العمليحة‪.‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )5‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )6‬ـ‬
‫الشرح ‪ :‬تستخدم أداة التحكم (‪ )TextBox‬للتعامل مع البياناخ أكرفيدة أو الرقميتة‪.‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )7‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )8‬ـ‬
‫الشرح ‪ :‬نستخدم أداة التحكم (‪ )00mmand Button‬لتنفيذ الاوامر‪.‬‬

‫‪90‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬ ‫الفصله اليا‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪ : )9‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬أداة التحكم (‪ )Image‬نستخرم لعرضح الصور‪.‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )10‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬زر الام (‪ )00mmand Button‬من الادواتخف اهامدة التي تستخدم لتنفيذ‬
‫الاوام‪.‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: ) 11‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬ادانخف التحكم " صنروون النصح" (‪ )Text Box‬نسنخرم لعرضح النصوصح ‪.‬‬
‫بينما اداة التحكم "صنروون التحفون" (‪ )0heck Box‬نستخرم إذا اردنا‬
‫عرضح عرة خيارات للمستخدم لتمكنده من اختيار خيار اواخر أو أكثر من‬
‫خيار‪.‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )12‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬لإظهار "صندوون الأدواتف" (‪ )ToolBox‬ي حالكة عدم ظهوره ي نافذة‬
‫بيسك المرئي" ننفلح عليح (‪ )T00IBox‬من قائمحة (‪.)Wiew‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )13‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬إذا لم تجر نافذة "مستكشفه المشروع" (‪ )Project Explorer‬ي بيئدة التطوير‬
‫لبيسك المرئي يمكننا إظهارها بالنقر على "مستكشفه المشروع" ( ‪Project‬‬
‫‪ )Explorer‬من قائمدة (‪.)Wiew‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )14‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬إذا اردنا إضافحة "نموذج" (‪ )Form‬إلى المشروع ننفر عليح (‪ )Add Form‬من‬
‫قائمدن (‪.)Project‬‬
‫‪91‬‬
 ‫الفصله الى او‬ ‫سؤال وجوانجب‬

‫صح‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪ : )15‬ـ‬

‫أسئلة الاختيار من متعدد‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )16‬‬

‫الشرح ‪ :‬لغدة بيسلك المرئي تعتبر من اللغاتخف ذاتف الإنتشار الواسع ‪ ،‬كما انها‬
‫سهلدة التعلم ‪ .‬وتحتوي على واجهدة رسوميدة ‪ ,‬وبالتالي تكون‬
‫الإجابذة المناسباحة هذا السؤال هي الخيار (ج) (ذاتف انتشار واسع)‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )17‬‬

‫الشرح ‪ :‬خطواتخف حل المسألدة يي بيسلك المرئي هي ‪– :‬‬
‫• تحرير المسبألحة أو تعريفك المشكلحة‪.‬‬
‫• كتابت أخوارزميات‬
‫• تحرير الأدوات المطلوبت كل المسألت‬
‫• تنفيذ أكل باستخدام اوامل لغدة بيسلك المرئي‬
‫وبالتالي تكون الإجابذة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (د) (تشيع الإجاباتف‬
‫صحيحدة)‪.‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: ) 18‬ـ‬

‫الشرح باخم خطوة من خطواتخف حل المسألدة يي بيسكف المرئي هي تعريفه وفهم‬
‫المشكلدة ‪ .‬وبهذا نستطيع معرفدة كيف يمكن الوصول للحل المطلواجب‪.‬‬
‫وبالتالي تكون الإجابذة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (يجب) (تعريفه‬
‫وفهم المشكلحة)‪.‬‬

‫‪92‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫(يجب)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )19‬‬

‫الشرح ‪ :‬تطور في الغدة "البيسك المرئي" وتم إضافتخف العديد من الأدواتف المفيدة‬

‫وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (يجب) (بيئدة‬

‫تطوير متكاملدة (‪.))IDE‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )20‬‬

‫التغيير لون نصح الكثابتة على أداة التحكم (‪ )Form‬نستخدم أخاصيتة‬ ‫الشرح‬
‫(‪ .)Fore00lor‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسبت هفزا السؤال هي الخيار‬
‫(د) (‪.)Fore00lor‬‬

‫(د )‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )21‬‬

‫الشرح ‪ :‬ي حالحة عرم هور صندوفن الأدواتف (‪ )ToolBox‬امامنا ي بيئدة التطوير‬
‫البيسك المرئي" يمكننا إظهاره بالطرون التاليتة ‪:‬‬
‫• النفر عليح "ايفونحة" صنروون الادواتخف من شريط الأدواتخف‪.‬‬
‫• النفر عليح "‪ "ToolBox‬من قائمحة (‪.)Wiew‬‬
‫ولم ترد احرى هنين الطريقتين بين خياراتخف الإجابحة ‪ ,‬وبالتالي تكون الإجابحة‬
‫المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (د) (فيع الإجابات خاطئة)‪.‬‬
‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )22‬‬
‫‪ :‬نافذة مستكشفه المشروع تعرضى جميع مكوناتخف المشروع من نماذج‬ ‫الشرح‬
‫ووحرايخف برمجيدة أخرى ‪ ,‬وبالتالي تكون الإجابذة المناسبحة هذا السؤال‬
‫هي الخيار (ج) (تشيع مكونايف المشروع من نماذج ووحراخف برمجيدة)‪.‬‬

‫‪93‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪ : )23‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬اهم خواصم أداة التحكم هي أخاصيدة (‪ )Name‬لان باستخدم هذه‬
‫أخاصيدة يتم الإشارة إلى اداة التحكم هذه والتحكم بها عند كتابت الشفرة‬
‫البرمجيدة‪ .‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار‬
‫(يجب) (‪.)Name‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )24‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬إذا اردنا إضافدة نموذج جديد إلى المشروع أكاليدة ننفر على (‪ )Add Form‬من‬
‫قائمدة (‪ , )Project‬وبالتالي تكون الإجابات المناسبحة هذا السؤال هي‬
‫الخيار (يجب) ((‪ )Add Form‬من قائمدن (‪.))Project‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )25‬‬

‫الشرح ‪ :‬أكرخ (‪ )Mouse 0wer‬يتم تنفيذه عندما يقوم المستخدم بتحريك مؤشر‬
‫الفأرة على اداة التحكم ‪ ,‬وبالتالي تكون الإجابذة المناسبحة هذا السؤال‬
‫هي الخيار (ج) (يقوم المستخدم بتحريك مؤشر الفأرة على أداة التحكم)‪.‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )26‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬لإضافدة نصح يظهر على أداة التحكم "زر الام" (‪ )00mmand Button‬نستخرم‬
‫(‪ .)0aption‬وبالتالي تكون الإجابذة المناسبحة هذا السؤال هي‬ ‫أغاصدن‬
‫الخيار (أ) (‪.)0aption‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )27‬‬

‫الشرح ‪ :‬أخاصيدة المسؤولدة عن إخفاء أو عرضح أداة التحكم (‪)00mmand Button‬‬
‫هي أخاصيدة (‪ , )Wisible‬وبالتالي تكون الإجابات المناسبات هذا السؤال‬
‫هي الخيار (ج) (‪.)Wisible‬‬
‫‪94‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫(د)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )28‬‬

‫الشرح ‪ :‬يمكننا تحرير ابعاد أداة التحكم (‪ )TextBox‬عن طريقحة استخدام أخاصيتين‬
‫(‪ )Width‬و(‪ t‬و‪ , )Hi‬وبالتالي تكون الإجابات المناسبات هذا السؤال هي‬
‫الخيار (د) (‪ Hight‬و ‪.)Width‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )29‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬أخاصيتة التي تسمح بإظهار نصح على اداة التحكم (‪bel‬ها) هي أخاصيتة‬
‫(‪ .)04ption‬وبالتالي تكون الإجابات المناسبحة هذا السؤال هي الخيار‬
‫(يجب) (‪.)0aption‬‬

‫(د)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )30‬‬

‫الشرح ‪ :‬أخاصيدة (‪ )Back00lor‬تستخدم لتحرير لون خلفيدة أداة التحكم ‪ ,‬وبالتالي‬
‫تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (د) (غرير لون‬
‫خلفيدة أداة التحكم)‪.‬‬
‫أسئلة المزاوجة‬
‫(يجب)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )31‬‬
‫النفر المفرد (‪ : )0lick‬بحريخف عنرما ينفر المستخرم عليح الاداة نفرة واحرة‪.‬‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )32‬ـ‬

‫أخاصيدة (‪ )04ption‬لاداة التحكم (‪bel‬ها) ‪ :‬تستخدم لإظهار عنوان على‬
‫الادانة‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )33‬‬

‫للتعامل مع النصوصم في البرنامج ‪ :‬نستخدم اداة التحكم (‪.)TextBox‬‬
‫‪95‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )34‬‬

‫لاخفاء النموذج (‪ )Form‬نستخرم الوظيفدة ‪.)Hide( :‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )35‬ـ‬

‫(‪ )MouseMove‬هو حريخي من احرايخف ادواتخف التحكم ‪ :‬يتم تنفيزه عنرما‬
‫يكلف المستخرم مؤشر الفارة فوون الاداة‪.‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )36‬ـ‬

‫إذا اردنا تغيير حجم اداة التحكم العنوان (وانها) تلقائياً ليناسيج حجم‬
‫النصح ‪ :‬نستخدم أخاصيدة (‪.)AutoSize‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )37‬ـ‬

‫لعرضى نصح يتكون من اكثر من سطر ي اداة التحكم (‪: )TextBox‬‬
‫نستخدم أخاصيت (‪.)Multiline‬‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )38‬ـ‬

‫الطريفحة (‪ : )SetFocus‬تؤدي إلى توجيدف التركيز لاداة الامر‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )39‬‬

‫يعتبر الاختصار(‪ ) cmd‬اختصاراً شائعاً لاسم اداة التحكم (‪.)00mmandButton‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )40‬‬

‫اوامر تنفيذ وإنهاء تنفيذ البرنامج نوجري قائمدة ‪.)Run( :‬‬

‫‪96‬‬
 ‫تقنية المعلوعارك‬
‫للسنة الثالثة ثانوي‬
 ‫لا يتعلم اللي فيها ومرت‬

‫المصفوفاقة‬
‫د‬
‫أسئلة الصواب أو الخطأ‬

‫سن ‪ )1‬المصفوفحة هي عبارة عن مجموعدة متجاورة من المواقعي‬

‫الذاكرة تحتوي على عناصر متجانسحة من نفسى النوع‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫سن ‪ )2‬المصفوفحة التي يتم تحرير عناصرها باستخدام دليل فهرسى واحر‬
‫تسمح بالمصفوفحة الوحيرة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪)3‬عر خلايا عناصر المصفوفحة يبرأ من رقم ‪.1‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سنح ‪ )4‬يمكننا إسناد القيم إلى المصفوفحة بطريفحة الاسناد المباشر فقط‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )5‬ان استخرام شلحة (‪ )For...Next‬يعتبر الطريفحة الوحيرة لفراءة‬
‫البياناتخف من المصفوفحة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫‪98‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫سوى ‪ )6‬يمكن ان تحتوي المصفوفحة ذاتخف البعرين على نوعين من البيانا خف‬
‫‪ .‬بينما المصفوفحة ذاتخف البعر الواحر لا يمكنها ذلك‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫ملاح‬ ‫سوى‪ )7‬ا لمصفوفحة ذاتخف البعرين هي المصفوفحة التي تتكون‬
‫مجموعدة من الصفوف والاعمرة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )8‬لتسهيل التعامل مع مجموعدة من البياناتخف ذاتخف النوع الواحر‬

‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫سن‪ )9‬أجملحة التالية هي بلدة إعلان عن مصفوفحة ذاتخف بعد واحد ‪:‬‬
‫‪s Integer‬ه (‪Dim MyArray)3‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )10‬المصفوفحة ‪– :‬‬
‫)‪MyArray (5‬‬
‫تحتوي على نفسى مواقع‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )11‬إذا اردنا الإعلان عن مصفوفحة احاديدة تحتوي على عشرة‬

‫‪Dim Array(2X5)as Integer‬‬

‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
 ‫الفصل الخامسه‬ ‫سؤال وجوانجب‬

‫سنم‪ )12‬أجملحة التالية تعتبر تلك غير صحيحدة للاعلان عن‬

‫المصفوفاتخف ‪– :‬‬
‫‪Dim Wrong(3) as String‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )13‬لا تختلف المصفوفحة ذاتخف البعر الواحر عن المصفوفحة ذاتخف‬
‫البعرين‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سن ‪ )14‬تعلن أجملحة التاليحة ‪:‬‬
‫‪Dim a (1 to 5) as integer‬‬

‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫تحتوي على بيانا خف نصيحة‬ ‫سوى ‪ )15‬إذا اردنا حجر عشر مواقع لمصفوفحة‬
‫نسبتخرم اججملحة التاليحة ‪:‬‬
‫‪Dim Student(10) as String‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫أسفلة الاختياو عن مقعدد‬

‫سن ‪ )16‬أجملحة التالية ‪:‬‬

‫‪Dim Employee(1 to 4,1 to 3) as String‬‬

‫تقوم بـ ‪– :‬‬
‫أ) الإعلان عن مصفوفحة ذاتخف بعرين من النوع العرادي‪.‬‬
‫يجب) الإعلان عن مصفوفحة من النوع النصي‪.‬‬
‫‪100‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫ج) الإعلان عن مصفوفحة ذاتخف بعر واحر‪.‬‬

‫د) الإعلان عن مصفوفحة تحتوي على ‪ 4‬عناصر‪.‬‬

‫حة ‪– :‬‬ ‫سوى‪ )17‬تعتبر أجمل‬

‫‪0im Student(3) as Ahmad‬‬
‫أ) بلدة إعلان عن مصفوفحة ذاتخف بعر واحر‪.‬‬
‫وجب) للدة إعلان خاطئدة‪.‬‬
‫ج) للحة إعلان صحيحدة‪.‬‬
‫د) شلحة إعلان عن مصفوفحة تحتوي على ‪ 3‬عناصر‪.‬‬
‫سن ‪ )18‬أجملحة التالية ‪:‬‬
‫‪Dim A(1 to 4,1 to 4) as integer‬‬

‫أ) ‪ 4‬مواقع‪.‬‬
‫يجب) ‪ 5‬مواقع‪.‬‬
‫ج) ‪ 20‬موقع‪.‬‬
‫د ) ‪ 16‬موقع‪.‬‬
‫سوم‪ )19‬المصفوفحة (‪3‬ر‪– : Array)6‬‬

‫ج) مصفوفحة ذاتخف بعرين تحتوي على ‪ 28‬عنصر‪.‬‬

‫د) مصفوفحة ذاتخف بعر واحر تحتوي على ‪ 63‬عنصر‪.‬‬
‫سوى ‪ )20‬للاعلان عن مصفوفحة ذاتخف بعرين تحتوي على ‪ 16‬عنصر‬

‫أ) ‪3( as Integer‬ر‪.Dim MyArray)3‬‬

‫وجب) و‪.Dim MyArray(4,4) As Strin‬‬
‫ج) ‪.Dim MyArray(16 ) As Integer‬‬
‫د) و‪.Dim MyArray(1,16) As Strin‬‬
‫‪101‬‬
 ‫الفصل الخامسه‬ ‫سؤال وجوانجب‬

‫أسئلة المزاوجة‬

‫سوى ‪ )21‬جيجب ان تكون جميع عناصر‬

‫أ) ‪ 6‬عناصر‪.‬‬ ‫المصفوفحة‬

‫وجب) من نفسرح النوع‪.‬‬

‫سن ‪ )22‬المصفوفدة (‪ Name)5‬تحتوي‬
‫على‬

‫ج) نستخرم حلفدة (‪.)For ....Next‬‬ ‫سنح ‪ )23‬المصفوفحة ذاتخف البعر الواحر‬

‫د) تحتوي على صف واحد أو عمود‬ ‫سوى ‪ )24‬أجملحن ‪Dim A(2) as Integer‬‬
‫واحر ‪.‬‬

‫سوى ‪ )25‬لتسهيل عمليحة ادخالح ه) تقوم بالإعلان عن مصفوفحة‬

‫ذاتخف بعر واحر ‪.‬‬ ‫وإخراج البياناتخف من المصفوفانخف‬

‫أ) صفح واحر أو عمود واحر‪.‬‬ ‫سوى ‪ )26‬المصفوفحة ذاتخف البعرين‬

‫سن ‪ )27‬أجملحة التاليدة تمثل الحة فج) هي المصفوفحة التي تحتوي على‬
‫اكثر من صفح و اكثر من عمود ‪.‬‬ ‫إسناد مباشر للفيم يي المصفوفانخف‬
‫سوى ‪ )28‬ي المصفوفاتخف ذاتخف البعرين ج) باستخدام رقمين رقم يدل على‬
‫الصفح ورقم يراع عليح العمود ‪.‬‬ ‫يتم تحرير عناصرها‬
‫سوى ‪ )29‬المصفوفحة (‪ A)3,5‬مصفوفحة‬
‫د) "‪.MyArray (2) = "Ahmad‬‬ ‫ذاتخف بعرين‬

‫سوم‪ )30‬تحتوي المصفوفحة ذاتخف البعر‬

‫ه) تحتوي على ‪ 24‬عنصر‪.‬‬ ‫الواحر عليح‬

‫‪102‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬ ‫الفصل الخامسه‬

‫الإجاباقة الصحيحة‬
‫أسئلة الصواب أو الخطأ‬

‫صح‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪– : )1‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )2‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬المصفوفدة التي يتم تحرير عناصرها باستخدام دليل فهرسى واحد تسمى‬
‫بالمصفوفحة ذاتخف البعر الواحر ‪.‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )3‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬عر خلايا عناصر المصفوفحة يبرأ من رقم ‪.0‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )4‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬يمكننا إسناد القيم إلى المصفوفحة ‪– :‬‬
‫• بطريفحة الإسناد المباشر‪.‬‬
‫• باستخرم حلفدة (‪.)For....Next‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪ : )5‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬يمكن قراءة البياناتخف من المصفوفحة باستخرام الطريفحة المباشرة ‪ ,‬أو‬
‫باستخرام حلفدة (‪.)For ... Next‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )6‬ـ‬

‫‪103‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫الشرح ‪ :‬تحتوي المصفوفحة على نوع واحر من البياناتخف سواء كانتخب مصفوفحة ذاتخف‬
‫بعر واحر أو ذاتخف بعرين‪.‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )7‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪– : )8‬‬

‫صح‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )9‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )10‬ـ‬
‫الشرح‪ :‬المصفوفحة ‪– :‬‬
‫)‪MyArray/5‬‬
‫تحتوي على ‪ 6‬مواقع وهي المواقع ‪– :‬‬
‫)‪MyArray(0‬‬ ‫•‬
‫)‪MyArrage(1‬‬ ‫•‬
‫)‪MyArrage(2‬‬ ‫•‬
‫)‪MyArrage(3‬‬ ‫•‬
‫)‪MyArrage (4‬‬ ‫•‬
‫)‪MyArrage(5‬‬ ‫•‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: ) 11‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬إذا اردنا الإعلان عن مصفوفحة احاديدة تحتوي على عشرة مواقع نستخرم‬
‫تشلحة الإعلان الناليحة ‪ :‬ـ‬
‫‪Dim Array/9)as Integer‬‬

‫‪104‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )12‬‬

‫الشرح ‪ :‬أجملحة ‪:‬‬
‫‪Dim Wrong/3) as String‬‬

‫مواقع‪.‬‬

‫اجابت السؤال رقم ‪: )13‬ـ خطأ‬

‫الشرح ‪ :‬تختلف المصفوفحة ذاتخف البعد الواحد عن المصفوفحة ذاتخف البعريني عرة‬
‫جوانتاجه‪ .‬منها اندف عنر التعامل مع المصوفحة ذاتخف البعر واحرنسنخرم‬
‫رقم واحد ليدل على موضع العنصري المصفوفحة ‪ .‬بينما عند التعامل مع‬
‫المصفوفحة ذاتخف البعرين نستخرم رقمين‪.‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤالح رقم ‪- : ( 14‬‬

‫الشرح ‪ :‬تعلن أجملحة التاليحة ‪:‬‬
‫‪Dim a (1 to 5) as integer‬‬
‫عن مصفوفحة تحتوي على ‪ 5‬مواقع‪.‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )15‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬إذا اردنا حجز عشر مواقع المصفوفحة تحتوي على بياناتخف نصيحة نستخدم‬
‫أكملت التاليت –‬
‫‪Dim Student(9) as String‬‬

‫أسفلة الاختياو عن مقعدد‬

‫(يجب)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )16‬‬

‫‪105‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫الشرح ‪ :‬أجملحة التالية‪- :‬‬

‫‪Dim Employee(1 to 4,1 to 3) as String‬‬
‫تقوم بالإعلان عن مصفوفحة ذاتخف بعرين من النوع النصي ‪ ,‬وبالتالي‬
‫تكون الإجابحة المناسباحة هذا السؤال هي الخيار (يجب) (الإعلان عن‬
‫مصفوفحة من النوع النصي)‪.‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )17‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬أجملحة ‪:‬‬
‫‪0im Student(3) as Ahmad‬‬
‫هي بلدة خاطئدة ‪ .‬لان لا يوجد نوع من انواع البيانايف يسمى ‪Ahmad‬‬
‫وبالتالي تكون الإجابة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (يجب) (تشلدة‬
‫إعلان خاطئحة)‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )18‬‬

‫الشرح ‪ :‬أجملحة‪:‬‬
‫‪Dim A/1 to 4,1 to 4) as integer‬‬
‫تعلن عن مصفوفة تحتوي على ‪ 4‬صفوفه و‪ 4‬اعمدة ‪ ،‬أي ‪ 16‬موقع‪.‬‬
‫وبالتالي تكون الإجابذة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (د) (‪16‬‬
‫موقع)‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )19‬‬

‫الشرح ‪ :‬المصفوفحة (‪3‬ر‪ Array)6‬هي مصفوفحة ذاتخف بعرين تحتوي على ‪ 7‬صفوفه‬
‫و‪ 4‬أعمدة ‪ .‬أي انها تحتوي عليح ‪ 28‬موقع أو عنصر‪ .‬وبالتالي تكون‬
‫الإجابذة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (ج) (مصفوفحة ذاتخف بعرين‬
‫تحتوي على ‪ 28‬عنصر)‪.‬‬
‫‪106‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )20‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬للاعلان عن مصفوفحة ذاتخف بعرين تحتوي على ‪ 16‬عنصر نستخرم شلحة‬
‫الإعلان النالباحة ‪ :‬ـ‬
‫‪Dim MyArray (3,3) as Integer‬‬
‫لاحظ ان أجملحة‪:‬‬
‫‪.Dim MyArray (4,4) As String‬‬
‫تعلن عن مصفوفحة ذاتخف بعرين تحتوي على ‪ 5‬صفوفه و‪ 5‬اعمرة ‪ ,‬أي‬
‫تحتوي على ‪ 25‬عنصر‪.‬‬

‫‪.Dim MyArray (16) As Integer‬‬

‫نعلن عن مصفوفحة تحتوي على ‪ 17‬عنصر ‪ ,‬ذاتخف بعر واحر‪.‬‬
‫‪ 3‬اص‬ ‫وأجملحة‬
‫‪Dim MyArray(1,16) As String‬‬
‫‪34‬‬ ‫تعلن عن مصفوفحة تحتوي على صفين و‪ 17‬عمود أي تحتوي على‬
‫و‬

‫عنصم‪.‬‬
‫وبالتالي تكون الإجابذة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (أ) ( ‪Dim‬‬
‫‪.(MyArray (3,3) as Integer‬‬

‫أسئلة المزاوجة‬

‫(يجب)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )21‬‬

‫جيجب ان نكون جميع عناصر المصفوفحة ‪ :‬من نفسرح النوع‬

‫‪107‬‬
 ‫الفصل الخامسه‬ ‫سؤال وجوانجب‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )22‬ـ‬

‫المصفوفحة (‪ Name )5‬تحتوي على ‪ 6 :‬عناصر‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )23‬‬

‫المصفوفحة ذاتخف البعر الواحر ‪ :‬تحتوي على صفك واحر أو عمود واحر‬

‫(هـ)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪: )24‬ـ‬

‫أجملحة ‪ : Dim A(2) as Integer‬نقوم بالإعلان عن مصفوفحة ذاتخف بعر‬
‫واحر‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )25‬‬

‫لتسهيل عمليحة ادخال وإخراج البياناتخف من المصفوفاتخف ‪ :‬نستخرم‬
‫حلفدن (‪.)Fext...Next‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )26‬ـ‬

‫المصفوفحة ذاتخف البعرين وهي المصفوفدة التي تحتوي على اكثر من صفح‬
‫و اكثر من عمود ‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )27‬‬

‫أجملحة التالية تمثل بلدة إسناد مباشر للقيم في المصفوفانخ ‪:‬‬
‫"‪MyArray(2) = "Ahmad‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )28‬‬

‫ي المصفوفاتخف ذاتخف البعرين يتم تحرير عناصرها ‪ :‬باستخدام رقمين رقم‬
‫يدل على الصفحه ورقم يدل على العمود ‪.‬‬

‫‪108‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )29‬ـ‬

‫المصفوفحة (‪ A)3,5‬مصفوفحة ذاتخف بعرين ‪ :‬تحتوي على ‪ 24‬عنصر‪.‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )30‬ـ‬

‫تحتوي المصفوفحة ذاتخف البعر الواحر على بصفح واحر أو عمود واحر‪.‬‬

‫‪109‬‬
 ‫تقنية المعلوعارك‬
‫للسنة الثالثة ثانوي‬

‫الفصل السادسة‬

‫البرامج الفرعية والدوال‬

 ‫الا في عالم التقييم المنتج‬

‫البرامج الفرعية والدوال‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫أسئلة الصواب أو الخطأ‬

‫سن ‪ )1‬البرامج الفرعيدة هي برامج مستفلحة تؤدي وظيفحة معيندة‬

‫ويمكن استدعاؤها من البرنامج الرئيسي أو من أي برنامج فرعي اخر‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫سوى‪ )2‬لتبسيط العمل البرمجي يتم تقسم البرامج الكبيرة إلى مجموعدة‬

‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫سوى ‪ )3‬يمكننا كنا بدقة البرنامج الفرعي ي النماذج فقط‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )4‬لا يختلف البرنامج الفرعي عن برنامج الرالدة ‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫‪111‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫سوى ‪)5‬لإضافحة (‪ )Module‬إلح المشروع ننفر عليح (‪ )Add Form‬من قائمدة‬

‫)‪.(Project‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫أو‬ ‫سوى ‪ )Module( )6‬هو جزء من المشروع يتم فيدف كنابحة أي برنامج فرعي‬
‫دالحة أو الإعلان عن متغيرايخف كيتخ نصبح مثاحدة للاستخرام‬
‫من أي نموذج‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫سوى‪ )7‬لاستدعاء البرنامج الفرعي نستخدم الحة الاسترعاء (‪.)0all‬‬

‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سن ‪ )8‬ي بلدة الإعلان عن البرنامج الفرعي يتم تحرير المتغيراتف التي‬
‫يستخرمها البرنامج وانواعها ‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫سن‪ )9‬تمتاز الرالدة عن البرنامج الفرعي في انها تستطيع إعادة قيمدة‬

‫بنفسوح اسامها ‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )10‬يجيج الإعلان عن نوع الفيمدة التي يعيرها البرنامج الفرعي‬
‫باسيمحى ‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫نجملحة ‪)End‬‬ ‫ان ينتهي برنامج الرالدن أو البرنامج الفرعي‬ ‫جيجب‬ ‫سوى ‪)11‬‬
‫(‪ Function‬أو (‪.)End Sub‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫‪112‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫سوم‪ )12‬يمكن استخدام اداة "إضافحة الاجراءاتخت" (‪ )Add procedure‬لإضافدة‬

‫الروالح بها ‪.‬‬

‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سن ‪ )13‬الروال أجاهرة هي دوال تاني مع لغدة بيسلك المرئي ويمكن‬
‫استرعاؤها بارون كنابحة برامجها ‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫سوى ‪ )14‬إذا اردنا استخدام برنامج فرعي فيجيجب إرفاقن الشفرة البرمجيدة‬
‫أكاصدة بهذا البرنامج في التطبيق الذي نطوره‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )15‬الرالدة ()‪ Sqr‬نستخرم لإرجاع القيمدة المطلقحة لعرد معين ‪.‬‬
‫أي قيمحف العرد برون الإشارة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫أسئلة الاختيار من متعدد‬

‫أ) نستخرم بيسلك المرئي لكنابحة هذه البرامج بطريقحة سهلدة‬

‫يج) يتم تقسيم هذه البرامج إلى مجموعدة اجراء كل جزء يسمى برنامج‬
‫ج) نضيفه مجموعدة من النماذج إلى المشروع‪.‬‬
‫د) تشيع الإجاباتخف صحيحدة‪.‬‬

‫‪113‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫سن ‪ )17‬البرامج الفرعيدة (‪ )Sub‬هي ‪:‬‬

‫أ) برامج يمكن استخدامها في بيسلك المرئي برون كتابدة الشفرة‬
‫البرمجيدة ها‪.‬‬
‫يجب) برامج تعطي نتائج دقيقدة‪.‬‬
‫ج) برامج مستفلحة تؤدي وظيفحة معيندة يمكن استدعاؤها من‬
‫البرنامج الرئيسي أو من أي برنامج فرعي اخر‪.‬‬

‫سن ‪ )18‬أجملحة التاليت ‪:‬‬

‫)‪Private Sub Score/T as integer, S as integer‬‬
‫‪End sub‬‬

‫تعبر عون ‪ :‬ـ‬

‫أ) أجراء فرعي باسم ‪.Score‬‬
‫وجب) اجراء دالدة باسم ‪.Score‬‬
‫ج) احد الروال أجاهرة بي بيسلك المرئي‪.‬‬
‫د) احد البرامج الفرعيدة أجاهرة في بيسلك المرئي‪.‬‬
‫سوم‪ )19‬إذا ما رغبنا يا استرعاء البرنامج الفرعي من أي نموذج اخر ي‬
‫المشروع فيجاجي كنابندب يلي ‪:‬‬
‫أ) "نموذج" (‪ )Form‬جرير ‪.‬‬
‫وجب) "وحرة برمجيدة" (‪. )Module‬‬
‫ج) ي برايدة النموذج" (‪.)Form‬‬
‫د) جميع الإجاباتخف خاطئدة‪.‬‬
‫براخلها ليتم‬ ‫سوى ‪ )20‬الاداة التي تمكننا من كنابحة البرنامج الفرعي‬
‫استدعاؤه من أي مكان من المشروع هي ‪–:‬‬
‫أ) "اداة التحكم" (‪.)TextBox‬‬
‫وجب) "النموذج" (‪.)Form‬‬
‫ج) "الوحدة البرمجيدة" (‪.)Module‬‬
‫‪114‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬

‫د) "الإطار" (‪.)Frame‬‬

‫سوى ‪ )21‬ينتهي البرنامج الفرعي بـ ‪– :‬‬
‫أ) ‪.End Function‬‬
‫وجب) ‪.Sub‬‬
‫‪.Private Sub‬‬ ‫)ج‬
‫د) وا‪.End Su‬‬

‫سن ‪ )22‬الرالدة التي تقوم بتحويل القيمدة النصيحة إلى عرديدة هي ‪– :‬‬
‫)(‪.Abs‬‬ ‫)أ‬
‫وجبا) ()‪.Int‬‬
‫)( ‪.Wal‬‬ ‫)ج‬
‫)(‪.Str‬‬ ‫د)‬
‫بـ ‪– :‬‬ ‫سوى ‪ )23‬ي العادة يبرأ الاجراء الفرعي‬
‫)( ‪.Wal‬‬ ‫)أ‬
‫وجب) ‪.Private Sub‬‬
‫‪.Public Function‬‬ ‫)ج‬
‫د) ‪.End Sub‬‬

‫سن ‪ )24‬إذا اردنا عرضم العدد بدون أجراء العشري مندف يمكننا استخدام‬
‫الرالحة ‪ :‬ـ‬
‫) ‪.Int‬‬ ‫)أ‬
‫وجب) ( )‪.Abs‬‬
‫) (‪.00s‬‬ ‫)ج‬
‫د ) () و‪ 0‬ا‪.‬‬
‫سوى ‪ )25‬وظيفحة الرالدة ‪ Trim 0‬هي ‪:‬‬
‫أ) عرضح الوقيف أكالي‪.‬‬
‫يجب) عرضى التاريخ أكالي‪. .‬‬
‫ج) عرضم الوفدخف والتاريخ معا‪.‬‬
‫‪115‬‬
 ‫الفصل السادس‬ ‫سؤال وجوانجب‬
‫تشيع الإجابانخف خاطئدة‪.‬‬ ‫ل(‬

‫سن ‪ )26‬الرالدة أجاهرة (‪ftI‬ها نتقوم ب ‪:‬‬

‫أ) ازاحدة اداة التحكم إلى اليسار‪.‬‬
‫يجب) تغيير اتجاه النصح من اليسار إلى اليمين‪.‬‬
‫ج) ارجاع عدد معين من الاحرفه من برايدة النصح‪.‬‬
‫د) تغيير اتجاه النصح من اليمين إلى اليسار‪.‬‬
‫سوم‪ )27‬نعتبر الرالدة (‪ Abst‬من الروالح الرياضيحة ‪ ,‬بينا الرالدة ()‪Right‬‬
‫تعتبر من ‪– :‬‬
‫أ) الروال اهفنرسيدة‪.‬‬
‫وجب) اليابانية‬
‫ج) الروال الخاصحة بالتعامل مع النصوصم‪.‬‬
‫د) تشيع الإجاباتخف خاطئدة‪.‬‬
‫سوم‪ )28‬تعرضح الرالدة (‪ Abs)5‬القيمدة التاليحة ‪– :‬‬
‫أ) ‪.0‬‬
‫وجب) ‪.1-‬‬
‫ج) ‪.6‬‬
‫د) ‪.5‬‬
‫سوم‪ )29‬الفيمدة المعادة من الرالدة (‪ tt"(Ahmad" 2‬ها هي ‪:‬‬
‫أ) ‪.2‬‬
‫وجب) ‪.Am2‬‬
‫‪.Ah‬‬ ‫)ج‬
‫د) ‪.Ahmad2‬‬
‫سوم‪ )30‬إذا اردنا طباعدة اخر فسنح حروفه من شلحة حرفيدة نستخرم‬
‫الشفرة البرمجيدة التاليحة ‪– :‬‬
‫أ ) (‪.Print Name (String‬‬
‫وجب) (و‪.Print Trim (Sirin‬‬
‫‪116‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬ ‫الفصل السادس‬

‫ج) (‪,5‬و‪.Print RightIStrin‬‬

‫د) (و‪.Print Right(5,Strin‬‬

‫أسئلة المزاوجة‬

‫‪.End Function‬‬ ‫سوى ‪ )31‬من اهم ما يميز الرالدة عن )أ‬

‫البرنامج الفرعي مقدرتها على‬
‫ير العا لدـية‪ o‬وجب) (‪.Absl-5‬‬
‫أ البرنامحج اللففرعي بح‬ ‫‪32‬‬ ‫سنة ‪ )3‬بيد‬
‫ه‬ ‫للرالحة‬ ‫البرمجيدة‬ ‫سوى ‪ )33‬الشفرة‬
‫‪.Private Sub‬‬ ‫ي‬ ‫تادة بـ‬
‫نته ج‬ ‫) ي الع‬

‫الرالدخان‬ ‫استرعاء‬ ‫سوى ‪ )34‬عنر‬

‫ا ‪.3‬‬
‫هلمعادة د‬
‫)الفي مدن ا‬
‫("‪ m("Ali‬فإن‬
‫‪ 3‬اص‬ ‫منهكا هي‬
‫ه _ه‬ ‫هه‬ ‫هه‬ ‫سوى ‪ 5 )35‬هيح القيمدة المعادة من‬
‫ه) ارجاع قيمدة بنفسنح اسمها ‪.‬‬ ‫الرالين التاليين ‪– :‬‬

‫أ) مسبح المسافاتخف من برايدة‬ ‫سوى ‪ )36‬الرالين ()‪ Wal‬وظيفتها هي‬

‫ونهايدن النصح‪.‬‬
‫سوى ‪ )37‬الرالين (‪Left "(0mar Ahmad",4‬‬
‫وجب) () ‪ m‬ها‪.‬‬ ‫نعير القيمحة ‪– :‬‬

‫سوى ‪ )39‬إذا اردنا معرفدة طول شلحة د ) تحويل القيم النصيحن إلح فيم‬
‫رقميحة‪.‬‬ ‫نصيحة يمكننا اسنخرام الرالدة ‪– :‬‬
‫سوى ‪ )40‬الرالدة ‪:‬‬
‫(‪ Right "(Mohamed Ahmad" 1‬تعير اه) ‪.0mar‬‬
‫القيمدة النالباحة ‪ :‬ـ‬

‫‪117‬‬
 ‫الفصل السادس‬ ‫سؤال وجوانجب‬

‫الإجاباقة الصحيحة‬
‫أسئلة الصواب أو الخطأ‬

‫صح‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪– : )1‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪– : )2‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪ : )3‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬يمكننا كنابدة البرنامج الفرعي ي نموذج أو ي وحرة برمجيدة (‪.)Module‬‬
‫خطأ‬ ‫‪2‬ـ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪(4‬‬
‫الشرح ‪ :‬توجد عدة فروقن بين البرنامج الفرعي والرالدة منها ‪– :‬‬
‫• القيمدة المعادة في الرالدة تكون بأسمها ‪ .‬بينما في البرنامج الفرعي‬

‫• البرنامج الفرعي يستطيع ان يعير فيمدة واحدة أو أكثر ‪ .‬بينما الرالدة‬

‫نعير قيمدة واحرة فقط‪.‬‬
‫(‪ )Private Sub‬وتنتهي بـ (‪, )End Sub‬‬ ‫• نبرأ البرامج الفرعين بـ (‪ )Sub‬أو‬
‫بينما الرالحن نبرأ بـ (‪ )Function‬أو (‪ )Private Function‬وتنتهي بـ ‪)End‬‬
‫)‪.Function‬‬

‫• ي الرالحة تكون نوع القيمدة المعادة من الرالدة جيجب ان نذكر اي‬

‫تشلحة الإعلان عن الرالدة‪ .‬بينماي البرنامج الفرعيدة يعلن عن‬
‫البيانات المعادة ونوعها ضمن المعاملاتخت أكاصدة بالبرنامج‪.‬‬

‫‪118‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪ : )5‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬لإضافدة (‪ )Module‬إلح المشروع ننفر عليح (‪ )Add Module‬من قائمدة‬
‫)‪.(Project‬‬

‫اجابات السؤال رقم ‪: )6‬‬

‫اجابات السؤال رقم ‪: )7‬ـ‬

‫ت‬
‫خطأ‬
‫اجابات السؤال رقم ‪: )8‬ـ‬

‫اجابات السؤال رقم ‪: )9‬ـ‬

‫اجابات السؤال رقم ‪: ) 10‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬لا يعير البرنامج الفرعي فيمدة باسمده ‪ ,‬وانما يعبر الفيم بأسماء المتغيرايخف‬
‫التي يتم الإعلان عنها ضمن المعاملاتخف أخاصدة بدف‪.‬‬
‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪– : )11‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )12‬‬

‫الشرح ‪ :‬يمكن استخدام اداة "إضافحة الاجراءاتخف" (‪ )Add procedure‬لإضافحة البرامج‬
‫الفرعيدة والروالح بطريفحة سبهكلحة وسمبعدة‪.‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪ : )13‬ـ‬

‫صح‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪ : )14‬ـ‬

‫‪119‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )15‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬الرالدة ()‪ Sqr‬تعيد قيمدة أجزر النزبيعي لعدد ما‪.‬‬
‫أسئلة الاختيار من متعدد‬

‫(يجب)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )16‬‬

‫الشرح ‪ :‬لتبسيط تطوير البرامج الكبيرة يتم تقسيم هذه البرامج إلى مجموعدة اجراء‬
‫كل جزء يسمى برنامج فرعي ‪ .‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا‬
‫السؤال هي الخيار (يجب) (يتم تقسيم هذه البرامج إلى مجموعدة اجراء‬
‫كل جزء يسمى برنامج فرعي)‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )17‬‬

‫الشرح ‪ :‬البرامج الفرعيدة (‪ )Sub‬هي برامج مستفلحة تؤدي وظيفحة معيندة يمكن‬
‫استدعاؤها من البرنامج الرئيسي أو من أي برنامج فرعي اخر‪ .‬وبالتالي‬
‫تكون الإجابهة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (ج) (برامج مستفلحة‬
‫تؤدي وظيفدة معيندة يمكن استدعاؤها من البرنامج الرئيسي أو من أي‬
‫برنامج فرعي اخر)‪.‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: ) 18‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬أجملحة‪:‬‬
‫)‪Private Sub Score/T as integer S as integer‬‬
‫‪End sub‬‬

‫تعبر عن أجراء فرعي باسم ‪ , Score‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسباحة هفزا‬

‫السؤال هي الخيار (أ) (أجراء فرعي باسم ‪.)S00re‬‬

‫‪120‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫(يجب)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )19‬‬

‫الشرح ‪ :‬إذا ما رغبنا ي استرعاء البرنامج الفرعي من أي نموذج اخر ي المشروع‬
‫فيجيجب كتابنده ي "وحدة برمجيدة" (‪ , )Module‬وبالتالي تكون الإجابحة‬
‫المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (يجب) ("وحدة برمجيدة" (‪.))Module‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )20‬‬

‫الشرح ‪ :‬الاداة التي تمكننا من كتابدة البرنامج الفرعي بداخلها ليتم استدعاؤه من‬
‫أي مكان من المشروع هي "الواحرة البرمجيدة" (‪ .)Module‬وبالتالي تكون‬
‫الإجابذة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (ج) ("الوحدة البرمجيدة"‬
‫)‪.((Module‬‬

‫(د )‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )21‬‬

‫الشرح ‪ :‬ينتهي البرنامج الفرعي بـ (‪ .)End Sub‬وبالتالي تكون الإجابذة المناسبت هفزا‬
‫السؤال هي الخيار (د) (‪.)End Sub‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )22‬‬

‫الشرح ‪ :‬الرالدة التي تقوم بتحويل القيمدة النصيحة إلى عرديدة هي (‪ .Wall‬وبالتالي‬
‫تكون الإجابذة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (ج) ((‪.)Wall‬‬
‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )23‬ـ‬
‫الشرح ‪ :‬ي العادة يبرأ الأجراء الفرعي بـ (‪ .)Private Sub‬وبالتالي تكون الإجابحة‬
‫المناسبات هذا السؤال هي الخيار (يجب) (‪.)Private Sub‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )24‬ـ‬

‫‪121‬‬
 ‫الفصل السادس‬ ‫سؤال وجوانجب‬

‫الشرح ‪ :‬إذا اردنا عرضى العرد بدون أجراء العشري مندف يمكننا استخدام الرالدة‬
‫(()‪ .)Int‬وبالتالي تكون الإجابذة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (أ)‬
‫))(‪.(Int‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )25‬‬

‫لشرح ‪ :‬وظيفحة الرالدة (‪ Triml‬هي مسبح المسافدة من برايدة ونهايدة النصح ‪ .‬وبما‬
‫ان هذه الإجابة لم ترد بين أخباراخت بالتالي تكون الإجابة المناسبة هذا‬
‫السؤال هي الخيار (د) (تشيع الإجاباتخف خاطئدة)‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )26‬‬

‫الشرح ‪ :‬الرالدة أجاهرة (‪ ttl‬ها تتفوم بارجاع عدد معين من الاحرفه من برايدة‬
‫النصى ‪ ,‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (ج)‬
‫(ارجاع عدد معين من الاحرفه من برايدة النصح)‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )27‬‬

‫الشرح ‪ :‬تعتبر الرالدة (‪ Abst‬من الروال الرياضيدة ‪ .‬بينا الرالدة ( ‪ Right‬تعتبر من‬
‫الروال أكرفيدة‪ .‬وبالتالي تكون الإجابة المناسبة هذا السؤال هي‬
‫الخيار (ج) (الروال أخاصدة بالتعامل مع النصوصى)‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )28‬‬

‫الشرخ ‪ :‬الرالدة ( )‪ Abs‬نعير القيمدة المطلقادة العرد معين‪ .‬وعنر كتابتها بالشكل‬
‫التالي (‪ Abs)5‬ستعيد القيمدة ‪ .5‬وبالتالي تكون الإجابات المناسبات هذا‬
‫السؤال هي الخيار (د) (‪.)5‬‬

‫‪122‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )29‬‬

‫الشرح ‪ :‬الرالدة (ا‪ ft (String,‬ها تعبر عدد من الاحرف من نصح معين ‪ ,‬وعنر‬
‫كتابتها بالشكل التالي (‪ ft"(Ahmad",2‬ها ستستعير الفي مدن (‪ )Ah‬أي نعير‬

‫اول حرفين من النصح ‪ .Ahmad‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسباحة هفزا‬

‫السؤال هي الخيار (ج) ( ‪.)A‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )30‬‬

‫الشرح ‪ :‬إذا اردنا طباعدة اخر خمسرح حروفه من شلحة حرفيدة فإننا سنستخرم‬
‫الرالدة (‪ Rightstring,5‬حيدخل ‪ String‬هي أجملحة أكرفيدة التي نريد طباعدة‬
‫عدد ‪ 5‬حروفك منها‪ .‬وبالتالي تكون الإجابذة المناسبحة هذا السؤال هي‬
‫الخيار (ج) ((‪.)Print Right(String,5‬‬

‫أسئلة المزاوجة‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )31‬‬

‫من اهم ما يميز الرالدة عن البرنامج الفرعي مقدرتها على ‪ :‬ارجاع قيمدة‬
‫بنفسوح اسمها ‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )32‬‬

‫يبرأ البرنامج الفرعي ي العادة بـ ‪.Private Sub :‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )33‬ـ‬

‫‪.End Function:‬‬ ‫الشفرة البرمجيدة للرالية تنتهي ي العادة بـ‬

‫(د )‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )34‬‬

‫‪123‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫عند استدعاء الرالدة ("‪ m "(Ali‬ها فإن القيمية المعادة منها هي ‪3 :‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )35‬ـ‬

‫‪ 5‬هي القيمية المعادة من الرالات التاليت ‪. Abst-5( :‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )36‬‬

‫الرالدة (‪ Wall‬وظيفتها هي ‪ :‬تحويل القيمدة النصيحة إلى قيمدة رقميحة‪.‬‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )37‬ـ‬

‫الرالين (‪ t"(0mar Ahmad",4‬ها تعير الفيمن ‪.0mar :‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )38‬ـ‬

‫تقوم الرالدة ‪ )( Trim‬بـ ‪ – :‬مسبح المسافاتخف من برايدة ونهايدة النصح‪.‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )39‬ـ‬

‫إذا اردنا معرفدة طول شلحت نصيحة يمكننا استخرام الرالدة ‪. Len) ( :‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )40‬‬

‫الرالحة ‪ :‬ـ‬

‫(‪ Right "(Mohamed Ahmad",1‬نعير القيمين التاليين ‪d :‬‬

‫‪124‬‬
‫الفصل السابع‬

‫أدوات البيسك املرئي‬

 ‫للكتل الاستملايين‬
‫ادوافة بيسك المليفي‬
‫أسئلة الصواب أو الخطأ‬

‫سن ‪ )1‬نستخرم اداة التحكم "الإطار" (‪ )Frame‬لضم العناصر المنبطحة‬

‫منطقياً أو وظيفياً مع بعضها البعضح يي مجموعدة واحدة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سن ‪ )2‬أخاصيدة (‪ )Caption‬لإداة التحكم "الإطار" (‪ )Frame‬تستخدم لإظهار‬
‫عنوان اعليح الإطار‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫فقط‬ ‫خيار واحر‬ ‫منها‬ ‫خيارانخف للمستخرم ليختار‬ ‫عرة‬ ‫سن ‪ )3‬لعرضح‬
‫)‪. (0heckBox‬‬ ‫نسبتخرم اداة التحكم‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫(‪ )Frame‬غرد لون النصح‬ ‫سن ‪)4‬أخاصيدة (‪ )Back00lor‬لاداة التحكم‬
‫الظاهر عليح الاداة‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫‪126‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫سوى ‪ )5‬إذا اردنا ان يظهر العنوان اعليح اداة التحكم (‪ )Frame‬فيمكننا ذلك‬
‫عن طريون تغيير أخاصيت (‪ft‬هاه‪ tT‬و‪ )Ri‬لاداة التحكم‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سن ‪ )6‬لتحرير لون خلفيدة "الإطار" (‪ )Frame‬نستخدم أخاصيت (‪.)ForeColor‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى‪ )7‬تحتوي اداة التحكم (‪ )Frame‬على مجموعدة كبيرة من أخصائصى ‪.‬‬
‫لكنها لا تحتوي على أي احراخت أو طرون‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سن ‪ )8‬تعتبر أخاصيدة (‪ )Name‬من اهم أخواصى "للاطار" ‪ .‬بينما‬
‫أخاصيدة (‪ )0ation‬فهي اهم خواصم اداة التحكم (اوباما)‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سن‪ )9‬يمكننا التحكم في عرضه أو إخفاء الإطار عن طريقن أخاصيتة‬
‫)‪.(Wisible‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )10‬لتغيير حجم أو نوع خط النصح الظاهر على اداة التحكم نستخدم‬
‫أخاصيت (‪.)Font‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سنح ‪ )11‬لإظهار صورة عليح اداة التحكم "صنروون التحفون" (‪)0heckBox‬‬
‫نستخدم أخاصيدة (‪.)BackColor‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫‪127‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫سن ‪ )12‬تستخدم أغاصيدة (‪ )Value‬لتحرير حالت اداة التحكم (‪)0heckBox‬‬

‫إذا ما كان اختيارها ام لا ‪.‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫سوى ‪ )13‬عند استخدام اداة التحكم (‪ )0ption Button‬نأخذ أخاصيدة (‪)Value‬‬
‫الحرياح الفيمنيون اما ‪ 0‬واما ‪.1‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫سن ‪ )14‬الطريقحة (‪ )Addlien‬تستخدم في إضافدة أخباراخ عند التعامل مع‬

‫"ازرار أخيارات" (‪.)0ptionButions‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬
‫عنصر من عناصر "القائمدن المنسبرلين" (‪)00mboBox‬‬ ‫سن ‪ )15‬كذفه‬
‫نستخرم الطريفحة (‪.)Removeltem‬‬
‫وجب) خطأ‬ ‫أ) صح‬

‫أسئلة الاختيار من متعدد‬

‫سن ‪ )16‬إذا اردنا عرضت مجموعدة من أخباراخت ليختار منها المستخدم‬

‫‪:‬د‬ ‫خيار واحر فقط فإننا نستخرم اداة التحكم‬
‫)أ ‪.Form‬‬
‫وجب) ‪.Frame‬‬
‫‪.0heckBox‬‬ ‫)ج‬
‫د) ‪.0ptionButton‬‬
‫سوح ‪ )17‬تمكننا اداة التحكم‬
‫(‪ )Frame‬موانع ‪– :‬‬
‫أ) عرضم قائمدة من العناصر المختلفدة‪.‬‬
‫يجب ) عرضح صورة توضيحيدة على النموذج‪.‬‬
‫‪128‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬

‫ج) ضم مجموعدة من ادواتف التحكم ‪.‬‬

‫د) عرضت مجموعدة من أخبارايخ المختلفدة‪.‬‬
‫سوى ‪ )18‬لتحرير اذا ما كان اختيار "صنروون التحفون" (‪ )0heckBox‬ام لا‬
‫نستخدم أكاصيدة ‪:‬‬
‫أ) ‪.Name‬‬
‫وجب) ‪.0aption‬‬
‫ج) ‪.Style‬‬
‫د) ‪.Walue‬‬
‫سوم‪ )19‬لتمكين المستخرم ملاح اختيار خيار واحر أو عرة خياراوخى يمكننا‬
‫عرضت هذه أخبارايخ باستخدام اداة التحكم ‪:‬‬
‫أ) ‪.00mmandBution‬‬
‫وجب) ‪.0ptionButton‬‬
‫ج) ‪.0heckBox‬‬
‫د) ‪.Frame‬‬
‫سوم‪ )20‬لعرضح نصح اعليح "الإطار" (‪ )Frame‬ليشير المحتويايخف الإطار‬

‫‪.Name‬‬ ‫)أ‬
‫وجب) ‪.Text‬‬
‫ج) ‪.0aption‬‬
‫د) ‪.BorderStyle‬‬

‫(‪ )ListBox‬نستخرم الطريفحة أو الوظيفحة ‪– :‬‬

‫أ) ‪.0lear‬‬
‫وجب) ‪.0LS‬‬
‫‪.Addltem‬‬ ‫)ج‬
‫د) ‪.Removeltem‬‬
‫‪129‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫سوم‪ )22‬لتغيير لون خلفيدة الإطار (‪ )Frame‬نستخدم أغاصيدة ‪:‬‬

‫أ) ‪.Back00lor‬‬
‫وجب) ‪.0olor‬‬
‫‪.Font‬‬ ‫)ج‬
‫د) ‪.Fore00lor‬‬
‫سن ‪ )23‬لإضافدة عنوان يكون معبرا عن وظيفحة "زر أخيار"‬
‫(‪ )0ptionButton‬نسبتخرم ‪– :‬‬
‫أ) أغاصين (‪.)Name‬‬
‫وجب) الطريقين (‪.)Addltem‬‬
‫ج) أخاصيت (‪.)0aption‬‬
‫د) الطريفت (‪.)0lear‬‬
‫سوح ‪ )24‬لإضافحة صورة تظهر عليح "صنروون التحفون" (‪ )0heck Box‬عنر‬
‫اختياره نستخدم أكاصيدة ‪:‬‬
‫‪.BackColor‬‬ ‫)أ‬
‫وجب) ‪.Style‬‬
‫‪.Picture‬‬ ‫)ج‬
‫‪.DownPicture‬‬ ‫د)‬

‫سوى ‪ )25‬أخاصين (‪ )Walue‬يا اداة التحكم (‪ )0ptionButton‬نأخز فيمتين هما‬

‫أ) ‪ 0‬و‪.1‬‬
‫وجب) ‪ 0n‬و‪.oft‬‬
‫ج) ‪ True‬و‪.False‬‬
‫د) ‪ Yes‬و‪.m0‬‬
‫سن ‪ )26‬إذا اردنا ضم مجموعدة من ادواتخف التحكم ليتم تحريكها مع‬

‫‪130‬‬
 ‫تفنيدة المعلوماتخف‬
‫أ) أخاصين (‪.)Move‬‬
‫وجب) اداة التحكم (‪.)Frame‬‬
‫ج) النموذج )‪. (Form‬‬
‫د) وحرة برمجيدة (‪.)Module‬‬
‫سوى‪ )27‬للاشارة إلى اداة تحكم اثناء كنابحة شفرة البرنامج نستخرم‬
‫أخاصين‬
‫‪ 3‬اص‬

‫أ) ‪.04ption‬‬
‫وجب) ‪.Style‬‬
‫ج) ‪.Name‬‬
‫‪.Font‬‬ ‫د)‬

‫سن ‪ )28‬لتغيير لون النصم نستخدم أغاصيدة ‪– :‬‬

‫أ) ‪.0olor‬‬
‫وجب) ‪.Back00lor‬‬
‫‪.Font‬‬ ‫)ج‬
‫د) ‪.Fore00lor‬‬

‫سن‪ )29‬لإثاحدة امكانية اختيار عدة خياراخه ي نفسى الوفدخف‬

‫ما ‪– :‬‬ ‫ههه‬ ‫ه‬

‫أ) اداة التحكم (‪.)0ptionBution‬‬

‫يجب) أخاصين (‪.)Walue‬‬
‫ج) اداة التحكم (‪.)0heckBox‬‬
‫د ) أخاصيت (‪.)0aption‬‬
‫سوم‪ )30‬إذا اردنا عرضح صورة على "صنروون التحفون" (‪)0heck Box‬‬
‫نستطيع استخدام أكاصيدة (‪ )Picture‬لكن يجب علينا ايضا تغيير‬
‫أخاصيدة (‪ )Style‬لتصبح ‪:‬‬
‫أ) ‪.Yes‬‬
‫وجب) ‪.True‬‬
‫‪131‬‬
 ‫الفصل المساب‬ ‫سؤال وجوانجب‬

‫ج) ‪.6raphical‬‬
‫د) ‪.BorderStyle‬‬

‫أسئلة المزاوجة‬
‫سوى ‪ )31‬لاختيار خلفيدة تظهر على اداة‬
‫أ) الطريقين (‪.)0lear‬‬ ‫التحكم (‪)0heckBox‬‬
‫سوى‪ )32‬إذا اردنا إفراغ القائمحة من‬
‫وجبا) نسنخرم خاصيدة (‪.)Picture‬‬ ‫محتوياتها فإننا نستخرم‬

‫ج) الوظيفية (‪.)Addltem‬‬

‫سن ‪ )34‬عندما تكون قيمة أخاصيتة د) هذا يعني انه قد تم التأشير على‬
‫الصنروون‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫(‪ )Walue‬لصنروون التحفون تساوي‬
‫سوى ‪ )35‬لإضافحة العناصر إلح صنروون‬
‫ه) الوظيفدن (‪.)Removeltem‬‬ ‫القائمحة نسبتخرم ‪– :‬‬

‫أ) اداة التحكم (‪.)00mboBox‬‬

‫سن ‪ )37‬الاداة التي تجمع بين مزايا‬

‫صنروون القائمحة وصنروون النصح وجب) (‪. )Ture‬‬
‫‪ 3‬اص‬ ‫هئيح‬

‫سن ‪ )38‬أخاصيدة التي تحدد النصح‬

‫الظاهري "القائمدن المنسرالدة" ج) أخاصين (‪.)Sorted‬‬
‫هي ‪– :‬‬
‫‪ )39‬تستخدم أخاصيت (‪ )Listindex‬د) أكصول على رقم العنصر الذي تم‬
‫لـ‬
‫سوى‬
‫اختياره من (‪. )ListBox‬‬

‫‪132‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫ه) أخاصين )‪.(Text‬‬

‫سوى ‪ )40‬عنر اختيار (‪)0ptionButton‬‬
‫نأخذ أخاصيت (‪ )Walue‬فيمن ‪:‬‬

‫‪133‬‬
 ‫الفصل المساب‬ ‫سؤال وجوانجب‬

‫الإجاباقة الصحيحة‬
‫أسئلة الصواب أو الخطأ‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪– : )1‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪– : )2‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤالح رقم ‪: )3‬ـ‬
‫الشرح ‪ :‬لعرضح عدة خياراتخف للمستخرم ليختار منها خيار واحر فقط نستخرم اداة‬
‫التحكم (‪)0ption Buttons‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤالح رقم ‪: )4‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬أخاصيدة (‪ )BackColor‬لاداة التحكم (‪ )Frame‬غرد لون خلفيدة الأداة‪.‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )5‬‬

‫الشرح ‪ :‬إذا اردنا ان يظهر العنوان اعلى اداة التحكم (‪ )Frame‬فيمكننا ذلك عن‬
‫طريون تغيير أخاصين )‪.(0aption‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )6‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬لتحرير لون خلفيدة "الإطار" (‪ )Frame‬نستخدم أخاصيت (‪.)Back00lor‬‬
‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )7‬‬
‫الشرح ‪ :‬تحتوي اداة التحكم (‪ )Frame‬على مجموعدة من أخصائصح والاحراخت‬
‫والطرون‪.‬‬
‫‪134‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬ ‫الفصل السا‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪ : )8‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬تعتبر أخاصيدة (‪ )Name‬من اهم أخواصم جميع أدواتف التحكم‪.‬‬

‫صح‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )9‬‬

‫صح‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪ : )10‬ـ‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )11‬‬

‫الشرح ‪ :‬لإظهار صورة على اداة التحكم "صنروون التحقون" (‪ )0heckBox‬نستخرم‬
‫أخاصين (‪.)Picture‬‬

‫صح‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪– : )12‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )13‬ـ‬

‫(‪ )Walue‬الحرياح‬ ‫الشرح ‪ :‬عنر استخرام اداة التحكم (‪ )0ption Button‬نأخز أخاصين‬
‫الفيمنيون اما (‪ )True‬أو (‪.)Fals‬‬

‫خطأ‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )14‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬الطريقذة (‪ )Addltem‬تستخدم في إضافدة أخباراخت عند التعامل مع "صندوفن‬
‫الفائمدن" (‪.)List Box‬‬

‫صح‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪– : )15‬‬

‫‪135‬‬
 ‫الفصل المساب‬ ‫سؤال وجوانجب‬

‫أسئلة الاختيار من متعدد‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )16‬‬

‫الشرح ‪ :‬إذا اردنا عرضه مجموعدة من أخباراخت ليختار منها المستخدام خيار واحد‬
‫فقط فإننا نستخدم اداة التحكم ‪ , 0ptionButton‬وبالتالي تكون الإجابات‬
‫المناسبات هذا السؤال هي الخيار (د) (‪.)0ptionButton‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )17‬‬

‫الشرح ‪ :‬تمكننا اداة التحكم (‪ )Frame‬من ضم مجموعدة من ادواتف التحكم‪ .‬وبالتالي‬
‫تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (ج) (ضم مجموعدة‬
‫من ادواتخف التحكم)‪.‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )18‬‬

‫الشرح ‪ :‬لتحرير اذا ما تم اختيار "صنروون التحفون" (‪ )0heckBox‬ام لا نستخرم‬
‫أخاصية ‪ .Walue‬وبالتالي تكون الإجابة المناسبة هذا السؤال هي‬
‫الخيار (د ) (‪.)Walue‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )19‬‬

‫الشرح ‪ :‬لتمكين المستخرم من اختيار خيار واحر أو عرة خياراتف يمكننا عرضح هذه‬
‫أخبارات باستخدام اداة التحكم ‪ .0heckBox‬وبالتالي تكون الإجابات‬
‫المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (ج) (‪.)0heckBox‬‬

‫‪136‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )20‬‬

‫الشرح ‪ :‬لعرضى نصل اعلى "الإطار" (‪ )Frame‬ليشير لمحتويات الإطار نستخدم أخاصيتة‬
‫(‪ .)0aption‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسباحة هذا السؤال هي الخيار (ج)‬
‫)‪.(0aption‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )21‬‬

‫الشرح ‪ :‬لإضافدة عنصر إلى قائمدة العناصر ي "صنروون القائمحت" (‪)ListBox‬‬
‫نستخدم الطريقة أو الوظيفية (‪ .)Addltem‬وبالتالي تكون الإجابحة‬
‫المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (ج) (‪.)Addltem‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )22‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬التغيير لون خلفيدة الإطار (‪ )Frame‬نسبتخرم أخاصين )‪ , (BackColor‬وبالتالي‬
‫تكون الإجابات المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (أ) (‪.)Back00lor‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )23‬‬

‫الشرح ‪ :‬لإضافدة عنوان يكون معبر عن وظيفحة "زر أخيار" (‪)0ption Button‬‬
‫نستخدم (‪ .)0aption‬وبالتالي تكون الإجابة المناسبحة هذا السؤال هي‬
‫الخيار (ج) (‪.)0aption‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )24‬‬

‫الشرح ‪ :‬لإضافحة صورة تظهر عليح "صنروون التحفون" (‪ )0heck Box‬عنر اختياره‬
‫نستخدم أخاصيتة (‪ .)Picture‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسباحة هفزا‬
‫السؤال هي الخيار (ج) (‪.)Picture‬‬
‫‪137‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )25‬‬

‫الشرح ‪ :‬أخاصيدة (‪ )Walue‬ي اداة التحكم (‪ )0ptionButton‬نأخذ فيمنيون هم ‪True‬‬
‫و‪ .False‬وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (ج)‬
‫(‪ True‬و ‪.)False‬‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )26‬ـ‬

‫الشرح ‪ :‬إذا اردنا ضم مجموعدة من ادواتخف التحكم ليتم تحريكها مع بعضها‬
‫نستخدم أداة التحكم ‪ , Frame‬وبالتالي تكون الإجابة المناسبة هذا‬
‫السؤال هي الخيار (يجب) (‪.)Frame‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )27‬‬

‫الشرح ‪ :‬للاشارة إلى اداة تحكم اثناء كنابحة شفرة البرنامج نستخدم أخاصيتة ‪.Name‬‬
‫وبالتالي تكون الإجابحة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (ج) (‪.)Name‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )28‬‬

‫الشرح ‪ :‬لتغيير لون النصح نستخدم أخاصية ‪ .For00lor‬وبالتالي تكون الإجابة‬
‫المناسبت هفزا السؤال هي الخيار (د) (‪.)Fore00lor‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )29‬‬

‫الشرح ‪ :‬لإثاحدة امكانيدة اختيار عدة خيارات ف ي نفسنم الوفدخف نستخدم ‪.0heckBox‬‬
‫وبالتالي تكون الإجابذة المناسبحة هذا السؤال هي الخيار (ج)‬
‫)‪.(0heckBox‬‬

‫‪138‬‬
 ‫تقنيات المعلوماتخف‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )30‬‬

‫الشرح ‪ :‬إذا اردنا عرضح صورة على "صنروون التحفون" (‪ )0heck Box‬نستطيع استخرام‬
‫أخاصيدة (‪ )Picture‬لكن يجب علينا ايضا تغيير أخاصيت (‪ )Style‬لتصبح‬
‫‪ .6raphical‬وبالتالي تكون الإجابات المناسباحة هذا السؤال هي الخيار (ج)‬
‫)‪.(6raphical‬‬

‫أسئلة المزاوجة‬

‫(يجب)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )31‬ـ‬

‫لاختيار خلفيدة تظهر عليح اداة التحكم (‪ : )0heckBox‬نستخرم خاصيحة‬
‫)‪.(Picture‬‬

‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )32‬ـ‬

‫إذا اردنا إفراغ القائمدة من محتوياتها فإننا نستخرم ‪ :‬الطريفحة (‪.)0lear‬‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )33‬ـ‬

‫كزاف عنصر من عناصر القائمدة نستخدم ‪ :‬الوظيفية (‪.)Removeltem‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )34‬‬

‫عندما تكون قيمدة أخاصيدة (‪ )Walue‬لصندوون التحققن نساوي ‪ : 1‬هذا‬
‫يعني انه قد تم التأشير على الصندوفن‪.‬‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )35‬‬

‫لإضافحة العناصر إلح صنروون القائمحة نستخرم بالوظيفدة (‪.)Addltem‬‬

‫‪139‬‬
 ‫سؤال وجوانجب‬

‫(ج)‬ ‫اجابت السؤال رقم ‪-: )36‬‬

‫لعرض العناصر في القائمدة بنزنيدج ايجري نستخدم‪ :‬أخاصيدة (‪)Sorted‬‬
‫(أ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )37‬ـ‬
‫اداة‬ ‫التي تجمع بين مزايا صنروون القائمحة وصنروون النصح هي‬ ‫الادان‬

‫التحكم (‪.)00mboBox‬‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )38‬ـ‬

‫أخاصيدة التي تحدد النصح الظاهر في "القائمة المنسدلحة" هي‪ :‬أخاصيدة‬
‫)‪.(Text‬‬

‫(د )‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪-: )39‬‬

‫تستخدم أغاصيدة (‪ )Listindex‬لا أكصول على رقم العنصر الذي تم‬
‫اختياره من (‪)ListBox‬‬

‫(هـ)‬ ‫اجابات السؤال رقم ‪: )40‬ـ‬

‫عند اختيار (‪ )0ptionBution‬نأخذ أخاصين (‪ )Walue‬فيمن ‪)Ture( :‬‬

‫‪140‬‬
141
 ‫ورولا ‪2019‬‬

‫ج‪:‬‬ ‫تمس س س س س‬

‫تقنية المعلومات‬
‫العقد الثاني الثانوي‬

‫نماذج الامتحانات‬ ‫نماذج الامتحانات النماذج الامتحانات‬ ‫نماذج الامتحانات‬

‫النهائية‬ ‫النهائية‬ ‫النهائية‬ ‫النهائية‬
‫تقنية المعلومات‬ ‫تقنية المعلومات‬ ‫تقنية المعلومات‬
‫الصفه الثالث ثانوي‬ ‫للصف الثالث ثانوي‬ ‫للصف الثاني ثانوي‬ ‫للصفه الاول ثانوي‬
‫الم‪.‬‬ ‫ادو‬

‫‪.‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪...........‬‬ ‫‪.--------‬‬

‫التاسسته‬ ‫تأسيس معه‬ ‫‪.‬‬

‫لنتتسلم مهماته‬ ‫سيسمعه‬ ‫‪-‬‬
‫‪..‬‬

‫اس الهجمات ( ) سالمخاب (اس الهجمات استاد جابر‬

‫تقنية المعلومات‬ ‫تقنية المعلومات‬
‫للصف الثالك ثانوي‬ ‫للصف الثالث ثانوي‬
‫علم‪.‬‬ ‫ادو‬
‫‪.--------------‬‬
‫‪...‬‬
‫تقنية المعلومات‬ ‫تقنية المعلومات‬
‫للضفه الثاني ثانوي‬ ‫الضفه الاول ثانوي‬
‫‪----------------‬‬ ‫‪.---------------‬‬ ‫‪----------------‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.....‬‬

‫‪-‬م‬
‫يوم ايمنت"‬ ‫‪...............‬‬
‫تساهم‬ ‫احاتتمساممبه معه‬ ‫لتتسسااههمم معه‬ ‫ام‬
‫من التاسسه‬ ‫‪.‬‬

‫ميس‪.‬‬ ‫من الماء الجيو ‪-‬‬ ‫وليد المعلم اجيلية ‪-‬‬ ‫بما لمسه اجية‬ ‫ج ‪-‬‬ ‫جنيف ‪ -‬ا ي م ي س‬

‫دار الحكمة للطباعة والنشر والتوزيع ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫الهضبة الخضراء ‪ -‬طرابلس ‪ -‬ليبيا‬
‫هاتف ‪ 3606571‬فاكس ‪3606620 :‬‬

‫< ا ‪ 808691 I‬ال‪91789959‬‬