You are on page 1of 9

1) Padankan (TP 1) (SP1.1.

2) (5m)

800

Tiga ratus
sepuluh

255

Empat ratus
tiga belas

530

1
2) Tulis nombor dalam angka. (TP 1) (SP 1.2.1) (2m)

Tiga ratus lima puluh

Enam ratus enam puluh enam

3) Cerakinkan nombor berikut. (TP 2) (SP 1.4.2) (5m)

2
4) Pilih dan warnakan jawapan bundar kepada puluh terdekat yang betul.
(TP 3) (SP 1.6.1) (2m)

260

263

270

180

189

190

5) Bulatkan jawapan yang betul. (TP 2) (SP 1.5.1) (5m)

149 lebih kurang daripada 142.

334 lebih kurang daripada 343.

526 lebih kurang daripada 265.

805 lebih kurang daripada 850.

917 lebih kurang daripada 1 000

3
6) Kira dan padankan dengan jawapan yang betul. (TP 3) (SP 2.1.1, SP 2.1.2, SP 2.2.1, SP
2.2.2) (8m)

95 + 205 = 968

121 + 312 + 535 = 122

992 – 387 = 300

257 – 10 – 125 = 605

4
7) Tulis ayat matematik berdasarkan rajah yang berikut.
1.
TP 1
SP
2.3.1
(2m)

× = 16

2.
TP 1
SP
2.3.1
(3m)

× =

3.
TP 1
SP
2.4.1
(3m)

÷ =

5
8) Selesaikan masalah yang berikut.

1. Bundarkan 309 kepada ratus terdekat.

TP 4
SP 1.8.1

(1 m)
2. Lengkapkan pola nombor.
TP 4
SP 1.8
(2 m)

3. Sufi ada 322 guli. Hadi pula ada 354 guli. Berapakah jumlah guli Sufi dan Hadi?

TP 4
SP 2.5.1

(3 m)

4.
TP 5 Lina ada bola. Dia beli bola lagi. Semuanya Lina ada 921
SP 2.5.1 bola.
(2 m)

328 + 593 = 921

6
9) Jawab semua soalan.
Setiap soalan mempunyai 3 pilihan jawapan iaitu A, B, dan C.
Pilih satu jawapan sahaja.
Bulatkan jawapan yang dipilih.

1)
TP1 347
SP 1.4.1
Apakah nilai tempat bagi digit yang bergaris?

A. Sa
B. Ratus
C. Puluh

2)
TP 2 Cerakinkan 916.
SP 1.4.2
A. 900 + 60 +1
B. 900 + 10 + 6
C. 600 + 10 + 9

3)
TP 2
MENURUN
SP 1.1.2
Antara berikut, yang manakah disusun mengikut tertib tersebut?

A. 282, 288, 294, 300


B. 144, 136, 128, 120
C. 730, 725, 720, 735

4)
TP 4 Kira jumlah bola.

7
SP 1.8.1

125 biji

A. 155
B. 153
C. 156

5)
TP 3 506 + 132 =
SP 2.1.1
A. 608
B. 638
C. 628

6)
TP 3 486 + 123 + 33 =
SP 2.1.2
A. 642
B. 939
C. 532

7)
TP 3 11 × 10 =
SP 2.3.2
A. 101
B. 11
C. 110

8
*KERTAS SOALAN TAMAT*

You might also like