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7. 幾何簡介 (Introduction to
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Geometry)

幾何學(Geometry) 的拉丁文是 geometein。

• geo 是土地的意思
• metrein 是測量的意思

所以幾何學的原意係土地測量。而係數學入面，幾何學主要係研究物體形狀、大小、位置以及它們之間相
互關係嘅的學科，包括點、直線、圓、曲線、平面與立體等。

7.1 重要詞彙

既然幾何學係學物體形狀，所以我地先睇一睇一D成日會提到嘅詞彙。我相信大家對當中大部份嘅詞彙都
好熟識，所以喺依度只會作簡短補充。

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• 點 (point)
◦ 頂點 (vertex)
頂點係兩條線嘅相遇點(或稱為相交點)。例如一個三角形就有3個頂點。
• 線 (line)
◦ 平行線 (parallel lines)
當兩條直線平行時，無論我地點將線延長，佢地永遠都唔會相交嘅。
◦ 垂直線 (perpendicular line)
相兩條直線係互相垂直嘅時候，佢地相交嘅地方夾住嗰隻角係90度。

◦ 對角線 (diagonal line)

對角線係指一個多邊形或者多面體入面嘅兩個對角連成嘅一條線。

圖中AC及AC’都係對角線
• 角 (angle)
角係兩條線線相交嘅頂端，而嗰兩條線就叫角嘅邊。數學上，角用∠表示。而角嘅大細叫做角度。
而按角度嘅大線，角又可以細分為下面幾種：
◦ 銳角 (acute angle)
角度大于0°且小于90°
◦ 直角 (right angle)
角度等於90°

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◦ 鈍角 (obtuse angle)
角度大于90°且小于180°
◦ 平角 (line angle)
角度等於180°
◦ 反角 (reflex angle)
角度大於180°且小於360°
◦ 補角 (supplementary angles)
相兩隻角加埋係180°嘅時候，我地會稱佢地為「互補」。

• 平面 (plane)
簡單嚟講，一個平面可以睇成為一個平坦而擁有無窮大面積的紙。
◦ 多邊形 (polygon)
多邊形係指由三條或以上嘅直綫圍成嘅平面圖形，也可以叫「多角形」。
係初階幾何學入面，其實我地最主要學嘅就係三角形。
◦ 橫切面 (cross-section)
橫切面係指與立體嘅長軸垂直嘅切面。舉個例子，一條香腸嘅橫切面就係一個圓形。
• 三角形 (triangle)
三角形可以按「3隻角嘅大細關係」或者按「3條邊嘅長度關係」嚟分類。
◦ 按邊長分類
▪ 等腰三角形 (isosceles triangle)
等腰三角形係三條邊中有兩邊係相等嘅三角形。
▪ 兩條相等嘅邊叫腰、另一條邊叫底邊

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▪ 兩條腰組成嘅角叫頂角、另外兩隻角叫底角。留意兩隻底角嘅角度係相等嘅。

▪ 等邊三角形 (equilateral triangle)

等邊三角形係三邊相等嘅三角形。而3隻內角相等，都係60°
▪ 不等邊三角形 (scalene triangle)
即係三角形入面3條邊嘅長度都唔同。

◦ 按角度分類
▪ 銳角三角形 (acute-angled triangle)
銳角三角形的所有內角均為銳角（即小於90°）。
▪ 直角三角形 (right-angled triangle)
如果一個三角形入面有一隻角係直角(即90°)，咁佢就係直角三角形。夾住直角嗰兩條邊叫直角
邊，剩低嗰條(即直角對住嗰條)叫斜邊。
留意嗰兩條直角邊係可以一樣長嘅。如果係咁，個三角形就同時係等腰三角形同直角三角形，
所以叫「等腰直角三角形」。
▪ 鈍角三角形 (obtuse-angled triangle)
當三角形入面有一隻角係鈍角（即大於90°）時，個三角形就鈍角三角形。留意一個三角形入
面最多只有一個鈍角，即係其餘兩角均小於90°。

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• 立體 (3D Object)
◦ 圓柱體 (cylinder)
圓柱係一條由面到底嘅橫切面都係同一大細圓形嘅柱。
◦ 角柱體 (prism)
角柱體又名棱柱，係一條由面到底嘅橫切面都係同一大細嘅多邊形嘅柱。
◦ 圓錐體 (cone)
圓錐體個底係圓，但一路向上移個圓形橫切面就�嚟�細，去到個頂變成一點嘅立體。
◦ 角錐體 (pyramid)
同圓錐體差唔多，只係個底係多邊形。
◦ 多面體 (polyhedron)
多面體係指三維空間中由平面和直邊組成的幾何形體。

7.2 定理 (Theorem)

喺依度先學同三角形有關嘅幾何定理。

• 直線上的鄰角 (adj. ∠s on st. line)

依個定理係指出直線上各鄰角的和係180o

• △內角和 (∠ sum of △)
依個定理係指出三角形嘅3隻內角嘅總和係等於180o。

• 等腰△底角 (base ∠s, isos △)

依個定理係指出等腰三角形嘅兩隻底角係相等嘅。

例1：求b。

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b + 120∘ = 180∘ (直線上的鄰角)

b = 60∘
留意：一般做題目嘅時候，老師都會要求同學寫低用嘅係邊條定理。如果係學英文數嘅，可以寫”
(adj. ∠s on st. line)”。

例2：求∠A。

∠A + 40∘ + 50∘ = 180∘ (△內角和)

∠A = 90∘

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2. 代數式和方程式 (Algebraic Expressions & Equations) (https://www.study-together.com/edu/secondary

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