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由上述这些图形,你能找

到哪些我们熟习的几何图
形?
三角形
四边
形 六边
八边 ……..

三角形的定义:
在同一平面内,由不在同一条直线上的三
条线段首尾顺次相接所组成的图形。
四边形的定义:
在同一平面内,由不在同一条直线上的四条线段
首尾顺次相接所组成的图形。

……

五边形 六边形 七边形


多边形的定义:
在同一平面内,由不在同一条
直线上的一些线段首尾顺次相接
所组成的(封闭)图形。
多边形按组成它的线段条数分成三
角形、四边形、五边形……其中三角形
是最简单的多边形。
如果一个多边形由 n 条线段组成,
那么这个多边形就叫做 n 边形。
注意: n 所代表的数字必须是汉字中
的数字,如三角形,六边形,十边形等
等,但当问题问这个多边形有多少条边
时,我们可以用阿拉伯数字说明这个 n
边形有 3 条边, 4 条边等。
根据图示,类比三角形的有关概念,
说明什么是多边形的边、顶点、内
角、外角 顶点 边

组成多边形的线段叫做多边形的边

相邻两边的交点叫做多边形的顶点 外角

相邻两边的夹角叫做多边形的内角

多边形的边与它相邻的延长组
成的角叫做多边形的外角

连接多边形不相邻的两个
顶点的线段叫做多边形的 内角
对角线
对角线
三角形有对角线吗?为什么?
没有,因为三角形只有三个顶点,而这三个顶
点是两两相邻的,它没有不相邻的顶点,所以
三角形没有对角线。
回想三角形的表示方法,这个多边
形应该如何表示? A2 A1
A n
首先给每个顶点标上一个大写字
母,然后写出这个图形是几边形,
A 6
最后再以一个字母为起点,沿顺时
A
3
针或逆时针方向将字母按顺序写
出。如四边形 ABCD ,五边形
A5

ABCDE , A
4
如图所示,观察两个图形,找出相同点和不同点

如果整个多边形都在这条 如果整个多边形不在这条
直线的同一侧,那么这个 直线的同一侧,那么这个
多边形就是凸多边形 多边形就是凹多边形

另外,根据多边形的内角和是否大于 180° ,我们也


可以区分这两种多边形。而中学阶段我们一般说的多
边形都是凸多边形。
观察下列图形,它们的边、角有什么特点?

它们的边都相等,角也都相等
各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边
形。
反过来,由定义可以得,正多边形有什么性
质呢?
1 、填空题
( 1 )连接多边形( 不相邻的两个顶点 )的线段,叫
做多边形的多角形。 一条边
( 2 )多边形的任何(
同一侧 )所在的直线,整个多边
形都在这条直线的( ),这样的多边形叫做凸多边形
都相等 都相等

n n n
( 3 )各个角( ),各条边( )的多边形,叫做
n
正多边形。
( 4 )一个 n 边形有( )条边, ( )个顶点, ( )
个内角, ( )个外角。
2 、画出下列多边形的全部对角线
三角形的内角和是 180° ,那么四边形
的内角和是多少呢?五边形呢?你是
如何得到这个结论的?
探究
请你利用分割的方 A
法探索五边形的内
角是多少? E

D
C
5 边形内角和 =3×180°=540°
方法 2 180°× 5=900° ?
A
五边形内角和 540° ??

O E
B

D
C 180°× 5 – 360°= 540°
方法 3 把一个五边形分成几个三角
形,还有其他的分法吗?
A

E
B

D
C F 180° × 4 – 180° = 540°
选择同一种方法分别求出任意六边形、
七边形、八边形的内角和等于多少度?

你能写出任意 n 边形的内角和吗?
从五边形的一个顶点出发,可以引( )条对角线,他们将五边形
分为多少个三角形,五边形的内角和等于 180°× ( )。
从六边形的一个顶点出发,可以引( )条对角线,他们将六边形
分为多少个三角形,六边形的内角和等于 180°× ( )。

从七边形的一个顶点出发,可以引( )条对角线,他们将七边形
分为多少个三角形,七边形的内角和等于 180°× ( )。
我们是怎样求多边形内
A 角和
G
的?
就是从多边形的一个顶
点出发,能引几条对角
线把一个多边形分成几
F
个三角形。
E
B

D
C
总结: n 边形内角和公式
n 边形内角和 =(n - 2)
·180° A G
F

E
B

D
C
……..

三角形 四边形 五边形 六边形 八边形

对角线是解决多边形问题的常用辅助线

多边形问题 转化 三角形问

(未知) (已知)
请探索任意一个多边形的内角和与外
角和的规律 .

……
三角形 四边形 五边形 六边形 n 边形
边 分成三
多边形 角形的 图形 内角和 计算规律
数 个数

三角形
3 1 180° 1 ×180°
四边形 4 2 360° 2 ×180°
五边形 5 3 540° 3 ×180°
六边形 6 4 720° 4 ×180°
七边形 7 5 900° 5 ×180°


n 边形
n n-2 (n - 2) ·180° (n - 2) ·180°
从上表中得到了什么结论?

结论: n 边形的内角和为:
(n-
2 ) ×180°(n≥3).
n 边形从一个顶点出发的对角线有 (n - 3) 条 (n≥3)
n(n3)
n 边形共有对角线 条 (n≥3)
2
练一练 :
( 1 )求十边形的内角和的度数。
解: (10 - 2)×180°=8 ×180°=1440°
答 : 十边形的内角和是 1440°
o
( 2 )已知一个多边形的内角和为 720 ,则这
6
个多边形是 ______ 边形
o
( 3 )在五边形 ABCDE 中,若∠ A=∠D=90 , 且
o
∠ B:∠C:∠E=3:2:4, 则∠ C 的度数为 80
_______
过多边形一个顶点的所有对角线将这
个多边形分成 3 个三角形 , 求 :

(1) 这个多边形的边数 .

(2) 这个多边形内角和的度数 .
3 、填空 ( 求边数 )
1 、已知一个多边形的内角和为 1080° ,
则它的边数为__。8
2 、已知一个多边形的每一个内角都是
156° ,则它的边数为__。
15
例: 一个六边形如图,已知 AB∥DE , BC∥EF ,
CD∥AF ,求∠ A +∠ C +∠ E 的度数。
E D
解:如图所示,连结 AD ,
1
∵AB∥DE , CD∥AF (已知) 2
∴∠1 =∠ 3 ,∠ 2 =∠ 4 F C
(两 直线平行,内
4
错角相等) 3
∴∠1+∠2 =∠ 3+∠4 , A B
即∠ FAB =∠ CDE ,同理∠ B =∠ E ,∠ C
=∠ F +∠ B +∠ C +∠ CDE +∠ E +
∵∠FAB
∠=F ( 6 - 2 ) ×180°= 720°
∴∠FAB +∠ C +∠ E= 1 / 2 ×720°=360°
例1 如图,在五边形的每个顶点处各
取一个外角,这些外角的和叫做五边形的
外角和.五边形的外角和等于多少?

1. 任意一个外角和他相邻 B A
1
的内角有什么关系?
6 5
2. 五个外角加上他们分别
相邻的五个内角和是多 2 E
少?
3. 这五个平角和与五边形
C 4
的内角和、外角和有什
3 D
么关系?
从多边形的一个顶点 A 点出发,沿多边形的各边走过各点之后回
到点 A. 最后再转回出发时的方向。在行程中所转的各个角的
和,就是多边形的外角和。
由于在这个运动过程中走了一周,也就是说所
转的各个角的和等于一个周角。
即:多边形的外角和等于 360º
多边形的外角和
多边形 图形 多边形的外角和
1
o o o
三角形 3
3×180 -1×180 =360
2
1
o o o
四边形 2 4
4×180 -2×180 =360
3

1
o o o
五边形 2 5
5×180 -3×180 =360
3 4
1
2 6
六边形 o o o
3 5 6×180 -4×180 =360
4

o o o
n 边形 n×180 -(n-2)×180 =360
从上表中得到了什么结论?

结论:任何多边形的外角和为 360°
o
( 1 )八边形的内角和为1080 °
______ 360
,外角和为
_____

( 2 )已知一个多边形的每一个外角都是 72o ,
5
求这个边形的边数为 ______
例: 一个六边形如图,已知
AB∥DE , BC∥EF , CD∥AF ,求∠ A +∠ C
+∠ E 的度数。
如图所示:可向两个方向分别延长 P
AB , CD , EF 三条边,构成
解:∵△ PQR 。
DE∥AB E 1 D
∴∠1=∠R, 同理∠ 2=∠R
∴∠1 =∠ 2 , C
F
∴∠CDE=∠FAB 2
Q R
同理∠ AFE =∠ BCD ,∠ ABC=∠DEFA B
∵∠FAB+∠ABC+∠BCD+∠CDE +∠ DEF +
∠ AFE= ( 6-2 ) ×180°=720°
1
∴∠FAB +∠ BCD +∠ DEF= ×720°=360°
2
拓展:一个六边形如图,已知
BA∥DE ,∠ B= ∠ E ,∠ C=∠F
( 1 )求证: CD∥AF
( 2 )求∠ A +∠ C +∠ E 的度
数.
E D
1
2
F C
4
3
A B
这节课你学到了什么 ?
还有什么困惑?
小结 :
1.“ 三个一”(一个定义、一个公式和一个性质)
2. 一种重要数学思想方法(转化思想)
对角线是解决多边形问题的常用辅助线

多边形问题 转化 三角形问

(未知) (已知)
n 边形从一个顶点出发的对角线有 (n - 3) 条 (n≥3)

n 边形共有对角线 n(n - 3) 条 (n≥3)


2

n 边形的内角和为 (n - 2) ×180°(n≥3)

任何多边形的外角和为 360°

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