SKEMA GEOGRAFI TING.

3 PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN 2023

BAHAGIAN A (20 MARKAH)

1 B
2 B
3 A
4 B
5 D
6 B
7 D
8 C
9 C
10 A
 11 C
12 D
13 A
14 B
15 A
16 C
17 C
18 A
19 D
20 A
BAHAGIAN B (40 MARKAH)

Soalan 1. (a)

1. (b) Terangkan kegiatan ekonomi yang sesuai dijalankan di Stesen X.

FI Aktiviti pelancongan
HI suhu yang rendah, sejuk dan nyaman menarik kedatangan pelancong
F2 Aktiviti pertanian hawa sederhana
H2 suhu yang rendah, iaitu 16°C hingga 22°C sesuai untuk tanaman hawa sederhana seperti
teh, sayur-sayuran, bunga-bungaan dan buah-buahan
[4 markah]

Soalan 2 (a)
Hasil Jumlah Pengeluaran
Peratus (%) Sudut Sektor (˚)
Pertanian (Tan)
Getah 200
Padi 130
Nanas 340
 Kelapa sawit 420
Buah-buahan 100
Jumlah 1190 100 360˚

[10 markah]
3 (a) Namakan hidupan liar dalam Foto 2 di atas.
X: Gajah Pygmy
Y: Tapir [2 markah]

(b) Terangkan kegiatan manusia yang menyebabkan kepupusan hidupan liar dalam foto
tersebut.
F1 Pembalakan
H1 menyebabkan habitat hidupan liar pupus dan terpaksa mencari kawasan yang baharu
F2 Pengkuarian
H2 bunyi bising akibat aktiviti letupan bongkah batu mengganggu ketenteraman hidupan liar
F3 Pembinaan empangan
H3 mengakibatkan kemusnahan hutan yang besar/habitat hidupan liar musnah/keseimbangan
ekosistem dan rantai makanan terjejas
F4 Pengangkutan dan perhubungan
H4 pembinaan lebuh raya dan jalan raya/hidupan liar yang mati akibat dilanggar oleh
kenderaan semasa melintas jalan [4 markah]

Soalan 4

(a) Namakan jenis tumbuh-tumbuhan semula jadi dalam Foto 3.

Hutan Paya Air Masin [1 markah]

(b) Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan tumbuh-tumbuhan semula jadi

di atas.
  Suhu tinggi sepanjang tahun
 Min suhu tahunan 27°C
 Bentuk muka bumi
 Pinggir laut yang terlindung / muara sungai yang berlumpur
[4 markah]

(c) Terangkan kepentingan tumbuh-tumbuhan semula jadi tersebut kepada manusia.

 Sumber protein
 Ikan, udang, ketam, kerang dan siput
 Bekalan bahan binaan / bahan api
 Kayu bakau dijadikan kayu arang / cerucuk dijadikan tapak pembinaan [4 markah]

(d) Apakah kesan negatif kegiatan manusia terhadap tumbuh-tumbuhan semula jadi di atas?
Hidupan akuatik kehilangan habitat/tempat pembiakan [1 markah]

BAHAGIAN C (20 MARKAH)

1. a)

1. b)
 Pokok menyesuaikan diri dengan cuaca panas dan kering sepanjang tahun
 Tumbuh-tumbuhan tumbuh jarang-jarang
 mempunyai akar yang panjang untuk mencari air
 Bersembunyi di dalam lubang pada waktu siang
 Cara mendapatkan makanan aktif pada waktu malam [4 markah]
2. a) Kepentingan Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi di Malaysia
F1 Menjadi sumber perubatan.
i. Akar, kulit, buah, daun dan ranting daripada pelbagai spesies tumbuhan dijadikan ubat.
ii. Contoh, Tongkat ali (akar), Sembong (daun, akar dan bunga) dan keremek (daun).
F2 Kawasan tadahan hujan.
i. Hutan bertindak sebagai span berongga yang menyerap air serta mengalirkannya ke dalam
sungai, empangan, kolam dan tasik.
ii. Air yang diserap ke dalam tanah ditapis secara semula jadi dan menjadi air bersih.
F3 Habitat kepada flora dan fauna.
i. Hutan menjadi tempat perlindungan dan sumber makanan bagi hidupan liar.
ii. Sekiranya hutan musnah, pelbagai spesies flora dan fauna akan kehilangan habitat dan
sumber makanan.
F4 Keseimbangan ekosistem.
i. Hutan merupakan satu ekosistem dengan tumbuh-tumbuhan sebagai salah satu komponen
biotik utama yang akan berinteraksi dengan unsur lain bagi mewujudkan satu
persekitaran yang seimbang.
F5 Menjadi sumber bahan mentah.
i. Membekalkan sumber kayu balak dalam industri dan perabot.
ii. Buluh dan rotan digunakan dalam industri pembuatan kraf tangan dan perabot.
[Mana-mana 6 x 1m = Mak. 6m]
2. b)
F1 Kawasan tadahan hujan terganggu
HI Penerokaan hutan yang tidak terancang menyebabkan hutan gondol/proses infiltrasi
terjejas
F2 Kepupusan flora dan fauna
H2 Flora dan fauna hilang habitat dan kekurangan sumber makanan
F3 Ketidakseimbangan ekosistem
H3 Ekosistem penyahhutanan hutan terganggu akibat menyebabkan banjir dan tanah runtuh
F4 Hakisan tanih berlakunya
H4 Aktiviti pembalakan menyebabkan permukaan tanah terdedah kepada agen hakisan air
hujan/ sungai menjadi cetek/banjir
[Mana-mana 4 x 1m = Mak. 4m]
3 a)
F1 Keseimbangan ekosistem
H1 Penting untuk hidupan liar meneruskan kelangsungan hidup
C1 Gangguan organisma dalam aras trofik boleh menjejaskan keseimbangan
ekosistem
F2 Ekopelancongan
H2 Masyarakat berpeluang untuk melihat dan berinteraksi dengan hidupan liar
C2 Menunggang gajah di Kuala Gandah, Pahang
F3 Pendidikan
H3 Mengekalkan dan melindungi biodiversiti negara
C3 Lawatan ke kawasan hutan simpan dapat memberi maklumat kepada murid
tentang kepentingan fungsi biodiversiti dalam kehidupan
(Mana-mana 4 x 1m = Maksimum 4 markah)
3 b)
F1 Pembalakan
H1 Kemusnahan habitat flora dan fauna
F2 Pengkuarian
H2 Aktiviti letupan bongkah batu di kawasan kuari
C2 Mengundang bunyi bising dan mengganggu ketenteraman hidupan liar
F3 Pembinaan empangan
H3 Kemusnahan hutan yang besar
F4 Pertanian
H4 Kawasan hutan yang diteroka digantikan dengan tanaman seperti getah dan kelapa sawit
C4 Rantai makanan dalam ekosistem terganggu
F5 Pengangkutan dan perhubungan
H5 Pembinaan jaringan pengangkutan terutamanya di kawasan tanah tinggi
C5 Habitat hidupan liar terganggu
[Mana-mana 6 x 1m = Mak. 6m]

4 a) Terangkan contoh sumber mineral di Malaysia dan nyatakan kegunaannya. (4 markah)

4 b) Terangkan kepentingan sumber semula jadi dalam pembangunan ekonomi di Malaysia. (6 markah)