KRATKORO^NO PLANIRAWE( operativen plan za ~as) 24

Nastaven predmet: Angliski jazik

Nastavnik:

Nastavna sodr`ina:A very special day! - Obrabotka na komunikativen dijalog

Stranica od u~ebnikot: 24 Oddelenie:

V

Datum: ___________
Mesto na realizacija:

Cel(i) na ~asot:

 Obrabotka na vokabular - (broevi 1-100, datum ii nastani)

 Obrabotka na komunikativen dijalog (podgotvuvawe zabava)
 Obrabotka na strukturi so pokazni zamenki

Metodi:
1. Demonstrativna 5. Razgovorna/ Audio-lingvalna
2. Kooperativno u~ewe 6. Usmeno izlagawe
3. Rabota na tekst 7. Pantomima (The Silent Way)
4. Metod na pi{uvawe 8. Eklekti~en (me{ovit)
5. Strukturalna metoda 9. Fizi~ko odgovarawe (TPR)
10. Drugo

Formi:

1. Frontalna 3. Individualna
2. Grupna 4. Rabota vo parovi

Sredstva i pomagala:
1. Sliki/ fle{ karti 5. Nastavno liv~e
2. CD/ DVD 6. Grafologija
3. Igra~ki 7. Magnetna tabla
4. Maski 8. Mapi/Tabeli
 TEK NA ^ASOT
УЧЕНИК
 Razgleduvawe na izlo`enite fle{ karti na 
ВОВЕДЕН ДЕЛ
tabla i povtoruvawe na novite zborovi po
nastavnikot.  Pu{tawe na novite zborovi na kasetofon i
10 MIN
 Slu{awe na novite zborovi na kasetofon i
povtoruvawe vo pauzite.  Pi{uvawe na novite zborovi na tabla.
 Prepi{uvawe na novite zborovi od tabla.
 Slu{awe na dijalogot (ve`ba 2 str.24) i
dovr{uvawe na re~enicite od dijalogot.
 Povtorno slu{awe na dijalogot so
povtoruvawe vo pauzite.
20 MIN.
 Podeluvawe na ulogite od tekstot na {est
u~enici i glasno ~itawe na tekstot
(nekolku pati).
 U~enicite so zatvoreni knigi gi sledat
GLAVEN DEL
izlo`enite fle{ karti na tabla i povtoruvaat
po nastavnikot. Pr.This is my uncle. /
That’s my aunt. Zapi{uvawe na
primerot od tabla.
 Izrabotka na ve`ba 4 str.24 od u~ebnikot 
ЗАВРШЕН ДЕЛ
(po model na primerot od tabla), prvo usno
a potoa i pismeno.
ZABELE[KA:
НАСТАВНИК
Postavuvawe na fle{-karti na tabla i
izgovarawe na novite zborovi.
pottiknuvawe na u~enicite da povtoruvaat.
 Pu{tawe na dijalogot na kasetofon i davawe 
na instrukcii za izrabotka na ve`ba 2.
Proveruvawe na ve`bata.
 Podeluvawe na ulogi na {est u~enici koi }e
go glumat dijalogot
 Vnimatelno slu{awe na izgovorot i
intonacijata na u~enicite.
 Nastavnikot postavuva fle{ karti so lica od
sem,ejstvoto na Masid i izgovara Pr This
is my uncle. / That’s my aunt.
prezentiraj}i gi pokaznite zamenki.
 Zapi{uvawe na primerot na tabla.
Davawe na instrukcii za izrabotka na ve`ba 4
str.24 od u~ebnikot (po model na primerot
od tabla), prvo usno a potoa i pismeno.