You are on page 1of 2

Version No.

ROLL NUMBER
1 0 9 1 

⓪ ⓪ ⓪ ⓪ ⓪ ⓪ ⓪ ⓪ ⓪ ⓪ ⓪
① ① ① ① ① ① ① ① ① ① ①
MATHEMATICS SSC-I ② ② ② ② ② ② ② ② ② ② ②
(Science Group) ③ ③ ③ ③ ③ ③ ③ ③ ③ ③ ③
SECTION – A (Marks 15) ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④ ④
Time allowed: 20 Minutes
Section – A is compulsory. All parts of this
section are to be answered on this page and
⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤ ⑤
handed over to the Centre Superintendent.
Deleting/overwriting is not allowed. ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥
Do not use lead pencil.
‫ہّصحاوّلالزیمےہ۔اسےکوجاابتایسہحفصرپدےرکانمظرمزکےکوحاےلرکںی۔اکٹرکدوابرہ‬ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦
‫ےنھکلیکااجزتںیہنےہ۔ڈیللسنپاکاامعتسلونممعےہ۔‬
⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧
⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨ ⑨

Answer Sheet No. ___________

‫رکوکیملےکاطمقبدرتسدارئہوک رپرکںی۔‬،‫ رہوسالےکاسےنمدےیےئگ‬Invigilator Sign. _____________ ّ


Fill the relevant bubble against each question according to curriculum: ّ
Candidate Sign. ______________
Question ّ‫ّ وسال‬ A B C D A B C D

If A and B are two matrices each of order


2  5 then order of matrix A − B is:
1. 25 10  10 4  10 77 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
‫ اکدرہج ایکوہاگ؟‬A − B ‫ وہوتاقبل‬2  5 ‫دواقوبلںاکدرہج‬B‫اور‬A‫ارگ‬

If n = 8 and 16  2m = 4n−8 then value of m


is: −4 −2
2. 0 8 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
‫ یکتمیقاتبںیئ۔‬m ‫ وہوت‬16  2m = 4n−8 ‫ اور‬n = 8 ‫ارگ‬

The logarithm of unity to any base is equal


to:
3. 1 10 e 0 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
‫ اکولاگرمھتسکےکرباربوہاتےہ؟‬1 ‫یسکیھبااسسرپ‬

If
8
81 = 32 x , then value of x is: 1 1
4. 2 6 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
‫ یکتمیقایکےہ؟‬x ‫وہوت‬
8
81 = 3 2x
‫ارگ‬ 2 4

Find the value of m , so that x2 + 4x + m


becomes perfect square. −8
5. 8 4 16 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
‫ اکلمرمعبنباجےئاگ؟‬x2 + 4x + m ‫ یکسکتمیقےکےیل‬m

( a − b) ( a − b)
4 3
L.C.M of and is equal to:
(a − b) (a − b) ( a − b) ( a − b)
3 4 7
6. ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
( a − b) ( a − b)
3 4
‫اکذوااعضفالقایکوہاگ؟‬ ‫اور‬

The lines x − 1 = 5 and y + 1 = −4 intersect


7. each other at: ( 5, −4 ) ( 6, −5) ( −1,1) ( −5, 4 ) ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
‫ اکی دورسےوکسک ہطقن رپعطق رکےت‬y + 1 = −4 ‫ اور‬x − 1 = 5 ‫دو وطخط‬
‫ںیہ؟‬
If capacity c of an elevator is at most 1600
pounds, then:
8. c  1600 c  1600 c  1600 c  1600 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
‫ اپوڈنوہوت؟‬1600 ‫ زایدہےسزایدہ‬c ‫اکیٹفلےکوبھجااھٹےنیکادعتساد‬

The “term” used for a triangle having all sides


different is: Isosceles Scalene Equilateral Right angled
9. ‫استمویااسلنیق اکیایسی ثلثمسجیکونیتںاالضعیکابملیئاکیدورسے ےسفلتخموہےکےیلسک‬ ‫فلتخماالالضع‬ ‫استمویاالالضع‬ ‫اقئمتہازلاوہی‬ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
ّ‫’’االطصح‘‘اکاامعتسلایکاجاتےہ؟‬

Page 1 of 2
Question ّ‫ّ وسال‬ A B C D A B C D
In parallelogram LMNP the value of x is:

10. 5 10 6 3 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝

‫ یکتمیقایکوہیگ؟‬x ‫ ںیم‬LMNP ‫دییئگوتمازیاالالضع‬

In given figure, mPL will be shortest


distance if:

11. mPLA = 80 mPLB = 90 mPLC = 100 mPLD = 110 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝

‫ بسےسمکافہلصرپوہاگ؟‬mPL ‫دییئگلکشںیمسکزواہیرپ‬

In given ABC, the value of x is:

12. 10.4 12.4 13.5 15.5 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝

‫ یکتمیقایکوہیگ؟‬x ‫ ںیم‬ABC ‫دییئگثلثم‬

Area of given figure is:

13. 26 80 160 320 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝

‫دییئگلکشاکرہبقاتبںیئ۔‬

Given number 10. 10 is: Irrational Real Complex Imaginary


14. ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
‫_________ےہ۔‬ 10. 10 ‫دایایگربمن‬ ‫ریغانقط‬ ‫یقیقح‬ ‫سکیلپمک‬ ‫ایخالیت‬

The degree of polynomial 4x3 + 2x2 y 2 + 11x


15. is: 1 2 3 4 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
‫ اکدرہجایکوہاگ؟‬4x3 + 2x2 y 2 + 11x ‫دییئگریثکریمق‬

——1SA-I 2309-1091 ——

ROLL NUMBER


Page 2 of 2

You might also like